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《悲慘世界》讀書心得

時(shí)間:2022-06-09 09:01:58 讀書心得 我要投稿

《悲慘世界》700字讀書心得

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,下面是小編整理的《悲慘世界》700字讀書心得,歡迎大家分享。

《悲慘世界》700字讀書心得

《悲慘世界》700字讀書心得1

  一陣暖風(fēng)吹開(kāi)含苞未放的花蕊,也吹落了那泛黃的枯枝敗葉,梧桐更兼細(xì)雨,混合著空氣中瘋狂工作的刺鼻的氣味,不由分說(shuō)地鉆進(jìn)我的身體。望著眼前麻木的人流,以及以人們的靈魂為動(dòng)力而不停地轉(zhuǎn)動(dòng)像臺(tái)巨大發(fā)動(dòng)機(jī)的世界,我突然想起剛剛看過(guò)的一本書—《悲慘世界》。

  這本書以一個(gè)名叫冉阿讓的人為線索,刻畫各階段人們的生活,最后,在總結(jié)出自己的觀點(diǎn):道德,才是那個(gè)腐朽的社會(huì)最后的一根救命稻草。作者是以一個(gè)普通人的眼光去看世界的,所以他并沒(méi)有富人眼中的豪華與奢侈,也沒(méi)有窮苦人眼中的極度厭惡,普通卻更真實(shí)。作者將一個(gè)赤裸裸的世界放在我眼前,仿佛有一個(gè)蒼老而吸引人的聲音再說(shuō):歡迎光臨。

  郭敬明說(shuō)過(guò):“這是像匕首一樣鋒利的冷漠時(shí)代。人們的心臟挖出一個(gè)一個(gè)洞,然后在被埋進(jìn)滴答滴答的炸彈。財(cái)富迅速地兩級(jí)分化,活生生把人的靈魂撕成兩半!辈灰J(rèn)為這太過(guò)夸張和血腥,這便是社會(huì)最真實(shí)的寫照。人們對(duì)社會(huì)的種種,早就熟視無(wú)睹,早就麻木。所謂的道德,已是舊照片,已是回憶,伴隨著他們?cè)?jīng)熱情,被丟失在茫茫人海中,不復(fù)存在。但總有那么一些人在默默地,執(zhí)著地堅(jiān)持著什么,他們被別人嘲笑,被稱為“傻子”,我卻知道他們所堅(jiān)持的,它有一個(gè)很好聽(tīng)的名字—道德。

  冬日的清晨是寒風(fēng)凜冽的,即使夏日的清晨也不乏冷氣彌漫,當(dāng)我們還窩在小小的被子里,做著各式各樣夢(mèng)的時(shí)候,有一群人已經(jīng)早早地開(kāi)始工作了。我們不知道他們每個(gè)人的`名字,但他們卻有一個(gè)共同的名字—清潔工人。他們?nèi)淌苤盏膰?yán)寒,夏日的積熱,他們是城市的美容師,卻沒(méi)有一個(gè)人記住他們的名字。他們中有人可能不知道道德是什么,甚至有人都不知道“道德”怎么寫,但是正是這種“無(wú)知”與默默無(wú)聞榮耀地體現(xiàn)了這種道德!

  浩瀚的宇宙縱使再大,也需要每一顆微小的星辰去組成,去支撐。我們好像這一顆顆星辰,對(duì)于這個(gè)巨大的時(shí)代,我們渺小的什么都不是。但是我們卻懷著一顆砰砰直跳的心和那種骨子里藏不住的熱情去擁抱這個(gè)社會(huì),不怕嘲笑,不言失敗。他們的心中有一股強(qiáng)大的信念支撐他們渺小的靈魂。人,要對(duì)的起自己的良心!是的,這個(gè)社會(huì)縱使如匕首般冷漠鋒利,但是總有一些人,在無(wú)限膨脹的冷漠中小小地努力著,在麻木的人流中默默的堅(jiān)持著。

  道德,讓我們不再卑微,不再渺小。因?yàn)榈赖乱严裥苄芰一,燃燒了我們的斗志,點(diǎn)燃了我們的激情。讓我們以一個(gè)星辰的微光,照亮整個(gè)宇宙!

