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畢業(yè)的感言

時(shí)間:2023-01-01 08:48:52 感言 我要投稿

畢業(yè)的感言(15篇)

  在我們平凡的日常里,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),如此便可以寫一份感言將其記錄下來。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)的感言,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)的感言(15篇)

畢業(yè)的感言1

  倍順的日子,因?yàn)橛泻芏嘁玫耐,一起玩,一起上班,時(shí)間過的也是很快。加上在倍順的一段戀愛史,讓我在這個(gè)小范圍里越來越有名了。后來因?yàn)閻矍榈牟蝗缫,以及?duì)工作前途的無望,我毅然辭職了。

  當(dāng)時(shí)的'我只是中專畢業(yè),大專還沒讀完,所以,想找好的工作也不容易。后來到了無名子餐飲公司做出納。換了工作,總算是有進(jìn)步,至少不用上大夜班做著三班倒的工作,能夠正常上下班,一周休一天好像。有點(diǎn)感覺自己像是白領(lǐng),雖然拿的工資還達(dá)不到那個(gè)水平,但對(duì)于還在讀自考的我,上這個(gè)班應(yīng)該來說是真的比之前好很多。晚上還可以正常地去上課,不用向誰請(qǐng)假,想著換班。

  印象有些深的,是當(dāng)時(shí)坐9路車去湖里,車上還不忘看著考試題、參考書,只有在過隧道時(shí),才停下來一會(huì),F(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真厲害,那樣也能學(xué)習(xí)。不過有一次,也是在車過隧道時(shí),發(fā)現(xiàn)有只手伸到我的包包里,還好,我發(fā)現(xiàn)的及時(shí),錢包沒被偷。從那以后,我立馬換了個(gè)拉鏈?zhǔn)降男掳,以防被偷?/p>

  說是出納,其實(shí)后來做的事越來越多。出納、倉管、總務(wù)全包。臺(tái)灣老板就是太會(huì)榨取員工的剩余價(jià)值了,這令我對(duì)臺(tái)企產(chǎn)生了不好的印象,以至于后來找工作一直反感臺(tái)企。

畢業(yè)的感言2

  即將離開我的母校,我十分的舍不得與母校說:"再見",也舍不得和老師說:"再見",更舍不得是我和我們班69位同學(xué)分開。

  曾經(jīng),一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開。但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn),明天也是一個(gè)開始……

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的'心底。昨日,我在這兒認(rèn)寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……

  母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠(yuǎn)的母!

畢業(yè)的感言3

  1、不想說再見,我怕再也不見。

  2、畢業(yè)了沒有難過不舍沒有遺憾,因?yàn)橄嘈拍銈円院蠖伎梢赃^的很好。

  3、入學(xué)時(shí),想要畢業(yè),到畢業(yè)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)離不開了。

  4、畢業(yè)那天你是準(zhǔn)備笑著說再見還是會(huì)哭著說不想分開。

  5、相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  6、那年青春轟轟烈烈的轉(zhuǎn)身,我們終于畢業(yè)了。

  7、很多年后,我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我們?cè)Φ煤苊,很絢爛。

  8、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下燦爛的笑容,在這里,祝福你未來的日子更精彩。

  9、為什么要畢業(yè),時(shí)間你為什么不能走慢點(diǎn),我真的還想多看他幾眼。

  10、畢業(yè)后有的人也許只是在同學(xué)婚禮上才能再見了吧。

  11、畢業(yè)了,記得給愛你的'人一個(gè)擁抱給不愛你的人一個(gè)微笑。

畢業(yè)的感言4

  1、身教重于言教。

  2、關(guān)愛童心、欣賞童趣。

  3、厚德載物,自強(qiáng)不息。

  4、教書育人,功德無量。

  5、一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

  6、意識(shí)是成功教育的基矗。

  7、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

  8、數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。

  9、冰凍三尺,非一日之寒。

  10、愛是教育學(xué)生的最佳放式。

  11、良言暖三春,惡言記終身。

  12、無怨無悔,有心有意有追求!

