三等獎學金獲獎感言（通用12篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時可以把它可以記錄在感言中。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編收集整理的三等獎學金獲獎感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　三等獎學金獲獎感言 1

　　首先，能夠獲得國際部頒發(fā)的獎學金，我覺得是GAC對我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過去一年里，我從剛來到新學校的不適應，到后來完全融入這個班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個很善于表達的人，可我永遠會記得在我感到學習迷茫的時候，在我心中充滿疑慮無法解決的時候，我可愛的王昆老師對我投以肯定的目光并仔細地分析了我存在的問題，然后告訴我應該怎樣克服自身的缺陷，讓我對學習有了另一種認識。當然，班里的`氛圍，班上同學對我的幫助，更是讓我找到了學習的信心和感受到了友誼的寶貴。

　　每當我遇到自己無法解決的問題時，我喜歡找同學請教，他們會熱心地幫我，這點我真的非常感謝。雖然有時候大家會為了一個問題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過程�？v使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯的也會感到非常滿足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識，感受到了學習的樂趣。最重要的是提升了自己的學習能力和收獲了同學間的友誼�？梢哉f，是同學們的幫助讓我覺得學習這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學習也可以很快樂，我的成績，我的喜悅，也應該有他們的一半。

　　不僅是老師和同學們，國際部獨特的教室對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美，良好的學習氛圍，活潑好學的xx學子，可愛親切的老師等等，都讓我有了更大的學習動力。以及國際部的各項活動，讓我可以和同學們更好的交流感情，最重要的是我可以得到大多數(shù)同齡人所得不到的社會活動。我相信這是我人生中濃墨重彩的一筆。

　　感謝的話很多，感謝的人也很多。但我最后還想說一句：那個不在我身邊卻一直關(guān)心著我的人，你是我好好學習，好好努力下去的理由。

　　xx謝謝你。謝謝你們，所有幫助過我的人，我相信只要一直努力下去，我會取得更好的成績。

　　三等獎學金獲獎感言 2

　　對于高二下學期還能拿到三等獎學金這件事情我表示十分的意外，因為我的托福分數(shù)并不是高，只有73分，雖然比第一次高了6分，但在我們班可謂是人才濟濟，80分以上的同學有好多，我想老師給予我獎學金的目的是因為想鼓勵我，覺得我是個可塑之材。

　　首先要感謝我們非常富有激情的班主任老師，課上課下對同學們也十分關(guān)心，感覺不好好學英語都不好意思。以前我是一個對英語很頭大的人，為了出國，不學也得學。幸虧有老師帶著我們提高對學習的熱情，我對于英語的抵觸心理不再那么的強烈。所以，我覺得老師非常重要，雖然家長說要適應老師，萬一真的碰到那些蠻不講理的老師，怎么可能學得進東西。

　　第一次托福67，對于我英語基礎那么弱的人，我十分的滿意，可是這個成績要是申請學校的話是遠遠不夠的，而且我覺得我是那種如果好好學習就能夠取的好成績的人，所以洋洋自得了一個禮拜之后，我又埋頭于托福中，全力復習閱讀，聽力，口語，作文。只要我有時間總是去做一整套的單項訓練，當然大多數(shù)還是和其他同學一起在學校做，課后我們花在作業(yè)上的時間應該也是差不多的。這個時候我覺得做作業(yè)的質(zhì)量很重要，好比一篇閱讀，你邊吃邊玩也是做，有時候運氣好還能對好多個，認認真真做也是做，好比你先讀懂全文，理解沒一個自然段的大概意思。

　　也許你不能做的全對，但久而久之你會發(fā)現(xiàn)，這樣不僅提高了你的速度，當你考試時選答案的時候，你會發(fā)現(xiàn)你更有把握。于是我第二次托福的閱讀就提高了6分，但是聽力，我雖然聽的也比以前多，但是覺得分析的部分用的時間還不夠，雖然分數(shù)沒變但是總的來說還是進步了一點，因為第二次考試的'聽力較第一次難了一些。口語和作文準備和第一次差不多，沒有特別的重視或摳自己的細節(jié)錯誤，所以兩次考試成績口語和作文的分數(shù)是一模一樣的。

