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情感畢業(yè)感言
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的情感畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
情感畢業(yè)感言1
今天，很高興、也很榮幸，能與同學(xué)們分享人生中最為重要的時(shí)刻。衷心祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)!真誠(chéng)地祝福每一位同學(xué)在未來(lái)的歲月里取得更加輝煌的業(yè)績(jī)!
大學(xué)四年，我們見(jiàn)證了同學(xué)們生命中不斷走向成熟的黃金歲月。我有很多感慨，由于時(shí)間關(guān)系，長(zhǎng)話短說(shuō)，主要有兩點(diǎn)：
第一，同學(xué)們確實(shí)長(zhǎng)大了，羽毛已經(jīng)豐滿，翅膀長(zhǎng)硬，可以展翅飛翔了，老師放心讓你們飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天!第二，我要感謝同學(xué)們，一直以來(lái)對(duì)我的支持、尊敬與理解，這是我永遠(yuǎn)不懈努力的源泉。感謝我們生命中緣分與情懷!
今天，同學(xué)們即將畢業(yè)，將要離開(kāi)校門，走向社會(huì)，作為班主任、年長(zhǎng)者，我給同學(xué)們提一些建議。四句話：
第一句話：人生需要經(jīng)營(yíng)，追求不能放棄!
走向社會(huì)是人生重新規(guī)劃的開(kāi)始。李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)，經(jīng)營(yíng)好自己的人生比經(jīng)營(yíng)好企業(yè)更加重要，更加有意義。我們是學(xué)財(cái)務(wù)管理的，需要把管理理論應(yīng)用到自己人生的經(jīng)營(yíng)與管理之中。我們需要根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理特征、興趣特長(zhǎng)、氣質(zhì)特色，盡快探索出一條屬于自己的人生之路。歷盡千辛終不悔，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
第二句話：學(xué)習(xí)尚未結(jié)束，社會(huì)成為新課堂!
同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)更多地是書(shū)本知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)。但是，離開(kāi)校園，同學(xué)們將要讀一本奧妙無(wú)窮的書(shū)，那就是社會(huì)。我們需要轉(zhuǎn)型知識(shí)學(xué)習(xí)方式，要在工作和生活當(dāng)中不斷的再學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)到更多書(shū)本無(wú)法學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。
第三句話：事業(yè)需要拼搏，身體更要呵護(hù)!
事業(yè)是人生價(jià)值的重要體現(xiàn)，但是，追求事業(yè)需要我們付出太多的成本，尤其是健康成本。為了我們事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，我們需要呵護(hù)自己的身體，這是我們對(duì)事業(yè)與人生理解的升華。記住：呵護(hù)身體不僅僅是中老年人的'事，也是我們年輕人的重要任務(wù)。
最后一句話：善待一切，幸福人生!
所有的人都在尋找幸福，它是什么，只有自己才能回答，因?yàn)樗腥藢?duì)幸福的理解都不一樣。但是，幸福具有共同的基礎(chǔ)：那就是寬容，就是我們需要用包容的心去善待周圍的一切，善待自己，善待他人，善待一切生靈。厚德才能載物，它需要我們用一生的智慧去實(shí)踐，去理解。
最后，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校，母校是你們永遠(yuǎn)的家，老師永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。當(dāng)你們有困難的時(shí)候，老師或許能夠給你們心靈帶來(lái)安慰。當(dāng)你們?nèi)〉幂x煌的成就時(shí)，老師永遠(yuǎn)給你們最為自豪的掌聲。
附：學(xué)生感言
石老師，你當(dāng)我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負(fù)責(zé)任，雖然你有些嚴(yán)厲，但也時(shí)常與我們談笑。你啊，總是為我們著想，自己都來(lái)不及照顧。記得在老校時(shí)，冬天你都給我們燒開(kāi)水，讓我們不再寒冷。是你，將學(xué)校最差的一個(gè)班帶的那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子，還堅(jiān)持把我們帶畢業(yè)，你讓我怎么說(shuō)你呢？！
李老師，你曾教我一年的歷史，那時(shí)每到期末，你都免費(fèi)給我們 復(fù)印資料，很厚很厚，從沒(méi)要過(guò)一分錢。你幫我們排練舞蹈，給我們講笑話，和我們談經(jīng)歷。。。。找你幫忙都以微笑面對(duì)。謝謝你啊！
