家長會家長感言（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，有這樣的時機(jī)，就要好好寫一寫感言將其記錄下來。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢？以下是小編為大家收集的家長會家長感言，歡迎大家分享。

家長會家長感言1

　　我是五（2）班xx的家長，這次非常感謝學(xué)校召開了這么一次有意義的家長會，讓我感觸很深，收獲很多，也學(xué)會了很多東西，受益匪淺！

　　晚上7時，我早早完成手頭上的工作趕到了學(xué)校，走進(jìn)了五（2）班的教室，幾乎沒有家長是缺席的。短短的一個半小時，聽了曾老師和練老師系統(tǒng)講解了孩子們的年齡特征和最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解也學(xué)習(xí)到了教育的問題。我也在反思，我和孩子爸爸都是早出晚歸的生意人，對孩子平時的教育存在有不少的問題。我的孩子之所以慢慢在退步，不能只怪孩子，家長也有一定的責(zé)任。這次的家長會也讓我明白了，一個優(yōu)秀的孩子，需要老師、學(xué)生和家長三方合力。

　　曾老師是我女兒的班主任，也是數(shù)學(xué)老師。家長會前，曾老師在晚上11點多改完了試卷后，發(fā)現(xiàn)我女兒成績一向很好，但是突然退步了很大，著實讓我吃驚了。曾老師比任何人都著急，忘了剛改完試卷的'疲憊，立刻找我私聊，及時告知我孩子退步的可能原因和如何幫助孩子進(jìn)步的方案。這么敬業(yè)，負(fù)責(zé)人，有擔(dān)當(dāng)?shù)暮美蠋煟�令我感動到了熱淚盈眶。

　　家長會后，曾老師還主動打電話提醒我，生意再忙，再好，也別忘了兩夫妻抽出一個人來管管孩子，讓她收心，幫助孩子慢慢調(diào)整心態(tài)，多鼓勵孩子。有這么好的老師，讓我對孩子的教育充滿了希望，我也堅信孩子的成績會很快好起來的。我也想說，曾老師，我的孩子讓您操心了，您辛苦了，謝謝！我時刻與您同在，不斷給力支撐，在家會權(quán)利配合！

　　深中龍小，一所充滿朝氣和希望，深受孩子喜歡又能讓家長放心的學(xué)校！孩子們在這里遇見了不一樣的自己和不一樣的老師！再次感謝學(xué)校召開的這次家長會，讓我學(xué)到了東西實在很多了，我常懷感恩！謝謝！

家長會家長感言2

尊敬的家長們：

　　大家好！今天我想借此機(jī)會向各位家長表達(dá)我對您們作為家庭教育的重要角色以及對學(xué)校教育事業(yè)的不懈支持和合作的感激之情。作為一名教師，我深深地體會到您們對孩子教育的付出和關(guān)懷，既是孩子學(xué)習(xí)的堅實后盾，同時也是我們在教育道路上堅定前行的力量。

　　首先，我想感謝所有家長們對學(xué)校教育事業(yè)的信任和支持。在家庭教育中，家長們是孩子樂于接受教育的第一道門檻，是最初的啟蒙者。在孩子走進(jìn)學(xué)校之前，您們已經(jīng)為他們樹立了正確的價值觀和道德觀。在孩子們的學(xué)習(xí)過程中，家長們積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，時刻鼓勵他們克服困難并取得進(jìn)步。是您們的付出，讓孩子們有了學(xué)習(xí)的動力和自信心。

　　其次，我對家長們平時參與校園活動以及家庭作業(yè)和課后輔導(dǎo)的付出表示衷心的'感謝。在孩子們的學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常與家長進(jìn)行密切的溝通和聯(lián)系。您們在家庭作業(yè)和課后輔導(dǎo)方面給予孩子們及時的指導(dǎo)和支持，使他們可以更好地理解和掌握所學(xué)知識。此外，您們還積極參與校園活動，為孩子們提供了一個全面發(fā)展和自由交流的平臺。這種積極的參與和關(guān)注不僅豐富了孩子們的課余生活，更促進(jìn)了學(xué)校和家庭的互動和交流。

　　再次，我要感謝家長們對我們教師工作的理解與支持。作為教師，我們時常面臨著工作壓力和挑戰(zhàn)，在教育教學(xué)過程中也會遇到各種各樣的困難。然而，每當(dāng)我們困惑和無助時，您們始終給予了鼓勵和支持，使我們有了繼續(xù)前行的動力。您們與我們形成了緊密的教育合作，共同努力打造了一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　最后，我要特別感激那些在孩子教育過程中給予我們寶貴建議和反饋的家長們。您們的寶貴意見和建議對我們的教學(xué)工作起到了積極的指導(dǎo)作用。通過與您們深入的交流，我們也更加了解了孩子們的個性和需求，可以更好地進(jìn)行個別化教育和關(guān)心關(guān)愛。

