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拾金不昧感謝信

時(shí)間:2022-05-10 11:15:11 感謝信 我要投稿

精選拾金不昧感謝信八篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,用到感謝信的地方越來(lái)越多,可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達(dá)謝意。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的拾金不昧感謝信8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選拾金不昧感謝信八篇

拾金不昧感謝信 篇1

  王景華同志:

  拾金不昧的好人好事讓我深受感動(dòng)。

  今天上午我去買(mǎi)電視,走到了萬(wàn)壽路上時(shí)候一摸口袋沒(méi)有了錢(qián)包。焦急的回去找了一路,在焦急的時(shí)候接到了派出所的電話(huà),來(lái)到派出所,一看是我的錢(qián)包,里面的'1500元左右的現(xiàn)金和銀行卡什么都沒(méi)有少。我打電話(huà)感謝他,請(qǐng)他吃飯,他也不用。

  好人一生平安,最后我衷心的感謝地說(shuō)一聲,謝謝您。雖然是一個(gè)謝字了得,我仍然要說(shuō),所以我只好用寫(xiě)表?yè)P(yáng)信來(lái)表達(dá)我對(duì)他的感激之情。

  我們每一個(gè)人要學(xué)習(xí)他好的大公無(wú)私,拾金不昧的好的思想品德。

拾金不昧感謝信 篇2

可愛(ài)的小朋友:

  本人今天在火車(chē)上不慎將錢(qián)包丟失,里面有現(xiàn)金千元,以及身份證、銀行卡等重要物品,在本人未察覺(jué)到的情況下,劉*能小朋友將撿到的錢(qián)包通過(guò)乘務(wù)員交還本人,當(dāng)時(shí)我的心情被深深觸動(dòng),在這個(gè)物質(zhì)豐富,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,我以為人與人之間的情感是淡漠的,對(duì)于那些拾金不昧,助人為樂(lè)的精神,好象離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。但是今天劉浩能小朋友用他的實(shí)際行動(dòng)告訴了我,人與人之間還是有真情的。本人會(huì)寫(xiě)封感謝信到所在學(xué)校,對(duì)于這種拾金不昧行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!在和諧社會(huì)的今天,小朋友的行為讓我感到溫暖,更讓我感受到了人與人之間的純真的情誼!感謝她的父母培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的`青年,再次真心感謝拾金不昧的劉浩能小朋友!衷心祝生活愉快,身體健康。同時(shí)希望社會(huì)中能有更多這樣拾金不昧的好人!

  至此,再次表示衷心的感謝!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

拾金不昧感謝信 篇3

XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!X月X日,貴校初二學(xué)生XXX在我單位(XX單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。

  經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的XXX。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的'行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

  順祝工作順利。

  表?yè)P(yáng)人:XX單位

拾金不昧感謝信 篇4

尊敬的__地鐵運(yùn)營(yíng)四公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

  __年_月_日晚上23點(diǎn)我從機(jī)場(chǎng)2號(hào)航站樓乘坐地鐵機(jī)場(chǎng)線(xiàn),路經(jīng)東直門(mén)站轉(zhuǎn)乘13號(hào)線(xiàn)時(shí)將筆記本電腦遺忘在了座位上,將近晚上12點(diǎn)時(shí)有一個(gè)電話(huà)告訴我把電腦忘在了地鐵上,而此時(shí)我竟然還沒(méi)察覺(jué)。電話(huà)里的人告訴我不要著急,自稱(chēng)是地鐵機(jī)場(chǎng)線(xiàn)的工作人員,并讓我第二天早上去東直門(mén)的車(chē)務(wù)中心去領(lǐng)取即可。

  這讓我頓時(shí)安心了很多。我剛從HU7802次航班從__出差回到__,筆記本電腦里全是公司資料及客戶(hù)資料,這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常非常重要,真的很感謝機(jī)場(chǎng)線(xiàn)上的工作人員。

  第二天早上我來(lái)到了東直門(mén),他們很快地就把電腦給了我并多次提醒我下次要注意,我當(dāng)時(shí)只顧得高興了也忘了問(wèn)他們的名字,所以心里很過(guò)意不去。

  我一直都在想應(yīng)該為他們做些什么來(lái)回報(bào)他們,但我最后覺(jué)得做什么都無(wú)法回報(bào)他們的那份恩情。來(lái)到__那么多年了,乘坐過(guò)無(wú)數(shù)次的地鐵,但從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì)和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的感情,那么重的恩情。看到他們,看到那些穿著地鐵制服的工作人員,心里感覺(jué)親切了很多。

  對(duì)他們,我無(wú)以為報(bào),我所能作的也許就是盡力幫助別人,去關(guān)懷別人。

  相信時(shí)間還是好人多,懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)每一天,心里慢慢的,都是快樂(lè)和幸福。

  這就是我,一個(gè)普通人,在地鐵機(jī)場(chǎng)線(xiàn)遇到的`暖心事,感謝__地鐵運(yùn)營(yíng)四分公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們以自身為表率,培養(yǎng)出那么好的一批員工,地鐵是__精神文明的窗口,每天要面對(duì)無(wú)數(shù)來(lái)自各地的民眾,地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人,更是我們的驕傲!

