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畢業(yè)感言——小學(xué)生活
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)寫感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的畢業(yè)感言——小學(xué)生活，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，看著時(shí)光從指尖悄悄劃過，心中的哀愁油然而生……
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我很膽小。那時(shí)，我也很自卑，就像一棵孤零零的小草被遺忘在不起眼的角落里。在一年級(jí)上學(xué)期，我很內(nèi)向也很孤僻，我沒有朋友，也沒有人想和我做朋友。就這樣過去了一個(gè)多學(xué)年，我的性格好了一些，但我還是很孤獨(dú)。整個(gè)一年級(jí)，除了那個(gè)充滿了陽光和幻想的暑假，我的生活幾乎要被孤獨(dú)填滿，二年級(jí)也是如此，也許是我不能很好的適應(yīng)環(huán)境吧。
三年級(jí)是我小學(xué)生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折，在這一學(xué)年里發(fā)生了許多讓我終生難忘的事情。有一次習(xí)作，內(nèi)容是關(guān)于秋天的，我寫的很美，題目是《美麗的秋天》，還引用了課文中的很多好詞好句。當(dāng)作文發(fā)下來時(shí)，映入我眼簾的是滿眼的紅波浪線。老師還在作文旁邊打了三顆星星，并把它當(dāng)做范文在班上朗讀。我這才發(fā)現(xiàn)，我居然有著寫作的天賦，老師的啟蒙讓我走上了文學(xué)的道路。
欣欣是我的第一個(gè)朋友，她和我是在三年級(jí)那年的春夏相識(shí)的，她很有趣，也很開朗，見人自來熟。在那個(gè)孤獨(dú)而又被人欺負(fù)的幾個(gè)月里，她一直是我最大的安慰。我這才明白：友誼是人生中最真摯的情感，是用金錢買不來的。小小的一滴水，離開了大海就會(huì)干涸，我也應(yīng)該融入集體，不應(yīng)該被集體孤立。于是我想：以后一定要和大家搞好關(guān)系。
小學(xué)生活中最愉快，綜合素質(zhì)也提高得最快的一年，就是四年級(jí)了，在這一年里我有了很多朋友，我們一起哭，一起笑，一起分享生活中的酸甜苦辣。我的寫作水平也有所提高，并對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。四年級(jí)的許多事情，我至今還歷歷在目。
時(shí)間過得真快，一眨眼，我就上五年級(jí)了。我好舍不得四年級(jí)的老師同學(xué)，真希望我們不會(huì)分開。生活總是沒有我們期望的那么美好，上五年級(jí)后，我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像四年級(jí)那樣充滿活力了。四年級(jí)的朋友們都離開了我，但我們的友誼絲毫沒有褪色。在我遇到困難時(shí)，她們總是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我勇敢地面對(duì)困難、挫折和失敗。雖然這一年的生活并不是很順利，但它也給我留下了深刻的回憶。如果我的人生是一棵樹，那我的小學(xué)生活就是養(yǎng)育這棵樹的沃土；如果人生是海，青春就是浪花，一浪高過一浪。
再見，可愛的母校，是您給我的童年添上了一道亮麗的風(fēng)景；再見，敬愛的老師，是您給我了豐富的知識(shí)和做人的道理；再見，親愛的同學(xué)，五年的小學(xué)生活，是我們共同面對(duì)的，讓我們?cè)谀X海里播下記憶的種子，一起努力學(xué)習(xí)，讓母校為我們而感到驕傲吧！
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