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家長教育感言

時(shí)間：2024-08-27 02:30:56 感言我要投稿

家長教育感言

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)可用寫感言的方式將其記錄下來。那么如何寫感言才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的家長教育感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家長教育感言

家長教育感言1

　　尊敬的王老師、尊敬的各位家長朋友們：

　　大家下午好！

　　我是韓豫寧的媽媽，今天代表孩子的爸爸站在這里，作為家長第一次在家長會(huì)上發(fā)言，很榮幸，但更多的是緊張。說到心得，我想每位家長都有體會(huì)———培養(yǎng)教育孩子的心得體會(huì)，只是有的善于表達(dá)，有的只在心里不善言表，但每位家長的殷切關(guān)愛都是一樣的，付出的努力也是共同的，今天站在這里，我并不比在座的家長們會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)，但想讓寶貝“好”的心卻是迫切與真實(shí)的，為不辜負(fù)王老師的信任、不辜負(fù)孩子學(xué)習(xí)的提高，我還是認(rèn)認(rèn)真真的回顧了孩子這十年的成長過程。說實(shí)話，70后的我們是在60后的強(qiáng)壓下長大的，卻感受著中國改革開放后的思想，這樣的我們教育孩子真的很難，更何況我們的孩子是00后，俗話說：三年一溝，我們和孩子之間得多少溝啊。。。。。。另外我的思想在孩子剛?cè)雽W(xué)期間還是很有問題的，我就認(rèn)為孩子的分?jǐn)?shù)并不重要，但有一次遇到一位當(dāng)老師的朋友告訴我，孩子可以不和別人比分?jǐn)?shù)，但是分?jǐn)?shù)是孩子對知識(shí)掌握的直接反應(yīng)，而且作為老師，他是希望自己的學(xué)生都是優(yōu)秀的，從那天起，我才發(fā)現(xiàn)原來是自己的不重視，才導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)的不積極。

　　韓豫寧本學(xué)期的進(jìn)步很明顯，這離不開老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助、也與她自己的努力分不開，說到家庭教育，我總結(jié)了幾點(diǎn)，估計(jì)一定不是最好、最有效的，權(quán)當(dāng)暢所欲言吧！

　　第一：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，常常會(huì)陪伴孩子的一生，首先從小事做起，自己收拾學(xué)習(xí)用品，自己安排第二天的學(xué)習(xí)課程需要的'書籍、用具，按時(shí)到校，認(rèn)真完成學(xué)校及任課老師布置的每一事項(xiàng)，按老師的要求每周讀一本書，每天堅(jiān)持十道口算題等；其次，善始善終，不三天打魚兩天曬網(wǎng)，比如孩子的作息習(xí)慣，我們很少讓孩子睡懶覺，即使在節(jié)假日也會(huì)早早的把她叫起床吃早飯、晨讀、寫作業(yè)等，培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)，消除她的依賴心理，培養(yǎng)孩子及時(shí)完成作業(yè)，希望她以后做事情干凈利索、不拖拉。

　　第二：鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。俗話說：數(shù)子千過，不如夸子一長。耐心、鼓勵(lì)、表揚(yáng)可以激勵(lì)孩子的自信。孩子的日常行為，做的好了及時(shí)表揚(yáng)，同時(shí)針對不足的地方也及時(shí)指出，提出更高要求，這樣，她會(huì)牢記優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。平時(shí)我們也盡可能的給孩子一個(gè)輕松快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，盡可能的和孩子成為朋友，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多聽、多言、多想，以提高孩子的語言能力和鑒賞水平。

　　第三：樹立責(zé)任心。平時(shí)在家的時(shí)候有些小事情都會(huì)讓她自己做，比如擦桌子、收拾碗筷、掃地、洗自己的小東西，整理自己的床鋪等，教育孩子尊老愛幼、尊敬師長，做一個(gè)有禮貌孝順的孩子，一直以來我們都在培養(yǎng)孩子善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德，走在路上告訴她哪里是盲道，為什么會(huì)有盲道，帶孩子出去玩，到一些名勝古跡和革命圣地，邊玩邊和孩子講解，讓她在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，開闊眼界，把書本上的帶到她的眼前。（比如書上學(xué)到的天安門、故宮，我們就帶她到北京看看，學(xué)到了東方明珠，我們就帶她到上海，學(xué)到了兵馬俑，我們就帶她到西安。。。。。。）

　　第四：適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督。因?yàn)槟挲g的關(guān)系，孩子的自覺性一般比較差，平時(shí)在家除了要求按時(shí)完成各科老師布置的作業(yè)外，對作業(yè)的完成質(zhì)量也會(huì)認(rèn)真的檢查，盡可能的每一道題都檢查到，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要求及時(shí)更正，并對錯(cuò)題分析原因，是因?yàn)轳R虎大意還是真的糊里糊涂，保證做過的題的一定會(huì)做。

　　第五：培養(yǎng)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。就如同我們家長一樣，上班有負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，出去玩有愉快的放松態(tài)度，學(xué)習(xí)的時(shí)候自然就應(yīng)該有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。父母對孩子的影響根深蒂固，我和她的爸爸努力工作，盡可能的不在她的面前對工作發(fā)牢騷，讓她對美好生活有所向往。韓豫寧從小就很乖巧，這方面她爸爸我們倆不用太操心，還有就是有時(shí)間了多陪陪孩子，這一點(diǎn)她爸爸比我做的好，他會(huì)經(jīng)常平心靜氣的盡可能多的和孩子正能量的交流。