　　距離申校還有幾個月了，依舊還有兩座大山ACT和TOEFL。按理說現(xiàn)在的每一分，每一秒我們多需好好的利用。我相信在我堅持不懈的努力，和對英語的熱情和信心，在11月2日最后一次托�？荚囍�前我一定可以考到我的目標成績的。

　　三等獎學金獲獎感言 3

　　我非常榮幸能夠獲得xx至xx年度的獎學金。獎學金它在一定的程度上可以使我們的短期目標具體化，督促珍惜時光，有效利用時間。但是的目的決不是僅僅為了獲得獎學金，我們來到大學是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎，學習的最終目的是實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。

　　一分耕耘，一分收獲，獎學金是對學習努力的，并促進自己明確自我定位，端正學習態(tài)度，雖然獎學金和成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力和學習的用工程度方面是有一定的參考價值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點，使我更加堅定自己的目標。

　　我之所以能夠獲獎并不是因為我有多聰明，而是我有一個好的學習習慣：我們都知道考試前給題的.范圍，大部分同學都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我把功夫用在平時，尤其是課上。專注老師的每一句話，在我走神的時候，我會拿起筆記下老師講的話，把自己的神拉回課堂。課后完成老師布置的作業(yè)，學會理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前才不會覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學，我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會馬上到。獎學金是對我的一種肯定，一種獎勵，一種幫助，他給我提供了更好的學習條件，但他不會成為我努力奮斗的唯一目的和動力。在今后的學習和生活中，我會不斷的提高自己，是自己成為更優(yōu)秀的人

　　三等獎學金獲獎感言 4

　　對于能得到這個獎學金本人還是十分意外咳咳， 不得不承認自己的基礎說不上好而且對于托福這個燙手的任務也一直沒有什么信心。在過去的一年里其實進步的挺慢的自己的也很著急可是由于本人似乎和學霸相差甚遠所以覺得學習是個累人而且麻煩的玩意。

　　但是當看到大家都慢慢投入緊張的學習之中，個個都暗自咬了牙下了決心并且漸漸地有很多人取得了小小的成就，我也開始重新定義起高二這一對于國際班極其辛苦的一年。也許在外界看來國際班都是以輕松愜意“著稱”，可是不得不說這事非常膚淺的。他們看不到老師為了出滿滿當當?shù)腵學案夜深不睡也無暇顧及自己的小孩，也看不到我們在“一年定終生”的壓力下和鋪天蓋地的英語死磕�？梢舱�是因為很多不一樣的眼光，讓我們又重新找回拼殺考場的斗志和信心。

　　托福成績每提一個十分都不是易事，也有太多我們不熟悉的題型和“美式思維”，可是大家都沒有放棄。所以在看過了那么多同學再也不是高一閑散的樣子，我開始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟，和單詞較真，使勁折磨自己的舌頭為了能說好英語，也慢慢接受每考一次試就和板凳糾纏4個小時。獎學金是一種鼓勵也是我自己的一線曙光，我將加倍的努力不讓那些期待的人失望，同時圓滿自己的一個大夢。

　　三等獎學金獲獎感言 5

　　進入嘉庚學院只有短短的一個學期，看到自己的努力得到肯定，對我來說是一種莫大的鼓勵，這是比任何東西都珍貴的。因此，首先要做的就是感謝。但是感謝并不是用言語就能表達的，所以在這里不再贅述。

　　在知道自己獲得獎學金的那一刻，心里自然是十分開心，但是仔細想想自己在過去的那一個學期里其實并沒有做什么大事，也沒有多少刻苦，如果真的要說什么，可能就是一個“沉”字吧。

