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經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言

時(shí)間：2024-06-19 18:32:42 感言我要投稿

大學(xué)畢業(yè)感言簡(jiǎn)短推薦度：
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　　在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見(jiàn)解，這時(shí)寫(xiě)感言就再好不過(guò)了。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言1

　　在每個(gè)人的心里，都醞釀著一顆夢(mèng)想的種子，為了實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想，我們努力去奮斗、去拼搏，去實(shí)現(xiàn)對(duì)夢(mèng)想的追求。我也不例外，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并希望用所學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，爭(zhēng)做一名時(shí)代的先鋒。

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步。當(dāng)今社會(huì)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)人才的培養(yǎng)與需求也有了更進(jìn)一步的提高�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度迅猛發(fā)展，從各個(gè)方面滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中，使每一個(gè)人都切實(shí)地感受到科技的發(fā)展給人們所帶來(lái)的諸多益處。在這種嚴(yán)峻的形式下，對(duì)于我們這些年齡大一些的人來(lái)說(shuō)，如果不及時(shí)給自己充電，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，就很容易落伍，被時(shí)代所淘汰。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒技術(shù)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，給渴求知識(shí)的我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，創(chuàng)造了一個(gè)空中課堂，使我得以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育方式實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。農(nóng)大網(wǎng)校，讓我更好的放飛夢(mèng)想。

　　我，作為一名網(wǎng)校的在職學(xué)員，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，以?xún)?yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)，20xx年被評(píng)為網(wǎng)校優(yōu)秀畢業(yè)生。我為自己的努力感到高興，為自己的成功感到驕傲。感謝網(wǎng)校給了我一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，是網(wǎng)校給我注入了新的血液，讓我不斷充實(shí)自己。短暫的網(wǎng)校學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)告一段落，細(xì)細(xì)回味一下自己不尋常的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，感觸頗深，收獲甚多。

　　網(wǎng)絡(luò)教育，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是那么陌生。工作二十幾年的我，早已沒(méi)什么精力去學(xué)習(xí)新知識(shí)，更不用說(shuō)是接觸這些新的科學(xué)技術(shù)。由于年齡的緣故，記憶力、理解力都不如年輕時(shí)候了，害怕自己不能快速掌握老師所傳授的知識(shí)，更怕跟不上進(jìn)度，總覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是種很神秘的東西，是屬于新一代人的世界。作為一名從事實(shí)踐教學(xué)的工作者，由于工作的需要，我還是懷著忐忑不安的心情報(bào)名參加了網(wǎng)校學(xué)習(xí)，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生涯。

　　本以為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會(huì)有許多的困難，當(dāng)我真正通過(guò)努力，可以嫻熟地操作電腦后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，網(wǎng)絡(luò)教育并沒(méi)有想象得那樣神秘。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就像一個(gè)無(wú)窮的寶庫(kù)，蘊(yùn)藏著取之不盡的資源，它是那樣的豐富多彩，把我與老師和同學(xué)連接在一起，無(wú)論我們身處何處，我們共同分享著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。更主要的是，因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)教育，我們可以再一次擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的形式新穎，具有很大的靈活性與自主性。遠(yuǎn)程教育采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為主要手段，學(xué)生可以自主安排學(xué)習(xí)，比如通過(guò)視頻、音頻、文字等方式學(xué)習(xí)老師講授的知識(shí)；也可以通過(guò)網(wǎng)上聽(tīng)課、網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上查詢(xún)資料、網(wǎng)上論壇交流、網(wǎng)上作業(yè)等環(huán)節(jié)完成所學(xué)課程。面對(duì)那豐富的資源，面對(duì)那可以控制的“導(dǎo)師”，我開(kāi)始興奮，似乎回到了校園時(shí)代的我，如饑似渴的'吮吸著新的知識(shí)。隨著學(xué)習(xí)的不斷的深入，我開(kāi)始迷上了網(wǎng)絡(luò)，它給我的生活帶來(lái)了新的色彩。是網(wǎng)校使我再一次成為年輕的舵手，我用開(kāi)關(guān)控制進(jìn)程，用鼠標(biāo)把握航向，在知識(shí)的海洋里，我自由的翱翔，用知識(shí)填充自己，感覺(jué)自己充滿(mǎn)了無(wú)限活力。

　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了怎樣在茫茫的網(wǎng)絡(luò)海洋里探究自己所需的知識(shí)，更有目地的汲取精華。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我可以了解最新科技前沿，開(kāi)闊眼界，對(duì)新的技術(shù)不再陌生，能跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們有著共同的夢(mèng)想，我們一起探索人生，分享快樂(lè)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)取，拉近了我們的距離，增進(jìn)了我們的感情，加深了我們的友誼。

　　我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅給我的生活和工作帶了許多便利，也對(duì)我的孩子帶了潛移默化的影響。以前，孩子總認(rèn)為，我們這個(gè)年齡的人對(duì)電腦一竅不通，并且會(huì)排斥這些新技術(shù)，起初對(duì)于我的學(xué)習(xí)他都有些不屑一顧。但當(dāng)我進(jìn)入網(wǎng)校學(xué)習(xí)，在電腦操作和應(yīng)用上強(qiáng)過(guò)他時(shí)，更加激發(fā)了他奮發(fā)向上的斗志，從而拉開(kāi)了我們父子之間學(xué)習(xí)競(jìng)賽的帷幕，彼此暗下決心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，希望以取得的成績(jī)壓倒對(duì)方，讓對(duì)方認(rèn)輸。通過(guò)這樣的競(jìng)賽，我們都取得了進(jìn)步，也提高了孩子學(xué)習(xí)的熱情。這意外的收獲讓我倍感高興。