楊老師，你是湖南的.，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，每次問(wèn)你孤單嗎，你都說(shuō)習(xí)慣了。其實(shí)我們都知道，你比比我們每一個(gè)人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽(tīng)話，可是你仍堅(jiān)持。你對(duì)工作那么認(rèn)真，有什么問(wèn)題你都會(huì)盡最大努力為我解答。哎，畢業(yè)了。
況老師，你這個(gè)大好人，我都不知道怎么說(shuō)你了，無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上，你從未說(shuō)過(guò)’不‘字。你說(shuō)：既然你找我?guī)兔�，說(shuō)明我還有價(jià)值。是啊，你總是不言代價(jià)與回報(bào)。祝你生活越來(lái)越好。
情感畢業(yè)感言2
1、桑田浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識(shí)，有幸相知，真摯對(duì)朋友，坦然對(duì)人生，愿望咱們能成為知己朋友。
2、“人生得一知己足矣！”真的有一知己，才會(huì)更多體味人間那點(diǎn)點(diǎn)令人動(dòng)心的美。
3、讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
4、友誼像花朵，孤寂時(shí)送你一縷溫馨；友誼有時(shí)更像雨絲，可以滋潤(rùn)干涸的心
5、同學(xué)是春天的雨，細(xì)膩潤(rùn)滑詩(shī)情畫(huà)意；同學(xué)是夏天的風(fēng)，盎然激情火熱心腸；
6、初夏溫度高，心情要最好，灑一點(diǎn)開(kāi)心，噴一點(diǎn)逍遙，涂一點(diǎn)拼搏，抹一點(diǎn)灑脫，沐浴新潮流，暢游新快樂(lè)。念著掛著，祝福成流云，捎去一片清涼安康。朋友夏安。
7、關(guān)切善意的眼神，也會(huì)像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當(dāng)你被成功和得以沖昏頭腦時(shí)，友誼會(huì)像一盆涼水，兜頭潑來(lái)，把你澆醒。
8、當(dāng)老師上課到一半不說(shuō)話時(shí)，說(shuō)明有一位同學(xué)死定了
9、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸�？淘谀愕男拈g，用一縷友情的絲線，將你我牢牢綁在歲月變遷的終點(diǎn)！
10、夏季，為你送上擺脫苦夏的妙計(jì)：隔天的剩飯，絕對(duì)不吃；隔天的煩惱，絕對(duì)不想。只要你嚴(yán)格執(zhí)行，貫徹落實(shí)，保證你健康開(kāi)心過(guò)夏天，五體安康氣血順！
11、生活是一本書(shū)，煩惱的一頁(yè)，要盡快的跳過(guò)。幸福的一頁(yè)，要好好的收藏�？鞓�(lè)的一頁(yè)，要細(xì)細(xì)斟酌。抖落重負(fù)，成功就是把人生這本書(shū)讀薄。祝你稱意！
12、我們的夢(mèng)是不染塵埃的，此時(shí)就算不小心跌到地上，也要地將灰土拍去，還原一個(gè)夢(mèng)最初的樣子缺成我最孤單的想念。
13、有顆包容心，就沒(méi)了煩惱；有顆幫扶心，就多了關(guān)照；有顆負(fù)重心，就少了煎熬；有顆感恩心，就有了歡笑；有顆平常心，世路艷陽(yáng)照。祝你一切大好！
14、思念，是一種美，才知道你的珍貴；離別，是一種罪，才明白心底的傷悲；回憶，是一種醉，才讀懂友誼的嫵媚；祝福，是一種情，只為愿你幸福一生相隨！
15、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
16、周末到，祝福送到你身旁：愿你用快樂(lè)導(dǎo)航，讓煩惱下崗；用好運(yùn)圓場(chǎng)，把幸福延長(zhǎng)；用悠閑幫忙，將輕松捆綁；用自在增光，任心靈飛翔。周末快樂(lè)！
17、朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，
18、一道思念，烘干煩惱的心情；一句問(wèn)候，此時(shí)切斷陰霾的情緒；一聲祝福，吹散人生的晦氣；歲月匆匆間，一份掛念就在你身邊。朋友，祝你幸福，笑容甜甜！
19、現(xiàn)在想班里的同學(xué)老師和這個(gè)學(xué)校很想去看看
20、小學(xué)同學(xué)分桌線，初中同學(xué)打成片，到了高中隨便牽''
21、夏來(lái)送清涼，愿你心頭爽。確實(shí)熱得慌，褲子可開(kāi)襠。打開(kāi)門和窗，冰塊鋪滿床。要把暑氣防，舌頭快伸長(zhǎng)。還是不夠涼？絕招幫你忙：心靜自然涼！朋友，夏天快樂(lè)喲！
22、生命中最燦爛的時(shí)候，流淌著輕快的音符，這些音符匯集在一起，結(jié)成了美麗的主旋律，這就是生命劃過(guò)的痕跡。
23、歲月冰凍了河流，凍結(jié)不了惦記；距離丈量了遠(yuǎn)近，情意永遠(yuǎn)零距離；溫馨的話兒千萬(wàn)句，裊裊依依在心底。愿你卸掉身心的疲憊，天天輕松又愜意！
24、教室里最完美的座位是：周圍有你最好的朋友、你的暗戀對(duì)象、一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)和一個(gè)超搞笑的人。
25、友誼是大自然的一抹色彩，獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美；
26、友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
27、斗轉(zhuǎn)星移，一份情意銘記心底；時(shí)光荏苒，一聲問(wèn)候不曾改變；歲月如梭，一點(diǎn)牽掛醉滿心頭；流年易逝，一句祝福溫暖如初。愿你快樂(lè)幸福每一天。