　　在教育的長河中，家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)。教師和家長是培養(yǎng)孩子健康成長的伙伴，只有我們緊密配合，才能讓孩子們真正受益。因此，我們深知對于您們的幫助和信任是我們職業(yè)發(fā)展和孩子教育的重要基石，我們將不斷努力提高自己的教育教學(xué)能力，竭誠服務(wù)于您們和孩子們，共同打造一個更加美好的明天。

　　再次向家長們表示真誠的感謝和衷心的祝福！希望我們能夠攜手共進(jìn)，一起為孩子的成長和未來努力奮斗！

　　謝謝大家！

家長會家長感言3

　　很感謝xx實驗幼兒園的許園長和老師們，精心準(zhǔn)備了這次家長會。用許園長的話說，這是給家長們的一次福利。聽完這次講座，我非常贊同這一點。在此，我衷心的感謝xx實驗幼兒園無私奉獻(xiàn)的許園長和老師們。謝謝你們給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，你們的一席話，糾正的是家長的兒童教育理念，那么，影響的將是一大批孩子的一生！此次講座意義重大！

　　段主任從七個方面講述了怎樣育兒，怎樣育好兒。之前聽過很多專家的講座，他們很多都會講些育兒的道理，但是很少涉及怎么去做，所以我聽完之后還是懵懵懂懂。但是段主任的講解實用、接地氣，通俗易懂，生怕家長們聽不明白而不知如何下手。

　　許園長就幼兒園建設(shè)進(jìn)行了介紹，我對xx實驗幼兒園的未來建設(shè)充滿信心！作為家長，我跟我的'孩子也是幼兒園建設(shè)的受益者，非常感謝許園長明智的選擇！

　　接下來，我還會把我的兩個兒子送入我們園，我相信孩子在我們園會接受的教育，最適合孩子年齡發(fā)育階段的教育方式和內(nèi)容！

家長會家長感言4

　　今天看到滿座的家長們，我們可以感覺到家長們對孩子教育的重視。可有如此重視的家長，孩子們的許多行為還是讓人頭痛，也許的確是有心無力，沒有很好的教育手段和方法吧。

　　一抬眼，發(fā)現(xiàn)臺下坐的家長們要不是有一定的年紀(jì)，現(xiàn)在在讀的是家里的老幺，寵愛非常導(dǎo)致家長說話沒威信。要不是年輕面孔，似乎家長還沒長大，也就沒有教育的意識，工作之余有點兒時間自己也要放松。再者父母雙方都在外地打工，交由爺爺奶奶照顧，在家也就得不到很好的教育。

　　說到底也是要轉(zhuǎn)變家長們的觀念，只有觀念變了才有行動，付出行動并堅持的過程是困難的�，F(xiàn)在的家庭教育也是讓家長重溫一遍學(xué)生時光，和自己的孩子一起再讀一遍，這個再讀一遍并非單純指知識上的.過一遍，更多的是了解教材對學(xué)生的要求，和學(xué)校一起做好學(xué)生的目標(biāo)制定工作，以及日常行為習(xí)慣的監(jiān)督指導(dǎo)。

　　和家長聊時也發(fā)現(xiàn)，部分家長很喜歡推卸責(zé)任，把孩子沒教育好歸綹到其他人身上，或是找很多理由，不能正確地正視自己的不足。再或者家庭沒有形成統(tǒng)一的教育目標(biāo)，在教育孩子的問題上目標(biāo)不明確，讓孩子有空可鉆。

　　當(dāng)然有經(jīng)驗的家長也有很多，他們在孩子啟蒙階段就開了一個好頭，一旦孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，成績等各方面自然而然就比較拔尖。這些家長平日里與教師的交流也較多，便于家長和老師及時調(diào)整教育教學(xué)方法。

　　歸根結(jié)底，學(xué)校和家庭教育相結(jié)合才有利于學(xué)生的全面、健康的發(fā)展。也期望家長會后，家長們有所收益，學(xué)生們有所進(jìn)步。

　　和大多數(shù)同學(xué)一樣，20xx年的夏季，我來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。時間過得很快，不知不覺中，我們已經(jīng)在xx中學(xué)學(xué)習(xí)生活了一年半。這段時間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機(jī)會，請允許我代表所有的高二同學(xué)向全體家長匯報我們這些天來的總體感受！

　　從我們進(jìn)校園的第一天起，學(xué)校就對我們的行為規(guī)范嚴(yán)抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會進(jìn)行全校的文明儀表大檢查，讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時也會讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進(jìn)步了，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心，在學(xué)習(xí)上，也就更有動力了。

　　現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應(yīng)，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言；

　　校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應(yīng)它。早自習(xí)，校園里到處書聲朗朗；