　　在網(wǎng)校學(xué)習(xí)期間，我不斷的充實(shí)自己，通過(guò)對(duì)黨的理論知識(shí)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，在思想政治上有了更進(jìn)一步的提高，被黨組織接受為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。作為黨員的我，把黨的“十七大” 報(bào)告精神與工作相結(jié)合：在學(xué)校教改方面，對(duì)原有的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行完善，編寫(xiě)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)；在科研學(xué)術(shù)上，不斷創(chuàng)新，發(fā)表了多篇論文同時(shí)也申請(qǐng)了若干項(xiàng)專(zhuān)利；在生產(chǎn)實(shí)踐實(shí)習(xí)教學(xué)中，積極聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，深入實(shí)驗(yàn)基地學(xué)習(xí)、研究，帶領(lǐng)學(xué)生參加農(nóng)村實(shí)踐調(diào)查，讓學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村，貼近農(nóng)民生活，為農(nóng)民辦實(shí)事，從真正意義上服務(wù)“三農(nóng)”。踐行我為祖國(guó)教育事業(yè)和農(nóng)業(yè)建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)的誓言。

　　短暫的網(wǎng)校學(xué)習(xí)生涯已結(jié)束，我知道，未來(lái)新的學(xué)習(xí)仍是無(wú)止盡的。網(wǎng)校的學(xué)習(xí)，讓我掌握了自主學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì)，鍛煉了刻苦學(xué)習(xí)的毅力。在今后的工作和生活中，我要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，把理論知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合，使自己在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研試驗(yàn)、農(nóng)業(yè)推廣等方面有更進(jìn)一步的提高，用行動(dòng)作表率，勇于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，起到黨員的先鋒模范作用。懷著感恩的心，我寫(xiě)下這篇學(xué)習(xí)感言。網(wǎng)校學(xué)習(xí)，是一段不尋常的經(jīng)歷，也是載我渡到夢(mèng)想彼岸的航船。

　　師恩浩蕩溢于言表，恩師教誨終生難忘！謹(jǐn)以我的畢業(yè)獻(xiàn)給我偉大強(qiáng)盛的祖國(guó)——母親！獻(xiàn)給培養(yǎng)教育我的學(xué)校！

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言2

　　謝謝政治理論教研部教授我《鄧小平理論概論》的xxx老師。能做他的課代表是一件很開(kāi)心的事。

　　謝謝教育學(xué)院教授我《教育心理學(xué)》的xxx老師。謝謝他在圖書(shū)館四樓對(duì)我的那次談話讓我受益匪淺。

　　謝謝軍事理論教研部教授我《軍事教育》的xxx老師。

　　謝謝教育學(xué)院教授我《人格心理學(xué)》《變態(tài)心理學(xué)》的xxx老師。

　　謝謝教育學(xué)院教授我《心理與教育測(cè)量》《消費(fèi)心理學(xué)》的xxx老師。謝謝溫老師能夠出現(xiàn)在我的大學(xué)時(shí)代，是他讓我對(duì)心理學(xué)、對(duì)人生有了更加深刻的理解。他是我最敬佩最信服最喜歡的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)老師。對(duì)于他的感謝，無(wú)以言表，一生銘記。

　　謝謝教育學(xué)院教授我《溝通技能》的xxx老師。

　　謝謝教育學(xué)院教授我《社會(huì)心理學(xué)》《廣告策劃工作坊》《心理學(xué)文獻(xiàn)選讀》的陳曉老師。謝謝他為我提出更高的挑戰(zhàn)——建議我的畢業(yè)論文寫(xiě)成英文版，謝謝他平日和我的交流為我?guī)?lái)更廣闊的思考空間。

　　謝謝教育學(xué)院教授我《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》《spss在心理教育研究中的應(yīng)用》《團(tuán)體活動(dòng)設(shè)計(jì)工作坊》的xxx老師。謝謝他一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和贊賞，也謝謝他在擔(dān)任我畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文指導(dǎo)老師期間對(duì)我的幫助和包容，讓我可以發(fā)揮自己真實(shí)的水平取得自己理想的成績(jī)。

　　謝謝教育學(xué)院教授我《心理咨詢(xún)輔導(dǎo)與實(shí)務(wù)操作》《行為矯正技術(shù)》的xxx老師。謝謝他對(duì)我關(guān)心和鼓勵(lì)，已經(jīng)高明而真誠(chéng)的開(kāi)導(dǎo)，謝謝他在畢業(yè)前對(duì)我的寄語(yǔ)和期望，我會(huì)繼續(xù)努力的!

　　謝謝教育學(xué)院教授我《教師教學(xué)技能與藝術(shù)》的xxx老師。

　　謝謝教育學(xué)院教授我《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》的xxx老師。

　　謝謝教育學(xué)院教授我《認(rèn)知心理學(xué)》的陳偉娜老師。

　　借此，除了這些所有教授過(guò)我大學(xué)課程的老師們，我也十分謝謝我的初中老師：語(yǔ)文老師(兼校長(zhǎng))xx老師，數(shù)學(xué)老師xxx老師，政治老師(兼班主任)xxx老師;我的'高中老師：地理老師xxx老師，語(yǔ)文老師(兼班主任)xxx老師。有了他們當(dāng)年對(duì)我的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，才有今天大學(xué)畢業(yè)后的我，當(dāng)然，現(xiàn)在的我還沒(méi)有取得足夠的成績(jī)和成功，但我想至少我取得了一個(gè)好的起點(diǎn)和好的心志，這一切，其中都有他們的一份功勞。

　　在我的人生中，一些老師們?cè)谖倚闹姓加惺种匾奈恢�，他們�?duì)我的幫助真的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。他們對(duì)我的鼓勵(lì)我會(huì)永遠(yuǎn)放在心上。而我對(duì)他們的感謝會(huì)伴隨我的一生。

　　我會(huì)在現(xiàn)在和將來(lái)的日子里做得更好，以此作為對(duì)我的老師們的最好的感謝!