28、精益求精是哥們，濟(jì)困解危是友人，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，畢生良知未幾，你就是我的知己。
29、現(xiàn)在還在秀恩愛(ài)照的同學(xué)注意了，我現(xiàn)在就把你們的照片下載下來(lái)，等你哪天結(jié)婚了，如果老婆不是現(xiàn)在這位
30、你的問(wèn)候是來(lái)致深山里的一股清泉，此時(shí)你的笑容讓我今生迷醉，遠(yuǎn)方的朋友讓我問(wèn)候你一聲還好吧。
31、畢業(yè)咯，但好舍不得��！舍不得同學(xué)們，舍不得他，舍不得。
32、我是一個(gè)落魄的人，一個(gè)蹉跎的人，一個(gè)不思進(jìn)取的'人。這樣的人，本當(dāng)為時(shí)代遺忘，可我的這些親愛(ài)的同學(xué)，卻總是時(shí)時(shí)關(guān)心著我，祝福著我，并對(duì)我滿懷希冀。
33、友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
34、老師上課出教室接個(gè)電話。這時(shí)。大多數(shù)同學(xué)都在討論他的手機(jī)鈴聲
35、我同學(xué)的手機(jī)被老師沒(méi)收了。等同學(xué)討回來(lái)之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：他的游戲全都通關(guān)了！
36、好友短信，魔力吉言，如酒如蜜，心誠(chéng)意甜。只需一句，此時(shí)品味十年。心煩解悶，高興喜添。多謝好友，既為良師，又是好伴�？鞓�(lè)在線，悅信如面，愿友笑顏！
37、同窗數(shù)載凝聚無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
38、不論怎么樣，你都不要廢棄盼望，只有信任等待就會(huì)成真，無(wú)論遇到什么挫折，只要保持下去，就會(huì)如愿以償。
39、一份情，寫(xiě)在歲月里，是關(guān)愛(ài)一片；一份意，融入生活里，是牽掛一點(diǎn)；一份美，燦爛在人生里，是甜蜜一縷；一份祝福，彰顯在屏幕里，深情厚意。祝福你！
40、天空下著的細(xì)雨是我思念你的淚滴，時(shí)鐘不停的腳步是我對(duì)你不停的祝福！久違的朋友，我走了。
41、同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，此時(shí)該表白的表白，該擁抱的擁抱。
42、風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我的柔柔的思念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，是我暖暖的微笑！
43、同學(xué)是秋天的風(fēng)，碩果飄得萬(wàn)里送爽；同學(xué)是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無(wú)暇。
44、饑餓時(shí)的一勺稀粥，寒風(fēng)中的一件棉襖，哀傷時(shí)的一滴同情的淚水，憤怒時(shí)的一聲發(fā)自肺腑的吶喊……這些，都是友誼的流露。
45、千萬(wàn)別指望你同學(xué)說(shuō)的長(zhǎng)的好看，因?yàn)檎f(shuō)了，別人以為TA喜歡你。
46、朋友就像片片拼圖，結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，此時(shí)如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整，你-就是我不想遺失的那重要一片。
47、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
48、風(fēng)起，是我綿綿的掛念；云涌，是我的輕柔的懷念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，是我暖暖的微笑！
49、我最親愛(ài)的朋友，你的快樂(lè)我會(huì)為你加倍，此時(shí)你有苦衷我就會(huì)分擔(dān)，祝你快樂(lè)！
50、畢業(yè)季，我想拿著簽滿全班同學(xué)名字的畢業(yè)照，給一個(gè)大大的吻。
51、打開(kāi)思念的過(guò)往，回憶盛滿了夢(mèng)想；歷數(shù)曾經(jīng)的滄桑，人生讀懂了感傷；幾許別離，幾許惆悵，唯有牽掛的心，午夜經(jīng)常唱響。朋友，愿你永遠(yuǎn)幸福安康！
52、在工作中有你的關(guān)心和問(wèn)候，此時(shí)在同行的路上有你祝福和微笑，我感激：紅塵中有你同行。
53、“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才會(huì)更多體味世間那點(diǎn)點(diǎn)令人動(dòng)心的美。
54、快樂(lè)，用心傾聽(tīng)，煩惱就會(huì)躲遠(yuǎn)；真情，用愛(ài)傾訴，浪漫就在心間；左手畫(huà)心，幸福生活的形影不分；右手畫(huà)眸，好運(yùn)與你并肩齊走。朋友，祝你幸福在手。
55、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友誼的絲線，將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)！
情感畢業(yè)感言3
一直欣賞這樣一種愛(ài)情：沒(méi)有太多的轟轟烈烈驚天動(dòng)地，有的是象流水一樣綿延不斷的感覺(jué)；沒(méi)有太多的海誓山盟花前月下，有的是相對(duì)無(wú)言眼波如流的默契……這該是一種“執(zhí)子之手，與子偕老”的感覺(jué)吧，在陌生的人群中，在迷失和彷徨間，你卻始終安詳而從容——因?yàn)槟阒�，冥冥之中，自有一雙屬于你的雙手，它們緊緊地握住你，陪你走過(guò)所有的陰天和所有的艷陽(yáng)天，直到一生一世。