　　平時上課，老師們精心地備課，我們也認(rèn)真聽講；

　　晚自習(xí)的教室，每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實。

　　另外，在這次的期末考試中，我們以優(yōu)異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績，與老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持，關(guān)心與呵護(hù)，溝通與交流下才能健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)。我相信，在老師、同學(xué)、家長的共同努力下，明年的高考，我們定會金榜題名�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀兿嘈琶髂�，我們會無悔于高中，無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者！讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)！

　　愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

家長會家長感言5

　　金秋十月，寧靜的公園，散發(fā)出屢屢淡淡的幽香，又是一年丹桂飄香。金黃色的小花，細(xì)細(xì)密密如小米粒似的，躲藏在被陽光照得透亮的樹葉底下。輕風(fēng)拂面，思緒也隨著風(fēng)中輕輕搖晃的花兒紛飛……

　　昨晚受邀聆聽了xx幼兒園馬老師的講座和參加了班級家長會，讓親身體驗育兒之路的我有了新的認(rèn)識和感觸。對于剛?cè)胗變簣@的孩子來說一切都是陌生的，長期在父母的呵護(hù)下，難免會不適應(yīng)新環(huán)境。記得講座上，當(dāng)大屏幕上滾動起入園第一天孩子們的表現(xiàn)時，家長們看到的是孩子眼淚汪汪的凄涼，聽到的是孩子撕心裂肺的哭聲。那一刻，我的'視線模糊了，很多媽媽泣不成聲。隨著歡快的節(jié)奏響起，一個月后孩子的表現(xiàn)讓人心生欣慰，上課時展露的燦爛笑容，吃飯睡覺時的自覺的樣子，都在告訴我們，他們完全能勇敢跨越出第一步，離開父母適應(yīng)環(huán)境，愛上幼兒園的集體生活。

　　懂得放手，是父母的境界。其實，孩子是一個獨立的人，他在自我探索中慢慢長大，家長要學(xué)會放手，孩子不會因為您的松手而墜落，反而會飛得更高，在精神上更加強健而豐富。的確如此，教育理念決定孩子培養(yǎng)的方向，讓孩子成為一個獨立的人就是父母對孩子的愛。不然，在生活中溺愛子女包辦就會養(yǎng)成一個巨嬰，父母子需要不斷學(xué)習(xí)，在孩子成長的敏感期幫助建立良好的習(xí)慣，如果能力得不到發(fā)展回頭再糾正就會更加艱難。

　　孩子的快樂成長離不開老師的引導(dǎo)和幫助。而快樂的根源來自于老師和同學(xué)們。有這樣一群人，她們上班辛苦，下班仍然還在工作。她們毫不張揚，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒有歇息的時候。開班級家長會時，劉老師講到孩子難免磕磕碰碰的問題上時，情不自禁流淚了，她哽咽著說自己是用一顆愛孩子的心在認(rèn)真照顧每個孩子，不希望任何一個受傷。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鄙拼�他人，尊重老師，孩子才會學(xué)有所長。

　　每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在臉上時，燦爛的笑容也在她們臉上展現(xiàn)，她們就像最亮麗的一道風(fēng)景線，那么親切，那么溫暖！她們多么像這小小的嫩黃的桂花，默默地耕耘，悄悄地釋放，沁人心脾，溫暖人心。謝謝這一個月來老師對孩子無私的關(guān)愛和照顧！

家長會家長感言6

尊敬的各位老師：

　　您們好！我在此代表全體家長，向您們表達(dá)我們最誠摯的感謝和敬意。在孩子們成長道路上，作為老師，您們付出的努力是無法言表的。

　　首先，我要感謝您們對孩子們的關(guān)愛和呵護(hù)。在學(xué)校里，孩子們漸漸離開了家庭的溫暖，走入了一個陌生的環(huán)境。而您們，無論是班主任還是學(xué)科老師，都給予了孩子們耐心的引導(dǎo)和細(xì)致的照顧。您們像父母一樣關(guān)心每個孩子，關(guān)注他們的成長和進(jìn)步。您們不僅給孩子們提供了學(xué)習(xí)上的支持，還關(guān)心他們的心理健康和全面發(fā)展。您們教會孩子們?nèi)绾闻c人相處，如何處理問題，如何樹立正確的價值觀，這些都是孩子們終身受益的財富。

　　其次，我要感謝您們的辛勤付出。作為家長，我了解到教育是一項辛苦而付出巨大的工作。您們不僅需要備課，設(shè)計教案，還要耐心糾正學(xué)生的錯誤，與學(xué)生們互動交流，并且時刻與時俱進(jìn)，跟上時代的步伐。您們犧牲了休息時間，投入大量的精力和汗水，只為了給每個學(xué)生一個更好的教育環(huán)境和更好的教學(xué)效果。您們的努力和付出，讓學(xué)生們有更多機(jī)會發(fā)展自己的才能，實現(xiàn)他們的夢想。