　　相信只要沉得下心來做一些事，就一定能做好，并且可能會發(fā)現(xiàn)其中的一些樂趣，至少不會覺得那么痛苦。就拿“線代”這門學科來說吧，一開始覺得這門課挺簡單的，所以就沒怎么用心學，上課也是那么糊里糊涂的，到了后來，漸漸出現(xiàn)了越來越多相似的定義、定理和繁瑣的計算。有一段時間，對這門課真是有點摸不到頭腦，每次到了做作業(yè)的時候就把書翻來翻去的找相似的例題和有關(guān)的定理，雖然最后還是可以把作業(yè)完成，但是卻毫無效率可言，更不用談效果了。記得有一次寫“線代”作業(yè)寫到半夜，可能是受了那次作業(yè)的刺激，終于決定要好好地把書梳理一遍。于是就沉下心來從書的第一頁開始，對照著老師的課件，把一些容易混淆的定義、定理寫下來，并找出其中的區(qū)別，借此幫助記憶。很神奇其實也應該是預料中的事是，當我在做這件事的時候，雖然也有覺得煩的時候，但更多的是解決一個個問題之后的那種心情的舒暢。

　　除了“沉”下心去做一件事，還有一點很重要的，就是當我不想學的時候，我不太愿意勉強自己去學，當然這不代表完全任由自己的性子，一點都不學。

　　我覺得大學最好的地方，就是我們的時間和作業(yè)都有很大的彈性，基本上所有的課的作業(yè)都不是這次課布置了，下次課就一定要交的，而是有一個或兩個星期的緩沖時間。我很喜歡這種方式的原因是，當我今天上了一門課，但我今天不想做作業(yè)，我完全可以不用做，轉(zhuǎn)而去做任何自己今天想做的事，而不是像高中那樣不想做也要逼自己去做，感覺十分痛苦，而且還會越來越討厭那門課。

　　以上這些零零散散的文字，只是我進入大學一個學期以來，在學習上的一些體會以及和高中的'學習生活的一些比較。作為一名大一的新生，可能不自覺的就會將現(xiàn)在的生活和以前的作比較吧，因為這一切對于我們都是那么的新奇，雖然以前也有聽別人說大學生活是怎樣怎樣的，可是自己親身經(jīng)歷的感覺還是不一樣的。

　　最后，我希望和大家分享一句曾經(jīng)激勵過我千萬次的話：“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”。真心地希望這次沒有獲得獎學金的同學能再接再厲，從今天，從這一刻，開始改變，哪怕只是一點點。

　　三等獎學金獲獎感言 6

　　我叫xx，是來自阿爾巴尼亞的留學生，目前就讀于復旦大學上海醫(yī)學院五年制臨床醫(yī)學專業(yè)，我的志向是成為一名普外科醫(yī)生， 為更多患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

　　帶著這份理想，我在20xx年來到中國求學，明年夏天我將完成臨床醫(yī)學本科階段的學習�；叵脒^去五年的求學經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的財富，特別是今年，我獲得了復旦大學外國留學生獎學金單項獎。我能實現(xiàn)我的理想，真的要感謝五年來培養(yǎng)我的老師們。在復旦求學的五年中，我遇到了各種各樣的壓力，有語言與理解的壓力，有繁重的專業(yè)課程和實習帶來的壓力，有實習中感受到的與病人溝通困難和職業(yè)性質(zhì)帶來的壓力，每當此時，老師都給予我無微不至的關(guān)懷。特別是今年夏天，我的腿不幸骨折，當時我正在進行臨床實習，醫(yī)院值班一天病假都不能請。我真的想回家，但我告訴自己要克服困難！每當我面對困難想要退縮時，或者失去信心可能要倒下時，始終會有一個媽媽用她那雙充滿愛的手把我扶起，那就是我的老師們。今天，我要代表復旦的留學生們向老師說聲：親愛的老師，謝謝你們！你們把自己的學習經(jīng)驗和研究成果亳無保留的傳授給我們，并不厭其煩的.對我們進行一對一的心理輔導，媽媽般的溫暖關(guān)懷與孜孜不倦的鼓勵使我們樹立了信心，融入復旦大家庭。

　　除了完成繁忙的課程學習，我也努力進行臨床醫(yī)學的科研工作。四年扎實的專業(yè)知識學習使我成功進入臨床實習階段，開始接受為期一年的實習培訓、完成將書本知識付諸實踐的過渡。復旦大學的本科教育為我的`醫(yī)學生涯開了一個好頭，更為重要的是，復旦大學這所綜合性大學，為我在體育、文化、藝術(shù)、社交方面的發(fā)展提供了重要平臺。