　　老師，謝謝您!栽培之恩，沒(méi)齒不忘!

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言3

　　能夠?qū)戇@篇畢業(yè)感言真是福氣，因?yàn)槠駷橹刮疫€不確定我能否畢業(yè)——營(yíng)養(yǎng)師證還未考到。初入大一時(shí)，我們就參加了新生培訓(xùn)，老師就講過(guò)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)師證就無(wú)法順利拿到畢業(yè)證，不要以為交了錢(qián)就都能夠拿到畢業(yè)證書(shū)。我原本也認(rèn)為這樣更好，可以激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，不曾想到原來(lái)自己也有補(bǔ)考的時(shí)候。這一切還是因?yàn)樽约涸诠ぷ髦嗍韬隽藢?duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)習(xí)，所以為了能和大家一起入學(xué)，也能一起畢業(yè)，都靠這一次的補(bǔ)考了。

　　三年對(duì)于一個(gè)人的人生來(lái)說(shuō)可能不算什么，但就是這一千多天的日子，它也會(huì)影響著我大部分的生活方向。雖然現(xiàn)在我國(guó)食品業(yè)的發(fā)展還停留在安全與衛(wèi)生這個(gè)階段，但我相信在未來(lái)的日子里，隨著新時(shí)代信息的快速更新，人們的素質(zhì)文明不斷提升，人們的生活觀念也會(huì)潛移默化地受到其他國(guó)家的影響，“營(yíng)養(yǎng)”這個(gè)名詞將不斷深入人心，人們會(huì)越來(lái)越需要它，越來(lái)越關(guān)注它。因?yàn)檫@是人類(lèi)物質(zhì)文明發(fā)展的必經(jīng)之路。

　　如果能夠做營(yíng)養(yǎng)這份事業(yè)，我將感到無(wú)比榮幸，因?yàn)樗鉀Q了人們所遇到的很多問(wèn)題。醫(yī)王孫思邈的《千金要方中》說(shuō)過(guò)，上醫(yī)醫(yī)未病之病，中醫(yī)醫(yī)欲病之病，下醫(yī)醫(yī)已病之病。而現(xiàn)代大多數(shù)人都處于亞健康狀態(tài)，只需通過(guò)合理的調(diào)養(yǎng)，就能夠很好地避免使亞健康惡化到疾病。而營(yíng)養(yǎng)師正是變相的“上醫(yī)”了，不僅教人怎樣養(yǎng)身，還能使大家明白，養(yǎng)生更重要的是養(yǎng)心。人人只要放寬心，就可以減少很多疾病的發(fā)生。然后再搭配著適當(dāng)?shù)娘嬍痴{(diào)養(yǎng)，延年益壽將不是夢(mèng)想。因此，能為社會(huì)大眾服務(wù)，展現(xiàn)我們的'價(jià)值，人生也會(huì)錦上添花。

　　我一點(diǎn)也不遺憾在大學(xué)里的這三個(gè)年頭，反而很充實(shí)和快樂(lè)。因?yàn)槲覍W(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做了很多有趣的實(shí)驗(yàn)。這都要感謝教導(dǎo)我的老師，還有一幫熱心和友善的同學(xué)，他們的幫助我將永遠(yuǎn)銘記在心，唯一能夠報(bào)答他們的只有將這份關(guān)懷傳遞下去，盡己所能，擁抱明天。

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言4

　　1、我們匆匆相識(shí)又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過(guò)，可曾留下淡淡的深情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。

　　2、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

　　3、我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我，但你要記得你的童年很美很美。

　　4、花開(kāi)花落，草枯草榮，歲月流逝，而我們只有珍惜身邊的一切，才能擁有真正的幸福和快樂(lè)。

　　5、生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。

　　6、與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。

　　7、揮不去的萬(wàn)縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

　　8、生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

　　9、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

　　10、別離不代表忘記，讓我們記住過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，來(lái)沖淡離愁的味道，褪盡憂(yōu)傷的顏色，你的笑容已揉進(jìn)我的心中，無(wú)論何時(shí)何地何年何月，都將索繞下去！

　　11、七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周?chē)粡垙埬吧哪�，我感到了一中離別的酸澀滋味。

　　12、恰如大海，正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊和豪邁！

　　13、再見(jiàn)了我的校園，再見(jiàn)了我的老師，再見(jiàn)了，和我一起作弊的兄弟們，再見(jiàn)了，我的初中。

　　14、人生——沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，只有坎坷不平的`道路；沒(méi)有坐享其成的收獲，只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友，讓我們一起努力吧！在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔！

　　15、清晨總是對(duì)自己說(shuō)，風(fēng)雨寒霜總會(huì)過(guò)去，憂(yōu)傷的路不會(huì)太久。長(zhǎng)夜喚回往事如昨，心不再訴說(shuō)溫柔，誰(shuí)為我掩飾這寂寞。

　　16、再回首，是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的昨天。昨天，有我人們課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們球場(chǎng)的奔跑；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。

　　17、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

　　18、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

　　19、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

　　20、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言5

　　XX年12月27日我和同城的大學(xué)同學(xué)一起驅(qū)車(chē)去首府---參加大學(xué)畢業(yè)二十年同學(xué)聚會(huì)。記得1994年的9月，我去教育局取我的大學(xué)錄取通知書(shū)，那時(shí)的教育局還在西街的一個(gè)舊院子里，一排排舊平房，我進(jìn)入了第一個(gè)屋子里有幾位老師正在談?wù)撐�，夸�?jiǎng)我考了一個(gè)好分?jǐn)?shù)，而且數(shù)學(xué)120分。我與幾位老師打了招呼后高高興興回家，回想到我一年的艱苦奮斗終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，遺憾的是我不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)。但之后我還是沉浸在上大學(xué)的喜悅中。十幾天后我和好友搭乘順車(chē)去了火車(chē)站，夜深12點(diǎn)我倆在售票室等待火車(chē)的到來(lái)。