　　另外，我要感謝您們的專業(yè)知識和教學(xué)方法。您們不僅在教學(xué)中傳授了知識，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)造力和批判性思維。您們用生動有趣的教學(xué)方法激發(fā)了孩子們對知識的興趣，在培養(yǎng)他們知識和技能的同時，同時也在教他們?nèi)绾纬蔀楠毩⑺伎己徒鉀Q問題的人。您們的教學(xué)方式和方法都經(jīng)過深思熟慮，并根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求進(jìn)行調(diào)整。您們不僅是知識的傳遞者，更是孩子們成長路上的引路人。

　　最后，我要感謝您們對孩子們性格的塑造。您們不僅在學(xué)術(shù)上培養(yǎng)了孩子們的'才能，更重要的是在品德上給予了他們正確的引導(dǎo)。您們教導(dǎo)孩子們誠實守信、友善寬容、勇敢堅韌的品質(zhì)，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感、團(tuán)隊合作精神和積極向上的態(tài)度。這些都是孩子們未來人生道路上必不可少的素質(zhì)，也是他們在社會中立足的基石。

　　尊敬的老師們，您們對我們孩子們的付出，使他們成長為有理想、有道德、有才能的人。您們像明燈般照亮了他們前進(jìn)的道路，送給他們最寶貴的財富。我們真心感謝您們無私的奉獻(xiàn)和辛勤的努力，感謝您們堅守在教育的最前線。

　　在此，我們愿意與您們攜手合作，共同為孩子們的教育事業(yè)努力奮斗。我們會盡我們所能，支持您們的工作，積極參與學(xué)校的教育活動。我們也希望能與您們加強溝通，共同解決孩子們在成長中遇到的問題。唯有家庭和學(xué)校緊密合作，才能真正實現(xiàn)孩子們的全面發(fā)展。

　　再次感謝您們的辛勤付出和關(guān)愛。愿天下所有的老師都能收到這份感謝之情，愿您們永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂！

家長會家長感言7

　　作為一名家長，我參加x月xx日晚上小三班的家長會。下面是我的心得與分享。

　　為了確保家長會的順利召開，小三班的老師們和家委會的家長們，還貼心的準(zhǔn)備水和水果，在此表示衷心地感謝！

　　班主任覃老師，更是在百忙之中抽空，做足充分的準(zhǔn)備。對班里的情況進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容全面、深入。讓家長可以了解孩子日常在園的情況，不僅增進(jìn)家園聯(lián)系，加強老師和家長的`溝通和交流，同時也較好地推動家長們之間的溝通和交流。針對老師提出的問題，可以對照查找，及時發(fā)現(xiàn)問題所在。讓我們一起攜手，家園共育，促進(jìn)孩子健康和快樂地成長！

家長會家長感言8

　　今天參加了xx實驗幼兒園小六班召開的第一次家長會，內(nèi)心滿滿的喜悅和感動。

　　喜悅的是從三位老師自我介紹后那一刻起，我就認(rèn)定我的兒子非常幸運，遇到了非常優(yōu)秀的三位啟蒙老師。同為教育者的我，清楚老師在孩子的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)生涯中起到的至關(guān)重要的作用。所以在孩子分到實驗幼兒園起，我就特別期望見到兒子的老師。

　　沒曾想三位老師竟然都姓王，這可讓孩子們怎么區(qū)分？大王二王三王？[調(diào)皮]沒曾想三位老師竟都是如此的直爽利索精干；沒曾想三位老師竟都如此的敬業(yè)與專業(yè)！在自我介紹中都是正念正語，凸顯優(yōu)勢，充滿自信與底氣，我深刻感受到這份自信從容不僅僅來自于工作年限教學(xué)經(jīng)驗，更是源于深厚的'教育教學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)。我也有感與實驗幼兒園這些年對教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，成果令人驚喜。

　　尤其班主任王老師在談到孩子入園焦慮的問題上，能將問題拋出引發(fā)家長的思考，從而讓家長自己為自己診斷，出于何種原因。當(dāng)我們能夠意識到自己的問題時，其實改變就已經(jīng)開始。我特別贊同王老師談到的父母尤其是母親的心態(tài)情緒狀態(tài)影響孩子的狀態(tài)這一說，母定兒靜，母躁兒動，所以要想孩子順利愉悅?cè)雸@，母親首先調(diào)整好自我狀態(tài)，相信自己的孩子行，然后就能看到孩子行。相信就會看見！

　　王老師還談到正向引導(dǎo)，也極大的啟發(fā)了我。我們和孩子的對話就應(yīng)該是正向的積極的陽光的。比如接孩子放學(xué)，要問他：今天讓你開心的事是什么呢？又交到幾個好朋友呢？有什么需要媽媽幫助的嗎？而不是：今天開心嗎？有人打你了嗎？老師把你照顧的好不好等。正念正語我們時刻記在心里，永遠(yuǎn)給孩子傳遞的是正能量。孩子的眼睛里看到的永遠(yuǎn)是陽光明媚，永遠(yuǎn)是綠樹藍(lán)天，永遠(yuǎn)是清澈美好！這樣的他長大絕對擁有陽光健康快樂的好心態(tài)，從而收獲一個好人生。因為好心態(tài)決定好命運！

