退休的感言20篇

　　無論是身處學校還是步入社會，我們時常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動，產(chǎn)生不同的想法，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么到底應該如何寫感言呢？下面是小編為大家收集的退休的感言，歡迎大家分享。

　　退休的感言1

　　各位領導、親愛的老師們：

　　大家好。

　　值此元宵佳節(jié)，萬家團圓的時刻向大家道一聲珍重，說一句話別，送一串祝福。祝大家節(jié)日快樂。

　　山水有緣相處共朝夕，歲月無情孤雁獨自飛。人生苦短，彈指一揮間。在這即將與大家分手之時，我不知道有多少個舍不得，有多少個忘不了，有多少個感謝.....

　　我舍不得離開學校，舍不得離開兄弟姐妹般的同事.舍不得離開活潑可愛的學生。忘不了同事們熟悉的身影及一張張親切的笑臉和溫柔的話語、爽朗的笑聲.忘不了課堂上同學們求知的`神態(tài)和眼神，可歲月不饒人，緣在于此。感謝學校領導和全體教師在我工作期間對我的關懷和支持，促使我能圓滿地完成各項教學和教育任務。有生之年，我會繼續(xù)牽掛著我們的學校，

　　衷心地祝愿我們的學校更加興旺發(fā)達，祝福我們在座的每一位朋友健康、快樂、

　　平安、幸福。

　　謝謝大家。

　　退休的感言2

　　讀完覺得很多地方戳到痛處。

　　“一般我們處理的事情分為重要的事情和緊急的事情，如果不做重要的.事情就會常常去做緊急的事情。比如鍛煉身體保持健康是重要的事情，而看病則是緊急的事情。如果不鍛煉身體保持健康，就會常常為了病痛煩惱。又比如防火是重要的事情，而救火是緊急的事情，如果不注意防火，就要常常救火。”

　　“往往緊急的事情給人的壓力比較大，迫使人們?nèi)ペs緊做，相對來說重要的事情反而沒有那么大的壓力，大多數(shù)人做事情都是以壓力為導向的，壓力之下，總覺得非要先做緊急的事情，結果就是永遠到處救火，永遠沒有停歇的時候�！�

　　本來去確實是要寫觀后感的。但是突然接到領導通知，今天晚飯我負責。所以觀后感還是算了，留我心里了。就來得及摘抄兩句。分享分享。

　　這兩句話的意思，不僅可以用在生活上，還同樣適用于生活的方方面面。

　　退休的感言3

　　1、如果覺得累了就哭出來，如果覺得困了就休息，這個肩膀一直為你留著。

　　2、累了就休息呀，別人不關心你，你要學會自己關心自己。

　　3、我已經(jīng)累了，我想休息了，請你在我休息時慢。

　　4、我能做的，只能是晚上不斷的催促你去睡覺，盡管很想跟你聊天，但我知道，你必須好好休息。

　　5、休息一天，出去溜達一圈，天氣也很好，心情也很美，美美噠一天就過去了。

　　6、最近的你好嗎？對自己好嗎？有沒有好好工作，好好休息？

　　7、自然睡自然醒，明天休息的我就是可以這么任性。

　　8、累了，就休息一下，委屈，就大哭一場。成年人的世界沒有容易二字，你的崩潰，我們都懂。

　　9、懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是空虛，是消沉。

　　10、是不是做了太多違心的事，才會總是失眠，不過幸好明天休息。

　　11、今天打算安安靜靜的在家休息一天明天就上班，結果又被約茶。

　　12、今天天氣很好，心情也很好，今天周末休息一天，起來的很晚，肚子有點餓了。

　　13、很恬靜的地方，忙碌了一天的嘈雜心情到這里得到了很好的放松。休息的同時窗外還有彈唱的.人們，心情瞬間晴朗。

　　14、認識太深刻，總會失望的；人累了休息，心累了淡定。

　　15、請了一天假，連續(xù)休息三天，本應該很開心才對，可是心情并沒有很好反而很糟糕。

　　16、靜靜的聽著音樂，靜靜的讓心休息，靜靜的思考與反思！

　　17、白天在番禺轉了一圈，晚上直奔韶關，來到急沖沖吃了簡餐，然后拿房休息。明天去轉轉粵北醫(yī)院，請你繼續(xù)加油。

　　18、這突如其來的一天假期讓我笑到眼淚狂噴，明天約了朋友爬山，休息也要運動的運動怪。

　　19、再忙也要好好休息，明天早點起來做事情啊，忙不完的一天天，新的一年更努力一點。

　　20、不要因為一些小感動而答應某人，請想想你的心，它很累，它需要休息，它經(jīng)不起刺激。

　　退休的感言4

各位親愛的領導們、老師們：

　　大家下午好！

　　首先感謝在坐的各位領導，老師們?yōu)槲覛g送，令我感激不盡。

　　回想在教育一線的這37年，歷歷在目，恍如昨天，一下子37個春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上，我為我的學生服務，“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學生是我們的職責所在，為他們開心過，被他們傷心過，為他們自豪過，酸甜苦辣咸，五味俱全的教學生活，令我百感交集，甘之如飴。

　　今天，我在這里，馬上就要離開這工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語道不盡我對xx三小這個團結、和諧的.大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領導、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持！時代在發(fā)展，學校在進步，xx三小的學生們在老師的帶領下更加昂揚向上，生機勃勃。長江后浪推前浪，年紀大的退休了，年輕的小伙子、小姑娘繼承我們的事業(yè)，繼續(xù)在教師的崗位上發(fā)光發(fā)熱，揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。優(yōu)秀的他們定然會不負我們所望。雖然我離開了講臺，但是，我依然會心系校園，關注教育。祝愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！

　　在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意！謝謝大家！

　　退休的感言5

尊敬的領導、老師：

　　大家好！

　　今天，對我來說是一個特別的日子，也是我值得記憶的日子，因為今天我將離開我深愛著的教學崗位，正式退休了！

　　在此，我衷心感謝學校領導多年來對我的關心照顧，感謝老師們一直以來對我的關愛和友誼，也感謝xx小學這美麗的校園給我?guī)�來的無限美好的回憶和快樂。

　　此時此刻，望著熟悉的你們，熟悉的校園，我忽然有很多不舍。我親愛的同事們，在這里我們忘卻了年齡，我最喜愛你們對我的稱呼——x老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處，曾經(jīng)我們在辦公室里為教學問題熱烈討論，在每次的討論中讓我也得到了一次次的學習和提升。是你們手把手教我學電腦，讓我這個老教師也趕上了時代，上起了多媒體教學課。在集體活動時，我們縱情歌唱，一起舞步翩躚，是你們讓我感覺有使不完的力，用不完的勁兒，讓我永保青春。