　　在這幾個(gè)小時(shí)里我倆結(jié)識(shí)了一位美麗大方的張姐，她陪我們一起聊天，并把我們送上了車(chē)，告誡我們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我特別感動(dòng)，去了大學(xué)還給這位好心的大姐姐去了一封信，元旦還給這位姐姐寄了賀年片，從那時(shí)起我有了一顆感恩的心，我感謝我的爺爺和奶奶，在我最渴望上學(xué)的時(shí)候幫助了我，給了我莫大的支持和鼓勵(lì)，記得爺爺那雋秀的`字體一封封語(yǔ)重心長(zhǎng)的長(zhǎng)信，我至今都難以忘懷！特別是當(dāng)我去到一個(gè)陌生城市上學(xué)，爺爺一次次的為我?guī)�，�?dāng)我停在校門(mén)口，望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，心里暗暗下決心，一定要為我和我的祖父爭(zhēng)氣。入學(xué)后我還是不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，而且我的外語(yǔ)又是俄語(yǔ)，由于我中學(xué)所在地是邊遠(yuǎn)地區(qū)，我學(xué)俄語(yǔ)又沒(méi)有科班出身老師教授，所以與東部區(qū)同學(xué)有差距，最大的差距是發(fā)音不準(zhǔn)，這使我很自卑。

　　但是懷揣夢(mèng)想的我還是開(kāi)始了我的大學(xué)生活。在大學(xué)我遇到了史上最好的一批老師，他們的優(yōu)秀讓世人稱(chēng)贊，他們的學(xué)識(shí)和人格讓學(xué)生景仰，他們是我的榜樣和楷模，至今我都十分佩服我的這些老師們，而且我把他們的優(yōu)秀一一傳述給我的孩子和學(xué)生們！

　　永遠(yuǎn)在記憶里頭抹不掉劉老師鏗鏘有力，充滿(mǎn)激情的聲音，永遠(yuǎn)忘不了韓老師把法案分析那么深透和經(jīng)典，永遠(yuǎn)懷念教教學(xué)法的張老師溫暖親切為我進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的每一天，永遠(yuǎn)被教經(jīng)濟(jì)學(xué)的袁老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神所感動(dòng)，永遠(yuǎn)被美麗大方的劉老師所吸引————二十年前我碰到了在我人生中最有進(jìn)取心，最具奮斗精神的同學(xué)，至今我感受到了他她們的出色和優(yōu)秀！二十年前的大學(xué)生活永遠(yuǎn)是我人生中最美的一頁(yè)！

　　407宿舍永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，白的樸實(shí)無(wú)華，孫的熱情大方，徐和鄒的真誠(chéng)，趙的可愛(ài)，蘇的嚴(yán)以律己，曹的進(jìn)取精神，秦的溫馨大方都讓我難以忘懷！大學(xué)四年雖然與男同學(xué)接觸不多，但他們的真實(shí)和永不言棄的精神讓我感動(dòng)，正是他們積蓄的永不言棄的精神，才改變了他們?nèi)松拿婷玻屗麄兘裉烊绱说膬?yōu)秀。無(wú)論是做學(xué)者還是做官員、做記者、做教師、做自由職業(yè)者他們都是在我見(jiàn)到過(guò)的男人中最優(yōu)秀的，他們?yōu)槿说恼嬲\(chéng)、責(zé)任感及談吐的儒雅絕對(duì)是當(dāng)今男士的楷模。

　　二十年的同學(xué)會(huì)讓我更加懂得了珍惜，更加讓我理解了人生，愛(ài)情、親情、朋友親、同學(xué)情樣樣不能少，只有擁有了這四情我們的人生才是豐富多彩的，我們的人生才是有意義的。二十年的風(fēng)雨兼程，二十年的生活歷練，二十年的人生體驗(yàn)，讓我更明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，奮斗改變?nèi)松�！祝愿我的同窗好友們都擁有美好的人生�?/p>

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言6

　　1、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。

　　2、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

　　3、多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

　　4、你有容量極大的水庫(kù)，里面蓄滿(mǎn)著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫(kù)就如同空的一樣。

　　5、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿(mǎn)載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。

　　6、再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的.大學(xué)校園，重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。

　　7踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

　　8、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。

　　9、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

　　10、人生中有許多感人的緣，有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去，有時(shí)會(huì)令你我感傷，無(wú)論你隨風(fēng)而去，我獨(dú)自在這里感傷，都是緣。

　　11、母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您。

　　12、在這里生活了四年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　13、母校，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　14、雖然已快看不見(jiàn)你，快聽(tīng)不到你的聲音，但我們?nèi)韵襁^(guò)去時(shí)時(shí)聆聽(tīng)你的教悔。

　　15、假如我們是強(qiáng)健的林木，母校就是植樹(shù)人。有了您的培育，樹(shù)木才能高大挺秀。

　　16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

　　17、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

　　18、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。

　　19、您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。

　　20、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)!