  13、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

  14、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。

  15、耕耘在綠草地,此生無怨無悔。

  16、安樂出自清正,煩惱源于貪欲。

  17、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  18、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  19、廉是教的`根本,潔是學(xué)的楷模。

  20、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。

畢業(yè)的感言5

  三年時(shí)光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年,我體會(huì)到了小學(xué)不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年,我結(jié)識(shí)了許多獨(dú)一無二的朋友,她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅(jiān)定不移,原來人在難過、失落時(shí)也能面帶微笑。假如我原來就懂得寬容,那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無保留。所以三年來,我一直都為我能在4班而感到開心。有時(shí),也會(huì)向媽媽抱怨,為什么當(dāng)初沒帶我到風(fēng)帆搖號(hào),我多希望正式成為她們的一分子啊?墒沁@只是表面的而已,重要的是心;厥壮踔腥,我畢生難忘。

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每一個(gè)人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有無數(shù)的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。

  也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰?也許是你,也許是我。假如,就象現(xiàn)在;假如,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

  不要說人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的`長青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時(shí)朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰,真誠的友誼在別后。

  三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

畢業(yè)的感言6

  夏季—離開的季節(jié)

  還記得曾經(jīng)帶著向往的我們踏入大學(xué)的那份稚嫩?

  還記得大學(xué)四年我們上了多少節(jié)課,而又真正聽過多少?

  還記得總是覺得大學(xué)生活那么無聊,食堂寢室教室,后面可能連教室都省略掉了?

  可是今天我們都要走了,我們都要收拾行囊離開校園了!

  已逝的大學(xué),似水的年華!

  叼著煙望著遠(yuǎn)方,好像承受著多大的痛苦。

  看著前天領(lǐng)到的大學(xué)畢業(yè)照,眼睛里總是憋不住會(huì)濕潤,那些熟悉的或是陌生的面孔,原來失去了才懂得什么叫珍惜。以前總是抱怨這個(gè)學(xué)校太小,這里不好那里不好,可是看著一張張陌生的臉,重復(fù)著我們當(dāng)初的事,再多逛一次,等到要走了,才發(fā)現(xiàn)著小小的校園原來承載了我這么多年的記憶,可是我現(xiàn)在卻要走了。

  憶起—難忘的時(shí)光

  最近的一段時(shí)間,飯局比較多,身邊的很多兄弟再不知不覺中就醉了,可是熟悉的,不熟悉的都要分了,看著兄弟們一個(gè)個(gè)的離去,心里真的有說不出的滋味。

  還記得沒?大一時(shí)候幾個(gè)人一起去吧;還記得沒?考試的時(shí)候一起圖書館上自習(xí);還記得沒?寢室里鬧的那些小矛盾;還記得沒?那夢(mèng)幻的日子;·····太多太多了!都是我們兄弟幾個(gè)的四年!

  這幾天眼睜睜的看著你們還有我都在搜羅著各種行李,也丟棄著不想帶走的,心里多了一份空寂,多了一份留戀,多了一份舍不得。

  男兒有淚不輕彈,我想最近我們似乎偷偷的`都為那一種離開流過幾滴淚,都在為尋找記憶難舍難了,那一張張留著淚的笑臉,那睡了四年的幾個(gè)兄弟!

  兄弟—永遠(yuǎn)的朋友

  大家都明白,在大學(xué)里面朋友很多,但是真正的兄弟,一輩子的兄弟能有幾個(gè)?在畢業(yè)之際,我很欣慰的給兄弟們來了個(gè)畢業(yè)的餐。

  那天偉哥醉了,阿帥醉了,金哥醉了,軍保持清醒,要照顧下別人嘛,佰建醉了,江哥很高興盡興了,基爺由于身體不適,但也應(yīng)該到位了,我沒醉,照顧他們,但是我很滿意,讓兄弟伙想醉的醉了,想盡興的盡興了,這就是看到的最好的了。你們是我的好兄弟,我會(huì)一直記得你們的。

  這里特別的提到幾個(gè)人,偉哥,不想我以前認(rèn)識(shí)的那些兄弟,讓我體會(huì)到了兄弟的友情,為人耿直;阿帥,自大一時(shí)而喝酒談心,單純的一個(gè)小伙,最不擔(dān)心他的就是為人;軍,同寢室住了四年的兄弟。感謝你們,可是這一句話真的不能道出我心中的話。

  祝!獙淼脑贂(huì)

  等到畢業(yè)了都走了,才發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)的歲月真的很美好,雖然缺少點(diǎn)什么,但也擁有者很多,端起酒杯,一起祝福,祝福那難舍的歲月深深的埋在心底。

  兄弟別哭,再看一眼照片,我們四個(gè)兄弟還是一起站在了最后面一排的左邊。

  當(dāng)送你送到車上的時(shí)候說一句:兄弟,一路順風(fēng)!