《悲慘世界》700字讀書心得2

  當(dāng)再翻起這本《悲慘世界》時(shí),我又想起了一個(gè)苦役犯冉阿讓在十九年牢獄后重新做人,用自己的善良去改變一切的故事,是一個(gè)悲慘的生活史。

  這部小說(shuō)反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,人性的扭曲,對(duì)那些丑惡的現(xiàn)象進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判。當(dāng)我讀起這本小說(shuō),雨果筆下的文字仿佛充滿著無(wú)盡的力量,一次一次地將我心牽動(dòng),讓我猶如親眼目睹了一切,心中久久不能平靜,想著可惡的沙威,還有濟(jì)世的冉阿讓。因?yàn)橥盗艘粋(gè)面包再加上逃跑,被判了十九年的刑罰,出獄后的他開(kāi)始仇視法律,可就在他要放棄這個(gè)社會(huì)是卞卡福教主一點(diǎn)一點(diǎn)地感化了他,隱姓埋名,開(kāi)始了新的生活。他當(dāng)上了市長(zhǎng)之后,進(jìn)行慈善活動(dòng),樂(lè)善好施,幫助那些窮苦的人,他救助了孤女珂賽特,并辛辛苦苦地養(yǎng)育她,可是法律殘酷,社會(huì)無(wú)情,珂賽特誤解他,在孤寂中一步步走向死亡。他這樣一個(gè)平凡而又偉大的人,與這不公的社會(huì)做著無(wú)聲的抗?fàn),冉阿讓展現(xiàn)了他人性的魅力,寬恕了冷血追捕他的沙威,寬恕了孤女珂賽特,寬恕了這個(gè)社會(huì),可有誰(shuí)能夠?qū)捤∷?我開(kāi)始深深地感悟到,冉阿讓與當(dāng)時(shí)黑暗,丑惡社會(huì)現(xiàn)象是相對(duì)應(yīng)的,善良的觀念,無(wú)私的愛(ài)心,高尚的品質(zhì),正義的化身。他為了一個(gè)太他頂罪的老人,冒著再一次入獄的危險(xiǎn),承認(rèn)了自己就是冉阿讓,地位,榮華,富貴在他說(shuō)出那一句話的頃刻間化為烏有,為了一個(gè)陌生人,但他不后悔,因?yàn)樗穷w誠(chéng)摯的,燃燒著正義的心還在跳動(dòng),永恒不停,他那份懂得感恩,怕苦了別人的`善舉將被歷史所記住,永世長(zhǎng)存,人們心中將會(huì)為他記下這華麗的一筆。我們?cè)傧胂耄瑸楹嗡o予了社會(huì)這么多正氣但還是得不到社會(huì)的肯定,他人的贊揚(yáng),迎來(lái)的卻是社會(huì)的背叛和孩子的誤解呢?因?yàn)樵谀莻(gè)年代擁有這種精神的人屈指可數(shù),就算冉阿讓再努力,恐怕也沒(méi)什么成效,可謂是勢(shì)單力薄啊,他的吶喊聲早已被世間的紛擾,不正之風(fēng)所掩蓋,最終只能被歷史的廢墟所掩埋,冉阿讓雖以自身做出了榜樣,但最后的下場(chǎng)卻是······哎······

  所以只要我們社會(huì)上多一些這樣的人存在世界便會(huì)充滿信任和愛(ài),一個(gè)對(duì)生活充滿熱愛(ài)的人,不需要滿座花園,只需要我們給他一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,便是為他們營(yíng)造了一個(gè)幸福,永久的天堂。

  書中這樣說(shuō)道“夜沒(méi)有星光,一片漆黑,在黑暗中,可能有一個(gè)站著的大天使展開(kāi)雙翅,在等待著這個(gè)人靈魂!