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言7

　　大一的神游，大二的迷惘，大三的決絕，大四的堅(jiān)韌。

　　大學(xué)第一天入學(xué)的情景還在眼前，那時(shí)的自己，自卑而敏感，對(duì)于新環(huán)境所懷有的恐懼多于期待。

　　年少的我們總是熱烈而堅(jiān)持，單純而無(wú)畏，可以浪漫地一塌糊涂，可以傻傻地不顧一切。

　　80后，總是有這樣的定義：渴望被愛(ài)卻又不懂得如何愛(ài)人。我們是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的，承載了父母長(zhǎng)輩無(wú)私的愛(ài)，進(jìn)入大學(xué)后渴望同樣的愛(ài)卻發(fā)現(xiàn)這是同齡人無(wú)法給予的：我們忘記了先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人才有資格被別人愛(ài)。我想自己是幸運(yùn)的，遇到好的舍友，沒(méi)有勾心斗角，只有羨慕嫉妒沒(méi)有恨。她們幽默，風(fēng)趣，無(wú)私，團(tuán)結(jié)，讓我懂得如何發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活的樂(lè)趣變得開(kāi)朗，讓我懂得如何團(tuán)結(jié)一心，讓我懂得何為友善寬容。記得大一的元旦煙花，記得阿拉伯之夜，記得大三大鬧輔導(dǎo)員辦公室，記得無(wú)數(shù)次和甜瓜逛大潤(rùn)發(fā)看看動(dòng)輒七八塊的水果最后買(mǎi)了三根黃瓜還啃得很爽。

　　回想大學(xué)單純、清貧的大學(xué)時(shí)光，常常倍感溫暖，人人都說(shuō)要十全十美，我想十全九美足矣。而關(guān)于考研與就業(yè)，這個(gè)問(wèn)題讓人困在十字路口，內(nèi)心再掙扎還是淡定地選擇了考研。做這個(gè)決定我也覺(jué)得自己是自私的，因?yàn)檫@意味著父母也要再為我?jiàn)^斗三年而不能享受清閑，他們會(huì)說(shuō)羨慕同事晚上去跳舞散步，羨慕鄰居比我大兩歲的姐姐生了個(gè)胖娃娃。而他倆卻拿著退休金又要工作供我上學(xué)。我糾結(jié)了，決定上研努力不讓他們花錢(qián)，這大概意味著我要努力奮斗拿獎(jiǎng)學(xué)金了。

　　婚戀，又是一個(gè)問(wèn)題。我不敢要求別人有何種條件，還是先談?wù)撘幌氯绾巫屪约焊冒�。男性判別女性的四大問(wèn)題：相貌、性格、年齡、家世------這些絕非女性自己可以選擇的。決定不了相貌，就決定怎么裝扮；決定不了性格，就決定擁有怎樣的心態(tài)；決定不了家世，就決定怎么奮斗找個(gè)好工作，決定不了年齡，就把這個(gè)問(wèn)題拋給概率吧！

　　關(guān)于上海，想起一句在圍脖上流傳的話：我要努力變得強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以保護(hù)我愛(ài)的`人和愛(ài)我的人~~~！不久將前往這個(gè)新鮮又陌生的城市，希望自己擁有金鐘罩和鐵布衫，可以堅(jiān)強(qiáng)的百毒不侵，可以理智地控制情緒。

　　回想大學(xué)最有遺憾的是沒(méi)有找到一個(gè)人陪我去到處走走。也許這個(gè)愿望在上研時(shí)可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橛袕V大的同學(xué)們散布在祖國(guó)的大好河山，想去安徽爬黃山，去西安看兵馬俑，去北京看毛爺爺，去南京看中山陵，去杭州看西湖，去湖南吃湘菜……想去的地方很多，如果自己能再啃三年黃瓜攢足夠的錢(qián)，如果方方不是那么宅就拖著她去。

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言8

　　1、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里，你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā)，撫平我離家的憂(yōu)愁。

　　2、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠(yuǎn)行之際，也請(qǐng)你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥�(lái)不是夢(mèng)。

　　3、縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。

　　4、大學(xué)生活固然五彩繽紛，但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。

　　5、別了，我的'大學(xué)!再見(jiàn)了，我的宿舍!再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹!再見(jiàn)了，我的青春……此刻，每一個(gè)學(xué)子的心中，似乎都充盈著著一份無(wú)盡的感慨!

　　6、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。

　　7、畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……

　　8、畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚，以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

　　9、畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

　　10、青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……

　　11、人走的時(shí)候，我常想到親人離開(kāi)我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢(qián)，看著故事像淡淡的煙，輕輕的漂了出去，剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了，馬上句號(hào)就劃上了。

　　12、四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳。

　　13、歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會(huì)更好"!

　　14、踏出這一步，管你萬(wàn)般無(wú)奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

　　15、像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過(guò)的路線走出公寓的大門(mén)，不過(guò)當(dāng)我的腳步跨出門(mén)檻的一剎那，我將不再是這里的一員。

　　16、校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現(xiàn)在，方真切地感受到確是箴言!

　　17、四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言9

　　1 .感謝曾經(jīng)拼命努力的自己，為學(xué)習(xí)努力三年多以后，你的大四就可以過(guò)豬的生活了，為了笑到最后，請(qǐng)努力學(xué)習(xí)。

　　2 .無(wú)論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上大學(xué)的初衷。

　　3 .積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然能做主席更好。

　　4 .競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我” 。

　　5 .不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

　　6 .時(shí)光沒(méi)有教會(huì)我任何東西,卻教會(huì)了我不要輕易去相信神話。

　　7 .剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟(jì)風(fēng)，相對(duì)欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。

　　8 .從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，我一直渴望著畢業(yè)，也許是因?yàn)榧彝サ脑颍F(xiàn)在畢業(yè)悄悄走近的時(shí)候，卻有著一種莫名的不舍。

　　9.我認(rèn)為大學(xué)最重要的是——獨(dú)立思考的能力，特別是在中國(guó)。你如何對(duì)這個(gè)世界有自己的見(jiàn)解;在眾說(shuō)紛紜的說(shuō)法中有自己的看法，這樣起碼你的人是獨(dú)立的，特別是精神上。在中國(guó)這種物質(zhì)化.從眾化和世俗化的社會(huì)里，你才有比較清晰的定位。