　　然而，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學留學生，還需要更加系統(tǒng)的學習，于是，我參加了xx年復旦大學推薦免試研究生資格的選拔，值得高興的是，我通過了選拔，并被復旦附屬中山醫(yī)院普外科錄取，獲得了繼續(xù)攻讀醫(yī)學研究生的機會。

　　我來到中國已經(jīng)六年了，在中國學語言、讀本科、實習的生活經(jīng)歷，加深了我對中國文化和歷史的理解，也使我對這片士地產(chǎn)生了感情。學成后，我將回到祖國，我希望能為架起中阿醫(yī)學領域合作的橋梁、促進兩國人民之間的交流與合作貢獻自己的一份力量！我會為此感到無比自豪和榮幸！謝謝大家！

　　三等獎學金獲獎感言 7

　　這次能獲得國家勵志獎學金，我十分激動，這是學校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度，對于我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　我知道獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的`一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

　　國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的�？梢哉f，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，覺得父親再也不用為我的生活費發(fā)愁了，負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的學生的救星，是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種“感恩勵志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。

　　三等獎學金獲獎感言 8

　　秋天是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分收獲，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過一學年的努力，我拿到了學校頒發(fā)的一等獎學金，心中十分感激學校、教師和父母。是學校，給予我安靜的學習環(huán)境，使我能靜下心來刻苦學習；是教師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓；是父母，在我奮筆疾書的閑暇，不忘端來一盤水果，告訴我學習要勞逸結(jié)合才更有效果。是他們，在收獲的季節(jié)前，幫我鋤地，澆水。如果沒有他們與我一齊努力，我是不會收獲這樣豐碩的果實的。

　　許多同學經(jīng)過一年的努力，也拿到了獎學金。其他同學可能會以領獎時的風光和獎金作為努力目標。其實，對于所有受到獎勵的同學，獎學金并不是炫耀的資本，獎學金不只是獎金，并不純粹是物質(zhì)獎勵，而是對自我努力的一種肯定，一種鼓勵，是在學習熱忱度上的激勵！當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。

　　對于我來說，拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現(xiàn)目標過程中的意外收獲。但榮譽就好比是圓形的.跑道，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退，僅有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績。

　　三等獎學金獲獎感言 9

　　世上無難事，只怕有心人。現(xiàn)在，我的目標就是進步，盡力讓自己完成目標，不會因為分數(shù)而限制自己的夢想。因為這次10分的進步，發(fā)現(xiàn)其實成功的果實離自己更近了一步。然而，學習是需要方法的，一味的盲目死記硬背也不能起到很大的作用。

　　首先，必要的基礎還是要打扎實的。現(xiàn)在我要做的就是專心背好單詞，多練習閱讀。只有多練才能起到根本的.作用。基礎再差的人，經(jīng)過百般的磨練也是能達到自己的目標的。學習托福沒有偷工減料的說法，考的就是長久的練習練習再練習。因為對自己的克制與要求，督促了我要牢記這個要領，考前的練習也讓我得到了充分的應考狀態(tài)。盡管，這次分數(shù)不是太理想，但老師對我的進步作出了很大的鼓勵。

　　其實我是一個特別容易受影響的人，因此，老師對我的鼓勵起到了很大的作用，容我有勇氣繼續(xù)克服難關(guān)。然而，有時我也會非常消極，覺得這種漫長的斗爭看不到盡頭，所以，每當這時我都會想到老師對我的鼓勵。自己都沒有信心，憑什么別人也要相信你。所以，沒有什么比信心更加重要。

　　適當?shù)姆潘梢彩切枰�的，考前的緊張會讓你大腦空白，在之后的考試中，我有過此類經(jīng)驗。由于過分緊張，對自己期望值過高，聽聽力時很容易走神，說口語時緊張到自己也不知道自己在講什么。所以考前的狀態(tài)也十分重要，只要保證睡眠，保證自己已經(jīng)充分準備好了考試，沒有什么可以打擾你的。所以，千萬不能自己給自己過分的緊張感。

　　需要提高的還有很多，不光光是一些硬性的基礎，一些技巧還是要掌握的。不管是做閱讀還是聽力，都必須全神貫注。不同類型的題目，也需要掌握不同的做題方法。做題時應該很快反應出題型還有解題技巧。因為這些掌握的還不夠，上課更應該記住老師說的要點。