在我們平凡的生命里，本來(lái)就沒(méi)有那么多瓊瑤式的一見(jiàn)鐘情，沒(méi)有那么多甜蜜得催人淚下、痛苦得山崩地裂的愛(ài)情故事：在百丈紅塵中，我們扮演的是自己，一些平平凡凡的生生死死的普通人。于是我們珍惜愛(ài)情，珍惜迎面而來(lái)的、并不驚心動(dòng)魄的感情。
在這種愛(ài)情故事里，男主人公和女主人公不一定是要一見(jiàn)鐘情的，最初他們可能會(huì)象陌生人一樣擦身而過(guò)，象最平常的朋友一樣，見(jiàn)面只打一聲招呼，笑一笑，然后遠(yuǎn)去。之后有一天，在暮色里，你忽然發(fā)現(xiàn)她的背影竟是如此的讓你心動(dòng)；一種讓你心疼的憐惜就這樣不經(jīng)意地撞中了你，你這才發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)地，習(xí)慣了擦身而過(guò)的她已經(jīng)走入了你的生命，于是你們就開(kāi)始了一段美麗的愛(ài)情。
愛(ài)情都是美麗的，雖然你們的愛(ài)情或者并不動(dòng)人；戀愛(ài)中的`人們都是美麗的，雖然你們或者都很平凡。舒婷描繪過(guò)這樣一道風(fēng)景：大街上，一個(gè)安詳?shù)睦蠇D人和一個(gè)從容的老人微笑著，從不同的方向面對(duì)面地走近，走近；然后是微笑著，鼻間頂著鼻間地站著，雙手緊緊地系在一起，身后西下的陽(yáng)光把他們的頭發(fā)和笑容染成一片暖暖的黃，身旁的人們被他們的幸福染成一片溫暖。
起初你們還在懷疑這種愛(ài)情，因?yàn)樗吘共幌螽?dāng)初設(shè)想的那樣完美、那樣精致、那樣浪漫。那只是淡淡的一種感覺(jué)，沒(méi)有大喜也沒(méi)有大悲，沒(méi)有九百九十九朵玫瑰也沒(méi)有魂斷藍(lán)橋——只是一種手牽著手，并肩漫步的感覺(jué)。他們說(shuō)婚姻是一座圍城，進(jìn)去了的想出來(lái)；而你們就這樣手牽著手，坦坦然然地一起走入圍城里，互相扶持著，把許許多多毫不動(dòng)人的日子走成一串風(fēng)景。這么多年了，回憶起來(lái)，所有平凡的片段，所有曾抱怨過(guò)、曾懷疑過(guò)的時(shí)光其實(shí)是生命中最溫馨的篇章；所有淡淡的日子，其實(shí)都是象“空山靈雨”一樣，淡得韻味綿長(zhǎng)。
執(zhí)子之手，與子偕老。這該是一種并肩站立，共同凝望太陽(yáng)的升起、太陽(yáng)的落下的感覺(jué)；該是一種天變地變情不變的感覺(jué)。
他們說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切，可總有些東西是地久天長(zhǎng)�？菔癄�的。天上比翼，地上連理，總有一種愛(ài)情，是象山一樣執(zhí)著，象海一樣深沉，象天空一樣廣闊的。在下雨的時(shí)候，你在車站孤伶伶地望著分飛的雨線，你的心情是無(wú)可奈何的沉郁。這時(shí)從旁邊伸過(guò)一把傘來(lái)，為你遮住了分飛的雨絲和陰暗的天空；你不用回頭，便知道是如山如海如藍(lán)天的他正站在你的旁邊了，便有一種極溫暖極踏實(shí)的感覺(jué)涌上心頭：雨絲就讓它分飛吧，天就讓它陰暗吧，此時(shí)你已有了一把傘，而你的心情也因此而陽(yáng)光燦爛。
他們說(shuō)時(shí)間可以讓一切蒙上灰塵，可總有些東西是歷久常新的。牽在你的手中，所有的人生、所有燦爛或不燦爛的日子都變得嶄新而明媚。時(shí)光它總是在不停地走，回首之時(shí)不覺(jué)以是滿身塵垢；你卻仍然愿意蒙上眼睛，毫不保留地把雙手都交給這生生世世的戀人……
執(zhí)子之手，與子偕老。當(dāng)你哭泣的時(shí)候，有人陪你傷心，傾聽(tīng)你訴說(shuō)，為你撫平凌亂的發(fā)和憔悴的顏容，告訴你明天依舊陽(yáng)光燦爛；當(dāng)你笑容明媚的時(shí)候，整個(gè)世界都和你一起明媚，而他靜靜地站在一旁，微笑著看著你和陽(yáng)光一般地燦爛……
執(zhí)子之手，與子偕老。這該是一幅兩個(gè)人同撐起一方天空的風(fēng)景，象兩棵獨(dú)立的大樹(shù)，你們共同撐起一方天空，枝葉在藍(lán)天下盛放，樹(shù)根在地底下相互扶持。風(fēng)也罷霜也罷，雨也罷雪也罷，執(zhí)子之手，每一刻都是如此的美好，每一刻都是一首動(dòng)人的情詩(shī)，每一刻都值得用所有的時(shí)光去回味……
——也許也不回味，只是緊緊握住你的手，什么話也不說(shuō)，慢慢地陪你走過(guò)今生今世，來(lái)生來(lái)世……
青青子衿，悠悠我心�？v我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來(lái)？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見(jiàn)，如三月兮。
情感畢業(yè)感言4
1、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
2、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
3、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
4、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
5、今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
6、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
7、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(zhǎng)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