　　我不舍這美麗的校園，因為她的角角落落，她的每一次變遷，都留下了我的足跡。從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的.現(xiàn)代化教學樓，我的青春在這里揮灑，我的頭發(fā)也在這里由黑變得灰白，歲月在這里見證我的教學生涯。

　　如今，我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，其實我是多么的不舍啊！因為我們的教學環(huán)境越來越美，教學條件越來越好，又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，我是多么地想與你們朝夕相處��！雖然我退休了，但是我的心會永遠離職不離崗，我會一直關心著我們的xx小學。我堅信，我們學校的未來會更美好。最后，在新年來臨之際，提前和大家拜個早年，希望我們的老師們健康快樂！永遠幸福！祝我們的學校蒸蒸日上！為祖國的未來培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！

　　謝謝大家！

　　退休的感言6

　　歲末年初，辭舊迎新，本該是歡呼雀躍的，但每到此時此刻，我們總要歡送退休教師光榮離崗，那種依依惜別的失落之情總是讓人的心情高興不起來。尤其今年不同于往年。今年退休的郗仲云老師是我小學一二年級的班主任老師，開完這次座談會，將意味著她要離開耕耘了將近40年的講臺了，此時此刻，看著她慈祥而依舊美麗的面龐，我的眼前又一次浮現(xiàn)出她梳著兩根長長的辮子，笑盈盈地手把手地教我寫叔叔的“叔”情景，我總是寫錯，她就編了小故事講給我聽，見了比你爸爸歲數(shù)小的人就叫他：“上、小、又”……

　　從此以后，我再也沒有寫錯過這個字，當我走上講臺后，每次為學生糾正這個字時，我就把這個小故事又講給自己的學生，當我做了母親，教自己的孩子認字時，我還是把這個故事搬了出來

　　從教20多年了，我不僅把郗老師教書的方法用在自己的工作上，而且把郗老師為人的熱情用在了處事中，郗老師，你永遠是我最敬愛的啟蒙老師！今年退休的任轉生老師是我女兒的班主任老師，女兒的三、四、五年級都是任老師教的.語文課。此時此刻，看著她慈愛而清秀的笑顏，我的眼前一次次浮現(xiàn)著她利用中午休息時間為孩子們批改作業(yè)的情景，臨近退休的前一年，校長考慮到她年齡大了，跑家很遠，女兒的班級又是兩個班合到一起的大班，即將面臨畢業(yè)統(tǒng)考，不愿讓她太過勞累……當她聽說女兒因為離開她而哭的整個中午沒有吃飯的事時，她哭了，她舍不得自己已經(jīng)教了三年的學生。女兒上中學了，還念念不忘她的任老師……我又怎會忘記她呢，女兒的成長和進步凝結著她很大的功勞，我從心底感激她！

　　失去的東西最美，此時，留戀著內(nèi)心的太多不舍，驀然回首，心中盈滿了太多的思戀，我們在相似的日月之間共同工作，并肩奮斗，時光一去不再復返，曾經(jīng)我們無論傾注了多少真心和熱情的日子，最終也只是那么閃亮的一瞬，卻堆積成一個個精彩的故事，激活感動著真真實實我們的生命與心靈，日子在不經(jīng)意間悄悄遠行，但真情永恒……

　　退休的感言7

　　我是一輛年過花甲的“飛鴿牌”自行車，經(jīng)歷了歲月的變遷，嘗遍了人間的疾苦。如今，我已老邁不堪，回味一生，感慨萬千。

　　年輕時，我風光無限。40年前，主人在眾多的伙伴中一眼就相中了我。那時的農(nóng)村，買得起自行車的算是富裕人家了。人們向我投來羨慕的目光，嘖嘖稱贊我閃閃發(fā)光的鋼圈，烏黑光滑的輪胎，亮麗奪目的車身……我的心里別提多高興了，主人更是沾沾自喜。要知道，他可是村子里第一個買車的人啊!

　　主人對我呵護有加，平時不舍得騎，寧愿步行，只有遇到大事時才會帶著我風光出席。每到下雨天，主人就會把我扛在肩上�；氐郊遥�總是先給我沖個澡，然后仔仔細細地把我擦干凈。幾年過去了，我依然嶄新。

　　隨著時光的流逝，我跟隨主人“走南闖北”，不僅體會到了農(nóng)村的風土人情，還目睹了農(nóng)村翻天覆地的巨變，我的兄弟姐妹也漸漸地走進了千家萬戶。就在這時，我的主人又在眾人驚羨的目光中買回一輛威風凜凜的摩托車，省力又方便，主人特別喜歡它。

　　主人依舊很忙，紅紅火火地搞起了副業(yè)，蓋起了樓房，買了冰箱、彩電……后來滿面紅光地開回了一輛桑塔納小轎車。那家伙體格魁梧，虎背熊腰，跑起來風馳電掣，速度驚人。于是，摩托車也“退居二線”了�，F(xiàn)在，失寵的摩托車成了我的閨中密友，我們常常在夕陽的余暉下，回憶從前的.美好時光。有時我們也聽著“桑塔納”滿面春風地講述外面的巨變：高大的樓房，平坦的柏油路……真想出去開開眼界，可是，都21世紀了，誰還騎自行車呢?

　　我在主人的倉庫中閑置了幾年后，主人把滿身灰塵的我賣給了廢品回收站，我終于徹底和“風光”二字說拜拜了。

　　雖然我退出了歷史舞臺，但我并不惆悵，因為我見證了中國十幾年來的輝煌巨變；見證了中國人從窮得丁當響到奔向欣欣向榮的小康社會；見證了時代的進步，科技的騰飛……

　　退休的感言8

　　今天有幸拜讀了《HP大中華區(qū)總裁孫振耀退休后九大感言》，感觸頗深，觸動巨大。關于孫振耀總裁的這九大感言，對于我這樣剛剛畢業(yè)工作沒多久的初入職場的新人來說是很有幫助的�？赡苁且驗閯倓偣ぷ髦挥腥齻�月左右的時間，對于自己的工作，有時候會感到迷茫。孫振耀總裁在這篇文章中從九個不同的方面闡述了自己這些年來對待工作所抱有的態(tài)度和個人的選擇的職業(yè)定位，讓我明白工作上的一些道理，給自己起到一個鞭策和鼓勵的作用。

　　首先，孫振耀先生說的剛畢業(yè)的學生愛攀比第一份工作的薪水，這一點我深有感觸，作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，我們總是在不自覺地攀比和被攀比著，很慶幸，剛剛畢業(yè)的我就能進入廣匯這樣的公司，拿著讓許多同樣是應屆畢業(yè)生的學生們羨慕的工資。正因為如此，才更不應該止步不前，停滯在原地。無論任何時候，任何年齡，達到多高的水平，永遠不要忘記還要學習。因為山外有山，人外有人，只要你稍稍停下腳步，哪怕一分鐘，就已經(jīng)有不知多少人走到你前面了。漫長職業(yè)生涯中，贏得初賽的我們，要繼續(xù)贏得復賽，贏得決賽。