　　10 .大學(xué)四年，不管做什么都行，就是不要整天混日子。

　　11 .少睡覺(jué)，真的，別笑。這是大一的時(shí)候一位大四學(xué)長(zhǎng)當(dāng)著400人這么說(shuō)的`，當(dāng)時(shí)大家都笑了，現(xiàn)在只想狂抽自己嘴巴，怪自己當(dāng)初怎么沒(méi)把這仨字當(dāng)回事。

　　12 .千萬(wàn)不要變成一個(gè)噴子,憤青。

　　13 .別浪費(fèi)爹媽的血汗錢(qián)，好好學(xué)習(xí)，不要找老師照本宣科.專(zhuān)業(yè)不喜歡等的借口，在大學(xué)，這些都并不是借口。

　　14 .我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

　　15 .盡量多團(tuán)結(jié)人，個(gè)別實(shí)在看不過(guò)去的不要過(guò)分勉強(qiáng)自己接受他，當(dāng)他不存在好了。

　　16 .多和老師交流自己的想法，有時(shí)候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過(guò)來(lái)人了。

　　17 .記住無(wú)論如何也要上一次講臺(tái)，講什么都無(wú)所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。

　　18 .不要以為能混到畢業(yè)就行了，掌握一技之長(zhǎng)也很重要。

　　19 .學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性.可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容.純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

　　20 .盡量參加學(xué)校學(xué)院組織的活動(dòng)。多參與總比不參與好，參與其中你總會(huì)有所收獲。

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言10

　　1.畢業(yè)了，只能靠星座了解彼此。當(dāng)時(shí)間和耐心都已變成奢侈品。

　　2.下一個(gè)夏天，教室里坐又滿(mǎn)了人，可惜不再是我們。

　　3.明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

　　4.我曾如此討厭學(xué)校，最后卻如此懷念。

　　5.來(lái)也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。

　　6.還記得那次初夏，我們微笑著說(shuō)再見(jiàn)，那微笑是有多么的傷心痛苦。

　　7.我們?cè)趷?ài)情中度過(guò)的時(shí)光長(zhǎng)出了翅膀，當(dāng)我們離別時(shí)，它們成了我們的精神支柱。

　　8.今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。

　　9.人之將畢業(yè)，其言也善。

　　10.四年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)，人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。

　　11.我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。

　　12.浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

　　13.但是，面對(duì)年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。

　　14.畢業(yè)了，有時(shí)候，其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。

　　15.和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，卻不跟青春道別。

　　16.畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)!真的不想!畢業(yè)了，我們?cè)撊绾螌?duì)著生活了四年的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)?

　　17.盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

　　18.離別，淚水成了留言，你說(shuō)：這淚可以凝結(jié)成珍珠，變成永久的紀(jì)念。

　　19.我就像汪洋中的'一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，指引我來(lái)到_班，也許這就是我的彼岸。

　　20.三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺(jué)。人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信“有志者事競(jìng)成”。

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言11

　　黃昏。清風(fēng)。菁菁校園。

　　四年了，我曾無(wú)數(shù)次在校園里漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周?chē)囊磺兴坪醵寂c我無(wú)關(guān)。然而今天的漫步，我卻要睜大眼睛，好好看看這個(gè)校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。

　　離校的日子一天天逼近了，校園的一切都朦朧著一種楊柳依依。

　　圖書(shū)館兀立在我眼前。面對(duì)高聳的圖書(shū)館，我覺(jué)得自己矮了下去。剛上大一時(shí)，讀錢(qián)鐘書(shū)傳，知道錢(qián)鐘書(shū)大學(xué)四年橫掃了清華圖書(shū)館，那時(shí)我雄心勃勃立志要橫掃師大圖書(shū)館，然而，四年過(guò)去了，我連師大的一個(gè)角都沒(méi)掃掉。最近每每走進(jìn)圖書(shū)館，每每看到封面精致典雅的散文集，看到一本本早已向往卻未及看的名著……我的心就悵然若失。四年了我似乎一直是忙忙碌碌然而我究竟做了些什么?究竟收獲了什么?我悲哀地發(fā)現(xiàn)，我用人生中最美好最可貴的四年換來(lái)的不過(guò)是幾個(gè)本本：畢業(yè)證書(shū)，學(xué)位證書(shū)，普通話等級(jí)證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。還清晰地記得那天手捧著薄薄的五本證書(shū)我流淚了，這就是我四年的所得啊，我分明感到內(nèi)心的失落和沉重。畢業(yè)了我才發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)校園里最神圣的地方不是教室不是諾大的禮堂而是這藏書(shū)滿(mǎn)架，飄散著智慧氣息，沉淀著歷史塵埃的圖書(shū)館。多年以后，也許你已經(jīng)記不得在教室里你昏昏思睡時(shí)敬愛(ài)的導(dǎo)師對(duì)你的循循善誘諄諄教誨，但你一定記得在靜靜的圖書(shū)館里在那一行行如花的文字后你會(huì)意的微笑深深的思索。如果，再給我一年時(shí)間……

　　我喜歡這條林蔭小路，喜歡林蔭道旁那依依楊柳，喜歡樹(shù)下那一片淺綠。在長(zhǎng)裙更短裙的日子里我喜歡穿上自己喜歡的衣裙，款款漫步在這條林蔭小路上，把自己想象成雨巷中那個(gè)丁香一樣的姑娘。我只為遇見(jiàn)一個(gè)人，只為遇見(jiàn)他，只為讓他的眼睛中映現(xiàn)出我的身影……

　　走進(jìn)宿舍，舍友說(shuō)，下午班里要攝影留念，每人準(zhǔn)備一分鐘的話。在那一分鐘里，我該說(shuō)什么呢?莫如什么也不說(shuō)，只留一個(gè)背影罷。一個(gè)從這里出發(fā)，漸行漸遠(yuǎn)，漸漸遠(yuǎn)去的背影……