《悲慘世界》700字讀書心得3

  捧讀《悲涼世界》,最突出的覺(jué)得,當(dāng)是厚重之感。從平凡到卓越讀后感同樣是佳構(gòu),同樣又厚又重,讀《約翰·克利斯朵夫》,或者讀《追想似水年華》,都沒(méi)有這種覺(jué)得,這種厚重之感,不是拿在手上,而是壓在心頭,感觸的是人類的苦難厚厚而沉重的沉淀。不是寫苦難極重繁重的書,都能當(dāng)?shù)闷疬@“厚重”二字。而《悲涼世界》獨(dú)能當(dāng)?shù)闷,只因這部大書壓在作者心頭,達(dá)三十年之久。

  歷時(shí)三十余年,從一八二八年起構(gòu)想,到一八四五年動(dòng)筆創(chuàng)作,直至一八六一年才終于寫完全書,真是陰差陽(yáng)錯(cuò),這在雨果的小說(shuō)創(chuàng)作中也是絕無(wú)僅有的。這部小說(shuō)的.創(chuàng)作動(dòng)機(jī),來(lái)自這樣一件究竟:一八零一年,一個(gè)名叫彼埃爾·莫的窮苦農(nóng)人,因饑餓偷了一塊面包而判五年苦役,刑滿釋放后,持黃色身份證討生存又隨處碰壁。平凡的世界讀后感悲慘世界讀后感到一八二八年,雨果又開(kāi)始搜集有關(guān)米奧利斯主教及其家庭的資料,醞釀寫一個(gè)釋放的苦役犯受圣徒式的主教作用而棄惡從善的故事。在一八二九年和一八三零年間,他還少量搜集有關(guān)黑玻璃制造業(yè)的質(zhì)料,這即是冉阿讓到海濱蒙特伊,化名為馬德蘭老師,從苦役犯釀成企業(yè)家,開(kāi)辦工廠并發(fā)跡的由來(lái)。別的,他還觀光了布雷斯特和土倫的苦役犯監(jiān)獄,在陌頭眼見(jiàn)了類似芳汀受辱的局面。

  捧讀《悲涼世界》,最突出的覺(jué)得,當(dāng)是厚重之感。同樣是佳構(gòu),同樣又厚又重,讀《約翰·克利斯朵夫》,或者讀《追想似水年華》,都沒(méi)有這種覺(jué)得,這種厚重之感,不是拿在手上,而是壓在心頭,感觸的是人類的苦難厚厚而沉重的沉淀。不是寫苦難極重繁重的書,都能當(dāng)?shù)闷疬@“厚重”二字。而《悲涼世界》獨(dú)能當(dāng)?shù)闷,只因這部大書壓在作者心頭,達(dá)三十年之久。

  到了一八三二年,這部小說(shuō)的構(gòu)想已相稱明確,并且,他在搜集素材的底子上,寫了《去世囚末日志》(一八三零年)、《克洛德·格》(一八三四年)等長(zhǎng)篇小說(shuō),揭破使人走上犯法道路的社會(huì)實(shí)際,并嚴(yán)格非難法律制度的不公平。

  他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng),可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈悲機(jī)構(gòu)和窮人們。以致于他往往出門時(shí)口袋里裝滿了錢,回來(lái)時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給受餓的人,把衣服送給挨凍的人;隨處訪貧問(wèn)苦。對(duì)于窮人而言,他就像一頂掩護(hù)傘,一個(gè)正義的化身。

  此中最具代表性的就是他對(duì)芳町與珂賽特母女的關(guān)愛(ài)。

《悲慘世界》700字讀書心得4

  《悲慘世界》是一本能讓人陷入無(wú)限沉思的書,雨果對(duì)人性美劣根性的描寫,對(duì)善與惡的思索,在無(wú)形中滲透著無(wú)堅(jiān)不摧的思想:唯有博愛(ài)才能讓人走出"悲慘世界"!

  在這部作品中,作者把目光投向社會(huì)底層人民,對(duì)資本主義社會(huì)的黑暗進(jìn)行了強(qiáng)有力的結(jié)露和批判,以他細(xì)膩的文筆描繪了社會(huì)底層人們地獄般的生活。雖然他們的命運(yùn)都是悲慘的,但他們的心靈確實(shí)高尚的,他們的`心理都有一種信念:愛(ài)!主教對(duì)冉阿讓的博愛(ài),冉阿讓對(duì)珂塞特的父愛(ài),芳汀對(duì)珂賽特的母愛(ài),珂塞特和馬呂斯之間的情愛(ài)………正是因?yàn)橛袗?ài),所以才讓這部處處展示著絕望和鮮血的作品多了一抹別樣的'色彩!