　　其次，對于孫振耀總裁的這篇文章中，最讓我有所啟發(fā)的，就是第二點，“你工作快樂么？你的工作好么”，我想我們還是因為生活而工作，不是因為工作而生活，是的，每個人都希望自己能夠快樂工作，快樂生活，然而卻很少有人可以真正做到快樂工作，我們始終把工作看成生活之外的一部分，我們可以享受生活，卻很難去享受工

　　作。孫振耀總裁指出，想要讓自己工作快樂起來，一定要知道自己想要什么！才發(fā)現(xiàn)自己面臨就業(yè)時，卻很少拷問自己，我到底想要什么。因此，給自己確定一個目標，找準自己的方向，并且為了這個目標及方向不懈努力。“堅持到底就是勝利”，什么事情都需要堅持，有的時候就是缺少了那么一點點的堅持，結果功虧一簣。所以，對于第一份工作，要做到堅持，在明確自己愿意為之奮斗之后，堅持下去，終成正果。另外，孫振耀總裁還讓我明白一個道理，不想當將軍的士兵不是好士兵，但是對于大多數(shù)普通人來說，想要當將軍，就一定先要把士兵做好。不管是什么工作，想要在自己的工作中走的更高更遠，就必須要腳踏實地，一步一個腳印，認認真真做好眼前的事情，多多充實自己，堅定地、穩(wěn)定地向著目標前進！

　　最后，關于選擇和等待，“生活每天都在給你選擇的機會，每天都在給你改變?nèi)松�的機會，你可以選擇蹲在原地哭泣抱怨，也可以選擇咬牙站起來。你永遠都有選擇。有些選擇不是立竿見影的，需要積累。人的一生面臨著許多的選擇，我們常說：選擇不對，努力白費。一個錯誤的選擇，即使你在努力也只會使你繼續(xù)錯誤下去。認真的面對人生，認真的面對自己。給自己一個正確的判斷，做出一個正確的選擇，可以使我們終身無憾。這個社會目前浮躁之風盛行，我們總是隨波逐流，不由自主地浮躁。總想立竿見影，總想天上掉餡餅。這種思想一定會阻礙我們的前行！努力不一定有結果，但是不努力一定不會有結果。努力至少有一個好處，就是讓自己的生活比較充實，一步一個腳印，向著目標前行。在年輕的時

　　候好好吃苦，多經(jīng)歷多磨練，我們在年輕的時候只要堅定自己，就可以學到更多。一步步得前行，才是根本，不管自身眼光多么長遠，目標多么宏大，都是從身邊一點一滴開始做起，腳踏實地的'向目標邁進。在前進的路上有高山、險灘、急流、挫折、孤寂等但必須堅持下去，放棄就代表從新開始，畢竟該走的路還是要走的，躲是躲不過的。面對生活和工作，永遠不要要求生活的給予，而是在現(xiàn)有條件下不斷努力，保持希望。因為不堅持的最后，永遠不知道結果。任何事情，需要時間，需要機遇，需要我們耐心等待。

　　人的一生是漫長而又短暫的，要踏踏實實做人，認認真真做事，不停的學習，不斷的努力,，更要珍惜自己每一次工作的機會。以上是我的感觸。

　　退休的感言9

　　尊敬的徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅，全體老師們：

　　大家中午好！

　　今天這里，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情，特意為即將光榮退休的徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅舉行退休歡送會。首先，我代表平江十一中全體師生向三位老前輩表示真誠的敬意和美好的祝福！同時、今天又是“三八”國際勞動婦女節(jié)，我代表平江十一中全體師生祝我校全體女教職工節(jié)日快樂！謝謝你們?yōu)槠浇�十一中學的發(fā)展做出了令人驕傲的業(yè)績！謝謝你們不辭勞苦、無怨無悔奮戰(zhàn)在教育教學一線，用你們女性特有的愛心、細心、耐心哺育了一代又一代鐘洞學子！

　　今天的歡送會有以下幾項議程：一、請曾謝江老師對三位老前輩的工作經(jīng)歷、業(yè)績作總結；二、請教師代表發(fā)言；三、歡迎三位老前輩發(fā)表感言并對學校工作提出寶貴意見。 三位老前輩自投身教育事業(yè)，歷經(jīng)時代變遷的風浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日，熱愛教育事業(yè)，傾全部心血教書育人；他們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失；他們的事跡于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，特別是為我們平江十一中學的穩(wěn)定和發(fā)展作出了重大的貢獻，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d和自豪。

　　默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。在十一中工作的這些年里，我們大家都感覺到一些即將退休的老教師們，都是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。盡管臨近退休，他們沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校的安排，能夠按質按量完成學校交與的任務。作為學校的一分子，他們嚴格做好學校的常規(guī)工作，以身作則，主動參加學校各項活動；作為一名老教師，他們與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生等樣樣不落，甚至做得更好。他們是我們大家學習的榜樣。如吳、鐘、姚、陳、黃、徐等。

　　夕陽無限好，晚霞別樣紅。在這里，我們的.心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅這樣一大批老前輩們的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎；正是他們的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長；正是他們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是他們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕一代的教師。他們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風，永遠值得我們效仿； 他們的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學習；他們的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。 古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望三位老前輩在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策；真誠地祝愿三位退休教師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！歡迎你們�；丶铱纯�！與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠的歡迎，因為，十一中是您永遠的家！

　　最后祝大家

　　闔家幸福，萬事如意！

　　祝三位老前輩身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山！ 讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送他們！禮成。

　　退休的感言10

　　尊敬的各位領導，楊老師、彭老師、張老師，在座的各位老師：

　　大家上午好!今天，室外天氣，帶有一絲寒意，但我們學校的會議室內(nèi)，喜氣洋洋，情誼濃濃。在這里我們特意為光榮退休的楊老師、彭老師和張老師舉行歡送會。我謹代表全校師生向你們表示真誠的敬意和美好的祝福。

　　今天我們大家相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好征程。這三位教師既是我們的同事，更是我們的老師。他們自投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的慢慢人生路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地搖動著人生的小舟。

　　他們歷經(jīng)時代變遷的風浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日。他們熱愛教育事業(yè)，師德高尚，是師者楷模;他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人;他們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失;他們的事跡于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d和自豪。