　　當(dāng)然，教育孩子需要注意的地方很多，今天我只是在學(xué)習(xí)方面簡單總結(jié)了幾個(gè)小點(diǎn)，還有更多的方面需要我們?nèi)プ�，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W校強(qiáng)調(diào)德智體美勞，其實(shí)現(xiàn)在的孩子也應(yīng)該德智體美勞全面發(fā)展，我們在小學(xué)為孩子多花點(diǎn)功夫，將來會(huì)讓我們大人省心很多，孩子是我們的希望，我們的夢想，我們的寄托。

　　我很慶幸這幾年孩子的成長我都經(jīng)歷，有缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)更多，有淚水，但笑聲更多。有一次，在班里孩子們互相推搡，韓豫寧的后腦縫了好幾針，回到家，孩子用復(fù)雜的眼神看著我，對我說：媽媽，別生氣，也別生同學(xué)的氣，他也很害怕，我不疼，我會(huì)按時(shí)上學(xué)不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我為她學(xué)會(huì)了寬容而驕傲，那一年她不到8歲。有一次，她告訴我說：老師說考了90分以上可以參加***競賽，我考了93分，我不想去參加。我當(dāng)時(shí)就很嚴(yán)厲的批評(píng)她，這是給班集體爭光的事情，可她委屈的說，老師沒有選她，那一刻，我為她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)感到驕傲，那一年，她不到10歲。就在上個(gè)月，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒有她的項(xiàng)目，體育真心不是她的強(qiáng)項(xiàng)，可她回到家，這屋跑那屋，跟在我的屁股后面，興奮的說：我們五二班***得了第一名，***得了冠軍，我們班在年級(jí)里最厲害。那場景讓我眼前仿佛看到世界杯足球賽進(jìn)球的球員舉著雙V繞著球場狂奔的畫面，我為她擁有了集體榮譽(yù)感感到驕傲，今年她快11歲了。當(dāng)然，孩子也有不足的地方，我們也有做的不到位的地方，但今天是心得分享，就只講好的方面，不好的會(huì)后再總結(jié)改正。

　　親愛的家長朋友們，對于孩子，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們互相合作，配合學(xué)校、配合老師，把我們的孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來孩子的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

　　親愛的孩子們，不要抱怨讀書苦，那是你通向世界的路。如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件有趣的事，開始的時(shí)候你覺得很累，可當(dāng)你一次次踮起腳尖超越自己，獲得了更多的知識(shí)和突破之后，你會(huì)感覺越來越輕松，越來越快樂。學(xué)習(xí)名列前茅的同學(xué)家長們，如果你的孩子不努力，很快會(huì)有一個(gè)叫韓豫寧的同學(xué)超過他的。

　　最后，讓我借用龍應(yīng)臺(tái)的一段話結(jié)束今天的發(fā)言：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愫蛣e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當(dāng)你的工作有時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)，給你快樂！

家長教育感言2

　　1、讓小孩子獨(dú)立思考問題。

　　2、認(rèn)真對待小孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

　　3、嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映。

　　4、不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)小孩子。

　　5、允許小孩子參加計(jì)劃家務(wù)和外出旅行的事情。

　　6、人類有義務(wù)將最美好的東西給小孩子。

　　7、幫小孩子制定他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。

　　8、帶小孩子到他感興趣的地方去玩。

　　9、鼓勵(lì)小孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題。

　　10、幫助小孩子修改他的作業(yè)。

　　11、學(xué)前教育更要重視小孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　12、小孩子挑食是從父母談哪一個(gè)不好吃開始的。

　　13、育兒過程有艱辛，也有歡樂。

　　14、從來不對小孩子說，他比別的小孩子差。

　　15、性格塑造始于嬰兒時(shí)期。

　　16、沒有體諒和信任，便沒有友誼。

　　17、鼓勵(lì)小孩子盡量不依賴成年人。

　　18、運(yùn)動(dòng)貴有恒，飲食貴有節(jié)。

　　19、讓小孩子從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

　　20、天賦如同自然花木，要用來修剪。

　　21、教小孩子與各種年齡的成年人自由交往。

　　22、小孩子壞的習(xí)慣80%都是在家里形成的。

　　23、允許小孩子玩各種廢棄物。

　　24、每天都抽出時(shí)間和小孩子單獨(dú)在一起。

　　25、良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

　　26、讓小孩子做他力所能及的事情。

　　27、小孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。

　　28、愛之不以道，適所以害之也。

　　29、鼓勵(lì)小孩子編故事，去幻想。

　　30、給人以魚，不如教人以漁。

　　31、在小孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

　　32、父母是小孩子認(rèn)識(shí)世界獲取知識(shí)的第一所學(xué)校。

　　33、如果你真的愛小孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

　　34、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。

　　35、對小孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。

　　36、向小孩子提供書籍和材料，讓小孩子干自己喜愛的事情。

　　37、幫助小孩子與來自不同社會(huì)文化階層的小孩子正常交往。

　　38、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。

　　39、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。

　　40、窮人的小孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。

　　41、父母在教育小孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。

　　42、父母不要萬事代勞，剝奪小孩子的`生活自理能力。

　　43、給小孩子一個(gè)房間或者房間的一部分，主要供小孩子玩耍。

　　44、小孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。

　　45、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習(xí)。

　　46、父母是小孩子們啟蒙教師，小孩子是母親的一面鏡子。

　　47、教育幼兒小朋友除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。

　　48、父母在自己擔(dān)任家庭教育前最好是自己先學(xué)習(xí)教。

　　49、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使小孩子學(xué)著去做。

　　50、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

　　51、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　52、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。