8、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的'諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
9、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
10、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
11、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
12、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
13、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
14、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
15、老師，您好比一對(duì)偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
16、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
17、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意！
18、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
19、老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
20、老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期！
情感畢業(yè)感言5
高三，
像書(shū)包一樣沉重的負(fù)擔(dān)，像白開(kāi)水一樣平淡的時(shí)光；
似初戀一樣讓人懷念，也似初吻一樣值得珍惜；
如同立志小說(shuō)一樣給人勇氣，仿佛抒情音樂(lè)一般讓人安心；
它有懸梁刺骨一般真實(shí)的疼痛，有孩子們捉迷藏一樣單純的快樂(lè)；
它是戀人眼中的少女，使迷失的人憧憬未來(lái)無(wú)限的美好：
也是瓦爾登湖深邃無(wú)讕的湖面，平靜遼遠(yuǎn)的讓人感到虛無(wú)。
高三，
在脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強(qiáng)看清它的全貌。
但是，當(dāng)我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，
卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗(yàn)過(guò)它，
感到它不僅僅是一年的`時(shí)光而已，
它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，
關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。
這一年里，我看到了一生。
如今，讓我寫(xiě)高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。
感覺(jué)上像是上輩子的事了，那些隨著日的的逼近，倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始，壓力的沉重，
從現(xiàn)在回望，這一年似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，
上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺(jué)，無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子，
加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。
每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一道小題就可以爭(zhēng)得面紅耳赤，
為一次考試就可以哭得稀里嘩啦，也可以開(kāi)心的喜極而泣。
這一年，
清澈的，像是回到了小時(shí)候，
單純的，像是脫離了這個(gè)世界，
快樂(lè)的，仿佛飄到了天堂。
而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺(jué)，不切實(shí)際的輕松。
真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。
居然真的終于畢業(yè)了。
時(shí)間在英語(yǔ)試卷，逐一被老師收入牛皮紙帶的時(shí)候，重新又被拉長(zhǎng)，
考試成了不在揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在。
高中三年，也終于在這時(shí)候劃上了句號(hào)，
終于可以塌下心來(lái)的好好體味分別的的滋味，
卻不知怎的，有著淡淡的憂傷。
或許，這一切，真的就這么結(jié)束了。
三年之后，還是三年。
到底給我留下了什么呢？
太多人，太多事，因?yàn)楸厝欢嘧R(shí)，因?yàn)槠降?xí)慣，
因?yàn)榱?xí)慣而融化在心里，被時(shí)間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。
回憶真的是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。
這三年來(lái)，真正構(gòu)成回憶，是什么呢？
會(huì)不會(huì)就從此，各奔東西，散落在天涯...