　　說到閱讀，王老師的一句話：閱讀重要的是堅持！點醒了我！這幾年也給孩子讀故事，但也是斷斷續(xù)續(xù)，沒能很好的堅持，實感遺憾。好在一切都不晚，3一4歲是閱讀啟蒙的關(guān)鍵期，只要我跟上咱們班的節(jié)奏，在三位老師的督促下，相信我能做到堅持！一個孩子較大的幸福是有一個讀故事給他聽的媽媽！我要讓我的兒子成為這樣的幸運兒！

　　感動于老師細(xì)致入微的對一日流程的介紹，對于老大上過幼兒園的我來說，這些我比較熟悉，但是王老師滲透進(jìn)來的對孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)，我非常認(rèn)同。比如同伴之間偶爾的小摩擦小碰撞，家長不要輕易介入，讓孩子們自己解決。入園也算是他們步入小社會的第一步，慢慢學(xué)會如何與人交往這一人生重大課題吧。對于孩子的吃喝拉撒睡等問題，家長真的可以放一百個心，老師們都是全心全意全力以赴，很多時候比我們家長還想的周到。還是那句話，母定則兒安！更何況我們的保育員小王老師雖然剛參加工作，但憑借著你的愛心細(xì)心耐心，我的兒子交到你們這里，我放心！

　　總之，無比感恩三位老師將在孩子三年的幼兒生活中的努力與付出。我代表小六班全體家長深深的感恩你們！同時我們也將全力以赴配合你們的工作，家園合力，爭取讓我們小六班各方面都頂呱呱！孩子老師家長共成長！祝福三位老師順利喜悅愛！

家長會家長感言9

　　這是一場難忘的家長會，我們心情激動，感慨萬千。我們都知道，家長會是學(xué)校與家長之間的一次交流機(jī)會，一個重要的平臺，有助于增進(jìn)雙方的相互了解，共同促進(jìn)孩子的健康成長。

　　這次家長會，我們聽到了老師關(guān)于孩子表現(xiàn)的詳細(xì)反饋，也與其他家長交流了一些育兒心得。在這里，我想為本次家長會留下一點感言。

　　首先，我對這所學(xué)校的老師表示感謝。您們辛勤地工作，將教育當(dāng)作一種使命來完成。在學(xué)校中，您們是我們的伙伴，與家長一起，為孩子的教育奮斗。感謝您們不斷地研究、學(xué)習(xí)，一心一意地投身于此，真正地把教育工作做好。

　　其次，我感到自己在育兒方面還有很多要學(xué)習(xí)的地方。在家長會中，我聽到了一些其他家長的經(jīng)驗，讓我受益匪淺。特別是那些家長與自己的孩子建立了良好溝通的方法，以及如何幫助孩子解決問題，這些經(jīng)驗對我來說是寶貴的。我相信，在日后的育兒生活中，這些經(jīng)驗一定會對我產(chǎn)生極大的幫助。

　　再者，我們也需要借助家長會這個平臺，擺脫一些不良的家長習(xí)慣。我們經(jīng)常聽到一些父母說自己孩子不好，天生丑陋，學(xué)不好等等，這是很不正常的`。我們應(yīng)該以孩子為中心，鼓勵他們不斷進(jìn)步，不斷自信地釋放自己的潛力。我們應(yīng)該不斷給孩子灌輸正確的價值觀，讓他們懂得如何正確對待自己。

　　最后，對于這次家長會，我認(rèn)為這是連接學(xué)校和家長之間的一次重要機(jī)會。通過家長會，我們可以深入了解孩子的教育情況，與其他家長交流，在共同關(guān)心的任務(wù)中取得共識。這是一次增強家庭教育信任的機(jī)會，家長可以意識到自己在孩子功課、心理、社交等方面所扮演的角色，為孩子的健康成長盡力而為，這也是有益于孩子、有益于家庭和有益于社會的。

　　總之，這次家長會是一場成功的交流，它為家長和教師之間的交流樹立了一個成功模樣。我們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會，共同掌握孩子的成長成長歷程，為他們做好鋪好道路。

家長會家長感言10

　　最近，我參加了孩子所在學(xué)校的家長會，又一次感受到了家長的責(zé)任與重要性。家長會上，我深刻意識到了我們家長要更加努力地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。在此，我想對這次家長會的一些情況進(jìn)行整理，并簡短地談一談我的感言。

　　第一，家長會增進(jìn)了家校之間的溝通。在這次家長會上，孩子的老師和家長們充分交流了孩子在校的表現(xiàn)、成績、行為等等。同時，老師們也向家長們提供了很好的指導(dǎo)和建議，讓我們更好地關(guān)注孩子、支持孩子。