　　53、幼兒小朋友的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。

　　54、簡單凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理。

　　55、向小孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。

家長教育感言3

　　今天我參加了女兒所在學(xué)校，城北中學(xué)梅花校區(qū)的家長會(huì)，主題是：“營造和諧家庭氛圍‘促進(jìn)孩子全面發(fā)展�！庇珊鲜『怅柺邪偕茷槊穹⻊�(wù)中心劉百喜專講的“家庭駕馭專題研討進(jìn)社區(qū)。”會(huì)后我感觸頗多，受益匪淺，很好的詮釋了那句：“聽君一席話，勝讀十年書”的至理名言。也深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那一根緊繃且柔弱的弦，首先我不得不承認(rèn)自己平時(shí)對孩子要求太過嚴(yán)厲，也缺乏跟孩子好好溝通的技巧，有時(shí)還會(huì)大發(fā)雷霆，在此我深感愧疚，也想對孩子說：“以前是媽媽錯(cuò)了，懇請得到你的原諒�！�

　　劉校長說分?jǐn)?shù)不等于成績，我非常贊同。的確，我們不能用分?jǐn)?shù)去衡量自己的孩子有多優(yōu)秀或有多糟糕，重要的.是孩子的身體是否健康，心態(tài)是否端正，心情是否快樂，怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、感恩之心，正確的價(jià)值觀等等。而孩子積極、樂觀、向上的心態(tài)與我們家長是密不可分的，我們的一言一行都將影響孩子一生，所以作為家長，我們要以身作則，言傳身教、傳遞正能量給孩子，我希望孩子今天的好好學(xué)習(xí)，是為了以后能夠很好的融入這個(gè)社會(huì)，并立足于這個(gè)社會(huì)，從而更好的服務(wù)于社會(huì)。

　　時(shí)常聽孩子提起辦主任羅老師是如何帶傷上課的，如何認(rèn)真負(fù)責(zé)的，今天我也親眼所見了羅老師因?yàn)槟_受傷，一只腳跳來跳去的，還兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守著他的崗位，令我很感動(dòng)，在此我想代表所有的家長向羅老師說一聲：“謝謝您，您辛苦了�！痹改桨�、健康、快樂。

家長教育感言4

　　新學(xué)期就要開始了，各位家長你做好送孩子入學(xué)的準(zhǔn)備了嗎？

　　孩子兩周半后就到了入學(xué)的年齡，好多孩子從沒離開過家長。有的家長送完孩子不肯走，反而擔(dān)心孩子萬一有什么事自己不能第一時(shí)間趕到他的身邊。

　　其實(shí)這是一種病態(tài)。孩子受挫是成長過程中的必然而不是偶然。孩子從小到大都一帆風(fēng)順，不見得是件好事。孩子受挫折過程中家長的處理方式?jīng)Q定了孩子以后面對社會(huì)的態(tài)度。開學(xué)第一天，幾十個(gè)孩子一起哭，任何一個(gè)人去實(shí)習(xí)都會(huì)覺得心煩意亂。但老師有老師起碼的職業(yè)道德，絕不會(huì)傷害孩子，但有可能忽略您的孩子。

　　幼兒園孩子多，老師不可能像父母，像爺爺奶奶一樣每個(gè)要求都達(dá)到，每個(gè)眼神都看見，每件傷心地事情都看得到。所以父母要明白，孩子進(jìn)入幼兒園就是步入社會(huì)的第一步。他得學(xué)會(huì)承受別人的忽視，承受被人誤解，承受接受批評(píng)。。。。。。當(dāng)孩子遇到某個(gè)問題，家長積極的對孩子講解解決問題的辦法和心態(tài)，遠(yuǎn)比找老師交流有用。事后告訴老師誤解他了，這是積極的方式。

　　實(shí)際上，做父母的不要對老師的要求過高，對每個(gè)孩子每個(gè)細(xì)節(jié)都做到照顧的完美是不大可能的事，老師的任務(wù)是保證孩子的安全，另外教給孩子應(yīng)該教給他的事，比如做人起碼的交往方式，群體中大家應(yīng)該有交往的生活等。

　　父母跟老師交流的過程中，一定不要想老師應(yīng)為我的孩子做什么。實(shí)在的說：老師跟家長的交往很難受，一定會(huì)影響到帶孩子的情緒。父母如果怕別人對你的孩子不好的時(shí)候應(yīng)該用溫和的方式去調(diào)節(jié)情緒，這種配合是人與人之間的尊重。

　　老師是敏感的孩子是無辜的。幼兒園的小孩，一轉(zhuǎn)眼就會(huì)忘，家長不要鉆入誤區(qū)而影響孩子。

　　孩子在幼兒園遭批評(píng)的現(xiàn)象很普遍也很正常。孩子上幼兒園的目的就是適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，老師會(huì)用與其年齡相符的規(guī)范去指導(dǎo)每個(gè)孩子的`言行。關(guān)鍵是還有許多其他的孩子同樣曾受到過老師的批評(píng)。所以家長不要把孩子不愿上幼兒園的原因與曾受到批評(píng)看成是必然的因果關(guān)系。出了問題多和老師溝通，請老師多給孩子些關(guān)愛，排解孩子的心理壓力，健康快樂的成長。讓寶寶知道老師是對事不對人，只要表現(xiàn)得好，老師家長都會(huì)喜歡他的。