很多很多人。很多很多事。
定格在那個(gè)時(shí)候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。
我想要記錄下他們，想要紀(jì)念這三年來(lái)所有的情感和故事。
卻發(fā)現(xiàn)，提筆無(wú)言。
情感畢業(yè)感言6
古人講"人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂"。這段時(shí)期我在思考，畢業(yè)了該怎么樣面對(duì)新的人生和這個(gè)并不熟悉的現(xiàn)代社會(huì)呢？以一個(gè)什么樣的心態(tài)來(lái)迎接更多的挑戰(zhàn)呢？我的路該怎么走呢？思索了很久很久，并得出了我的一些淺見(jiàn)，那就是：情商比智商更重要！
在大學(xué)期間接觸了比較多的人，從智力水平來(lái)講，有的人確實(shí)腦瓜子很靈活，能夠舉一反三，察微知著，有的人也確實(shí)反映稍微慢一拍，但絕大多數(shù)的人智力水平其實(shí)都差不多。我想在整個(gè)社會(huì)里面來(lái)講，應(yīng)該也是差不太多的。從一個(gè)方面來(lái)講，既然大家的智力水平都相差不大，為什么有的人春風(fēng)得意，八面玲瓏，和誰(shuí)都講的來(lái)，和誰(shuí)都玩的開(kāi)，而有的人卻求一知己而不得，苦苦的封閉自己？為什么有的人談戀愛(ài)的對(duì)象換了一撥又一撥，而一些同學(xué)的真心卻得不到真愛(ài)？有的人說(shuō)"花開(kāi)一次就該飄香一生"，所以極盡張揚(yáng)之能事，在大家面前努力表現(xiàn)自己，反而遭到白眼，不受待見(jiàn)，而為什么一些同學(xué)默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)卻得到了人們發(fā)自心底的尊重，具有較高的人望？這似乎有很多很多的原因，也不是那么容易能夠解釋，但是我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)是，情商的高低決定了人生境遇的不同。
有的人是某某名牌大學(xué)畢業(yè)的博士生，在學(xué)術(shù)水平上是如何如何牛逼，但你跟他一接觸，感覺(jué)不到他智慧光芒的閃爍；有的人非常賣力的工作，但既得不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也得不到同事、同學(xué)的理解，反而怨天尤人，抱怨社會(huì)的不公；有的人對(duì)很多事、很多人有自己的看法和理解，認(rèn)為自己是懷才不遇，抱怨自己是千里馬而世上沒(méi)有伯樂(lè)，只好"釵在奩中待時(shí)飛"等等等等的這一切，只能說(shuō)明智商有余，能力充足，而情商不夠。
從心理學(xué)來(lái)講情商最少包括五個(gè)方面的.能力，那就是了解自身情緒、管理自身情緒、自我激勵(lì)、識(shí)別他人情緒以及處理人際關(guān)系。其實(shí)這五個(gè)方面，從我來(lái)看就是一整個(gè)的過(guò)程，那就是先了解自身的狀況及性格特點(diǎn)，有了足夠的了解后就要對(duì)自己進(jìn)行改造，保留自身的性格優(yōu)勢(shì)，而改掉不好的劣勢(shì)，在遇到困境的時(shí)候能夠自我激勵(lì)和自我調(diào)節(jié)，和別人相處的時(shí)候能夠更好的識(shí)別他人情緒的好壞，從而更好的和人交流，更好的和他人處理好人際關(guān)系。從這里看來(lái)情商是如何使用你的智商的問(wèn)題，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中我們不可能不和人打交道，如何和自己打交道、如何和他人打交道，就是情商的表達(dá)范圍，故曰"情商比智商更重要"。
歷覽前賢，西漢開(kāi)國(guó)戰(zhàn)將韓信，在戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克，是那個(gè)時(shí)代最最有能力的軍事家，但年輕的時(shí)候受"胯下之辱"，如果不是情商高，能夠及時(shí)克制自己的情緒，哪有后來(lái)南面稱孤的王霸之業(yè)？
我怎樣才能提高自己的情商呢？人立于世無(wú)非是做事與做人兩件事而已，我看提高情商也應(yīng)該從這兩個(gè)方面入手。
做人我認(rèn)為第一就是要保持尊嚴(yán)。做人就怕尊嚴(yán)掃地，保留一點(diǎn)做人的尊嚴(yán)，是人生最大的本錢。尊嚴(yán)不是傲慢、不是自高自大、不是匹夫之勇、不是自以為是，尊嚴(yán)是在強(qiáng)權(quán)面前不屈服、不妥協(xié)，堅(jiān)持自己的人格精神、道德底線和原則，保持自己的人格與操守。
第二就是要使我自己保有涵養(yǎng)和謙卑之心。個(gè)性不要太過(guò)鋒利，要剔除自己的尖刺，免得傷人傷己，不要亂去批評(píng)人家，不管是人前還是人后，就連自己的內(nèi)心也不批評(píng)，因?yàn)樽プe人一點(diǎn)，盡己所能去批評(píng)別人，就等于在說(shuō)：我的眼光還很短淺，我的心胸還很狹窄，我的心靈還很不單純。更不應(yīng)該去亂發(fā)脾氣，應(yīng)該要學(xué)習(xí)謙卑，因?yàn)橹t卑柔和是與人溝通的最好方式。