　　悲也好喜也罷，遺憾也好滿(mǎn)足也罷，一切都已紅了櫻桃，綠了芭蕉，匆匆。

　　不知何時(shí)我已站在宿舍樓下，也許多年之后這棟樓會(huì)被拆掉，然而拆不掉的是我心中的那一幕：一張桌子，兩包蠶豆，三碟小菜，四瓶啤酒，八位俊友，叫聲陣陣，笑聲朗朗，花枝顫顫，香汗盈盈，劃拳行令，游戲猜謎，贏者樂(lè)哉，輸者痛哉。我與阿麗，同干共飲，患難與共;玲兒笑得桃花緋紅，楊柳隨風(fēng);“老開(kāi)”外慧內(nèi)聰，穩(wěn)坐當(dāng)中;花中“二慧”豪飲盅盅;“賢妻良母”說(shuō)西道東;室外老九，魚(yú)水相融……那是一個(gè)修女也瘋狂的日子啊。

　　我走到一片如蓋的綠蔭下，許多學(xué)生在專(zhuān)心地看書(shū)，或站或坐，或默然無(wú)聲或念念有詞，或嘴角彎彎或雙眉緊鎖。在這片綠蔭下，曾經(jīng)有一個(gè)女孩常常在這里深情地吟誦《琵琶行》、《安娜貝爾李》，深情地朗讀《女孩子的花》、《四月裂帛》。她一襲白色長(zhǎng)裙在微風(fēng)中輕輕搖曳……那個(gè)女孩就是我。

　　走過(guò)廣告欄，看著里面張貼的花花綠綠五花八門(mén)的`廣告，有關(guān)于學(xué)校健身中心辦交誼舞的，有關(guān)于藝術(shù)系辦吉他班的……四年了，我曾無(wú)數(shù)次看到這樣的廣告，我曾無(wú)數(shù)次動(dòng)了心，我曾無(wú)數(shù)次決定去報(bào)名，然而我卻又無(wú)數(shù)次因?yàn)榉N種原因而猶豫了。如今即將畢業(yè)——如果，離校的日期能再推遲半個(gè)月……

　　歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會(huì)更好”!

　　雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn)，伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的，我不會(huì)注入太多的眷戀，太多的嘆息;將要得到的，我也一定不會(huì)迷惑，不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總€(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的，明天還要繼續(xù)。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那未來(lái)的夢(mèng)開(kāi)始流浪的地方!生命在律動(dòng)，風(fēng)景在行走，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的夢(mèng)想就是他的翅膀!有夢(mèng)想的人，隨時(shí)都會(huì)放飛自己夢(mèng)想的翅膀，到他想去的地方盡情地遨游�？�!山那邊如今又是香草萋萋，滿(mǎn)庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。在此，我要把心中最美好的祝福，獻(xiàn)給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友!與你們的相識(shí)，是我人生最大的一筆財(cái)富!真誠(chéng)的祝愿大家好運(yùn)!

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言12

　　時(shí)光匆匆，頓時(shí)間，我從當(dāng)年那個(gè)大一新生變成了師弟師妹眼中的大師兄，即將畢業(yè)，再也沒(méi)有了當(dāng)年初來(lái)南國(guó)時(shí)的稚氣，大四的我似乎多了一份韌性。想起初來(lái)大一時(shí)的青澀，如今，三年多的光陰已閃過(guò)，時(shí)間確實(shí)是把殺豬刀，再絕情不過(guò)。而我們，再也回不到最開(kāi)始的地方。

　　四年很快，意猶未盡，很多風(fēng)景都還沒(méi)來(lái)得及欣賞，卻聽(tīng)到了畢業(yè)的笑聲，也許，這就是時(shí)間的香味。尚未畢業(yè)的我們，曾幾何時(shí)，對(duì)外面的花花世界充滿(mǎn)無(wú)限向往，而當(dāng)今為工作煩惱時(shí)卻又想回到過(guò)去。學(xué)生時(shí)代，年輕的我們多多少少有些年少輕狂的舉動(dòng)，可以為自己犯下的錯(cuò)誤尋找借口，可以為自己的無(wú)知買(mǎi)單，沒(méi)人會(huì)責(zé)怪�？墒堑搅松鐣�(huì)，在優(yōu)勝劣汰、弱肉強(qiáng)食的殘酷社會(huì)下，只有那些能夠駕馭得了時(shí)間的人才能最終生存下來(lái)，適者生存，更多的'是多了一份社會(huì)人的責(zé)任。

　　的確，大四，是一個(gè)傷感的季節(jié)，連空氣都充滿(mǎn)著淡淡憂(yōu)傷。多少校園戀情因?yàn)楫厴I(yè)工作分隔兩地一夜之間分手，于是，畢業(yè)季便成了分手季。而當(dāng)人們津津樂(lè)道地去討論國(guó)考、出國(guó)、考研、工作、公司、面試時(shí)，這些無(wú)疑一一成了大學(xué)畢業(yè)的熱門(mén)關(guān)鍵詞。人潮擁擠的宣講會(huì)、招聘會(huì)，激烈而殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓人難以擠進(jìn)校園招聘的大軍，豪華壯觀的寫(xiě)字樓曾經(jīng)是自己的夢(mèng)想所在，而今，穿梭在人來(lái)人往的地鐵、馬路、寫(xiě)字樓電梯中趕去面試，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，不禁感慨，廣州的外來(lái)人群真不是一般的多。有人說(shuō)，大四是迷茫的季節(jié)。從學(xué)生時(shí)代過(guò)渡到社會(huì)，有一種糾結(jié)是，一只腳踏在學(xué)校，另一只腳卻藏在社會(huì)。再也沒(méi)了出來(lái)時(shí)的激情，再也沒(méi)了幼稚時(shí)的橫沖蠻撞，到最后甚至不知道，是我們上了大學(xué)，還是大學(xué)上了我們。也不知道，是我們改變了大學(xué)，還是大學(xué)最終改變了我們。有些委屈，只能憋在心里自己去承受，一次又一次，那些都叫做成長(zhǎng)�；剡^(guò)頭來(lái)，你會(huì)被那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己深深感動(dòng)。