　　愿各位家長調(diào)整好心態(tài)，高高興興的送你的孩子入園吧！

家長教育感言5

　　1、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)。

　　2、讓孩子有機(jī)會(huì)真正作決定。

　　3、孩子都想得到尊重、賞識(shí)、掌聲和認(rèn)可。

　　4、家庭是孩子第一所學(xué)校，父母是孩子第一任老師。

　　5、帶孩子到他感興趣的地方去玩。

　　6、讓孩子獨(dú)立思考問題。

　　7、讓孩子做他力所能及的事情。

　　8、某些教育應(yīng)當(dāng)從兒童在搖籃的時(shí)候開始。

　　9、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

　　10、給人以魚，不如教人以漁。

　　11、相信孩子的'理智并信任他。

　　12、教是為了不教；管是為了不管。

　　13、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。

　　14、要看孩子將來素質(zhì)如何，那就要看家長現(xiàn)在素質(zhì)如何。

　　15、虐待孩子就是虐待自己。

　　16、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

　　17、一切變壞都是從不勞動(dòng)開始。

　　18、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方。

　　19、允許孩子玩各種廢棄物。

　　20、詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。

家長教育感言6

　　在沒有進(jìn)入衡水二中前，就經(jīng)常聽到有的同事說“衡二很不錯(cuò)，培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”“我家老大在衡二畢業(yè)的，今年老二還去衡二”。我深知選擇比努力更重要，選擇一所優(yōu)秀的高中將影響孩子的一生，不僅僅是學(xué)習(xí)成績，還有比成績更重要的就是人生觀和價(jià)值觀的形成，良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　8月20日開學(xué)了，帶著無限的憧憬，懷揣心中的夢想，奔向了衡水二中。剛到學(xué)校門口，我就看到門口兩側(cè)長長的光榮榜，有那么多的孩子經(jīng)過自己的刻苦努力和學(xué)校老師的精心培育，走進(jìn)了自己心儀的高等學(xué)府，我為之震撼了。學(xué)校的校園文化也富有特色，“超越永無止境”的校訓(xùn)，激勵(lì)著每一個(gè)學(xué)生；老師的寄語，鼓勵(lì)著每一個(gè)學(xué)生；學(xué)生的格言，時(shí)刻提醒著自己為理想而奮斗。幽靜的小竹林，是那么的愜意。高年級(jí)的'志愿者戴著小紅帽，微笑著為高一報(bào)到的家長指路。

　　開學(xué)后軍訓(xùn)開始了，在烈日炎炎下，孩子們練步伐、站軍姿、打軍拳，雖然大汗淋漓，但是每一個(gè)動(dòng)作孩子都做得一絲不茍。班主任王鳳剛老師和其他的任課老師，一直陪伴著孩子們，為孩子們倒水、準(zhǔn)備水果，休息期間與孩子們一起聊天，讓孩子感受到了老師的關(guān)心與呵護(hù)。軍訓(xùn)匯演時(shí)，學(xué)生整理內(nèi)務(wù)利索整齊，全校的高一學(xué)生打軍拳整齊劃一，短短的十幾天孩子都能做到這樣的極致，這也是二中“超越永無止境”精神的一種體現(xiàn)。

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，開始了緊張的學(xué)習(xí)。孩子奔跑在教室、食堂和宿舍三點(diǎn)一線之間。王老師會(huì)經(jīng)常發(fā)一些照片，看到有的孩子眉頭緊鎖在思考問題，有的孩子在互相討論問題，還有的孩子在奮筆疾書、埋頭苦學(xué)。雖然學(xué)習(xí)非常緊張，孩子的班級(jí)文化做的很好，讓孩子有了很高的學(xué)習(xí)興趣，從讓我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。聚沙成塔、滴水穿石并非神話，靠的是一步一個(gè)腳印的辛苦付出。想要獲得成功，離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成。王老師始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣對今后學(xué)習(xí)的重要性。在入學(xué)之后短短兩個(gè)多月的時(shí)間里，孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了突飛猛進(jìn)的變化。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。孩子在老師的影響下，一定會(huì)破繭成蝶做一個(gè)全新的自己，取得優(yōu)異的成績。

　　上初中時(shí)孩子從學(xué)�；貋�，東西都是一團(tuán)一團(tuán)的，回到家扔到那里就不管了。自從上了高中以后，帶回家的衣服和床單都疊得很整齊�；貙W(xué)校的東西也都是他自己收拾好。早晨當(dāng)家人還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，他就早早地起來開始學(xué)習(xí)。孩子總是說，習(xí)慣了早起，現(xiàn)在是高中了，應(yīng)該爭分奪妙地學(xué)習(xí)了。孩子知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了，我的心里有說不出的高興。

　　學(xué)校在抓學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不忘對孩子感恩和孝道的培養(yǎng)。記得那次送兒子回學(xué)校，在學(xué)校門口我對他說：“媽媽走啦，你進(jìn)教室去學(xué)習(xí)吧�！痹谖肄D(zhuǎn)身要走的那一刻，他突然放下自己的書包，好像在里面翻找什么東西，我突然有一種擔(dān)心，他忘記拿什么東西呢。他卻從書包里拿出他的水杯急忙遞給了我，說：“媽媽，你把這杯水帶走吧，在路上喝。”面對孩子的這一舉動(dòng)，我反倒是不知所措了。我轉(zhuǎn)過身去高興地流下了眼淚，兒子學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽了，我為孩子的成長而自豪。孩子的所有這些轉(zhuǎn)變都離不開老師的諄諄教誨和精心栽培。