第三我覺(jué)得我應(yīng)該不要自卑，自卑心是最傷害自己的，也是人生最大的障礙，最怕的東西就是我最應(yīng)該去突破的。代替自卑心的應(yīng)該是愛(ài)心�；浇套畲蟮囊粋�(gè)教義就是"神愛(ài)世人"，以愛(ài)人的精神去面對(duì)這個(gè)世界。愛(ài)心和謙卑心是我們溝通別人的最佳利器，真正的愛(ài)我覺(jué)得是別人感覺(jué)不到我們的愛(ài)，不去占用別人的空間，不綁他，不束縛他，當(dāng)他們?cè)娇拷覀兊臅r(shí)候就越感覺(jué)到舒服。
在做事方面，我覺(jué)得做任何事都要有細(xì)致、耐心和愛(ài)心，專致于工作這一點(diǎn)，如果做事太隨便，結(jié)果當(dāng)然很隨便。佛法講"制心一處，無(wú)事不辦"其實(shí)就是講的這個(gè)道理。
我覺(jué)得人在世間做事，不但講求能力、講求機(jī)智，尤其要任勞任怨。一般人也包括我自己任勞容易，任怨很難。一個(gè)人在任勞之外，假如別人有怨言，就不容易接受了，而怨言隨時(shí)隨地都能加之于自身，所謂"當(dāng)家三年狗也嫌"，做任何事都難以給人完滿的結(jié)局。在世間能做到無(wú)人怨是不可能的，所以凡事只要"但求無(wú)愧我心，豈能盡如人意"就可以了。能夠任勞，不算有功；能夠任怨，才是有力之人。
在與人相處的時(shí)候，我覺(jué)得還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)"接受"。一個(gè)人要想出類拔萃，必須要養(yǎng)成"接受"的習(xí)慣，一味的"我想""我愿""我要""我覺(jué)得""我認(rèn)為"的以自我為中心，可能是原動(dòng)力，也可能是進(jìn)步和與人交往的阻力。
講一千道一萬(wàn)，其實(shí)講這么多，一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題就是心態(tài)的問(wèn)題，端正好心態(tài)，就是萬(wàn)變不離其宗、萬(wàn)法不離其源，因?yàn)樾膽B(tài)的好壞決定事業(yè)的成敗。只要堅(jiān)定信念，有足夠的信心和勇氣，相信自己能行，就必定能行。最后引用一首古詩(shī)勉勵(lì)勉勵(lì)自己吧：
三十三天天外天，
九霄云外有神仙。
神仙本是凡人做，
只怕凡人志不堅(jiān)。
情感畢業(yè)感言7
兩天的同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，過(guò)后的網(wǎng)聊卻更加熱鬧了，同學(xué)們好像有說(shuō)不完的心里話，玩笑也多了，人生感悟也多了，紛紛爆料過(guò)去對(duì)異性同學(xué)青澀朦朧的愛(ài)慕隱情，調(diào)侃當(dāng)年的幼稚與無(wú)知，悔恨當(dāng)年的靦腆與懦弱造成的人生遺憾，更有甚者，有人發(fā)誓要將自己的人生格式化后重新來(lái)一次，擺出一副要重新奪回逝去的青春的架勢(shì)...
我們都經(jīng)歷了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)和工作，成家立業(yè)，孩子已經(jīng)讀中學(xué)或上大學(xué)，已經(jīng)人到中年，經(jīng)歷了巨大的社會(huì)變革，在30年的人生旅途中閱人無(wú)數(shù)，曾有過(guò)人生坎坷與事業(yè)起伏，為什么偏偏對(duì)短暫、沉悶的兩年高中時(shí)光如此留戀？對(duì)過(guò)去心儀的異性同學(xué)任然記憶猶新，他（她）們當(dāng)年的音容笑貌任然歷歷在目。
我想，我們真正留戀的是當(dāng)年高中時(shí)代同學(xué)們那種沒(méi)有參雜絲毫利益圖謀的純潔友情；30年光陰荏苒,正是那種純潔友情把我們緊緊地聯(lián)系到一起，共享一種淡定的中年人生，在為事業(yè)的忙碌奔波中可以暫停一下急促的腳步，舒緩一下疲憊的身心，關(guān)心一下你曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)的人和曾經(jīng)默默地愛(ài)過(guò)你的人，回味一下簡(jiǎn)單、自然的美麗人生。
我們的高中時(shí)代，除了準(zhǔn)備高考的緊張學(xué)習(xí)，沒(méi)有豐富的文藝活動(dòng),單調(diào)沉悶；男女生羞于語(yǔ)言交流，更沒(méi)有浪漫的初戀，就如同一張褪色的.黑白照片；但高中時(shí)代是充滿友誼的時(shí)代，和諧而溫暖，雖然高考是萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋，彼此都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但同學(xué)關(guān)系卻無(wú)比單純，同學(xué)們對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者只會(huì)欣賞和佩服，不會(huì)嫉妒恨，更不會(huì)壓制和排擠。
同時(shí)，我們的高中時(shí)代也是充滿著愛(ài)的時(shí)代，情竇初開(kāi)的少男少女雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)和勇氣向自己心儀的他或她直接表白，但那種默默的愛(ài)戀是純潔的，美好的，珍貴的。