　　遙想當(dāng)年，每一個(gè)鍍金的早晨，都被南國(guó)的鈴聲所叫醒，匆忙走在散發(fā)龍眼花香的校道上，趕去上課，現(xiàn)在看來(lái)，那樣的生活是多么的珍貴。而如今，轉(zhuǎn)眼間，從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成了一個(gè)名副其實(shí)的上班族，擠公交、擠地鐵的上班生活讓人再度感慨學(xué)校的舒適和安逸，再也吃不到學(xué)校飯?zhí)昧咴X(qián)便宜的飯菜，再也沒(méi)時(shí)間去圖書(shū)館靜下心來(lái)好好看會(huì)書(shū)，再也沒(méi)了住集體宿舍這樣的快樂(lè)時(shí)光，取而代之的是房東催交水電費(fèi)、房租的苦惱。這時(shí)的我，多想再回到教室去聆聽(tīng)那珍貴的一堂課，可惜，一切都回不去了，時(shí)光不會(huì)倒流，時(shí)間也不會(huì)因?yàn)槟阋粋€(gè)人而停止。

　　回顧自己的大學(xué)生活，感慨良多。精彩紛呈的校園生活讓人忘我，我曾一度陶醉在各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)中，有人的地方就可以看到我的身影，每每在活動(dòng)中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)名次時(shí)，都會(huì)有種前所未有的滿(mǎn)足感。只可惜，很多夢(mèng)還沒(méi)去冒險(xiǎn)，還沒(méi)去瘋狂，卻已止步，畢業(yè)的味道夾雜著時(shí)間的香味再度襲來(lái)。

　　如今，走在南國(guó)的校園里，真的老了，縱使心態(tài)依然年輕。看著師弟師妹們的成長(zhǎng)，更多的是一種不舍，難以忘懷這里的人，更不會(huì)忘記這里的事，是如此神奇而美好。即將告別學(xué)生時(shí)代，走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大課堂，縱使心中有千種不舍，也無(wú)濟(jì)于事。但無(wú)論如何，我們都會(huì)找到屬于自己的歸宿。而我也將一如既往，用最美的姿態(tài)去回報(bào)我的母校和家人。

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言13

　　1、對(duì)你微笑，純屬禮貌！

　　2、隔壁那小子終于發(fā)誓要減肥了，畢業(yè)招聘會(huì)上，有人對(duì)他說(shuō)了句：“哥們，讓一下，你擋著我的手機(jī)信號(hào)了。”

　　3、給一對(duì)倆戀愛(ài)的同學(xué)留言：現(xiàn)在同窗，將來(lái)同床！

　　4、再也不用逃課了，因?yàn)闆](méi)有課上了

　　5、看著我的眼睛，除了眼屎，你還會(huì)看到堅(jiān)毅和真誠(chéng)。

　　6、你走的時(shí)候我不會(huì)去送你，回來(lái)的時(shí)候無(wú)論多大的風(fēng)雨我都會(huì)去接你。

　　7、人之將畢業(yè)，其言也善。

　　8、三杯然諾，五岳為輕，如晦不已，相忘江湖。

　　9、天空依然平靜，鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，我心還在原地等你。

　　10、我用一麻袋的錢(qián)上大學(xué)，換了一麻袋書(shū)。畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。

　　11、我終究沒(méi)能飆得過(guò)那輛寶馬，只能眼看著它在夕陽(yáng)中絕塵而去，不是我的引擎不好，而是我的車(chē)鏈子掉了。

　　12、我的就是你的.，你的還是你的，但除老婆以外。

　　13、葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

經(jīng)典的大學(xué)畢業(yè)感言14

　　光陰似箭，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)雨中，烈日下，校園中的樹(shù)木長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，我的女兒也在曙光的精心呵護(hù)下一天天的茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，即將邁出小學(xué)校門(mén)進(jìn)入初中，開(kāi)始她人生的又一段歷程。回顧小學(xué)六年，女兒由一個(gè)不諳世事，天真童稚的小女孩，長(zhǎng)成了一個(gè)快樂(lè)、活潑、自信，身高1。65米的大女孩，作為家長(zhǎng)更多的是感激：感謝老師，是你們六年來(lái)無(wú)私的傳授、理性的呵護(hù)和持續(xù)的激勵(lì)，培養(yǎng)了孩子喜歡讀書(shū)、樂(lè)于探索的精神，使孩子養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣，開(kāi)朗的性格和求知好學(xué)的品質(zhì)，使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，成功地邁出了她漫漫求學(xué)路上的第一步，為進(jìn)入初中打下了均衡而全面發(fā)展的'基礎(chǔ)。女兒小學(xué)即將畢業(yè)，我和她一樣，既興奮又有些難舍，我們堅(jiān)信，從曙光出來(lái)的學(xué)生，其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對(duì)任何挑戰(zhàn)，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光為自豪，明天曙光為我而驕傲！”篇二：小學(xué)畢業(yè)感言200字鳳凰花開(kāi)，一雜言，六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。在這六年里，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來(lái)，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朋友，離開(kāi)老師，我鼻子就發(fā)酸。還有兩個(gè)多月，我們就要各奔東西了。也許長(zhǎng)大后，兩個(gè)同學(xué)擦肩而過(guò)，會(huì)想起什么，但又想不起來(lái)。所以，我要珍惜這段時(shí)光，度過(guò)我在母校最后一段寶貴時(shí)光。