教師經(jīng)典退休感言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見(jiàn)解，如此便可以寫(xiě)一份感言將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的教師經(jīng)典退休感言，歡迎大家分享。
教師經(jīng)典退休感言 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、各位老師：
“傾盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂”。我33年教育生涯，以繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬和肯定，如今能有如此豐厚的回報(bào)，正是因?yàn)?3年辛勤的付出，在過(guò)去的歲月里，我把青春、汗水和希望播灑在三尺講臺(tái)上，默默奉獻(xiàn)，做到“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。
今天我們歡聚一堂，讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師對(duì)教育事業(yè)的傾注和對(duì)我過(guò)去工作的支持！還希望退休后的我得到領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、各位老師和我的同事一如既往的關(guān)心并繼續(xù)支持、關(guān)心、培養(yǎng)剛走上教育工作崗位的我女兒———金婷！
在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬(wàn)事如意！福如東海，壽比南山！謝謝！
歲月匆忙，人生苦短，為工作、為家庭、為社會(huì)幸勞了數(shù)十年，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入老年，所幸自身殘疾沒(méi)有擊倒我，不敢說(shuō)懂得了人生，但也有些夕陽(yáng)的感悟。只有深知人生真諦的人，才能過(guò)得沉著，活得瀟灑，真是難得明白！我愿把這點(diǎn)“小明白”寫(xiě)出來(lái)以期換來(lái)“大明白”，與君共勉。
過(guò)一天，少一天；過(guò)一天，樂(lè)一天，賺一天。過(guò)去的已經(jīng)成了往事，未來(lái)的又無(wú)法預(yù)知；只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，珍惜巳有，活在當(dāng)下，才是最應(yīng)有的活法。
要有寬闊的胸懷，常懷感恩心，對(duì)生活充滿了感謝和欣賞，比上缺乏，比下有余，知足常樂(lè)；培養(yǎng)多種愛(ài)好，樂(lè)此不疲，自得其樂(lè)；寬容待人，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)。擁有這種快樂(lè)的'心態(tài)，也就擁有了健康。
幸福不會(huì)敲門(mén)找你，快樂(lè)也不能從天降；幸�？孔约号I(yíng)造，快樂(lè)是生存的終極目標(biāo)，快樂(lè)隱藏在生活的細(xì)微瑣事當(dāng)中，靠我們自己去尋找；幸福和快樂(lè)是一種感覺(jué)和感受，關(guān)鍵在于心態(tài)。
玩也是人的需要之一，要懷有一顆童心選擇自己喜愛(ài)的玩法，在玩中體驗(yàn)勝利的喜悅和興奮，做到勝負(fù)坦然不生氣不較真。從生理和心理上講人也需要適度的刺激和興奮，以形成良性循環(huán)。
高官厚祿、地位顯赫的人是少數(shù)，平民百姓是多數(shù)“斗室安居，布衣隨分”的我們對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)盡心盡力，就算做了奉獻(xiàn)，問(wèn)心無(wú)愧，何況我們都老了，大家都一樣，最后都要回歸大自然，就應(yīng)心安理得。高薪不如快樂(lè)，快樂(lè)就是快樂(lè)，快樂(lè)就是幸福。
對(duì)于得到的，人們往往無(wú)視它；對(duì)于得不到的，往往把它想得太美。其實(shí)，生活的美好和幸福全在于怎么欣賞。我們應(yīng)珍惜和欣賞已經(jīng)得到的，并不斷發(fā)現(xiàn)它的意義，使生活玩，力爭(zhēng)提高生活質(zhì)量，享受高科技時(shí)代的成果。活得自在，活得瀟灑，活得優(yōu)雅。
金錢(qián)是子女的，地位是短暫的，榮譽(yù)是過(guò)去的，健康是自己的�，F(xiàn)在我們只有一種選擇了，那就是自己的健康。對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有比健康更重要的了。
生命在于運(yùn)動(dòng)，但又不可過(guò)量；飲食太清淡營(yíng)養(yǎng)不良，大魚(yú)大肉也吸收不了；太清閑了寂寞，太熱鬧了又心煩，凡事都要把握個(gè)“度”
“完全健康“是指身體健康、心理健康和道德健康。心理健康是指人具有較好的承受能力，自控能力和人際交往能力；道德健康是指人具有愛(ài)心，樂(lè)于助人、心地坦蕩、心胸寬廣，樂(lè)善好施者長(zhǎng)壽。我們應(yīng)該追求“完全健康”。
人生活質(zhì)量的上下主要取決于我們思維方式。利導(dǎo)思維就是凡事從有利的、積極有利因素考慮，用利導(dǎo)思維設(shè)計(jì)晚年生活，就會(huì)充滿活力和信心，日子過(guò)得有滋有味；弊導(dǎo)思維就是以消極、悲觀的心態(tài)混日子，必然導(dǎo)致早衰和早亡。
教師經(jīng)典退休感言 篇2
各位親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們：
大家下午好！
首先感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們?yōu)槲覛g送，令我感激不盡。
回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個(gè)春夏秋冬都過(guò)去了。在三尺講臺(tái)上，我為我的學(xué)生服務(wù)，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學(xué)生是我們的職責(zé)所在，為他們開(kāi)心過(guò)，被他們傷心過(guò)，為他們自豪過(guò)，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學(xué)生活，令我百感交集，甘之如飴。
今天，我在這里，馬上就要離開(kāi)這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)xx三小這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭的無(wú)限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)教育事業(yè)的傾注和對(duì)我過(guò)去工作的支持！時(shí)代在發(fā)展，學(xué)校在進(jìn)步，xx三小的學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下更加昂揚(yáng)向上，生機(jī)勃勃。長(zhǎng)江后浪推前浪，年紀(jì)大的退休了，年輕的`小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地?fù)u動(dòng)著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會(huì)不負(fù)我們所望。雖然我離開(kāi)了講臺(tái)，但是，我依然會(huì)心系校園，關(guān)注教育。祝愿我們的學(xué)校越辦越好，桃李滿天下！