　　不論是自身因素還是外界因素，自身的缺點還是有許多需要改善的地方。不過，只有堅持才有可能勝利，老師的鼓勵家長的鼓勵自己內(nèi)心的渴望才是正在的動力。只希望自己能通過改善提高分數(shù)完善自己，然后不讓那些對我有希望的人失去對我的信心。

　　三等獎學金獲獎感言 10

　　我叫張澤渝，現(xiàn)就讀于xx大學信息科學與工程學院06級1班。在09年的上半年，我有幸獲得了“陳章、黃吾珍獎學金”這一殊榮。在此，我希望通過這一封書信向陳章先生、黃吾珍女士致以崇高的敬意和由衷的感謝！ 在大一的時候，學院組織我們這些九龍湖校區(qū)新生前往我校四牌樓本部的健雄院參觀。踏入健雄院的門廳，兩側(cè)是我院的各位專家、教授的簡介，而正前方就是陳章先生的半身銅像。通過銅像基座上的銘文，我了解到陳章先生是我院的創(chuàng)始人和電子工程學的泰斗。從此我牢牢地記住了陳章先生的名字，這個名字是一座橋，將我們引向無線電工程系古老而光榮的歷史，激勵每一個四系學子去不斷進取拼搏。四系之內(nèi)，強手如林。作為一個四系人，既是榮譽也是挑戰(zhàn)。在大學三年的學習中，我保持了良好的學習成績，同時也在課外活動和學科競賽方面取得了一定的成績。

　　在學院內(nèi)，我身兼數(shù)職，不僅是040061班的班長，同時也是學院宣傳部的部長。作為班長，我要對班級的每一位同學負責。雖然這只是一個普通的職務，但我的一點點失誤，都可能對別的同學造成巨大的影響。所以我一直謹慎認真的處理班級事務，也得到了同學和老師的認可。在種種簡單的工作中，如組織班級的出游和聚餐、籌備和別的班級的體育比賽、溝通同學和老師的意見……我的溝通和領導能力都在一點點提高。作為學院的宣傳部部長，我利用自己海報設計和動畫制作的特長為活動宣傳。一方面讓自己的特長得以發(fā)揮，看到同學們對自己的海報稱贊，對自己的動畫驚嘆，都讓我充滿了成績感。另一方面我也有幸認識了更多我院的優(yōu)秀學子。在學生會的活動里，我們的思維交流碰撞。我從身邊的.每一個人那里都能學到自己沒有的東西，在每一次的活動中我都能得到提高，這就是我最大的收獲。此外，我還和同學創(chuàng)立了留學交流協(xié)會，為有志出國的東大同學提供一個信息交流的平臺。作為協(xié)會的副會長，我體會到了“創(chuàng)業(yè)”的艱辛——社團的宣傳、團隊的建立……這些都需要自己重新來做。但這樣的工作是我之前各種任職中都沒有體會過的，也是我決定和朋友一同創(chuàng)建這一協(xié)會的原因。經(jīng)過我們的努力，留學交流協(xié)會已經(jīng)成為學校內(nèi)一個頗具影響的組織，為同學們提過了許多留學海外交流合作的機會和信息。課外活動之余，我還參加了多種競賽。在06年、08年兩次獲得校創(chuàng)業(yè)計劃大賽的團隊二等獎。值得一提的是，在09年5月的全國大學生英語競賽中，我還獲得了全國特等獎的榮譽。

　　我能有今天以上這些成績，有賴于陳章先生所奠定四系務實創(chuàng)新的學術(shù)氛圍，也有幸得以接受到四系豐富的學習資源和諸多優(yōu)秀老師的悉心栽培和教導。我也深知，自己的這一點點成績與前輩學人的仍有不小的距離，但陳章先生等前輩的事跡為我們指明了前進的方向。陳章、黃吾珍夫婦當年將自己私寓出售，設立基金以勉勵后學，能獲得這一獎學金對我是莫大的鼓舞和榮耀！我將秉承老一輩學人的優(yōu)良學風，刻苦進取。努力學習以回報前輩對我們年輕一代的期許、回報祖國和社會對我們的關(guān)愛！