  當(dāng)再次想起你們的時(shí)候說一句:兄弟,過的好嗎?

  當(dāng)你們或者我有困難的時(shí)候說一句:兄弟,想起了我嗎?

  最后我真誠的祝福我的這些兄弟,大學(xué)四年所認(rèn)識(shí)的朋友能有很好的事業(yè),美滿的愛情,相信,我們能有再會(huì)之時(shí)!

畢業(yè)的感言7

  1、曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。

  2、畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!

  3、畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

  4、別了,我的大學(xué)!再見了,我的宿舍!再見了,我的兄弟姐妹!再見了,我的青春……此刻,每一個(gè)學(xué)子的心中,似乎都充盈著著一份無盡的感慨!

  5、懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始一段新的.人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間慢些走,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。

  6、離別的日子將近,學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。

  7、離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。。多年以后,當(dāng)我們?cè)倩厥,一定還會(huì)記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!

  8、青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮柟,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……

  9、人走的時(shí)候,我常想到親人離開我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢,看著故事像淡淡的煙,輕輕的漂了出去,剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了,馬上句號(hào)就劃上了。

  10、四年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。

  11、四年了,我曾無數(shù)次在校園里漫步。然而每一次,我都在想自己的心事,周圍的一切似乎都與我無關(guān)。然而今天的漫步,我卻要睜大眼睛,好好看看這個(gè)校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。

  12、四年時(shí)間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳。

  13、歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì)更好”!

  14、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

  15、像這四年里的每一天一樣,我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門,不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那,我將不再是這里的一員。

  16、校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!

  17、再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。

  18、畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

  19、三年前,我走進(jìn)余高。望著靜靜矗立在那里的教學(xué)樓,心里有不安,有憧憬。不安是因?yàn)椴恢雷约耗芊癯晒Φ厝谌脒@個(gè)新環(huán)境;而憧憬則是因?yàn)榧磳⒃谶@里開始新的生活。老實(shí)說,剛進(jìn)余高還是有不適應(yīng)的。課程上加了難度,學(xué)起來自然沒有初中里輕松;周圍的環(huán)境一下子變的陌生,同學(xué)也都是新面孔,種、種復(fù)雜的心情交織在一起,真是一言難盡。

  20、可能很多人都經(jīng)歷過這樣一個(gè)過程,從初中里稍稍努力就能得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),到高中里拼死拼活還不一定能見到成效,這個(gè)中的滋味,只有自己能夠體會(huì)。遇到困難與挫折,有的人質(zhì)疑自己的能力,做了懦夫,選擇了逃避和墮落,日復(fù)一日也就遺失了奮力追趕的勇氣,等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒有了時(shí)間。事實(shí)上,在困難和挫折面前,真正的勇者只有一條路可以走,那就是堅(jiān)持。

畢業(yè)的感言8

  光陰似箭、日月如梭,懵懂的童年之腳步如白駒過隙,彈指一揮間。六年的光陰讓我想起,入學(xué)時(shí)那嬌嫩和羞澀的臉龐。我既嘆息又感慨,但是如果我嘆息,肯停下來么,我能向愛因斯坦?fàn)敔斍蠼鈫!我想悄悄地告訴你們什么是我的憂慮,誰又能告訴我何以解憂,我想肯定不是“杜康”!我還想偷偷的告訴你們,我好像長大了,嘿嘿,我感慨自己似乎能略懂文騷,也不會(huì)蝸居蒙古包哦!

  在這六年的時(shí)間里,許許多多的東西讓我無法忘懷:特別是和同學(xué)們。老師像一盞彎著腰的臺(tái)燈那樣含情脈脈、勤勤懇懇地付出,給答疑解惑、傳道授業(yè),呵護(hù)我們成長。而同學(xué)則是我成長道路上的知音伙伴,你們可能不是我終身的知音良友,但至少這段懵懂的'時(shí)光,應(yīng)該是我記憶中的美好章節(jié),我想等我垂垂老矣的時(shí)候應(yīng)該能夠回憶起這段有你們陪伴的日子,那一起學(xué)習(xí),一起踢球,一起游戲的快樂時(shí)光。謝謝你們——我親愛的老師和伙伴!