在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
教師經(jīng)典退休感言 篇3
尊敬的徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅，全體老師們：
大家中午好！
今天這里，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們懷著無(wú)限崇敬的心情，特意為即將光榮退休的徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅舉行退休歡送會(huì)。首先，我代表平江十一中全體師生向三位老前輩表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福！同時(shí)、今天又是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，我代表平江十一中全體師生祝我校全體女教職工節(jié)日快樂(lè)！謝謝你們?yōu)槠浇恢袑W(xué)的發(fā)展做出了令人驕傲的業(yè)績(jī)！謝謝你們不辭勞苦、無(wú)怨無(wú)悔奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線，用你們女性特有的愛(ài)心、細(xì)心、耐心哺育了一代又一代鐘洞學(xué)子！
今天的歡送會(huì)有以下幾項(xiàng)議程：一、請(qǐng)?jiān)x江老師對(duì)三位老前輩的工作經(jīng)歷、業(yè)績(jī)作總結(jié)；二、請(qǐng)教師代表發(fā)言；三、歡迎三位老前輩發(fā)表感言并對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見(jiàn)。 三位老前輩自投身教育事業(yè)，歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日，熱愛(ài)教育事業(yè)，傾全部心血教書(shū)育人；他們愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失；他們的事跡于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，特別是為我們平江十一中學(xué)的穩(wěn)定和發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的時(shí)代之歌，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d和自豪。
默默無(wú)聞奉獻(xiàn)智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛(ài)，像紅燭燃放心中的情。在十一中工作的這些年里，我們大家都感覺(jué)到一些即將退休的老教師們，都是那樣和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)勤懇。盡管臨近退休，他們沒(méi)有倚老賣(mài)老，也從不得過(guò)且過(guò)，而是能夠主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，能夠真心尊重學(xué)校的安排，能夠按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)。作為學(xué)校的一分子，他們嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，以身作則，主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；作為一名老教師，他們與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等樣樣不落，甚至做得更好。他們是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。如吳、鐘、姚、陳、黃、徐等。
夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。在這里，我們的'心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅這樣一大批老前輩們的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；正是他們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)；正是他們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是他們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕一代的教師。他們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿； 他們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)；他們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。 古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望三位老前輩在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；真誠(chéng)地祝愿三位退休教師心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)！歡迎你們常回家看看！與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠(chéng)的歡迎，因?yàn)�，十一中是您永遠(yuǎn)的家！
最后祝大家
闔家幸福，萬(wàn)事如意！
祝三位老前輩身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山！ 讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g送他們！禮成。
教師經(jīng)典退休感言 篇4
進(jìn)入老年后，我們的身體和心理都會(huì)越來(lái)越脆弱，衰老是不可抗拒的自然現(xiàn)象。別幻想長(zhǎng)命百歲，時(shí)不待人，諸事盡量提前安排，充分利用這段能自己掌握自己的黃金時(shí)間，去做那些原來(lái)想做而做不成的事情。去圓那些積年的夢(mèng)，免得躺在床上動(dòng)不了再后悔。
一是：退休對(duì)于我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會(huì)和家庭的責(zé)任已經(jīng)完成，該是社會(huì)和兒女關(guān)照我們的時(shí)候了。是對(duì)親人，對(duì)兒女，以至對(duì)社會(huì)都別抱太多的希望，要有最壞的思想準(zhǔn)備，“沒(méi)有希望就沒(méi)有失望”。
二是：我們做貢獻(xiàn)是無(wú)條件的，而索取應(yīng)該有條件。別幻想社會(huì)如何善待，別幻想兒孫如何盡孝。不能把“幸福晚年”寄托在兒女身上，而是要根據(jù)自身的條件和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)以自己的能力來(lái)安排自己的晚年生活。常言“久病床前無(wú)孝子”，要有自度難關(guān)的準(zhǔn)備。別把親情看得太重，別再制造太多的親情，要與子女保持一定的距離。別自作多情，從而加重感情的負(fù)擔(dān)。