　　從我看到的、聽到的和感受到的，深深的感到，選擇衡二，是正確的。但愿孩子這只羽翼未豐的小鳥，在二中這個(gè)大家庭中，在老師的關(guān)心與愛護(hù)下，經(jīng)過歷練像雄鷹一樣翱翔在藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)自己的理想，考入自己夢想的大學(xué)，尋找屬于自己的幸福人生。在多年以后回首在衡二學(xué)習(xí)的往事，孩子會(huì)說：選擇衡二，青春無悔！

家長教育感言7

　　為了加大國人的教育普及率，20xx年，九年免費(fèi)義務(wù)教育在農(nóng)村全面開展，免除學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)，這項(xiàng)惠民政策的落實(shí)讓農(nóng)民朋友喜出望外，孩子讀書不花錢了！

　　然后幾年之后，農(nóng)民朋友卻開始抱怨，上學(xué)免費(fèi)了，為什么孩子上學(xué)的開銷比之前更多了呢！據(jù)農(nóng)民朋友反映，免費(fèi)義務(wù)教育之后，孩子上學(xué)的開銷主要是在這個(gè)幾個(gè)方面：

　　上幼兒園的費(fèi)用

　　記得義務(wù)教育免費(fèi)之前，那時(shí)候農(nóng)村娃上學(xué)都不知道是什么幼兒園，上個(gè)學(xué)前班就可以直接上小學(xué)了。隨著近幾年幼兒園在農(nóng)村的普及，現(xiàn)在上小學(xué)都必須要先上幼兒園。幼兒園學(xué)費(fèi)低則一學(xué)期5-6千，高的幼兒園一學(xué)期1萬元左右，三年幼兒園的開銷讓農(nóng)民朋友苦不堪言！很多農(nóng)民朋友抱怨，一年的存款供孩子上幼兒園之后就所剩無幾了！

　　義務(wù)教育其他開支

　　雖說九年義務(wù)教育免去了學(xué)費(fèi)和書本費(fèi)，但是午餐費(fèi)、校服費(fèi)、補(bǔ)習(xí)資料費(fèi)、軍訓(xùn)費(fèi)等雜七雜八的費(fèi)用也不��！一位農(nóng)民朋友反映，自己孩子上小學(xué)，午餐費(fèi)一個(gè)月300元，校服費(fèi)每年兩套500元，補(bǔ)習(xí)資料費(fèi)一學(xué)期800元，軍訓(xùn)費(fèi)300元，再加上平時(shí)興趣課買資料材料費(fèi)用500左右，一學(xué)期開銷至少3000元。很多農(nóng)民都算了下賬，上學(xué)開銷比免費(fèi)之前更高了！

　　課外培訓(xùn)費(fèi)用

　　現(xiàn)在課外培訓(xùn)市場在農(nóng)村也越來越普及，什么數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班，越來越多。每個(gè)家長都希望自己的孩子將來能考個(gè)好學(xué)校，看到別家的孩子參加課外補(bǔ)習(xí)班，為了讓自己的'孩子不落后也紛紛加入課外培訓(xùn)的大軍。都說給孩子減負(fù)，一些學(xué)校的老師也建議家長讓孩子上課外補(bǔ)習(xí)班。據(jù)農(nóng)民朋友反映，周末參加補(bǔ)習(xí)班，一般一個(gè)科目的費(fèi)用一個(gè)月1000左右。

　　孩子的教育是每個(gè)農(nóng)村家庭都關(guān)心的大事，都說要減輕農(nóng)村家庭孩子上學(xué)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但是孩子受教育的開銷卻越來越重了！對于這種無奈現(xiàn)象，大家怎么看？

家長教育感言8

尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　我是本班的一名學(xué)生xx，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛的家長們說幾句話。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。

　　如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的王福軍、程濤同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的.方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

　　接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，所以，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就

　　是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)頂峰。

　　最后，請相信我們一定會(huì)做得越來越好。

　　謝謝大家。

家長教育感言9

　　“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育家長感言

　　我校舉行的“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育活動(dòng)得到了家長的積極支持，在閱讀了《致家長的一封信》后，全體家長熱情地撰寫了活動(dòng)感言，對此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)表了自己的看法，也表達(dá)了自己作為孩子監(jiān)護(hù)人一定會(huì)盡到職責(zé)的決心。愿我們家校共攜手，為孩子們的生命安全保駕護(hù)航！

　　因?yàn)槠邢蓿徊蓴X了部分家長感言摘錄如下，供大家互相學(xué)習(xí)。

　　z市z小學(xué)保衛(wèi)科、家長學(xué)校

　　2014年5月6日

　　二（1）班z家長z：

　　的確，每年的這個(gè)時(shí)期，一樁樁令人痛惜的溺水事故，讓我們家長感到悲傷�？吹竭@些事故的發(fā)生，我們覺得，家長無論是千忙萬忙，對孩子的安全教育不可忘。一定要時(shí)刻提醒孩子，克服麻痹僥幸的心理，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)，提高識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)的能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。

　　二（2）班z家長z：

　　孩子平安健康的成長，對我們家長來說是最大的欣慰。對海的預(yù)防溺水等安全教育和監(jiān)護(hù)工作，我們家長要認(rèn)真做好，經(jīng)常教育，時(shí)時(shí)提醒孩子——安全第一。增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，提高識(shí)別險(xiǎn)情、遇險(xiǎn)逃生的能力。我們家長應(yīng)該切實(shí)擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命的職責(zé)，讓孩子擁有一個(gè)快樂的童年。