  謝謝你們!

拾金不昧感謝信 篇5

尊敬的x公司領(lǐng)導(dǎo):

  我是第一批入住x的住戶(hù),20xx年11月12日下午我回到x,由于粗心大意不慎將手提包忘記在停放在地下車(chē)庫(kù)的電動(dòng)車(chē)上,到家后沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),包內(nèi)裝有剛從銀行取的7000多元現(xiàn)金及身份證銀行卡等物,回家大約半個(gè)小時(shí)候,貴公司兩名工作人員將手提包送到我家,我才意識(shí)到自己將包忘記帶上來(lái),在裝修人員進(jìn)進(jìn)出出的情況下,沒(méi)想到能失而復(fù)得,我的'心情非常激動(dòng),當(dāng)即我拿出1000元現(xiàn)金感謝這位工作人員,但是被他們婉言謝絕,并稱(chēng)保衛(wèi)業(yè)主財(cái)產(chǎn),為業(yè)主服務(wù)是他們職責(zé)所在,不用言謝,更不用張揚(yáng),在提醒我后匆匆離去,我被這種良好的職業(yè)道德深深打動(dòng),我非常感謝x能夠培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工,之所以我們選擇x,環(huán)境是一方面更重要的是看重這里的管理,能讓我們買(mǎi)的放心,住的安心,因?yàn)橛形覀兊膞衛(wèi)士24小時(shí)守衛(wèi)在這里,為我們業(yè)主分憂(yōu)解難,再次感謝我們x的保衛(wèi)人員,希望這種精神能在我們x發(fā)揚(yáng)光大。

  此致

敬禮

拾金不昧感謝信 篇6

  尊敬的龍井市二幼全體師生:你們好!

  在11年4月的某一天,我送孩子到貴園,由于急于上班,在給孩子換衣服時(shí),不料將我的項(xiàng)鏈丟失。我在班上時(shí),突然接到該園(小一)班朱老師的電話(huà),問(wèn)我是否丟失了東西,我不知道是什么,當(dāng)老師提到項(xiàng)鏈時(shí),我一摸脖子,心理咯噔一下,我的項(xiàng)鏈沒(méi)了,趕緊向朱老師說(shuō)明了項(xiàng)鏈的模樣。

  朱老師聽(tīng)后并對(duì)我說(shuō)是大一班的劉艷娟老師拾到的',并聯(lián)系到了我,第二天一早我來(lái)到貴園認(rèn)領(lǐng)我的項(xiàng)鏈,這位劉老師和該園的主人拿著我的項(xiàng)鏈遞給我。我非常感謝這位劉老師,她這種拾金不昧的精神可佳,我們有心對(duì)這位老師酬謝,但這位可敬的老師堅(jiān)持不收,我們?nèi)抑缓靡赃@封感謝信來(lái)向這位令人尊敬的好心老師感謝,感謝他不以物喜,急人所難,也感謝貴園培養(yǎng)了這么好的老師,并希望貴園帶我向這位可敬的老師說(shuō)"謝謝",感謝這位老師。

拾金不昧感謝信 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是三班的某某,在上周三(10年12月3日),本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包,里面裝有330多元現(xiàn)金,一張銀行卡,一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門(mén)后,發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想,一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方,最終還是以失望告終。有些不甘心,去了廣播室。

  看事情緊急,廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái),看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢(qián)不要的人,真是太少了,這位同學(xué)這種舉動(dòng),真的讓人感動(dòng)!

  從廣播員口中得知,是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),和廣播員這一行為所感動(dòng)。

  我打了好幾個(gè)電話(huà),千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,他是我校大專(zhuān)部__班的__同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的`道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

  在此,我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定!

  最后我真誠(chéng)向王__同學(xué)地道一聲:“感謝……”

  此致

敬禮!

  感謝人:

  日期:

拾金不昧感謝信 篇8

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  某月某日,貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔,就只好把拾到的錢(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。

  經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才明白了這位同學(xué)是貴校初二的.某某。

  在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個(gè)教育界奇跡!

  順祝

  工作順利

  感謝人:某某單位

  

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