三是：我們對(duì)子女的撫育是不可推卸的'責(zé)任和義務(wù)，子女對(duì)老人的贍養(yǎng)也是他們的責(zé)任和義務(wù)。但兩者并不一定是必然的因果關(guān)系，而后者是要由道德和法律來(lái)約束的。如果太感情化和人性化了，受傷害的只是你自己。
四是：我們的能力也會(huì)越來(lái)越弱，力不從心的事越來(lái)越多，別去充英雄好漢，自找沒(méi)趣，別輕易答應(yīng)為別人做什么。少說(shuō) '是' ，多說(shuō) '不'。有壓力和負(fù)擔(dān)的事情別去做，少為自己安排固定時(shí)間的固定任務(wù)。'多一事不如少一事”，要一點(diǎn)一點(diǎn)的去舍棄。一位網(wǎng)友說(shuō)的好：要輕松自在很簡(jiǎn)單，打理好“自己的事”，不去管“別人的事”，別操心“老天爺?shù)氖隆薄?/p>
我們大多數(shù)的老年人都不服老：自信、自負(fù)、執(zhí)著、癡心�？傄詾樽约喝院湍昵嘁粯拥臒o(wú)所不能。做事順利方面考慮的多，而風(fēng)險(xiǎn)卻很少考慮。其實(shí)60歲以后大部分老人都有不同程度的衰老的表現(xiàn)：體力下降，記憶減退，思維局限，反應(yīng)遲鈍。出現(xiàn)事故的幾率增加，心理承受能力減弱，已經(jīng)不再適合做一些復(fù)雜、煩瑣、責(zé)任重大、時(shí)空精確的工作，不然為什么規(guī)定要退休呢？
所以我想，我們老年人首先要把自己的事情管好，少給社會(huì)和子女添麻煩也就是貢獻(xiàn)了。執(zhí)意去做超越自身能力的事情不但會(huì)誤了事情，還會(huì)惹了麻煩甚致釀成事故。到不如逸養(yǎng)天年、養(yǎng)尊處優(yōu)、裝聾作啞、難得糊涂、自?shī)首詷?lè)。老年人可以有好多事情可做，比如：棋琴書(shū)畫(huà)、吹拉彈唱、酌酒品茶、吟詩(shī)作賦、網(wǎng)上遨游、登高望遠(yuǎn)、旅游觀光、美食烹飪......，自己經(jīng)營(yíng)好自己的豐富多采、舒心安逸的晚年生活。
教師經(jīng)典退休感言 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，也是我值得記憶的日子，因?yàn)榻裉煳覍㈦x開(kāi)我深愛(ài)著的教學(xué)崗位，正式退休了！
在此，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心照顧，感謝老師們一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和友誼，也感謝某某小學(xué)這美麗的校園給我?guī)?lái)的無(wú)限美好的回憶和快樂(lè)。
此時(shí)此刻，望著熟悉的你們，熟悉的校園，我忽然有很多不舍。我親愛(ài)的同事們，在這里我們忘卻了年齡，我最喜愛(ài)你們對(duì)我的稱呼——某老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處，曾經(jīng)我們?cè)谵k公室里為教學(xué)問(wèn)題熱烈討論，在每次的討論中讓我也得到了一次次的學(xué)習(xí)和提升。是你們手把手教我學(xué)電腦，讓我這個(gè)老教師也趕上了時(shí)代，上起了多媒體教學(xué)課。在集體活動(dòng)時(shí)，我們縱情歌唱，一起舞步翩躚，是你們讓我感覺(jué)有使不完的力，用不完的勁兒，讓我永保青春。
我不舍這美麗的.校園，因?yàn)樗慕墙锹渎�，她的每一次變遷，都留下了我的足跡。從低矮簡(jiǎn)陋的小平房到今天寬敞明亮的現(xiàn)代化教學(xué)樓，我的青春在這里揮灑，我的頭發(fā)也在這里由黑變得灰白，歲月在這里見(jiàn)證我的教學(xué)生涯。
如今，我光榮退休了，要離開(kāi)這熟悉的一切，其實(shí)我是多么的不舍啊！因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)環(huán)境越來(lái)越美，教學(xué)條件越來(lái)越好，又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，我是多么地想與你們朝夕相處啊！雖然我退休了，但是我的心會(huì)永遠(yuǎn)離職不離崗，我會(huì)一直關(guān)心著我們的某某小學(xué)。我堅(jiān)信，我們學(xué)校的未來(lái)會(huì)更美好。最后，在新年來(lái)臨之際，提前和大家拜個(gè)早年，希望我們的老師們健康快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！祝我們的學(xué)校蒸蒸日上！為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
教師經(jīng)典退休感言 篇6
退休有感
人生如寄歲月匆，
年至花甲忽成翁。
且向書(shū)齋尋樂(lè)趣，
黃昏前有夕照紅。
人生有晚晴
耳順樂(lè)歸閑，置身書(shū)齋間。
徘徊高樓上，舉目天地寬。
吟讀南窗下，悠然見(jiàn)惠山。
云氣浮碧峰，山色多變幻。
揮毫習(xí)書(shū)畫(huà)，心曠神怡然。
人生有晚晴，安居享余年。
退休樂(lè)
或登惠山之巔尋野趣，或練太極拳劍健身心，或讀書(shū)上網(wǎng)求知識(shí)，或臨窗揮毫習(xí)書(shū)畫(huà)。此余退休之樂(lè)也。
年逾花甲， 退休居家。
讀書(shū)上網(wǎng)， 習(xí)字作畫(huà)。
打拳練劍， 聽(tīng)雨賞花。
登山臨水， 望云觀霞。
桑榆未晚， 其樂(lè)無(wú)涯。
猜一猜，我有多么愛(ài)你
夏去秋來(lái)，冬歸春至
年復(fù)一年二十七
筆耕墨潤(rùn)發(fā)似雪
猜一猜，我有多么愛(ài)你
擁抱童年，情如稚子
星星河畔醉游戲
獨(dú)生子女多兄妹
猜一猜，我有多么愛(ài)你
網(wǎng)絡(luò)時(shí)空，愛(ài)恨迷離
堂堂家教盡生疑
天下父母皆同學(xué)
猜一猜，我有多么愛(ài)你
草原雄風(fēng)，雛鷹展翅
一番較量動(dòng)天地
素質(zhì)教育成共識(shí)
猜一猜，我有多么愛(ài)你
科研導(dǎo)航，探究真理
北風(fēng)南韻山水依
養(yǎng)成教育固根基
猜一猜，我有多么愛(ài)你
高山流水，知音尋覓
一介紙媒亦傳奇
嫁衣做出五彩衣
猜一猜，我有多么愛(ài)你
今日告別，淚在心底
魂?duì)繅?mèng)繞難分離
天海之間一帆遠(yuǎn)
猜一猜，我有多么愛(ài)你
教師經(jīng)典退休感言 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事在百忙之中抽出寶貴時(shí)間為我開(kāi)這個(gè)歡送會(huì)，在此領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我說(shuō)了這么多肯定的話，鼓勵(lì)的話，希望的話，我很感激！退休前我的工作能力有限，工作平平常常，能有幸和大家在一起共事并能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的`認(rèn)可，感到非常的高興和榮幸。
上個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我從思想上就已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，盼著今天早點(diǎn)到來(lái)，但同時(shí)又怕時(shí)間來(lái)得太快，畢竟工作了3年，我熱愛(ài)學(xué)校的這份工作，也喜歡和大家在一起，現(xiàn)在真的要和大家分開(kāi)了心里還真舍不得。但是，人總是要退休的，這是自然規(guī)律，退休了，就可以自由地只配時(shí)間做自己喜歡的事了。