　　第二，家長會提醒了我們家長的責(zé)任。在孩子成長的過程中，家長們要起到巨大的作用。家長要充分掌握孩子在校的.情況，傾聽孩子的心聲、關(guān)注孩子的心理健康，幫助孩子解決問題。

　　第三，家長會讓我們更加了解孩子所在的班級和學(xué)校。作為家長，我們要深入了解孩子所在的班級和學(xué)校，知道學(xué)校的辦學(xué)特色和課程要求，這樣才能更好地協(xié)助孩子適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　第四，家長會讓我們更加明確了孩子未來的發(fā)展方向。在家長會上，老師們?yōu)楹⒆拥奈磥戆l(fā)展方向提供了很好的指導(dǎo)。家長們可以根據(jù)孩子的興趣愛好和個人特長，選擇適合孩子的課程和活動，為孩子的未來更好地鋪路。

　　總之，這次家長會讓我深刻意識到了孩子成長中家長的重要作用。日后，我們要更加努力的關(guān)注孩子，盡己所能的為孩子提供支持和幫助，共同助力孩子成長和發(fā)展。

家長會家長感言11

各位家長：

　　今天是我們次開家長會，首先，感謝大家從百忙之中抽出參加今天晚上的家長會，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎！

　　今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“教育是一件很復(fù)雜的，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同才能得到充分的功效�！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長目的。

　　幼兒園是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地教育工作，我先地作下介紹：

　　首先向大家介紹一下的基本情況：

　　我班由阿姨分管保育工作。幼兒園也有嚴(yán)格的保健制度，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次，毛巾也是每天都洗干凈。每周一次的室內(nèi)消毒。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)。

　　我和劉老師負(fù)責(zé)班級的日常教育工作。我們的教育包括.....等科目。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)每周都張貼在家園聯(lián)系，這個家長已經(jīng)有所了解。

　　這我們班總共有幼兒45名，男生x名，男女比例很不平衡，因此也顯得班級更為活躍。這學(xué)期有6名，還有我們班配有2位老師，一位保育員，經(jīng)過幾個星期的集體生活，現(xiàn)在我班新幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小，在園情緒穩(wěn)定愉快，這是非�？上驳�！

　　當(dāng)然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的.、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。舉個例子象喝水問題，我們每次幼兒喝水時都監(jiān)督他們，但總有個別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以，希望家長們在家時也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下。在這方面等都做的非常好而且孩子進(jìn)步也很大。對于幼兒園教育方面的疑問，建議，不滿，要求或者是指導(dǎo)，我們懇切地希望家長們直接的，及時地和老師溝通，以利于我們及時地改進(jìn)工作。

家長會家長感言12

　　家長對孩子成長的認(rèn)識，決定了孩子的高度。你覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒什么用，考上大學(xué)照樣沒有好的.工作。那你的孩子估計也不會對學(xué)習(xí)太重視；如果你花很多的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)，那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難。你天天看電視，玩電腦，孩子在家里寫作業(yè)估計也沒多少心思，或者他心里也會不平衡，為什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一個喜歡讀書的人，孩子對閱讀也比較感興趣，你喜歡旅游，孩子也可能對戶外活動感興趣。在某些情況下，你對事物的認(rèn)識也會影響著孩子對事物的認(rèn)識。

家長會家長感言13

　　每學(xué)期的家長會都會有很多收獲，老師和各位家長討論的`問題，孩子教育的各個環(huán)節(jié)，吃飯穿衣，無一不是培養(yǎng)一個孩子性格品質(zhì)不可或缺的細(xì)節(jié)。

　　父母的言行舉止，喜怒哀樂，待人接物，每樣都在影響著孩子的品性。女不學(xué)，父之過！感覺任重道遠(yuǎn)！

　　孩子的出生到上學(xué)，到以后長大成人。為人父母的學(xué)業(yè)就要不斷進(jìn)修，這個課程沒有時間表，就是一輩子！

　　感謝老師對孩子的細(xì)心照顧！如果程語有什么倔強鬧脾氣的情況，請告訴我們，回家我們也會及時教育！

家長會家長感言14

　　自從孩子上學(xué)，我一直在外地工作，客觀條件制約了我不能做到同孩子時時交流，所以，這個課題似乎不適合我來談，11月26日的家長會開罷，便急匆匆的往單位趕，到現(xiàn)在才有機(jī)會坐下來，把這次家長會的一些感受以及對孩子教育的一些認(rèn)識和方法寫一寫，請范老師不吝賜教！

　　教育孩子，應(yīng)該說是一個很復(fù)雜的課題，古今中外，許多的學(xué)者、教育者著書立傳，許多的雜志報刊也不乏有經(jīng)典的育兒文章，類似這樣的書籍、文章我讀過不少，也借鑒了很多成功案例的做法，結(jié)合這次家長會幾位家長的發(fā)言，談?wù)勎覍�孩子教育的幾點思考：