　　二（2）班z家長z：

　　每一個(gè)孩子都是家庭的希望和未來，所以每一個(gè)孩子的安全都是最重要的。作為孩子第一監(jiān)護(hù)人的父母的重視是不能忽視的`。多給孩子講講水的危害，讓我們的孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

　　二（3）班z家長z：

　　孩子完全健康成長，是我們每一股份做父母的責(zé)任，孩子的家庭幸福也要靠每一位父母來維系和呵護(hù)的。為了孩子的健康和安全，我們每一個(gè)家長都要有很強(qiáng)的責(zé)任心，給孩子做好榜樣。

　　二（3）班z家長z：

　　孩子就是一個(gè)家庭的希望。時(shí)刻提醒孩子注意安全，特別是外出的時(shí)候，堅(jiān)決杜絕悲劇的發(fā)生。愿每一個(gè)家庭都幸福！

　　二（4）班z家長：

　　有很多事可以從來，生命卻不可以復(fù)制！一定會(huì)教育孩子安全第一、生命第一。

　　三（1）班z家長z：

　　年年防范，事故還是不斷發(fā)生。我覺得最大的原因還是在家長，沒有更好擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，疏于防范。其實(shí)不光是孩子，家長也應(yīng)該和孩子一樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　三（2）班z家長z：

　　每年的夏季，都會(huì)因?yàn)槟缢鹿�，使得原本活潑可愛的孩子離開了我們，使一個(gè)又一個(gè)的家庭遭受毀滅性的打擊。這不僅應(yīng)該引起家庭的重視，更應(yīng)該引起全社會(huì)的重視。我們父母能做的，是給孩子提供一個(gè)可以學(xué)習(xí)，可以娛樂的安全的環(huán)境。

　　三（3）班z家長z華：

　　重視對孩子的安全教育和監(jiān)護(hù)，防范溺水，一定擔(dān)負(fù)起和會(huì)孩子生命的責(zé)任。

　　三（4）班z家長：

　　一條條鮮活的生命在不經(jīng)意間消失，多么可悲！多么讓人心痛！這對于我自身也是有警示作用的。我要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)！充分理解（信的含義）運(yùn)用在實(shí)際中。

　　四（3）班z家長z：

　　安全教育一刻都不能放松�。�

　　四（4）班z家長：

　　生命只有一次，我們都關(guān)注孩子的安全教育，就像關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)一樣，平時(shí)也會(huì)和孩子們一起觀看一些安全教育的片子，真正體會(huì)安全的重要性。為了孩子有一個(gè)美好的未來，我們都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命的職責(zé)，讓孩子們健康平安的成長。

　　五（2）班z家長z：

　　每年都有滑稽少年溺水身亡，這樣的教訓(xùn)是慘痛的，每一位家長都應(yīng)該重視起來在管好自己孩子的同時(shí)，也應(yīng)該提倡對或者正在進(jìn)行危險(xiǎn)游戲的小孩子進(jìn)行勸阻，提高社會(huì)責(zé)任感，這樣會(huì)降低類似悲劇的發(fā)生率。

　　五（2）班z家長：

　　看了以后確實(shí)感到，教育應(yīng)該從小抓起，有關(guān)溺水應(yīng)該讓大家共同來監(jiān)管，希望小朋友們自己也要知道這些道理，明白“安全第一”。也希望我們的教育不光溺水這一項(xiàng)比如“消防、地震、惡劣天氣”等等，哪怕知道一些常識(shí)也好，就能應(yīng)對如今如此多變的自然災(zāi)害啊！

　　五（1）班z家長z：

　　危險(xiǎn)往往在不經(jīng)意間發(fā)生，對家庭都會(huì)造成一生的遺憾。珍愛生命，關(guān)愛孩子，是我們一個(gè)做家長的職責(zé)。

　　五（3）班z家長z：

　　現(xiàn)在的孩子就是我們家長的全部，所以孩子的安全尤為重要。不僅僅是溺水，所有的安全教育都很重要。讓孩子和家長一起好好的補(bǔ)上這堂安全課，讓他們能健康成長！

　　五（4）班z家長z：

　　水火無情，孩子的安全責(zé)任重大，作為家長，我們一定要時(shí)常對孩子敲警鐘，宣傳安全知識(shí)，掌握防范本領(lǐng)。

　　五（4）班z家長z：

　　首先感謝學(xué)校對孩子的關(guān)愛，我們的孩子認(rèn)真閱讀了這封信，我們一定配合學(xué)校教育孩子提高對溺水危害的認(rèn)識(shí)，提高孩子的自救能力，讓孩子珍愛生命！

　　五（7）班z家長z：

　　在大自然面前，此時(shí)的人類顯得是那樣的渺小，學(xué)會(huì)一項(xiàng)游泳技能在當(dāng)前看來是是十分有必要的。慘痛的教訓(xùn)一次又一次的上演，我們能做的只能教育引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，畢竟，安全重于泰山！

　　五（7）班z家長zz：

　　當(dāng)我在電視上看到又有一個(gè)鮮活的生命被無情的水給吞沒的時(shí)候，我的心中不禁心痛了起來，所以這樣的經(jīng)歷使我對自己的兒子的安全非常重視，盡量不帶他去有水的地方玩，即使是去游泳，我也會(huì)讓懂得游泳的爸爸看管著他。畢竟不怕一萬就怕萬一，一旦真的出了事，、那么最后后悔藥是沒地方買的。

　　六（1）班z家長z：

　　作為家長真的非常感謝徐曉對我們孩子的關(guān)心，也讓我們作為家長敲響了警鐘。我們一定會(huì)做好預(yù)防溺水等安全事故的家庭教育，把孩子的監(jiān)護(hù)工作放在心上，以避免事故的發(fā)生。