30年后的今天，當(dāng)我們重新聚會(huì)到一起，伴著婉轉(zhuǎn)、憂傷的歌曲《再回首》，回放一張張褪色的老照片時(shí)，我們看到了我們那時(shí)的純真在人性中熠熠閃光，我們終于明白了“平平淡淡，從從容容”的人生也是值得回味的，我們的平淡人生因?yàn)橛姓鎼?ài)而美好。
要感謝信息技術(shù)的偉大成就，是網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)通信為我們共享這一切美好提供便利；30年前托夫勒在《第三次浪潮》中描述的未來(lái)世界已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),我們隨時(shí)隨地都可以彼此交流、相互問(wèn)候、相互關(guān)愛(ài)。
更要感謝的是人類富于同情的文明傳統(tǒng)，特別是充滿人情味的中華文化傳統(tǒng)，沒(méi)有這種文明和傳統(tǒng)，我們的才智將是冰冷無(wú)情的，再發(fā)達(dá)的技術(shù)和再豐富的物質(zhì)財(cái)富都不會(huì)讓我們感到真正的滿足和幸福。
所以，當(dāng)我們?cè)谶@競(jìng)爭(zhēng)激烈、人心浮躁的現(xiàn)代社會(huì)里為事業(yè)和生計(jì)疲于奔波的時(shí)候，不要忘了寶貴的同學(xué)友情，不要忘了當(dāng)年默默地愛(ài)慕過(guò)你的那個(gè)他或她；高82-3班的全體同學(xué)們，讓我們一起來(lái)祈禱吧，愿友誼長(zhǎng)存！愿真愛(ài)伴你一生!祝同學(xué)們健康，快樂(lè)！
情感畢業(yè)感言8
我曾經(jīng)也堅(jiān)定地認(rèn)為。曾經(jīng)的，無(wú)數(shù)次的想象著畢業(yè)的日子，卻一次如它來(lái)臨時(shí)那么真切。散伙飯的那晚，很平靜，不知道是誰(shuí)弄垮了我眼眶的柵欄，淚水決堤洶涌。即使醉倒，也沒(méi)有那眼淚來(lái)的傷痛。我們相擁著說(shuō)心底最真實(shí)的語(yǔ)言，只想告訴彼此，我們不會(huì)忘記，我們還會(huì)想念。
姐妹們，真的感謝這四年來(lái)陪伴我走過(guò)的每一分每一秒。是你們讓我知道還有一種更偉大的感情叫做友誼。我們綁的那么緊那么密，我不再被忽視和冷落，不再說(shuō)自己很失敗，不再嘲笑自己沒(méi)有朋友，不再……
還記得那晚，我說(shuō)過(guò)的最多的一句話，不要把我忘了。是啊，不管怎樣，我們一起經(jīng)歷了四年寶貴的時(shí)光，一起度過(guò)了很多挑戰(zhàn)的時(shí)刻，一起哭過(guò)、笑過(guò)、努力過(guò)。還有那些哥們，無(wú)論將來(lái)我們是陌路還是怎樣，只想深深地祝福你們，一路走好。
秋去春來(lái)，歲月如梭，我們才在馬年流火的歲月相聚，轉(zhuǎn)眼間又將在羊年的仲夏分別。回首一年的朝朝暮暮，我倍感欣慰和自豪，你們不僅欣然接受了我，而且我們還成了朋友，我們共同在語(yǔ)文的海洋中遨游：為孔乙己流淚，為于勒不平，為夏洛克悲哀;我們觸摸杜甫的濟(jì)世情懷，感受魯迅的赤子氣概;我們走進(jìn)小說(shuō)的世界，走進(jìn)詩(shī)詞的王國(guó)……每上一課，就是我們的一次情感交流;每進(jìn)行一次課外活動(dòng)，就是我們的一次心靈對(duì)話。分別在即，我既有離別的憂傷，更有對(duì)你們的期盼和祝福。
人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，“千里之行，始于足下”。每一步都要邁得有力，走得踏實(shí)，這樣才不會(huì)摔跟頭。你們的人生之路才剛剛起步，老師衷心地祝福你們：一路走好。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利……沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有的是朋友。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思;是可以一起徘徊于書(shū)海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意。
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng);朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。
今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。
默默的`分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
揮不去的萬(wàn)縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。
朋友不是掛在嘴上而是放在心里的，你在我的心里。
若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
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