　　一、對于孩子教育的定位

　　孩子教育的定位，也就是說，作為家長，我希望我的孩子長大以后成為一個什么樣的人，對于這個問題，很多的家長都把考上大學(xué)定位成孩子的奮斗目標(biāo)，似乎只有考上大學(xué)，才能算是一個成功的家長，一個爭氣的孩子，對于這么個定位，在當(dāng)前的社會環(huán)境下，似乎是正確的，因為，在大多數(shù)人看來，只有考上大學(xué)，才有了立足之本。對于這種認(rèn)識，我個人持保留性支持的觀點，因為大學(xué)不是唯一出路。

　　對于孩子的教育，古往今來“品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洹笔俏覀兊囊回灥某珜?dǎo)，在當(dāng)前的'社會環(huán)境下，人云亦云的不良風(fēng)氣無不時時刻刻充斥著他們的大腦，可現(xiàn)實的教育卻偏重了文化知識的學(xué)習(xí)而放松了思想品德的教育，這點很可怕，有個例子，“有一次，看一個電視劇，32集的電視劇，劇中的一個罪犯逍遙了近30集，最后被繩之以法，我就借機(jī)教育孩子，長大不能學(xué)這樣的壞人，旁邊的一個伙伴插話，看人家先前多牛，也值了”，我無語。

　　品德是教孩子怎么做人，知識是教孩子怎么做事，所以，我對孩子的教育，品德教育要多于文化教育。一個孩子，“德才兼?zhèn)洹惫倘豢上玻�但同“有才無德”相比，“有德無才”似乎還好些。只有知道怎么做人，才能夠擔(dān)起社會的責(zé)任。

　　二、對于孩子教育的方法

　　1、了解孩子。開會的時候，那個廣播里的心理學(xué)老師提出了這個觀點，但似乎講的還不夠細(xì)，了解孩子，不是只停留在孩子喜歡什么，不喜歡什么的階段，適當(dāng)讓孩子參加一些課外的活動、學(xué)習(xí)班什么的，通過孩子的這些表現(xiàn)去分析和發(fā)現(xiàn)孩子自身所具備的優(yōu)勢，比如說思維優(yōu)勢，言語表達(dá)、動手能力等等方面，對于這個現(xiàn)在中科院在推廣一個項目，叫智商基因檢測，通過檢測能科學(xué)的分析出，孩子智商，比如抽象思維、邏輯思維等方面的差異，不知可不可信，聽名字，挺誘人。

　　2、家長一定要起到表率作用。要求孩子做到的，言談舉止，家長必須做到，必須言行一致，表里如一，千萬別持有當(dāng)面做到，背后可以做不到的思想，這是一種潛移默化的作用。

　　3、溝通一定要平等，切不可強壓硬派。孩子到了這個階段，已經(jīng)具備了一定的思維和辨別是非的能力，如果道理上講不通，采取強壓硬派，甚至體罰，迫使孩子表面服從，心里不服，結(jié)果適得其反。

　　4、為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時，家里盡可能不開電視、電腦、不大聲說話，孩子學(xué)習(xí)時，大人切不可因生活瑣事爭論不休，這樣將嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)。

　　5、注意啟發(fā)和激勵孩子。譬如，逛街、逛超時等外出的場合，看到與孩子學(xué)習(xí)有關(guān)的知識方面的，適當(dāng)提問一下，超時購物，讓孩子幫著算賬等等。孩子喜歡什么東西，可以給他一個簡單的學(xué)習(xí)目標(biāo)，達(dá)到了，家長來兌現(xiàn)，是必須兌現(xiàn)。

　　6、要正確對待孩子的成績。堅持考好了，適當(dāng)獎勵一下，考壞了，多鼓勵，少責(zé)罰，及時幫孩子找原因，督促孩子及時改正。

　　7、不能忽視孩子的錯誤。譬如：撒謊、不禮貌言語、不合理的攀比等等，發(fā)現(xiàn)孩子的錯誤，要及時糾正，不管錯誤大小，要讓他知道什么是對的，什么是錯的。

　　以上基本就是我教育孩子所持有的認(rèn)識和方法，方法還有很多，對于孩子的教育，別人再成功的做法，拿過來也只能是借鑒，還是得根據(jù)自己的孩子慢慢的去摸索，總結(jié)。

家長會家長感言15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們：

　　大家好!

　　我是大二班杜家樹的媽媽，在這個快樂的日子里，有機(jī)會作為家長代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。

　　參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進(jìn)步，都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。因此，在今天，我誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水，祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

　　在這里，孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來，我的孩子和其他小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上，所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長，這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)�心的投入，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。

　　家長朋友們，今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步，凝聚著老師們的`辛苦與汗水，凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼�，為他們吶喊，為他們加�?這個舞臺屬于他們，我們的孩子是最棒的!