　　在與幾位老師相處的歲月里，我感覺到他們都是那樣和藹可親、忠厚誠實、兢兢業(yè)業(yè)。

　　楊老師的是一位性格開朗，豁達的人。他不僅在教學上經(jīng)常給我們進行指導，還經(jīng)常在關心我們的生活。前幾年，我獨自一人，要帶孩子，又要工作，整天忙的不亦樂乎，他常常對我說：“日子慢慢熬，就會過去的，好日子在后面�！笨梢哉f是楊老師的這些樸實的語言鼓勵著我，讓我在那段日子挺了過來。在此，我衷心的謝謝楊老師。楊老師，我不會忘記你，不會忘記你說的話，還有你做的酸湯牛肉丸子。

　　張老師我們大家都很熟悉，她親切得就像我們身邊的老大姐。她一直戰(zhàn)斗在低年級的教學崗位上，是一位具有豐富語文教學經(jīng)驗的教師，也是一位具有豐富管理經(jīng)驗的班主任。她勤勤懇懇，默默無聞奉獻;任勞任怨，孜孜不倦耕耘。20xx年，兩校合并，她被分到了村小，對此她沒有任何怨言，堅決服從學校安排，一如既往的扎扎實實工作，用自己優(yōu)異的教學成績來證明自己。我國的大教育家孔子說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”就是說教師要努力給學生作出榜樣，這是做好工作的前提。榜樣的力量是無窮的，否則就失去了說服力。作為一名班主任，張老師以自己的人格魅力來影響學生，用慈母般的愛澆灌學生。所帶的班級學風正，班風好，受到學校家長的一致好評。張老師用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊，用幾十年的平凡造就了偉大，用幾十年的高尚摒棄了功利，用幾十年的微笑勾畫著年輪……

　　說道彭老師，一種敬意油然而生。她嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認真的工作態(tài)度，高度的教學智慧，是我們在座各位老師學習的榜樣。彭老師的老家在保靖，但她生在東北，長在東北，1995年從東北舉家回到了這里，從此，把自己后半生獻給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。她長期擔任高年級語文教學及班主任工作。繁重的教學任務，巨大的工作壓力，使得她患上肩周炎等職業(yè)病，即使是這樣，她沒有降低對學生的要求，更沒有也給自己放假。由于教學成績突出，她多次榮獲各種獎勵。作為一名老教師，她沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是主動服從學校工作的需要，尊重學校領導的安排，自覺遵守學校的規(guī)章制度，按質按量完成學校交與的任務，與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生，樣樣不落，甚至做得更好。她就像春蠶吐盡心中的'愛，像紅燭燃放心中的情。她用巧手繪藍圖，勾勒孩子心中美好的明天;用青春的熱血承傳著人類的文明，用無悔的青春演繹了詩意的人生。

　　夕陽無限好，晚霞別樣紅。此刻，我的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像三位退休教師那樣的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎;正是你們的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長;正是你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才;正是你們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。你們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風，永遠值得我們效仿;你們的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學習;你們的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。

　　古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望各位老前輩老有所得，老有所樂，積極愉快地面對全新的退休生活。同時，繼續(xù)為學校的美好前程獻計獻策。真誠地祝愿各位老前輩心情舒暢，健康長壽，合家歡樂!歡迎你們�；丶铱纯�!

　　退休的感言11

　　一晃工作幾十年，從年輕時的意氣奮發(fā)到如今的老成重，轉眼進入了倒計時，終于步入了退休的行列，以后不再為準時開窗而腳步匆匆風雨無阻。

　　回頭看看即將離開的崗位和朝夕相處的同事，還有窗口來來往往熟悉、陌生的面孔，一種眷戀、不舍、牽絆的糾結，遠遠超過了退休的興奮。

　　思緒起伏，感嘆時光的飛逝，糾結自己已不再年輕，曾經(jīng)的同甘共苦……看似簡單，卻又復雜萬分的窗口服務一干就是幾十年。一提起收費，許多不知內(nèi)情的人會說：“不就一個收費嘛！一伸手就來錢，多簡單容易��！”而具體職責相對于其它科室似乎輕松了許多，它無外乎是整日坐在電腦前機械重復著一收一付的簡單操作，似乎既無需很高的技術含量，也不必承擔性命之托的`巨大壓力。

　　但這里我們卻要從認識醫(yī)生的字跡開始，到熟記藥品的商品名和藥學名以及收費大項的歸類，不同醫(yī)保的政策，最終更要熟練操作電腦，以便快捷高效的為患者服務。就這樣透過收費處這小小的窗口，它卻代表的是整個醫(yī)院的形象，每一位工作人員的態(tài)度，工作效率，甚至一舉一動都直接影響到醫(yī)院的形象。當那些遭受病痛折磨的患者帶著就診時無奈，檢查中的徘徊，演變?yōu)椴话睬榫w站在我們面前的時候，還有囊中羞澀卻又不得不為醫(yī)藥費發(fā)愁的病人家屬站在我們面前的時候----自己的一言一行就不是表面的微笑服務，而是理解體諒，用發(fā)自內(nèi)心的“心底微笑”服務，讓他們感受體驗我們的工作熱情。

　　春去秋來，不難想象我們每天與不同的病人和病人家屬直接接觸，矛盾糾纏難免時有發(fā)生，面對工作中所發(fā)生的突發(fā)事件，而收費處的每一位員工受辱委曲演繹著是博大與寬宏的胸襟。視病人為親人，認真做好收費環(huán)節(jié)的每一份工作，它凝聚著收費員工的辛勤付出與汗水，唯系著醫(yī)院的形象和內(nèi)在文化素質，貢獻著自己的春華秋實。

　　尤為感動是醫(yī)院本著以人為本原則，組織科里還為我舉辦了歡送會，在歡送會上，領導同事的一番推心置腹的話語，令我欣慰，更是對我在崗的總結與肯定。

　　眼見著八小時的緊張工作，轉而為悠閑的退休生活，隨著重心的改變，屬于自己的時間多了，所有的美好生活將重新開始，我還有許多夢想，我要在新的生活里里實現(xiàn)自己的夢想，做自己想做的事，開開心心健康快樂的生活！

　　退休的感言12

　　退休感言這篇文章講的是一個成功人士對于個人在工作和生活的上的心的體會。一個普通人如何在平凡的工作崗位上取得成功，有以下幾點比較關鍵：

　　首先，做好規(guī)劃，找到使自己開心的根源。不要急于為找到一份工作而不去思考，這往往會一個工作換到另一個工作，個人得承受痛苦找工作的結果。

　　找工作前先想好自己究竟要什么，什么對于自己來講是很重要的，然后再去策劃，不要因生活壓力帶來的焦慮而迷失方向。今天的選擇決定了三年之后你的生活方式。

　　在工作中尋找能使自己真正獲得快樂的東西，選擇一個適合自己的工作，而不要拿公司的規(guī)模，大小，外企還是國企，是不是有名來衡量是不是好工作。

　　其次，在工作中跟對人，并耐得住寂寞。剛剛踏入社會，做事情往往沒有經(jīng)驗，需要有人言傳身教，對于一個人的發(fā)展，一個要的領導是非常重要的。經(jīng)常和比自己強的人在一起，從他們身上學到積極的東西，不要和一群同樣郁悶的人一起控訴社會，控訴老板，這樣會讓你更消極。