  出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受他人的歧視,殘酷的現(xiàn)實(shí)逼他就犯,他偷了主教一個(gè)銀燭臺(tái)。主教非但沒(méi)有怪他,反而把另一個(gè)燭臺(tái)也送給了他。在善良,博愛(ài)的主教的感化下,冉阿讓洗心革面,經(jīng)過(guò)自己的努力幾年之后變成了受人尊敬的馬德蘭市長(zhǎng)。他不忘主教的仁慈與善良,常常對(duì)窮苦的人給于援助,他無(wú)私的幫助芳汀,收珂塞特做養(yǎng)女,從下水道救出馬呂斯,放走追捕他的沙威警長(zhǎng)……冉阿讓的身上體現(xiàn)了人道主義的博愛(ài),從某種程度上來(lái)講也是時(shí)代的悲劇,是社會(huì)底層人民苦難的縮影。世界是不完全的,也不是絕對(duì)的。就像小說(shuō)中的德納第夫婦,他們對(duì)珂塞特百般欺壓,將芳汀寄來(lái)的東西給自己的女兒,最后卻淪為階下囚,這是典型的小人物的自私自利的體現(xiàn)!

  書中最能引發(fā)人對(duì)善與惡的思考的是沙威警長(zhǎng),他窮其一生追捕冉阿讓,一次次打破冉阿讓平靜的生活,他們之間是天生的死敵,但最后卻又成為特殊的朋友。沙威如同獵人一般將冉阿讓這個(gè)獵物不斷驅(qū)趕,也正是因?yàn)檫@種逼迫使得冉阿讓不斷探索掙扎,一步步向上攀登。小說(shuō)的最后,冉阿讓放走沙威,沙威才認(rèn)識(shí)到自己的自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到那個(gè)黑白顛倒的社會(huì)。那個(gè)冷漠絕望的世界不是他所追求的,在善與惡的強(qiáng)烈沖擊下,他孤獨(dú)而又絕望的跳河自殺。活了一輩子,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己從一開(kāi)始就錯(cuò)了,世界上沒(méi)有比這更悲哀的事了!

  在那個(gè)時(shí)代背景之下,即使你在高尚,再偉大,再與命運(yùn)的不公和惡勢(shì)斗爭(zhēng),卻總是顯得孤單。不過(guò),也正是這種差距懸殊的對(duì)抗,才更加凸顯主人公冉阿讓的英雄本色!

  讀《悲慘世界》,得到的不僅是文學(xué)的進(jìn)修,更是情感的升華,靈魂的洗禮!

《悲慘世界》700字讀書心得5

  天氣灰蒙,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。抓緊大衣的衣扣,凝望天空,些許白發(fā)在額間飛舞。老人寧?kù)o的端坐在公園的長(zhǎng)椅上,年輕時(shí)的大起大落讓他擁有的常人無(wú)法媲比的淡然心境。閉上雙眼,體會(huì)著空氣的余溫,任時(shí)光從指間劃過(guò),回味著和曾今和愛(ài)女柯賽特在一起的美好回憶。然而,當(dāng)他離開(kāi)柯賽特獨(dú)自住在空蕩的第三層小房間時(shí),這位老人忍受著孤獨(dú)與寂寞,在長(zhǎng)期的抑郁中病重,在生命的彌留之際還不忘將當(dāng)初的發(fā)家之技留下來(lái)。在最后柯賽特和馬呂斯幡然悔悟時(shí),老人已病重多時(shí),回天無(wú)力,最后含笑而終。這位老人正是《悲慘世界》的主人公冉阿讓,這位命運(yùn)坎坷的老人,在年少時(shí)因不公的審判在獄中多年。在出獄后所幸遇到了仁慈的米里埃主教,在心靈獲得救贖后就一直行善,將主教的仁慈之心融入世人心中。他一直踐行普愛(ài)行健精神。