　　最后，衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂、茁壯成長。

　　幼兒園大班家長會感言篇升入大班的第一次家長會，就這么猝不及防的來了。這次家長會時間破天荒的安排在晚上。雖然只是時間上的簡單調(diào)整，讓我感受到，老師為了使家長能夠更加便利的參與家長會，而不斷地優(yōu)化適應(yīng)，這種區(qū)別于形式上的用心令人動容。

　　我到幼兒園的時間比較晚，教室里已經(jīng)滿了大半。桌面上擺滿了糖水和零食，每個座位上還有小朋友送給自己爸爸媽媽的一幅畫用絲帶扎起來作為禮物。比起家長會這個嚴(yán)肅的話題，這樣的布置更像一個暢所欲言的茶話會、沙龍。

　　首先黃老師簡單的介紹了一下這一個多月以來，孩子們在幼兒園的基本情況，與以往不同的是更多的講到了孩子們升入大班之后在社會交往能力的一些變化。在黃老師的介紹和總結(jié)中，我又一次深深的感受到幼兒園教育和小學(xué)包括以后的學(xué)校教育不同的地方。如果說以后的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的偏重在知識的傳承，那幼兒園除了自理能力的培養(yǎng)外，會培養(yǎng)審美和愛的能力。正因為如此，一年多來，在這樣一個注重美術(shù)特長的幼兒園，不僅孩子能夠徜徉在藝術(shù)的海洋中，作為家長的我也經(jīng)常被孩子對色彩感知、對生活細(xì)致的觀察所觸動。這樣的浸入式教育在目前整個社會販賣焦慮、營造緊張氣氛的整體形勢下，顯得難能可貴，對孩子今后人格的發(fā)展也起到了很重要的作用，讓孩子愛和美的儲水池不斷充盈。

　　這一次家長會的主題是幼小銜接。進(jìn)入幼兒園之后，逐漸不由自主的各種幼小銜接講座、課程包圍，家長們很多時候會根據(jù)自身的經(jīng)歷來規(guī)劃孩子的未來，在孩子身上實現(xiàn)自我，我也不能免俗。每次看到各種課外班，我都要問一問自己：我希望把自己的孩子培養(yǎng)成什么樣?經(jīng)過幾年的自我剖析，和孩子爸爸不斷頭腦風(fēng)暴，至今仍然把孩子的課外班控制在3-4個，其中文化課學(xué)習(xí)類的只有1個。針對老師提出“幼小銜接要注意培養(yǎng)孩子哪些方面”的問題，在家長分組討論的過程中，很多家長直接用小學(xué)面試考什么，來作為這個問題的解答;更有家長用分科的方式分別總結(jié)了培養(yǎng)目標(biāo)。也有家長談到：作息習(xí)慣、專注力、責(zé)任心和受挫能力等等。對于我個人而言，在非常理想的情況下，我特別贊成“專時專用”，遵循教育規(guī)律，還孩子一個健康成長無憂無慮的童年。如果提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識，而真正的小學(xué)課堂變成了“復(fù)習(xí)”，這樣孩子“學(xué)習(xí)成績”的優(yōu)勢少則一年、多則三年就會蕩然無存;課堂上高效學(xué)習(xí)的能力也無法掌握。

　　但從幼兒園在玩中學(xué)到小學(xué)正襟危坐的課堂學(xué)習(xí)形式為主這樣一個轉(zhuǎn)變，孩子需要時間去適應(yīng)。這段適應(yīng)學(xué)習(xí)的時間也需要有學(xué)習(xí)的“對象”。學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定就顯得十分重要了。對此，我有一個不成熟的小結(jié)論：對于數(shù)學(xué)，我們是不是應(yīng)該重思維、輕運算?對語文，我們是不是應(yīng)該重閱讀、輕拼音?一句話：重能力培養(yǎng)，輕具體應(yīng)試的知識點。

　　另外，學(xué)習(xí)和作業(yè)，這兩個詞是中性詞，并不完全等同于枯燥和痛苦，尤其是對于學(xué)齡前兒童。這個年齡階段的孩子好奇心強烈，求知欲旺盛，還有虛榮的攀比心理，對很多事情都躍躍欲試。如何利用這些心理，趁孩子未產(chǎn)生抵觸情緒之前來養(yǎng)成孩子終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣也特別重要。家長需要端正思想，不能把學(xué)習(xí)看作是一件痛苦的事，而應(yīng)該是一件很有趣很興奮的事情。這樣在和孩子互動時不會給孩子消極的影響，也能程度保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。

　　只要把握住以上兩點，我認(rèn)為幼小銜接已經(jīng)不是僅僅討論學(xué)了多少門課、提前學(xué)習(xí)了多少小學(xué)知識。這就是我家長會后的一些思考。

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