今天，借此機(jī)會(huì)衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這些年來(lái)工作的肯定，感謝在坐的各位老師對(duì)我這些年工作的支持和幫助。我是個(gè)北方人說(shuō)話比較直，在以前的工作中難免有說(shuō)話辦事不周全的地方，請(qǐng)各位老師多多包涵。我住的地方雖然離學(xué)校很近，但畢竟退休了，不能朝夕和同事們相見(jiàn)了，我會(huì)想念你們的，為衷心的表達(dá)我的感激之情！略備了一點(diǎn)薄酒便餐請(qǐng)大家吃好喝好玩好。
在此我先敬各位一杯，謝謝大家的光臨，衷心的祝愿各位工作順利、身體健康，萬(wàn)事如意，謝謝！
教師經(jīng)典退休感言 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
歲月如歌彈指過(guò)，光陰似水不再來(lái)。如今我即將離開(kāi)為之奮斗、為之感動(dòng)、為之自豪的工作崗位，真可謂別有一番滋味在心頭。
我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們以往對(duì)我工作上的支持和幫助，我從內(nèi)心里感激大家，是大家使我從不懂走向成熟，因?yàn)橛辛舜蠹�，我的工作和生活才更加精彩�?/p>
說(shuō)實(shí)在的，這段時(shí)間以來(lái)，我將離開(kāi)多年的工作崗位，我真是思緒萬(wàn)千，心里更是難以平靜，甚至帶有幾分感傷和惆悵。退休是人的一生中必須經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程，它預(yù)示著人一生中為集體工作和奉獻(xiàn)的使命告一段落，可以幸福地享受人生晚年的美好時(shí)光，從這個(gè)意義上說(shuō)，退休也可喜可賀。但是此時(shí)此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一種酸，酸的是對(duì)大家依依不舍的留戀。我真正體會(huì)出：“桃花潭水深千尺，不及大家送我情”的送別情懷；感悟到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的.灑脫。
雖然我工作的舞臺(tái)已收官謝幕了，但我還沒(méi)有退出人生舞臺(tái)，我要開(kāi)始演奏全新的樂(lè)章。人生幾十年，歷經(jīng)崢嶸歲月，閱盡人間滄桑，不論成敗得失，甜酸苦辣，多少往事都已成為過(guò)去，而今邁步從頭越，要以曠達(dá)的心境，充實(shí)自己，去追求新的人生境界，人的軀殼可以變老，但靈魂應(yīng)該是永遠(yuǎn)健康的。
離開(kāi)心愛(ài)的工作崗位，難免出現(xiàn)惆悵之感，因?yàn)楫吘箮资赀^(guò)來(lái)了，習(xí)慣了。但退休是人生必經(jīng)的階段，如何以正確的心態(tài)去對(duì)待才是最重要的。退休不是人生的終點(diǎn)，而是人生的拐點(diǎn)，如果把工作崗位比作人生第一部春秋的話，我的前半生即將結(jié)束，那么從現(xiàn)在開(kāi)始我將勾畫(huà)我人生第二部春秋。我的后半生即將開(kāi)啟，我要在我人生第二起跑線上，繼續(xù)發(fā)揮余熱，為社會(huì)盡一些責(zé)任，做一些有益的善事。我將帶著中心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓舞，帶著朋友的祝福，帶著信念、也帶著尊嚴(yán)，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜，走向更美好的明天！
謝謝大家！
教師經(jīng)典退休感言 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，楊老師、彭老師、張老師，在座的各位老師：
大家上午好!今天，室外天氣，帶有一絲寒意，但我們學(xué)校的會(huì)議室內(nèi)，喜氣洋洋，情誼濃濃。在這里我們特意為光榮退休的楊老師、彭老師和張老師舉行歡送會(huì)。我謹(jǐn)代表全校師生向你們表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福。
今天我們大家相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境，相互暢想明天的美好征程。這三位教師既是我們的同事，更是我們的老師。他們自投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地?fù)u動(dòng)著人生的小舟。
他們歷經(jīng)時(shí)代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日。他們熱愛(ài)教育事業(yè)，師德高尚，是師者楷模;他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書(shū)育人;他們愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失;他們的.事跡于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，譜寫(xiě)了一曲蕩氣回腸的時(shí)代之歌，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d和自豪。
在與幾位老師相處的歲月里，我感覺(jué)到他們都是那樣和藹可親、忠厚誠(chéng)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)。
楊老師的是一位性格開(kāi)朗，豁達(dá)的人。他不僅在教學(xué)上經(jīng)常給我們進(jìn)行指導(dǎo)，還經(jīng)常在關(guān)心我們的生活。前幾年，我獨(dú)自一人，要帶孩子，又要工作，整天忙的不亦樂(lè)乎，他常常對(duì)我說(shuō)：“日子慢慢熬，就會(huì)過(guò)去的，好日子在后面。”可以說(shuō)是楊老師的這些樸實(shí)的語(yǔ)言鼓勵(lì)著我，讓我在那段日子挺了過(guò)來(lái)。在此，我衷心的謝謝楊老師。楊老師，我不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記你說(shuō)的話，還有你做的酸湯牛肉丸子。
張老師我們大家都很熟悉，她親切得就像我們身邊的老大姐。她一直戰(zhàn)斗在低年級(jí)的教學(xué)崗位上，是一位具有豐富語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，也是一位具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班主任。她勤勤懇懇，默默無(wú)聞奉獻(xiàn);任勞任怨，孜孜不倦耕耘。20xx年，兩校合并，她被分到了村小，對(duì)此她沒(méi)有任何怨言，堅(jiān)決服從學(xué)校安排，一如既往的扎扎實(shí)實(shí)工作，用自己優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)來(lái)證明自己。我國(guó)的大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”就是說(shuō)教師要努力給學(xué)生作出榜樣，這是做好工作的前提。榜樣的力量是無(wú)窮的，否則就失去了說(shuō)服力。作為一名班主任，張老師以自己的人格魅力來(lái)影響學(xué)生，用慈母般的愛(ài)澆灌學(xué)生。所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)正，班風(fēng)好，受到學(xué)校家長(zhǎng)的一致好評(píng)。張老師用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊，用幾十年的平凡造就了偉大，用幾十年的高尚摒棄了功利，用幾十年的微笑勾畫(huà)著年輪……