　　三等獎學金獲獎感言 11

　　此次能獲得xx獎學金，我十分感動。我很感激領導及教師對我的肯定和信任，我很感激xx教育基金會在我們學校為品學兼優(yōu)的學生設立xx獎學金，對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞。

　　這是我大學四年來首次獲得獎學金，我認為這是對我大學四年來所付出的努力的一份厚禮。我來自西部貴州偏僻山村的一個農(nóng)民家庭，家庭經(jīng)濟十分困難，大學四年來得到了很多領導和教師的關(guān)心和幫忙，三次獲得國家助學金以幫忙解決本人生活費問題，加上我利用課余時間做勤工儉學獲得報酬補助生活費，經(jīng)過國家助學貸款解決了學費和住宿費問題，基本實現(xiàn)了經(jīng)濟上的獨立，大大地減輕了家庭經(jīng)濟負擔。但我一向期望能獲得一個獎學金，以使我的大學生活更加圓滿，此次獲得了xx獎學金，實現(xiàn)了我的這個愿望�？墒牵�獲得了獎學金并不意味著就到達了目標而能夠松懈，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力，僅有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更完美的未來。

　　作為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學學校，所以，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自我知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎，培養(yǎng)自我多方面的愛好和發(fā)展自我的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自我的綜合素質(zhì)和技能水平。

　　我出生于農(nóng)民家庭，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭現(xiàn)狀的決心，我相信命運掌握在我自我的手中，在我內(nèi)心深處一向有一個信念，我必須要改變自我和家庭的`命運，我要靠我自我的努力，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。

　　我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限的動力。在此xx獎學金的鼓舞下，我將勇敢的去應對、去克服，絕不放棄，持之以恒。不斷地從知識的海洋中吸取常青的營養(yǎng)，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自我努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自我，樹立遠大志向，帶懷感恩的心，將來，回報父母、家鄉(xiāng)、社會與祖國。

　　漫漫人生道路，我才走了一小部分，未來的路還很長，暫時的榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。所以心中應當有更高的追求，才有繼續(xù)前進的動力。僅有不斷的努力，才能取得更好的成績，創(chuàng)造完美的未來。

　　三等獎學金獲獎感言 12

　　大家好，我是xx財經(jīng)學院管理學院工程管理專業(yè)xx班的xx，來自xx省達州市開江縣。20xx年9月，帶著夢想和對未來的憧憬，我來到那里開始了4年的大學生活。在過去的三個學年里，我始終秉承著“博學、明理、立誠、濟世”的校訓，努力學習，健康生活，時時刻刻以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生標準來嚴格要求自我，努力讓自我做到德、志、體、美、勞全面發(fā)展，在學習、社會實踐、創(chuàng)新本事、綜合素質(zhì)等方面不斷完善和提高，為完美的'未來堅持不懈、奮力拼搏！

　　一向以來，我都堅持著進取、樂觀、向上的心態(tài)。同時，我喜歡旅游，喜歡聽音樂，喜歡自由自在無拘無束的生活。

　　能夠得到國家獎學金，我想，對于我來說，這不僅僅是一份榮譽，也是我人生中的一個意外。它見證了我的成長，我的提高，我的努力，我為實現(xiàn)夢想的這份從未動搖和改變的堅持與毅力�！耙环指�耘，一分收獲”，多少個日日夜夜，我用“笨鳥先飛”的道理鞭策著自我，好好學習，天天向上。人生之路，崎嶇坎坷，但有父母、教師的鼓勵和同學的支持，還有一顆不斷向前奮進的心，以及堅定不移的信念，即使到處充滿荊棘，我也會很自信，堅強地走下去，因為，我不孤單。所以，國家獎學金的獲得，將成為我人生中的一段不尋常的回憶。在這段回憶中，有愛，有值得我一輩子回味的東西。它將時時刻刻地激勵著我，不斷提升自我，更加努力的為自我的人生增添精彩，讓優(yōu)秀變成一種習慣。是的，在偌大的世界，我很平凡，但我有夢想，所以我會努力讓自我活的不平凡！

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