  時(shí)間是什么?時(shí)間像是一個(gè)問號(hào),有很多的事情還不懂還沒來的及問老師問同學(xué),又好像只有我自己以后才能回答自己的問題;時(shí)間像是逗號(hào),我們雖然結(jié)束了小學(xué)生涯,迎面而來的又是嶄新的中學(xué)時(shí)光,我們又在時(shí)間波濤中不斷的成長,對(duì)未來我充滿了期待和遐想。但時(shí)間對(duì)我們來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是句號(hào),“XX級(jí)四班”這個(gè)有象征意義的符號(hào),它代表的這段時(shí)間就像優(yōu)美的樂章永遠(yuǎn)縈繞在我心中,讓我充滿著無限的感激與甜蜜的回憶!

畢業(yè)的感言9

  1、站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說--像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  2、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  3、明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

  4、不要乞求清冷而遙遠(yuǎn)的星光來照耀人生;讓自己心中的太陽升起來,這樣才會(huì)一輩子散熱發(fā)光。

  5、無論大學(xué)途中迷戀上了什么,不要忘記自己上學(xué)的主要目的。

  6、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  7、畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

  8、急于求成的結(jié)果往往是一事無成。當(dāng)你付出了足夠的代價(jià)之后,就能得到想要的東西。

  9、還不曾細(xì)想,畢業(yè)便已悄然到來,不容抗拒,心中實(shí)在有太多的不舍,育我教我的老師,燦爛的生活,可愛的朋友,還有數(shù)不盡的>挫折與奮斗。

  10、以為四年很漫長,原來不過一瞬間。曾經(jīng)我們?nèi)涡裕?jīng)我們囂張,曾經(jīng)我們?nèi)绱俗晕,而今剩下的只有我們彼此祝福的話語。四年里,我們有太多太多的事,銘記在心里的,是我們的情誼,我們是一家人。珍重,我的兄弟姐妹們。

  11、同學(xué)錄?就到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了?就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎?就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎?離開這個(gè)見證我九年成長經(jīng)歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個(gè)母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進(jìn)入中學(xué),我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?

  去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  12、喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢(mèng)幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí),在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng),說不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個(gè)生長在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著說,我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。

  13、人生是一幅順利與挫折、歡樂與痛苦交織的圖畫,正如我們今天的告別和日后的相遇,都是生命中必然的軌跡,那么,我們又何必哀嘆,何必哭泣。踏上遠(yuǎn)去的列車,未來不再是飄渺的夢(mèng)。今日一別不知何時(shí)重聚,送你一顆雨花石吧,惟愿多年后,你還能記得那個(gè)和你一起歡笑哭泣的同窗好友!珍重!

  14輕輕的我走了,正如我輕輕的來,不帶走一片云彩……初中三年,猶如一汪清水,平平淡淡,只是偶爾蕩起一陣陣漣漪。我們?cè)谄届o中走過,留下美好的印象,帶走所學(xué)的知識(shí),珍藏美好的回憶;叵脒^去,把握今天,展望未來。不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。

  15、畢業(yè),或許對(duì)有些人來說是一件很開心的事情。但對(duì)我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們,轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的一生當(dāng)中有相遇,就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了,也許我們以后再也見不到了,我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里,寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想,想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣,想他們現(xiàn)在怎么樣了,好不好,開不開心!

  16、不要忘記自己的路,那些灑著汗珠、閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路,那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過的路,是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

  17、丁蕾:難忘校園,難忘恩師,更難以忘懷在畢業(yè)之際發(fā)生的汶川大地震!中國大學(xué)生與災(zāi)區(qū)人民同在,我們回盡全力報(bào)答祖國對(duì)我們的培養(yǎng),幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園

  18、魏菱珂:最美好的青春留下了師大的腳印,感謝這美麗的.校園給我的一切,此刻我必須離開您,去找工作,去談戀愛,去奮斗,祝福您永遠(yuǎn)年輕!

  19彈指一揮,三年從指間滑落,為什么總要在離別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)生命如此蒼促?早已習(xí)慣和你一起學(xué)習(xí)漫步的日子。

  20、盡量多團(tuán)結(jié)人,個(gè)別實(shí)在看不過去的不要過分勉強(qiáng)自己接受他,當(dāng)他不存在好了。

  21、多和老師交流自己的想法,有時(shí)候你看不清的東西,他們能看的清,畢竟他們是過來人了。

  22、你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。

  23、張開你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿載而歸時(shí),再來尋重逢的岸。

  24最美好的青春留下了師大的腳印,感謝這美麗的校園給我的一切,此刻我必須離開您,去找工作,去談戀愛,去奮斗,祝福您永遠(yuǎn)年輕!