　　做事情記得要做對的是，不要讓自己后面的人生總是提心吊膽，更不值得為了一份工作賠上自己的.青春年華。

　　在工作中耐得住寂寞，大部分的工作是平凡甚至是枯燥的，但是沒有這些腳步的鋪墊，也就無法迎來最后的激動人心。在工作中往往

　　會遇到挫折，不要灰心，要學會等待，過了這個門檻，后面的舞臺會更大。工作總是起初很順心，直線上升，然后遇到瓶頸，突破后再有一個新的臺階，上升，再遇到瓶頸，突破，上升，瓶頸，突破……迎來激動人心的勝利。

　　再有，工作有了一定的沉淀后，需要懂得靠團隊的力量，堅韌的精神，長遠的眼光去贏得更大的突破，更大的成功。35歲以前生存資本往往靠的是打拼，35歲以后生存的資本靠的是積累，這種積累包括人際關系，經(jīng)驗，人脈，口碑…。這個時候的成功僅僅靠拼和認真已經(jīng)不夠，需要懂得利用團隊的力量，學會等待，減少失誤，另外再加上一點點運氣從而贏得比賽，獲得成功。

　　另外，人生更高的境界是為理想去做一些事情，這時候已經(jīng)脫離了為生計而去工作的階段，自己的財力已經(jīng)得到了充足的儲備，也有能力去實現(xiàn)自己心中的愿望，獲得真正意義上的快樂。

　　退休的感言13

　　讀《一位老教師的退休感言》有感；在前不久，讀得一篇在《中國教師報》發(fā)表的文章：《；老教師的退休感言》，文中陳老師真摯的話語，深深地；在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福，他在；生相處中是那么的快樂和欣慰；師愛是一種最高尚的愛；于賴以為職業(yè)的愛，更因為我們肩付著祖國的未來和民；望，肩負著振興中華的重任；贊可夫說：“當教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品；就

　　讀《一位老教師的退休感言》有感

　　在前不久，讀得一篇在《中國教師報》發(fā)表的文章：《一位老教師的退休感言》，文中陳老師真摯的話語，深深地打動了我。在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福，他在與學生相處中是那么的快樂和欣慰。師愛是一種最高尚的愛。因為師愛不僅是我們每個教師出于賴以為職業(yè)的愛，更因為我們肩付著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。

　　贊可夫說：“當教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質，就是要熱愛兒童。”英國教育家羅素指出：“凡是教師缺乏愛的地方，無論是品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。師愛，從內(nèi)容上表現(xiàn)在深入細致地了解學生，真心實意地關心學生，充分尊重、信任學生，嚴格地要求學生等。對學生的愛不同于父母對子女的天然之愛，它蘊含更多的社會內(nèi)容，具有廣泛的社會意義。

　　對學生的態(tài)度常常反映學生所在集體，甚至是社會對他的某種評價。因此，學生往往把教師對自己的關懷、愛護、信任等與教師對自己的評價聯(lián)系在一起，同自己的集體中的地位和人格價值聯(lián)系在一起。一句話有時能改變一個學生的一生。于是教師的這種情感實際上就轉化為一種社會環(huán)境因素在每個學生心目中具有不同尋常的。

　　老師對學生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的`小舟。沒有這種關心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。

　　教師對學生的愛需要對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成了“我們”的關系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行；

“愛”要以理解、尊重、信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學生。

　　沒有愛便沒有教育，唯有心里時刻裝著學生，學生心里才能有你這個老師。尤其是后進生，愛之深切，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。但光愛不嚴，師生關系極其融洽，像朋友難道不好嗎？打打鬧鬧，嘻嘻笑笑，失去了教師最基本的尊嚴，將會造成學生對教師的要求不執(zhí)行或執(zhí)行不力，因為學生認為反正我和教師關系好，我不做、不聽，老師又不會怎樣，這樣，良好的學習風氣無法形成。

　　對學生不僅要給予關心、愛護、幫助、鼓勵、鞭策、指點、引導、開導，使師生之間關系融洽、自由、和睦，而且要對學生嚴格要求，嚴加管教，使師生之間有一定的距離。唯有做到寬嚴適度，嚴愛統(tǒng)一，方能有效地培養(yǎng)學生良好思想品質、行為習慣。常言道：“嚴師出高徒”“教不嚴，師之惰”“愛必嚴，嚴是愛”。對學生一味地嚴格，不給學生以關懷、體諒，表面上看，學生非常聽話，甚至做得很好，學生也能遵守各項制度，在一般人眼中，有良好的班風，是一個不錯的班級，但時間長了，學生見了老師就像老鼠見了老貓一樣，害怕之至。學生長時間處于這樣一種被動壓抑之中，將對學生的身心產(chǎn)生一種不良影響，從而導致厭學、退學、逃學、輟學等。愛與嚴是辯證統(tǒng)一的。

　　愛不僅僅是對學生的付出，同時也是自己的收獲。立足于熱愛學生的教育是成功教育的原動力。正如陶行知先生說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這正是教師無私奉獻愛心的典范，也只有達到這種境界的教師才能更好地在教育這項工作中實現(xiàn)主觀與客觀，個人與社會的統(tǒng)一，才能更好地實現(xiàn)教師的人生價值，也才能在教育中獲得喜悅。讓我以蘇霍姆林斯基的一段話作為結束語：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關心和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中才能找到創(chuàng)造的喜悅。”正是因為愛，所以才會有創(chuàng)造的喜悅。所以，熱愛學生，才能獲得教育的喜悅。

　　退休的感言14

尊敬的楊XX老師，各位老師，同學們、大家好！

　　今天是我校楊XX老師光榮退休的日子，在這里，請允許我代表學校向楊老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿楊老師退休以后生活幸福美滿，身體永遠健康。

　　退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個過程，它預示著人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光，從這個意義上說，退休真是可喜可賀，可敬可贊。