說(shuō)道彭老師，一種敬意油然而生。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度，高度的教學(xué)智慧，是我們?cè)谧魑焕蠋煂W(xué)習(xí)的榜樣。彭老師的老家在保靖，但她生在東北，長(zhǎng)在東北，1995年從東北舉家回到了這里，從此，把自己后半生獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。她長(zhǎng)期擔(dān)任高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。繁重的教學(xué)任務(wù)，巨大的工作壓力，使得她患上肩周炎等職業(yè)病，即使是這樣，她沒(méi)有降低對(duì)學(xué)生的要求，更沒(méi)有也給自己放假。由于教學(xué)成績(jī)突出，她多次榮獲各種獎(jiǎng)勵(lì)。作為一名老教師，她沒(méi)有倚老賣(mài)老，也從不得過(guò)且過(guò)，而是主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按質(zhì)按量完成學(xué)校交與的任務(wù)，與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，樣樣不落，甚至做得更好。她就像春蠶吐盡心中的愛(ài)，像紅燭燃放心中的情。她用巧手繪藍(lán)圖，勾勒孩子心中美好的明天;用青春的熱血承傳著人類的文明，用無(wú)悔的青春演繹了詩(shī)意的人生。
夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。此刻，我的心情十分激動(dòng)。不禁想起清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許許多多像三位退休教師那樣的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng);正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才;正是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿;你們的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí);你們的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩老有所得，老有所樂(lè)，積極愉快地面對(duì)全新的退休生活。同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的美好前程獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。真誠(chéng)地祝愿各位老前輩心情舒暢，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)!歡迎你們�；丶铱纯�!
教師經(jīng)典退休感言 篇10
十年前，我們老了，退休了。終于卸下了沉重的使命!
我們這一代人的一生過(guò)得很艱難：環(huán)境苦、工作累、工資低、負(fù)擔(dān)重。我們這一代人也很豪邁：覺(jué)悟高、心胸寬、責(zé)任重、貢獻(xiàn)大，撐起了共和國(guó)最艱難的時(shí)期。如今退休了，很多人繼續(xù)奉獻(xiàn)，發(fā)揮余熱，服務(wù)社會(huì);還有的人二次創(chuàng)業(yè)，名利雙收;有的頃其所有換大房，為的兒孫大團(tuán)聚時(shí)有足夠的空間;有的節(jié)儉儲(chǔ)蓄，為的大病就醫(yī)，或是為去個(gè)條件好的養(yǎng)老院;有的服務(wù)子女，侍侯兒孫，為的動(dòng)不了的時(shí)候能得到兒孫的床前關(guān)懷......。
我和老伴是同時(shí)退休的，“夫妻雙雙把家還”了。進(jìn)入了屬于我們自己的老年。我們沒(méi)有再去為社會(huì)做奉獻(xiàn)，沒(méi)發(fā)揮余熱，不再為兒孫操勞，不去掙錢(qián)，不攢遺產(chǎn)。而是試著過(guò)起了自由、輕松、自助、自信的老年生活：游山玩水、逸養(yǎng)天年，充分享受我們自己的夕陽(yáng)人生了。
我們?cè)诒狈奖苁�，在海南過(guò)冬。春秋好季節(jié)就到全國(guó)各地去旅游，理想的路線、完全的自助。走到那，住到那，玩到那。天馬行空，我行我素。看美景、享美食，充分享受了社會(huì)回饋給我們的美好生活，彌補(bǔ)了一代的缺失，找回了失去的自我。
進(jìn)入老年后，我們的身體和心理都會(huì)越來(lái)越脆弱，衰老是不可抗拒的自然現(xiàn)象。別幻想長(zhǎng)命百歲，時(shí)不待人，諸事盡量提前安排，充分利用這段能自己掌握自己的黃金時(shí)間，去做那些原來(lái)想做而做不成的事情。去圓那些積年的夢(mèng)，免得躺在床上動(dòng)不了時(shí)再后悔。
退休了，對(duì)于我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會(huì)和家庭的責(zé)任已經(jīng)完成，該是社會(huì)和兒女關(guān)照我們的時(shí)候了。但是對(duì)親人，對(duì)兒女，以至對(duì)社會(huì)都別抱太多的希望，要有最壞的思想準(zhǔn)備，“沒(méi)有希望就沒(méi)有失望”。我們做貢獻(xiàn)是無(wú)條件的，而索取就有條件了。別幻想社會(huì)如何善待，別幻想兒孫如何盡孝。不能把“幸福晚年”寄托在兒女身上，而是要根據(jù)自身的條件和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)以自己的能力來(lái)安排自己的晚年生活。常言“久病床前無(wú)孝子”，要有自度難關(guān)的準(zhǔn)備。別把親情看得太重，別再制造太多的親請(qǐng)，要與子女保持一定的距離。別自作多情，從而加重感情的負(fù)擔(dān)。
我們對(duì)子女的撫育是不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，子女對(duì)老人的贍養(yǎng)也是他們的責(zé)任和義務(wù)。但兩者并不一定是必然的因果關(guān)系，而后者是要由道德和法律來(lái)約束的。如果太感情化和人性化了，受傷害的只是你自己。當(dāng)然也不能軟弱和放棄，要學(xué)會(huì)應(yīng)用法律武器來(lái)保障自己的權(quán)益。
我們的能力也會(huì)越來(lái)越弱，力不從心的事越來(lái)越多，別去充英雄好漢，自找沒(méi)趣，別輕易答應(yīng)為別人做什么。少說(shuō)"是"，多說(shuō)"不"。有壓力和負(fù)擔(dān)的事情別去做，少為自己安排固定時(shí)間的固定任務(wù)。"多一事不如少一事”，要一點(diǎn)一點(diǎn)的去舍棄。一位網(wǎng)友說(shuō)的好：要輕松自在很簡(jiǎn)單，打理好“自己的事”，不去管“別人的事”，別操心“老天爺?shù)氖隆薄?/p>
我的親戚75歲，原來(lái)身體很好，她非常疼愛(ài)孫女，晚年在家,常思念孫女，視如掌上明珠，每有電話都要想的流淚。奉高中，供大學(xué)，自己克勤克儉，鞠躬盡瘁。但兒子離婚孫女隨母而去后，她突發(fā)腦病，險(xiǎn)些不治。孫女仍在高興的上大學(xué)，兒子又有了新家，原來(lái)健康的她卻孤獨(dú)的躺在病床上，只有老伴陪著她。老年人對(duì)任何事情都不能太癡心太投入了，不然就會(huì)自食苦果，沒(méi)人可憐!