　　六（1）班z家長z：

　　看了這篇文章，我想真的要對孩子們教育教育了，水火無情�。∪说纳挥幸淮�，所以我對自己的兒女還是其他人家的兒女都會(huì)細(xì)心的教育。也希望學(xué)校多組織這樣的的教育，讓孩子們多看看。讓我們共同關(guān)懷下一代吧！

　　六（2）班z家長z：

　　水火無情，相信我們大家都知道，而每年時(shí)有發(fā)生的餐具，仍在不斷地提醒著我們，安全防范，不能有半點(diǎn)的僥幸心理。愿大家一生一世，平平安安。

　　六（2）班z家長：

　　確保孩子生命安全是我們家長的第一責(zé)任，定當(dāng)積極擔(dān)負(fù)起呵護(hù)孩子生命、教育孩子的使命。

　　六（3）班z家長z：

　　關(guān)愛自己，熱愛生命是每一個(gè)人最樸實(shí)的寫照，少年學(xué)生更是如此。然后在現(xiàn)實(shí)生活中，小學(xué)生意外事故頻發(fā)，不得不引起社會(huì)、學(xué)校、家長的強(qiáng)烈震撼。我們一定要以身邊的事、人為教訓(xùn)，切實(shí)引導(dǎo)好、教育好孩子們安全健康的成長。

　　六（4）班z家長z

　　感謝學(xué)校開展包括“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題安全教育活動(dòng)在內(nèi)的一系列安全教育活動(dòng)。通過活動(dòng)及時(shí)提高呢學(xué)生的安全意識(shí)，同時(shí)也提醒家長孩子在家時(shí)如何正確的教育，及時(shí)提高孩子對安全事故危害性的認(rèn)識(shí)，來防止意外的發(fā)生。

　　六（6）班z家長z：

　　設(shè)身處地為家長和社會(huì)著想，是一個(gè)好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)孩子都是祖國的未來、家庭的希望。由衷地感謝z小學(xué)各位老師們。

家長教育感言10

　　平時(shí)只投入工作的我，接到兒子的寒假作業(yè)要寫《愛的教育》讀后感，于是我去書店買了這本書，兒子看完后我也看了，讀完后，我深有感觸。

　　《愛的教育》是一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生的日記，但他寫出了人間最樸實(shí)、最平常、最感人的真情，讓我對愛有了更深的理解。

　　書中有安利柯的許多同學(xué)，有助人為樂的卡隆，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代洛西，無賴的弗蘭諦，可憐的貝蒂，其中，我最喜歡的是助人為樂，保護(hù)弱者的卡隆，因?yàn)榭≈藶闃罚磺蠡貓?bào)。生活中，有許多人十分可憐無助，像有困難的學(xué)生，為了孩子乞討的`母親，他們是多么的痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會(huì)萬分感謝你。我不由得想起文圣孔子的一句名言：愛人者人人愛之，敬人者人人敬之。這句話是多么有道理��！我還喜歡卡隆的行為，我對他十分敬佩。書中有一段關(guān)于卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西，笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒想到砸向了老師，老師生氣地問是誰干的，卡隆竟然站起來為克洛西頂錯(cuò)。多么勇敢高尚的行為啊！一般人犯錯(cuò)都是不敢承認(rèn)，而他舍身為人，為克洛西頂錯(cuò)，這是常人所做不到的。所以我很喜歡卡隆。

　　從這本《愛的教育》中，我悟到了真愛。讓我感受到人們是多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛吧！讓更多無助的人感受到愛的溫暖！我們要抱有一顆愛心，對痛苦無助的人多一點(diǎn)關(guān)心，對他人多一點(diǎn)誠心。這就是我讀《愛的教育》最大的體會(huì)。

家長教育感言11

　　我對張博雅并沒有什么特別的教育方法，孩子能有今天的進(jìn)步，是各位老師辛勤的栽培和孩子努力地結(jié)果。

　　我覺得，對孩子的成長來說，最主要的就是讓她快樂、輕松，所以我們對孩子是很民主的，從來不強(qiáng)迫他做什么。和爸爸媽媽的關(guān)系就像朋友一樣，從來沒有覺得我們是家長，她就得聽我們的，我們甚至允許孩子直呼其名。這樣孩子有高興的事情就會(huì)說出來一起分享，有煩心的事也會(huì)說出來和我們一起解決，這樣不會(huì)和她有那么深的代溝。

　　有一個(gè)好的習(xí)慣對孩子來說是很重要的，從小她就養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從來沒有要我們強(qiáng)迫她寫作業(yè)。暑假里的作業(yè)她用一個(gè)表格規(guī)劃好，甚至什么時(shí)間完成我也不清楚。

　　玩電腦和看電視說起來是不利于孩子的學(xué)習(xí)的`，其實(shí)不然。越是完全杜絕，她就越想，所以，我們家里是沒有對電腦和電視有明確的規(guī)定的，讓她自己限制自己，這樣會(huì)更好。

　　平時(shí)，我們十分嚴(yán)厲地管她在家的行為，我們相信好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。