  25、大學(xué)即將結(jié)束,但奮斗未結(jié)束;在以后的日子里,我愿繼續(xù)以南師畢業(yè)生的身份嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)工作,再接再厲前進(jìn),爭(zhēng)取最好的成績。

  26、當(dāng)初的我們都來自不同的地方,但是緣分把我們聚集到了一起,畢業(yè)后我們也即將走向不同的方向,但是作為朋友的我會(huì)為你默默祝福。

畢業(yè)的感言10

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大伙兒好!首先,今天專門榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

  歲月留痕,三年前,一群青年為了追求各自的理想來到錫林浩特市第六中學(xué),成為了校友。要還記得一開學(xué)的時(shí)候有人跟我講那個(gè)地點(diǎn)的花開我們只能看見三次,這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵明白,然而今天,六月再次來到,我們才觸到了離不的悲傷。你是否也渴望時(shí)刻被上鎖,好讓今天過慢一點(diǎn)呢?我們確實(shí)努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的經(jīng)歷

  三年的歲月已逝,一千多個(gè)日日夜夜就如此從指間溜走,聽起來大概是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年周圍的幸福感,就要面對(duì)不離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)如此美好又充實(shí)的三年呢?

  三年的時(shí)間讓我明白得成長是一種美麗的疼痛,三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。在這三年中,我們既收獲了知識(shí),又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長,牽手面對(duì)困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!

  高中三年,我們穿越人一輩子的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一個(gè)青春航程,又站到了新的人一輩子起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春青年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵明白靦腆的天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)決理念。作為錫林浩特市第六中學(xué)的20xx屆高中畢業(yè)生,我們將被記載到母校的歷史,這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉甸甸的責(zé)任呢?

  我們?cè)谝院蟮倪@條路上也許會(huì)專門辛苦,但是只有含淚播種,才能微笑收獲,當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)覺這一切差不多上值得的。人一輩子就像是裝滿巧克力的盒子,你永久也可不能明白接下來會(huì)吃到什么味道。但是不要因此可怕,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,然而不要忽略那些陪在你周圍,最真摯的.感情,假如現(xiàn)在你最珍惜的人在周圍,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  讓我們把焦點(diǎn)聚向我們可敬的老師,讓我們認(rèn)真端詳他們的臉龐。在那微微的笑,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣無畏的前行。難不記得,您為我們?nèi)雽W(xué)奔忙整個(gè)清晨;難不記得您和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯;難不記得有您陪伴的朝朝暮暮,與您共處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更難不記得你的身影是鐫刻在我們內(nèi)心最唯美的經(jīng)歷。沒有你們的諄諄教誨,我們?nèi)绾文芡巳コ跞胄@時(shí)的青澀和無知、叛逆和輕狂,讓成熟和穩(wěn)重健壯成長,讓自己擁有撐起青春夢(mèng)想的力量。有了這雙翅膀,以后的風(fēng)雨里我們無畏風(fēng)浪。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,希望你們也珍惜在六中這美麗的校園里時(shí)間,用勤奮灌溉夢(mèng)想,用勇氣追求成功。輕輕地來,再輕輕地走,不帶走一片云彩,卻載著沉沉的感恩。

  有人講,悲傷屬于告辭的時(shí)刻。我倒寧愿相信:是離不,讓我們明白得了珍惜。是畢業(yè),讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲,我們出門遠(yuǎn)行!從今天起,母校學(xué)給予我們的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊,踏上新的征程。

  就要分不了,請(qǐng)記住,20xx年6月,我們錫林浩特市第六中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:不管何時(shí),不管何地,我們差不多上六中人,我們無悔,我們驕傲。

  最后愿我們的母校改日會(huì)更美好!

畢業(yè)的感言11

  今年鳳凰花開時(shí),這就是一個(gè)學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開了青年的生活。幾年的生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶!

  畢業(yè)了,回想起這幾年的學(xué)生生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭(zhēng)光,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的'細(xì)心教導(dǎo)與期望。

  六年來,同學(xué)們的互助,老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。

  六年了,陪我走過這些日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂的開始……

  踏出校門,我不再是小學(xué)生。

  回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。

  再見了,給我友誼的好朋友!

  再見了,給我教誨的老師們!