　　楊XX老師從1978年被汪泉村選為民辦教師走上教育工作崗位以來，他從此為教育事業(yè)一干就是三十六個春秋。他從一位風華正茂的青年，到今天的兩鬢斑白的退休之年，歷經(jīng)了汪泉小學的振興和發(fā)展，他從教那天開始，就矢志不渝地忠誠黨和人民的教育事業(yè)，是捧著一顆心來，不帶半根草去。安貧樂道，辛勤耕耘，立足三尺講臺，傳道、授業(yè)、解惑，為國家的建設事業(yè)，祖國的未來奉獻著自己的青春年華。楊老師幾十年如一日，他的工作熱情和敬業(yè)精神是值得我們佩服的，他給學生的那些關懷是值得我們學習的，他為教育所做出的奉獻已贏得了百姓的廣泛稱贊。

　　楊老師三十六年如一日，執(zhí)著地扎根于教育事業(yè)，與教育戰(zhàn)線的老一輩、新一代一道艱苦創(chuàng)業(yè)，嘔心瀝血，獻身教育，矢志不渝，為汪泉小學教育的發(fā)展做出了顯著的貢獻。他的思想風范，是我們今天每一個的楷模，也是鞭策我們繼續(xù)開拓進取，把我校教育事業(yè)不斷推向新的高潮的精神動力。

　　他與世無爭，尊重領導，敬佩同事，笑對學生，給學生以快樂！點滴之水可以折射太陽光輝，正所謂，誰言寸草心，報得三春暉。我們中壩鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，能有今天，靠的就是像楊老師這樣的兩代民辦教師，凝聚了他們無數(shù)辛勤汗水，才換來了如此豐碩的教育界成果。在這里，我道一聲謝謝了！同時我借此機會，期望所有在職的教師，尤其是年輕教師，要珍惜今天這資源不斷豐富，現(xiàn)代化氣息濃厚的辦學氛圍，秉承楊老師這一代人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，做創(chuàng)新型的`教師，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備人才。但我們更要像他們這一代人那樣，雖不一定才華出眾，卻能好好的做人。

　　楊老師今天光榮退休了，他將永遠告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺，但我很明白，他老師的那顆熱愛教育事業(yè)的心是不會離開講臺的，也不會離開我們的，更不會離開汪泉小學的。在此，我也真誠地期望楊老師退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時，有空常到學�？纯矗�走走，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠的歡迎，因為，汪泉小學是您永遠的家！

　　最后再一次衷心的祝愿楊XX老師生活永遠幸福，身體永遠健康，退而不休，老有所樂，平安吉祥，安度晚年。讓我們以熱烈的掌聲歡送楊老師！

　　謝謝大家！

　　退休的感言15

　　人生如夢，轉眼間還有一個多月我就是花甲老人了，將要辦理退休了，這意味著人老了。盡管是自己的身心健康，自我感到還年輕，但在人生道路上畢竟完成了自己的工作，將要退出歷史舞臺。年老了，就得退休，這是人生的自然規(guī)律，也是無法抗拒的事實。眼下即將卸下肩頭上沉重的工作使命，進入了自己的老年時代，就如一首歌里唱的——我們意氣風發(fā)走進了新時代。

　　時間過得真快，不知不覺工作中走過了幾十年的時光，似乎僅是個瞬間的變化。而對一個人的人生來說，卻是生命中最重要、最寶貴的時光。當我們回首往事時，對這些“曾經(jīng)”卻依然是“滿腔熱血唱出青春無悔”，這就是我們那一代人的理想和奉獻精神。我們這一代人是在解放時代里哺育成長起來的，雖遠不象老一輩人那樣經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮和艱苦歲月的錘煉，但也經(jīng)歷了一段困苦年代的磨練。可以這么說，我們這一代人也經(jīng)歷了不同程度的艱難困苦：身體成長發(fā)育時，我們遭受了災荒與饑謹?shù)睦Э�。需要長知識時還得承擔起環(huán)境苦、工作累、工資低、負擔重的現(xiàn)實，我們這一代人卻成了上一輩和下一輩人中承前啟后的犧牲者�；仡欁蛱�，我們是自豪的，我們所付出的一切，無愧于那個激情的時代�？吹浇裉�，可說我們是把握了今天，我們之所以能歷經(jīng)一次又一次的風風雨雨而能平靜的走過來，心情又是那樣的'塌實安穩(wěn)，這正說明了我們有著良好的覺悟，有著寬敞的心胸，有著高尚的奉獻精神。這就足以讓我們這一代人感到驕傲，因為我們在那個奉獻的歲月里，盡到了自己的責任和力量，做出了自己應有的貢獻，同心同德地撐起了共和國最艱難的時期。展望明天，我將進入了老年時代，過著兒孫繞膝享受天倫之樂的日子，我感到很欣慰，擁有著幸福美滿的家庭，這也正是我彼此期盼和祝福的。

　　退休了，人到老了逸養(yǎng)天年的夕陽人生，充分享受著社會回饋給老年人的美好生活。把自己照顧好，有副好的身體，那可是至關重要的，這不但有利于自己，有利于社會，同時也給兒、媳少增添麻煩，無論是從直接和間接的意義上說，都可說是對社會是種貢獻。

　　我們年輕時所進行的工作和事業(yè)，那是歷史賦予給我們這一代人的使命，貢獻是無條件的。當我們老了，別想著兒孫們象我們那樣無私奉獻的精神，像父輩要求我們那樣盡忠盡孝，因為今天的社會競爭十分激烈，可能他們比我們更苦、更累、更難，壓力更大。不能把“幸福晚年”寄托在子女身上，而是要根據(jù)自身的條件和社會的現(xiàn)實，以自己的能力來安排自己的晚年生活。相信社會總是不斷進步，日子總會越來越好。

　　人老了不但要善待自己，還要善待家人更要善待自己的老伴，我們從相識相知攜手同甘共苦走過幾十年，晚年我們老兩口相依相伴白頭偕老。孩子長大成家了，他也有老婆孩子、有自己的家像小鳥一樣飛走了。他們長的再大飛的再遠也還是自己的孩子，也免不了對他們的牽掛，祝愿他們一生平安幸福!