　　孩子在不斷的長大，思想也在變化，與她作為朋友，這是我最高興的。和他多交流，多溝通，多合作，和她一起成長，一起進(jìn)步！

家長教育感言12

　　20xx年12月18日，經(jīng)過了一場雪的洗禮，下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到了頂新興建小學(xué)，又一次來參加學(xué)校舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。許多家長紛紛趕到學(xué)校，再百忙之中抽空來參加這難得的運(yùn)動(dòng)會(huì)。時(shí)間剛好2點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，女兒從教室來到操場，找到了等候已久的我們。參加這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的有市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市副聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)以及“美慈組織”的領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)，運(yùn)動(dòng)場上因?yàn)橛兴麄兊摹坝^戰(zhàn)”，顯得格外熱鬧，格外沸騰。

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們一家三口來到參賽場上，參加了“采蘑菇”的游戲。老實(shí)說，當(dāng)時(shí)心里挺緊張的，害怕拖了女兒的后退，輸了這個(gè)比賽。但是動(dòng)力就是來自壓力，經(jīng)過我們一家三口的努力，終于在游戲結(jié)束后采了32個(gè)蘑菇。我們一家三口如此順利的合作，讓我們不禁欣喜的叫了起來，女兒也蹦蹦跳跳，為這個(gè)比賽結(jié)果興奮不已。

　　作為家長，學(xué)校經(jīng)常舉辦這些活動(dòng)，我們都非常滿意。新建小學(xué)在地震中受到的創(chuàng)傷，至今已不復(fù)存在。各界人士對學(xué)校的無私援建與奉獻(xiàn)，家長都銘記在心，從骨子里感謝他們的那份恩，那份情，那份愛。我們心里都很清楚，自己能為學(xué)校做的，就是好好教育孩子，積極配合學(xué)校的工作。為學(xué)校明日的輝煌，貢獻(xiàn)我們的力量。

　　今天的`親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在歡呼聲中圓滿結(jié)束。接下來便是振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式，我們都很榮幸能夠走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，取得這個(gè)幸運(yùn)的、無比珍貴的禮品。

　　雖然親子運(yùn)動(dòng)會(huì)已結(jié)束，但直到此時(shí)，想到那時(shí)激動(dòng)的場面，心中的涌流又開始蕩起。親子會(huì)上的健美操，就是對這次活動(dòng)的紀(jì)念。我們都將持之以恒的支持學(xué)校的工作，盡自己一切力量教導(dǎo)孩子，力爭讓自己的孩子在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民！真心祝愿學(xué)校的發(fā)展明天會(huì)更好！

家長教育感言13

　　二〇xx年xx月xx日

　　對于上周四的家教沙龍聽了感觸頗深，能對孩子的德智體全面發(fā)展起到作用，培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,提升孩子學(xué)習(xí)的.自覺性和積級(jí)性都有好處,常規(guī)作業(yè)和盡孝本就是在提升孩子的身心健康,我很贊同駱禺心同學(xué)父親的發(fā)言,素責(zé)教育和品德教育也很重要,提高孩子的自信心和同情心。

　　我通過這次“家教沙龍”，感觸很多。以前我女兒考試不好，我就罵她；作業(yè)做得不好，我總是把她的本子狠狠地摔在地上，對她發(fā)脾氣……從那天討論會(huì)以后，我就設(shè)法改變自己的情緒，控制自己的情緒，胸懷大度才能教育好孩子，同時(shí)也謝謝老師對孩子的用心良苦。

家長教育感言14

各位老師、各位家長，大家好！

　　我是鹿馳的媽媽，在這里我想借助這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝老師們對鹿馳長期以來的關(guān)心和諄諄教誨。謝謝老師，你們辛苦了！今天很高興能和大家坐在一起交流孩子的教育問題。首先，我認(rèn)為孩子的教育問題從內(nèi)容上講，它不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)成績的問題，從時(shí)間上講，它不僅僅在上課的時(shí)候，從空間上講，它不僅僅是在學(xué)校里，它是在孩子們?nèi)松姆椒矫婷�，在孩子們生活的時(shí)時(shí)處處。比如有的家長時(shí)常對孩子講的一句話就是：“上課一定要認(rèn)真聽講�！蓖ㄟ^這句話可以看出，許多家長（當(dāng)然也包括我在內(nèi)）在內(nèi)心深處是把教育問題的大部甚至全部責(zé)任推給了學(xué)校，推給了老師。這是不可取的，也容易讓孩子產(chǎn)生誤解，是不是下課以后就不需要了呢？

　　其次，我認(rèn)為在一些具體的方法上，我很愿意和大家一起交流。因?yàn)楫吘菇逃@門學(xué)問它沒有一個(gè)固定的模式和通用的'教科書。我想在平時(shí)生活中苦口婆心的教育方法是比較普遍的。大家總認(rèn)為孩子小，這也不放心，那也不放心，這也要管著，那也要管著。要讓自己的孩子按著自己設(shè)計(jì)的路線去走。這樣不僅讓孩子束手束腳，更有可能讓孩子產(chǎn)生逆反心里，從而事與愿違。我認(rèn)為這里需要把握一個(gè)度。有些事情必須要時(shí)刻叮囑，不要以為還為時(shí)過早；有些事情不光要說，更要親力親為；還有的事情只需去做，不需要說；有的要重重地說，有的只需親描淡寫的講。

　　最后，就是家長的思想問題。我認(rèn)為我們作為一個(gè)家長，在孩子的問題上，一定要做到心如止水，不能有半點(diǎn)的虛榮心、自私心、攀比心等等。這些中的任何一點(diǎn)都會(huì)毀了孩子的一生。我始終這樣認(rèn)為教育是一個(gè)非常純潔，非常神圣的事，那么它就不允許參雜那些不純潔的思想在里面。

　　以上只是我作為一個(gè)家長的一些心里話，有不到的地方請大家指正。謝謝大家！