我的'同事退休后已是存款無(wú)數(shù)，但仍躊躇滿志，拼命掙錢(qián)。每周去代30多節(jié)課，喜歡電腦和旅游但舍不得花錢(qián)，又沒(méi)時(shí)間，總認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)。但只兩年后就因癌癥而去世了，病床上我去看他時(shí)，淚流滿面，追悔莫及。
我的一位前輩很有名氣的老師，退休后又代了十幾年的課，直到腦栓發(fā)作，掙錢(qián)數(shù)萬(wàn)，盤(pán)點(diǎn)下來(lái)，全都給了兒孫了。他們要結(jié)婚，要買(mǎi)房，錢(qián)不夠，而老子的錢(qián)又閑在存折上，哪好意思不拿出來(lái)呢!到最后身體不行了，掙的錢(qián)也沒(méi)了。正是他一次次的提醒，我們才沒(méi)有重蹈覆轍。謝謝前輩!
大多數(shù)的老年人都不服老：自信、自負(fù)、執(zhí)著、癡心。總以為自己仍和年青一樣的無(wú)所不能。做事順利方面考慮的多，而風(fēng)險(xiǎn)卻很少考慮。其實(shí)60歲以后大部分老人都有不同程度的衰老的表現(xiàn)：體力下降，記憶減退，思維局限，反應(yīng)遲鈍。出現(xiàn)事故的幾率增加，心理承受能力減弱，已經(jīng)不再適合做一些復(fù)雜、煩瑣、責(zé)任重大、時(shí)空精確的工作，不然為什么規(guī)定要退休呢?
在我度夏的銀灘海濱，有一對(duì)退休老人在海邊買(mǎi)了房子，安度晚年，多美的事!但非要把正放暑假的孫女接來(lái)玩海。不料孩子溺水身亡!美好的晚年成了噩夢(mèng)，自己毀了自己的晚年。而那個(gè)夏天就發(fā)生了兩起這樣的事。
小區(qū)里幾個(gè)老太太在負(fù)責(zé)照管孫輩時(shí)，常在一起嘮家常，孩子們?cè)谥車嫠�，一派祥和，其�?lè)融融�？稍摶丶視r(shí)一個(gè)三歲的男孩竟然找不到了。幾年來(lái)渺無(wú)音信，這位奶奶的晚年生活可想而知了!
所以我想，我們老年人首先要把自己的事情管好，少給社會(huì)和子女添麻煩也就是貢獻(xiàn)了。執(zhí)意去做超越自身能力的事情不但會(huì)誤了事情，還會(huì)惹了麻煩甚致釀成事故。到不如逸養(yǎng)天年、養(yǎng)尊處優(yōu)、裝聾作啞、難得糊涂、自?shī)首詷?lè)。老年人可以有好多事情可做，比如：棋琴書(shū)畫(huà)、吹拉彈唱、酌酒品茶、吟詩(shī)作賦、網(wǎng)上遨游、登高望遠(yuǎn)、旅游觀光、美食烹飪......，自己經(jīng)營(yíng)好自己的豐富多采、舒心安逸的晚年生活吧!