畢業(yè)的感言12

  三年的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了知識(shí),也磨練了意志。

  三年的學(xué)習(xí),我們收獲了文憑,也學(xué)會(huì)了感恩。

  三年的學(xué)習(xí),我們提升了能力,也結(jié)下了友誼。

  時(shí)光如流星般繁華易逝,我的四年大學(xué)生活終于要結(jié)束了。

  畢業(yè),不代表結(jié)束,而是新篇章的開始;離開,不代表不再想念,而是要把您的笑容永遠(yuǎn)刻在心間。

  離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。

  當(dāng)離別在即之時(shí),當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口。

  回想自己四年大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年,我感謝朋友的.相扶相依,感謝老師們的莫大支持與幫助。

  雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。

  離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會(huì),走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn),堅(jiān)持不懈,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方!

  四年的大學(xué)生活,不知不覺間已經(jīng)快走到了盡頭,心里隱隱有一種傷感,一種失落的感覺。

  從起點(diǎn)走到終點(diǎn),又從終點(diǎn)回到起點(diǎn),如果簡單的"結(jié)束"二字可以概括一切,我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。

  大學(xué)對(duì)我來說只有一次,它的絢麗和多彩是我用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的。

  回憶是一件痛并快樂的事,駐足回眸四年來的求學(xué)之路,心中已是百感交集,感慨萬千,幾許苦澀,幾許甘甜。

  感謝你,我的大學(xué),正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇中,我懂得了生活,懂得了學(xué)習(xí),懂得了時(shí)間,懂得了成長,懂得了奮斗和拼搏,是你為我架起了走向成熟的橋梁,在漫漫人生長路中,你將是我多彩世界里永遠(yuǎn)美麗與難忘的記憶。

  品味人生,才能珍惜人生。走過歲月,走過季節(jié),也走過了我的大學(xué)時(shí)代。

  大學(xué)生活留給我更多的時(shí)間去思考。想想走過的路,想想現(xiàn)在的路,想想未來的路,不能不說是對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。

  一分耕耘,一分收獲,我把這句話獻(xiàn)給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。

  我不知道未來自己能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)雨兼程;也許身后會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,那留給世界的就只能是背影!四年的生活,用"結(jié)束"來合上門扉,揮手之間,我實(shí)在說不出什么……

畢業(yè)的感言13

  1、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  2、此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對(duì)未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說我太多離情別緒——無奈何,分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。

  3、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起,別再猶豫,站起來,張開雙臂,快去迎接滿天的朝霞!

  4、我們都是在快畢業(yè)的時(shí)候才愛上學(xué)校的,我們都是在快結(jié)束時(shí)才想要好好開始的.!

  5、離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢(mèng)想!哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。多年以后,當(dāng)我們?cè)倩厥,一定還會(huì)記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華!

  6、雖然我們初中不一定能再做同學(xué),但小學(xué)能和你成為同學(xué),這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩,陰雨過后總能見到美麗的彩虹。

  7、我們的友誼是一杯香醇可口的老酒,時(shí)間逝去之后,味道則愈濃烈,不會(huì)是茶被沖淡,不會(huì)是夢(mèng)會(huì)驚醒,不會(huì)是冰會(huì)融化。

  8、初中的生活猶如一首詩,默念詩,每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

  9、敬愛的同學(xué)們,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們銘記此刻的喜怒哀樂,銘記此時(shí)的友誼。千言萬語表達(dá)不我內(nèi)心的感受,只能道一聲:同學(xué),珍重!

  10、六月——你我分離的日子,給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感,回憶過去的種種,我獨(dú)自在這里感傷,一切都是緣。我相信,即使分隔兩地,友誼之花,會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中綻放。

  11、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的我。

  12、我深深地理解,耗費(fèi)多少時(shí)間,戰(zhàn)勝多少困難,你才取得眼前的成績。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  13、初三最后一天,我們嘻嘻哈哈的走出了校門,一起轉(zhuǎn)身說終于可以離開這鬼地方了,然后眼淚就下來了。

  14、校園的每一個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但是現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!

  15、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。

  16、答應(yīng)我畢業(yè)了你們都要好好的。

畢業(yè)的感言14

  1、畢業(yè)了,心中有太多太多的不舍!