　　最后我由衷地從內(nèi)心里發(fā)出：老伴、兒子、孫子他們都是我晚年生活的精神寄托。愿我們的生活更美好，知足者常樂。

　　退休的感言16

　　一年一度的教師節(jié)又悄然而至，余為師幾十年，對教師這一職業(yè)，對如何為師，頗有感觸。

　　一、教師——一個平凡而快樂的職業(yè)

　　教師，是個平凡的職業(yè)，每天所做的不是什么驚天動地的事，一輩子也不會顯達揚名，如從物欲上說，確不如從商。但我覺得人生幾十年，精神的愉悅并不差于物質的滿足。而當教師，精神的愉悅、內(nèi)心的快樂卻能時時而得之。試想從商者，每天在商場上打拼，須挖空心思，勾心斗角，即使錢賺得再多，心也夠累的了。而教師卻不然，當你走進教室，面對的.是一張張充滿青春活力、純真可愛的臉，你會覺得自己來到了一個清純的世界，會忘掉丗俗的煩惱；當你從孩子們的眼神中，從孩子們的作業(yè)本上、試卷上看到你的耕耘有了收獲，看到你哺育的幼苗在茁壯成長，你會感受到你人生的價值；當你和孩子們一起在操場上打球、跑步……你會覺得自己變得年輕，變得充滿活力。生活也變得更快樂。

　　再說校園這塊園地，雖不能說是一片凈土，但比起外面的世界，畢竟少了許多紛擾。當你漫步校園，聆聽那悠悠的鐘聲、朗朗的讀書聲，你會感到世界的和平與美好，內(nèi)心也會得到一種遠離丗俗紛擾的寧靜與快樂。

　　隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育事業(yè)日益重視，在教師節(jié)來臨之際，上級領導的關懷與慰問，學生對教師的真誠

　　祝福，又會讓你感到溫暖與快樂。

　　二、責任與愛心是教師的靈魂

　　為師幾十年，深感要做好一名教師，首先要講職業(yè)道德，職業(yè)修養(yǎng)。

　　責任心，是教師職業(yè)道德的首要內(nèi)容。試想想，家長辛辛苦苦把孩子撫養(yǎng)長大，把他交到你的手里，對你是抱有多么大的期望，你要感到身上責任重大，不能誤人子弟。有了這份責任心，使命感，才能走上講壇。而責任心不是一句空話，要想盡到責任，一是要不斷提高自身的專業(yè)水平和課堂教學能力。俗話說，教師要有一桶水，才能給學生一杯水。就是要求教師要有深厚的專業(yè)功底，不要以為大學畢業(yè)了就足夠了，大學畢業(yè)只是個基礎，專業(yè)水平的提高還需要在教學實踐中不斷學習，不斷充實，不斷提高。隨著時代的發(fā)展，社會的變化，教一輩子，學一輩子。二是要在道德品行上做學生的楷模。一個好教師不僅是以自己的學識教人，而且是以自己的品格影響學生；不僅用語言去轉播知識，而且用自己的靈魂去感化和塑造學生的心靈。

　　愛心，是教師職業(yè)修養(yǎng)的根本。它與責任心是緊密相連的，有了愛心，教師才會對學生傾注全部的心血，才會去關注每一個學生的成長；有了愛心，學生才會在課堂上與教師融為一體，才會更樂于接受教師給他傳授的知識，才會更樂于和教師探討各種問題。有愛的教育，才是最能點燃學生求

　　知的火種，激發(fā)學生探討的意愿與靈性的充滿生命活力的教育。

　　最后，在教師節(jié)來臨之際，祝愿每位教師有個健康的體魄，有個美好的心靈。

　　退休的感言17

　　我當然還沒有與孫振耀總裁相似的人生閱歷，但我相信，那是一個長輩用他的一生的時間來寫的一篇對我忠告的文章，文章里充滿著真誠和智慧，我愿意遵從文章中的指導，用心經(jīng)營我的生活和工作。

　　想說的太多，為了讓自己思路清晰，我也分點總結。

　　一、態(tài)度決定一切

　　對于剛剛進入社會、開始自主人生的我，需要一個清晰而且長遠的目標。我要明確自己想要的生活，明確達成目的所需的條件，找到獲得這些條件的路徑，堅定的走上去，直至成功。成功的那一刻一定是喜悅的，我希望這個過程也能是快樂的。

　　如何能讓曲折艱辛的過程充滿歡樂，關鍵在于態(tài)度。

　　我相信樂觀的態(tài)度能幫我戰(zhàn)勝困難，我相信每天都會有光芒萬丈的太陽冉冉升起，我相信再大的苦海都有盡頭。當然，樂觀并不是等著天上掉下餡餅，而是在積極地心態(tài)下更加努力的解決問題，追求勝利。以前，我總喜歡說“車到山前必有路”；直到一個同學告訴我，你當然可以等待時間劃過，可是你要接受那個沒有付出努力的結果，真所謂醍醐灌頂。

　　雖然，離最初的夢想漸行漸遠；但是，對自己的選擇負責，對自己負責，仍然可以快樂的工作，仍然可以獲得幸福的人生。

　　二、堅持的力量

　　我迫切的想知道自己真正需要的是什么？什么能讓我真正的覺得快樂？我要給自己設立一個長遠而且清晰的目標。

　　可是，面對漫長的時間，我總是感到恐懼，我常常想到這一句“計劃不如變化快”。我想，我需要相信：有一些信念，可以穿越時間，永恒的美好；有很多努力，只要堅持，終能成功。

　　堅持，是很難的，所以，成功只屬于小部分人。

　　道理易懂，行動很難，堅持的行動就更難了；但唯有如此，才能成功，古語說得好“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。

　　三、幸福的真諦

　　剛剛收到一個同學的短信，她考上了省稅務局。

　　剛剛看到一個同學的簽名：我們覺得不快樂，是因為我們追求的不是幸福，而是比別人幸福。

　　剛剛聽到一個朋友的勸慰：生命是一種長期而持續(xù)的累積過程，絕不會因為單一的事件而毀了一個人的一生，也不會因為單一的事件而救了一個人的一生。屬于我們該得的，遲早會得到；屬于我們不該得的，即使僥幸巧取也不可能長久保有。如果我們看清這個事實，許多所謂人生的重大抉擇就可以淡然處之，根本無需焦慮。而所謂人生的困境，也往往當下就變得無足掛齒。

　　幸福是什么？每個人都有自己的回答。但幸福的真諦似乎是唯一的，就是自我滿足。當然，這里的自我滿足絕不是安于現(xiàn)狀，固步自封；而是對待自己生活的一種自信和從容。

　　我相信，能夠獲得幸福的人，必有一顆堅韌強大的心，能夠抵擋外界的一切干擾，保持自我的安詳與寧靜。有人天性淡泊、睿智，容易獲得幸福；如果沒有天生的優(yōu)勢，就要靠外界的種種磨礪和自我的不斷修煉。

　　四、對選擇負責

　　為什么世上沒有后悔藥？

　　如果有人這么問，他一定是后悔了。

　　人們常常說（也包括以前的我）：追求無悔的.人生。但是，又有誰的人生能做到無悔？

　　一個人感到后悔，說明他現(xiàn)在認為之前的決定做錯了，選擇錯了。很少有人不會后悔，還有人常常后悔。

　　一個人這樣告訴我，你做一個選擇的時候，一定是集合當時所掌握的所有信息作出綜合判斷，選出一個在當時你覺得對你最好的決定；如果你現(xiàn)在覺得錯了，是因為時過境遷，你知道的信息多了，或者你的想法也變了；但是在之前的那個時刻，你做出的一定是最優(yōu)選擇，倒退回去，你還會那樣選擇，你沒有錯，一切都是時間惹的禍。