教師經(jīng)典退休感言 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一晃38年，彈指一揮間，就要退休了。我就要離開(kāi)我為之奮斗，為之感動(dòng)為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開(kāi)我的工作崗位的時(shí)間里，我思緒萬(wàn)千，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對(duì)同事們依依惜別，對(duì)大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話語(yǔ)和留戀，留戀我的教育事業(yè)。
我退了，回憶過(guò)去，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起剛開(kāi)始參加工作的時(shí)候，那時(shí)我18歲，從事小學(xué)教書(shū)工作，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，遇到了不少問(wèn)題和挫折，但是憑自己的努力拼搏度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，也取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，三尺講臺(tái)辛勤耕耘了38年。樂(lè)有憂一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風(fēng)風(fēng)雨雨，春去秋來(lái)，有苦有有喜，有付出也有回報(bào)，也可為桃李滿天下，為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學(xué)工作，在這幾年里，我憑自己的工作能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)，也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣，為此我感到自豪，在這里，也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過(guò)去了，在這即將離開(kāi)工作崗位的'時(shí)刻，又想起了在一起工作過(guò)的同事們，我想在一起工作是緣分，我珍惜這緣分，銘記著和同事在一起工作過(guò)的日子，珍重盡在不言中，說(shuō)到這里，此時(shí)此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一種酸，酸的是對(duì)大家依依不舍的留戀。
歲月如歌彈指過(guò)，光陰似水不再來(lái)，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福，帶著信念，也帶著尊嚴(yán)，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜，走向晚年生活。最后，讓我真誠(chéng)的祝福還沒(méi)退了的同事們工作順利，生活幸福。
謝謝大家！
教師經(jīng)典退休感言 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
你們好！
今天我在這里，首先感謝昆明八中領(lǐng)導(dǎo)為我們的退休舉辦了這么隆重的歡送會(huì)，感謝同事們百忙之中來(lái)參加這個(gè)會(huì)，為此我非常感動(dòng)。
“歲月如歌彈指過(guò)，光陰似水不再來(lái)�！苯裉煳壹磳⑼诵荩瑢⒁x開(kāi)我為之奮斗、為之感動(dòng)、為之自豪的昆明八中，此時(shí)此刻別有一番滋味在心頭。說(shuō)實(shí)在的，這段時(shí)間以來(lái)我思緒萬(wàn)千，心情久久難以平靜，甚至還有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對(duì)學(xué)校全體同仁的依依不舍。
我從1974年下鄉(xiāng)當(dāng)知青開(kāi)始走向工作崗位已有三十九年了，三十多年的時(shí)光，三十多年的春去秋來(lái)，我一直在教育部門(mén)工作，曾擔(dān)任過(guò)中學(xué)數(shù)學(xué)教師、班主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、學(xué)校圖書(shū)館理等工作，經(jīng)歷了幾所學(xué)校的調(diào)動(dòng)，然而，昆明八中是我工作生涯的最后一站也是我一生中最最難忘的地方。記得20xx年的3月15日是我最最難忘的一天，因?yàn)樗俏业嚼ッ靼酥斜静繄?bào)到的日子，從那一天開(kāi)始，我親眼目睹了在以李莉華校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的八中大家庭中的老少成員，上上下下團(tuán)結(jié)奮斗、拼搏進(jìn)取的一幕幕感人的情景，至今仿佛就在我的眼前,難以忘懷，在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，八中人真真切切的'用行動(dòng)實(shí)踐著八中校歌歌詞中的字字句句：“堅(jiān)毅、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)進(jìn)取�！闭�?yàn)槿绱�，這個(gè)學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和知名度是以日俱增，為此，我真的為自己最終能成為一名八中人而感到從未有過(guò)的自豪。在八中工作的時(shí)光里，同事們給了我很多很多，讓我留下了許多難忘而美好的記憶。
其中最為難忘的就有：為了配合學(xué)校完成晉升一級(jí)一等高完中學(xué)的工作，我和我的同事們加班加點(diǎn)，不辭辛勞，帶領(lǐng)學(xué)生將學(xué)校近80000多冊(cè)圖書(shū)資料信息一一錄入計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，建立了學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)資料信息庫(kù)，完成了學(xué)校圖書(shū)館信息化建設(shè)工程，使學(xué)校圖書(shū)館邁向更加規(guī)范化、科學(xué)化的發(fā)展道路，為進(jìn)一步完善學(xué)校圖書(shū)館的教育職能發(fā)揮了積極作用。在八中與親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作奮斗的一幕幕，常常使我歷歷在目，永生難忘。即將退休，雖然我離開(kāi)了學(xué)校，但是我心里將永遠(yuǎn)裝著昆明八中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。因?yàn)樵谶@團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的大熔爐里，我經(jīng)受了鍛煉與考驗(yàn)，得到了理解、支持和幫助，得到了認(rèn)同與溫暖，并使在我臨近退休之前趕上了評(píng)職稱的末班車。在這里，我感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們以往對(duì)我工作上的支持和幫助，我從內(nèi)心里感激大家，是八中這所美麗的學(xué)校和八中的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的理解、包容和支持，才使我感到了從未有過(guò)的榮幸和自豪。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的同事，正是因?yàn)橛心銈兾业墓ぷ骱蜕畈鸥泳剩?/p>
美麗的八中，您是我工作生涯中的最后也是最為驕傲的一站，美麗的八中，您使我有一種相遇恨晚，依依不舍的感覺(jué)。感謝您，我心中的福地――八中，感謝您們，我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的同事們，再見(jiàn)吧，我的兄弟姐妹們，我會(huì)想念你們的！
衷心祝福大家身體健康！工作順利！
衷心祝愿昆明八中越辦越好！
謝謝大家！
教師經(jīng)典退休感言 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
人生易老天難老，甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消。今日一別杏園地，沽酒輕吟學(xué)板橋。年年歲歲有今朝，歲歲年年人不同。昨日滿頭黑發(fā)，全蒙父母恩賜，今朝兩鬢霜絲，皆由歲月催成。時(shí)如滔滔東逝水，奔騰一去不再回。草有繁榮枯萎，人有生老病死。莫嘆天，休恨地，自然本如此，淡定亦樂(lè)哉！
回想孩提生活，雖糧粗衣短，卻天真爛漫逍遙；到青年時(shí)代，歷史總誤我，命遠(yuǎn)時(shí)煎熬，雖然理想成泡影，卻也熱血沸騰志氣高；至壯年之時(shí)，人生花季已過(guò)，雖知遙路艱沒(méi)有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更沒(méi)有了偉大的志向，只相信平平淡淡才是真。早已過(guò)了少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的年齡；如今嘗盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋。對(duì)別人少了一份苛求，多了一份寬容，知道大家都不容易。學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)看問(wèn)題，知道理解萬(wàn)歲！懂得珍惜與同事之間幾十年的友誼，有句話說(shuō)得好：百年修得共船渡，同事之間的感情不也是風(fēng)雨同舟嗎？
對(duì)工作少了一份激情，卻多了一份責(zé)任。對(duì)工作的認(rèn)真不是為了得到表?yè)P(yáng)與認(rèn)可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時(shí)時(shí)要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個(gè)孩子。我知道自己永遠(yuǎn)成不了一個(gè)專家型的.教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會(huì)更愛(ài)孩子。我會(huì)對(duì)理解我的家長(zhǎng)心存感激，對(duì)無(wú)禮的家長(zhǎng)一笑置之。我不會(huì)為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會(huì)為了一句話而心中竊喜——“某某縣直幼兒園的生活確實(shí)很好。”