  2、愿咱們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  3、當(dāng)我們都做在新的教室里時(shí),不要忘記那個(gè)曾經(jīng)熟悉。而現(xiàn)在卻不屬于我們的,校園。

  4、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重。

  5、我們的最后一個(gè)夏天,叫離別。

  6、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  7、三年的記憶,忘了吧。只為會(huì)笑的明天,不帶走任何牽連、一點(diǎn)思念。只是不想流淚。

  8、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  9、每段青春都會(huì)蒼老,但我希望記憶里的你一直都好。

  10、不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的.朋友。

  11、時(shí)間都去哪兒啦,再不表白我們就畢業(yè)了。

  12、憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

  13、在這個(gè)畢業(yè)季我們懷著感傷,懷著興奮,懷著夢(mèng)想,懷著留戀,最后終究還是要裝著平淡的模樣離開。

  14、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  15、有一場(chǎng)考試,考完就這樣散了,也許各奔東西后才知道,也許一別就是一世。

  16、命運(yùn)如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。

  17、我要的,不是短暫的溫柔,而是一生的守候。

  18、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而與你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

  19、畢業(yè)告白,搭上青春的末班車。

  20、與我一同笑過的人,我可能把他忘了;與我一同哭過的人,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作為患難與共的朋友,你永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。

  21、短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們企盼,那份永恒的喜悅。

  22、畢業(yè)了,滿足是最真實(shí)的財(cái)富。貪婪是最真實(shí)的貧窮。

  23、最后一個(gè)夏天,我們能不能不說再見。

  24、你的容貌如明月,你的心靈如水晶,它們綴在我的心幕上,夜夜閃爍,熠熠生輝。

  25、因?yàn)檫@世界太多為什么,所以我不想去解釋為什么。

畢業(yè)的感言15

  一年的學(xué)習(xí)使我進(jìn)步很大,這要感謝在校老師的幫助,在這一年中各方面的能力才有了質(zhì)的習(xí)躍。

  一、自信心的大幅度提高

  曾豪言壯志地對(duì)自己說,一年的時(shí)間我要混個(gè)白領(lǐng),可兩年過去了境況并不如我所愿,對(duì)自己失望之極,發(fā)覺自己一無是處,慢慢變得沉默起來,不太愛去跟別人交往講話,如今我能很自信地自己講我能行的,沒有什么我辦不到的。能主動(dòng)跟任何去聊天講話。

  二、口語表達(dá)能力的提高

  以前總擔(dān)心自己講不好,不敢開口去講,一開口講話思維全亂了,如今學(xué)會(huì)了將問題細(xì)節(jié)化,提煉出每一個(gè)小標(biāo)題,記住小標(biāo)題后,再圍繞小標(biāo)題進(jìn)行思維發(fā)散,這樣就有話可講了。

  三、思維能力的提高

  思維能力的提高,得益于舒科,羅校長,李科,胡老師的指點(diǎn)。自己嘗試著向老師們學(xué)習(xí)寫博客,不全之處經(jīng)常得到老師們的指點(diǎn)與幫助,很佩服老師們的思維之廣之深,還有老師們處理問題的思維方式的獨(dú)特之處,看他們的文章后再與自己的文章進(jìn)行對(duì)比,簡直是天壤之別。在向老師們學(xué)習(xí)的過程中,我接觸到作為管理者看問題的.高度與全面性,站在不同角度去分析問題,而不僅僅只站在自己這一方去思考問題。其中“共贏思維”是最好的詮釋。

  四、學(xué)習(xí)中的進(jìn)步

  很幸運(yùn)能夠遇到舒科,假如不是舒科在學(xué)習(xí)、工作與生活上對(duì)我的幫助與指點(diǎn),也就不會(huì)有現(xiàn)在自信的我,我也就不會(huì)有那么大的進(jìn)步。雖然有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),但一直沒受過什么批評(píng),一直在舒科的激勵(lì)中成長進(jìn)步。從舒科身上學(xué)到了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的氣質(zhì)與處事方法,對(duì)待下屬采用的更多是激勵(lì)法,在給下屬提示后放手讓下屬去做,下屬犯錯(cuò)誤后不是采取責(zé)罵與處罰,而是采用談心的方式去引導(dǎo),讓下屬心服口服地去改正。經(jīng)常性地進(jìn)行學(xué)習(xí)與總結(jié);先做后寫的學(xué)習(xí)方式,多進(jìn)行自我反思與提問;數(shù)據(jù)分析的重要性;對(duì)工作的執(zhí)行力;誠信的重要性;系統(tǒng)觀如何利于數(shù)據(jù)的分析……這一些使我受益匪淺。

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