　　告訴我這句話的人，是個最普通的勞動者，只有中學文化；但她的人生智慧，也許很多社會精英都無法領悟。

　　因為她的話，我從一種常常自責的狀態(tài)中解脫出來，我學會了去面對一項更加重要的事情：對選擇負責。

　　應經(jīng)回不去了，更要把現(xiàn)在的路走好。對選擇負責，就是對自己的人生負責。

　　五、工作

　　說了這么多，才開始明確的談談工作。

　　我堅信孫總說的：“看待工作，眼光要放遠一點，一時的誰高誰低并不能說明什么�！�

　　對于剛剛走出象牙塔的我們，只是進入了另一個無邊界的學�！�—社會。要學的知識取之不盡，只能說“活到老，學到老”。我將終生懷著學習的信仰，謙虛為人；作為職場菜鳥，人人是我的老師，處處有我吸取的經(jīng)驗教訓。生于憂患，死于安樂。我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡戰(zhàn)勝困難帶來的快感；我專注于自身的成長；我追求心智的提升。

　　我不想做工作狂，我希望我的工作能成為我獲取幸福的階梯。我覺得工作是生活的一部分，我期盼兩者有一個和諧的交融；如果做不到，我會將事業(yè)與生活切割成無不相關的兩塊蛋糕。

　　說是寫讀后感，但是現(xiàn)在看起來有點像篇隨筆了。我想說，我確實受教于孫總的退休感言，才有了這篇洋洋灑灑的文章。孫總的智慧沉淀，將是我職場生涯永遠的指明燈，現(xiàn)在需要我做的，就是勇敢堅定的踏上這條路，實踐整個過程，實現(xiàn)自己的目標。

　　退休的感言18

　　今天，是我工作的終點，明天我將踏上晚年生活的新征途。

　　我從一九七〇年入伍任教，工齡是四十一年五個月(其中包括湘湖師范民師班學習兩年)，在益農(nóng)墾區(qū)——我可愛的家鄉(xiāng)工作了三十九年多后的今天，我退休了。

　　漫漫四十一年，彈指一揮間。我把這些年分為四個十年，第一個十年出師順利。七〇年九月在原新發(fā)小學進校任教，從接任二年級語、數(shù)兼班主任開始教學生活，想不到這竟成了我-輩子的職業(yè)，這一屆我-直教到他們初中畢業(yè)，后在原夾灶初中高中班學習兩年，三人考入大學，二人入伍后考入軍校，三人考入中專，為我們學校我們老師贏得了好口碑。第二個十年充電學習。其間有五年時間料理著學校閑事，終將無所事事，可我加強了自我充電，完成了大專文科函授，八三年取得了杭師院漢語言師專文憑，八四年考取了湘湖師范民師班，三十四歲享受著大專畢業(yè)讀中專的中國特色。畢業(yè)后在東村完小任畢業(yè)班語文和兩個班常識，幸運的是我們幾位老師通力合作，連續(xù)三年在原瓜瀝區(qū)畢業(yè)統(tǒng)測中年年進入?yún)^(qū)完小前十位。第三個十年結緣文字。在原四分校任教三年，和學生一起愛上文學，搬弄文字，多位學生在中央電視臺青少部及各報刊雜志社舉辦的文學類賽事中獲獎。后直至今天一直在鎮(zhèn)小任教當班主任，這十年區(qū)文聯(lián)的《學生文藝報》、《作文報》是我和學生的一方小園地，幾乎每期都有我們的`文字。讓學生們做起了文學夢。第四個十年踐行社團。這十年我給自己定位是教好語文學科，當好班主任，踐行好兩個社團，“金沙地”文學社團和“金沙地”環(huán)保科技實踐社團。最終經(jīng)營得雙雙評為全國最具魅力的紅領巾小社團，文學社學生發(fā)表習作二百余篇次，《花季雨季》上出過專版，學校結集出版二本習作。環(huán)�？萍紝嵺`社團學生出席過市、省級乃至全國的論壇、交流、典型匯報多人次，還有學生飛京受到國土資源部部長的親切接見。在研究性學習、環(huán)保科技實踐、天文觀察等都在市、省、全國爭了一席之地，令我和社員感到欣慰。

　　四十年，我自嘲我平凡得有點土;四十年，我自感我充實得有點甜。

　　可敬的領導，親愛的同事們，茫茫人海中和你們相聚，和你們同事，是緣分，我珍惜這緣分，銘記著和你們在一起工作過的日子，珍重，盡在不言中。學校是我工作的家，我會一如既往地關注她的發(fā)展，她的輝煌。同事們，我與你們在這里暫時道個別，我預祝你們年年都有新進步，歲歲都有新收獲。

　　退休是人生的又一個“春天”，這話說得精神又大氣。我知道人退心不能退休，我將走進新的“春天”，盡情地去欣賞、打扮、融入春天里的春風、春雨、春光……

　　退休的感言19

　　回首走過的三十六年幼兒教師之路，就如同婚姻生活一樣，從最初的激情到現(xiàn)在的平淡。早已沒有剛參加工作時的信誓旦旦――我要把青春和熱血奉獻給幼教事業(yè)；唯有如今的`樸實――除了當一名幼兒教師，我還能干什么？

　　沒有了遠大的目標，更沒有了偉大的志向，只相信平平淡淡才是真。早已過了少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁的年齡；如今嘗盡愁滋味，卻道天涼好個秋。對別人少了一份苛求，多了一份寬容，知道大家都不容易。學會站在對方的立場看問題，知道理解萬歲！懂得珍惜與同事之間幾十年的友誼，有句話說得好：百年修得共船渡，同事之間的感情不也是風雨同舟嗎？

　　對工作少了一份激情，卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時時要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會更愛孩子。我會對理解我的家長心存感激，對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會為了一句話而心中竊喜――“縣直幼兒園的生活確實很好。”

　　在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康、快樂每一天。

　　退休的感言20

　　1、老師，三年的時光已悄然過去，范文之贈言：寫給退休老師的贈言。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

　　2、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!

　　3、老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

　　4、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔，為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻著，自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您，老師……

　　5、老師，您啟迪我真正領會了大自然的`恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

　　6、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路;您似導航的燈塔，為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻著，自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您，老師…… 老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。

　　7、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

　　8、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。

　　9、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音�！�

【退休的感言】相關文章：

退休的感言11-26

關于退休感言12-15

即將退休的感言12-27

優(yōu)秀的退休感言12-22

關于退休的感言07-29

退休的感言（精選25篇）03-30

退休的感言(13篇)02-11

2022退休感言范文12-28

退休的感言20篇07-11