在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過(guò)隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康、快樂(lè)每一天。
謝謝大家！
教師經(jīng)典退休感言 篇14
讀《一位老教師的退休感言》有感；在前不久，讀得一篇在《中國(guó)教師報(bào)》發(fā)表的文章：《；老教師的退休感言》，文中陳老師真摯的話語(yǔ)，深深地；在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福，他在；生相處中是那么的快樂(lè)和欣慰；師愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)；于賴以為職業(yè)的愛(ài)，更因?yàn)槲覀兗绺吨鎳?guó)的未來(lái)和民；望，肩負(fù)著振興中華的重任；贊可夫說(shuō)：“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品；就
讀《一位老教師的退休感言》有感
在前不久，讀得一篇在《中國(guó)教師報(bào)》發(fā)表的文章：《一位老教師的退休感言》，文中陳老師真摯的話語(yǔ)，深深地打動(dòng)了我。在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福，他在與學(xué)生相處中是那么的快樂(lè)和欣慰。師愛(ài)是一種最高尚的愛(ài)。因?yàn)閹煇?ài)不僅是我們每個(gè)教師出于賴以為職業(yè)的愛(ài)，更因?yàn)槲覀兗绺吨鎳?guó)的未來(lái)和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。
贊可夫說(shuō)：“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是要熱愛(ài)兒童�！庇�(guó)教育家羅素指出：“凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論是品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。師愛(ài)，從內(nèi)容上表現(xiàn)在深入細(xì)致地了解學(xué)生，真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格地要求學(xué)生等。對(duì)學(xué)生的愛(ài)不同于父母對(duì)子女的天然之愛(ài)，它蘊(yùn)含更多的社會(huì)內(nèi)容，具有廣泛的社會(huì)意義。
對(duì)學(xué)生的態(tài)度常常反映學(xué)生所在集體，甚至是社會(huì)對(duì)他的'某種評(píng)價(jià)。因此，學(xué)生往往把教師對(duì)自己的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、信任等與教師對(duì)自己的評(píng)價(jià)聯(lián)系在一起，同自己的集體中的地位和人格價(jià)值聯(lián)系在一起。一句話有時(shí)能改變一個(gè)學(xué)生的一生。于是教師的這種情感實(shí)際上就轉(zhuǎn)化為一種社會(huì)環(huán)境因素在每個(gè)學(xué)生心目中具有不同尋常的。
老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài)，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂(lè)其道”，因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒(méi)有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無(wú)法使它移動(dòng)。教師熱愛(ài)學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)需要對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆�，�?duì)其各方面給予關(guān)注，愛(ài)將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成了“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通，共同分享成功的歡樂(lè)，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛(ài)生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子。愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面。作為教師，因此，教師要做到能愛(ài)、善愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性。要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性；要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果�！皭�(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；
“愛(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒；“愛(ài)”要面向全體學(xué)生。
沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，唯有心里時(shí)刻裝著學(xué)生，學(xué)生心里才能有你這個(gè)老師。尤其是后進(jìn)生，愛(ài)之深切，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。但光愛(ài)不嚴(yán)，師生關(guān)系極其融洽，像朋友難道不好嗎？打打鬧鬧，嘻嘻笑笑，失去了教師最基本的尊嚴(yán)，將會(huì)造成學(xué)生對(duì)教師的要求不執(zhí)行或執(zhí)行不力，因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為反正我和教師關(guān)系好，我不做、不聽(tīng)，老師又不會(huì)怎樣，這樣，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣無(wú)法形成。
對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助、鼓勵(lì)、鞭策、指點(diǎn)、引導(dǎo)、開(kāi)導(dǎo)，使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦，而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)加管教，使師生之間有一定的距離。唯有做到寬嚴(yán)適度，嚴(yán)愛(ài)統(tǒng)一，方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。常言道：“嚴(yán)師出高徒”“教不嚴(yán)，師之惰”“愛(ài)必嚴(yán)，嚴(yán)是愛(ài)”。對(duì)學(xué)生一味地嚴(yán)格，不給學(xué)生以關(guān)懷、體諒，表面上看，學(xué)生非常聽(tīng)話，甚至做得很好，學(xué)生也能遵守各項(xiàng)制度，在一般人眼中，有良好的班風(fēng)，是一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí)，但時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生見(jiàn)了老師就像老鼠見(jiàn)了老貓一樣，害怕之至。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間處于這樣一種被動(dòng)壓抑之中，將對(duì)學(xué)生的身心產(chǎn)生一種不良影響，從而導(dǎo)致厭學(xué)、退學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等。愛(ài)與嚴(yán)是辯證統(tǒng)一的。
愛(ài)不僅僅是對(duì)學(xué)生的付出，同時(shí)也是自己的收獲。立足于熱愛(ài)學(xué)生的教育是成功教育的原動(dòng)力。正如陶行知先生說(shuō)的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范，也只有達(dá)到這種境界的教師才能更好地在教育這項(xiàng)工作中實(shí)現(xiàn)主觀與客觀，個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一，才能更好地實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值，也才能在教育中獲得喜悅。讓我以蘇霍姆林斯基的一段話作為結(jié)束語(yǔ)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)心和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中才能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭且�?yàn)閻?ài)，所以才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅。所以，熱愛(ài)學(xué)生，才能獲得教育的喜悅。
【教師經(jīng)典退休感言】相關(guān)文章：
退休的感言11-26
關(guān)于退休的感言07-29
即將退休的感言12-27
關(guān)于退休感言12-15
優(yōu)秀的退休感言12-22
簡(jiǎn)短退休感言02-21
退休的感言（精選25篇）03-30
退休的感言(13篇)02-11
退休的感言14篇02-11