  合上這本名著,一股淡淡的憂傷透過(guò)書皮滲入肌膚,蔓延在血液里,視線漸漸模糊;秀敝g,我仿佛看見(jiàn)老人慈祥的笑容,龜裂的皮膚上流動(dòng)著閃耀的圣芒。拭干淚水,拖著腮,默默的嘆了口氣。人們總說(shuō),好人有好報(bào),但冉阿讓的經(jīng)歷著實(shí)令人痛心。隨著全文的終畢,老人形象在腦中漸行漸遠(yuǎn),伸出右手向前抓去,似要攥住老人離去的背影。然而這一切只是徒勞,手指沒(méi)有觸及除了空氣以外的實(shí)質(zhì)物體,幻晃的光影腦海轉(zhuǎn)瞬即逝。

  作者雨果借冉阿讓的經(jīng)歷來(lái)警醒當(dāng)時(shí)蒙昧的法國(guó)人,將人性的真善美的演繹的淋漓盡致,同時(shí)也將于此對(duì)比的虛偽丑陋和人心黑暗的一面暴露無(wú)遺。他呼吁人們用和平的方式來(lái)解決問(wèn)題代替性格的偏激。雨果借米里埃主教之口說(shuō)出的,正義呼喚的不僅僅是報(bào)復(fù),而且還有適當(dāng)情況的理解和寬容。同樣,要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測(cè),那你永遠(yuǎn)都得不到別人的信任,只會(huì)受到猜疑、冷落。要勇于奉獻(xiàn),要以幫助人為樂(lè)趣,要熱情待人,正因此冉阿讓才從一個(gè)底層市民作上了市長(zhǎng)。其中最具代表性的'就是他對(duì)芳町與珂賽特母女的關(guān)愛(ài)。為了實(shí)現(xiàn)芳町臨死前能見(jiàn)一面自己親生女兒的愿望,他不惜再一次越獄。雖然最后芳町還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的愿望就死去了,可他卻始終堅(jiān)持不渝地完成他對(duì)芳町——一個(gè)毫不相干的死人的諾言……試問(wèn)茫茫人海又有幾人能做到這一點(diǎn)。

  而今,社會(huì)中種種慘絕人寰的暴力的事件,角落中充斥的各種不安的因素,人人自危。遇到惡行無(wú)人上前制止,老人摔倒無(wú)人敢扶,落水兒童無(wú)人施救。悲慘世界,真正悲慘的是人心,F(xiàn)在流行的嫁人就嫁“高帥富”之風(fēng),已形成了整個(gè)社會(huì)的主風(fēng)向。人們忽視了人格的塑造,片面的追求金錢享受。

  這個(gè)世界需要的不僅是科技飛躍,更重要的是人心光明的救贖。

《悲慘世界》700字讀書心得6

  法國(guó)著名作家雨果在他的不朽名著《悲慘世界》中這樣寫到:比陸地更大的海洋,比海洋更大的天空,比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài),我們便會(huì)覺(jué)得,我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩。

  清晨,當(dāng)花兒一樣的孩子甜甜地叫一聲:“老師早”時(shí),我們便會(huì)感到無(wú)比的滿足,在孩子們中間,我們得到了別人無(wú)法感受到的樂(lè)趣,我們的每一天充實(shí)而富有朝氣。

  孩子們從熟悉的家庭來(lái)到陌生的幼兒園,他們離開(kāi)自己的親人,和陌生的老師同伴在一起,這是生活的巨大變化,這時(shí)的孩子容易產(chǎn)生分離焦慮,只有用我們的愛(ài)改變他們的不安心理狀態(tài),才能使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,才能留住孩子的心。

  那么應(yīng)該怎么做才能留主孩子的心呢?我認(rèn)為要做到這點(diǎn),就必須時(shí)刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在懷里、掛在嘴上是每個(gè)老師都會(huì)做的事,但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的,因?yàn)檫@需要老師有所奉獻(xiàn)和有所犧牲。奉獻(xiàn)的是自己全身心的愛(ài),犧牲的是自己的時(shí)間、精力,有時(shí)甚至是財(cái)力。正如陶行知先生說(shuō)的那樣:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。要留住孩子的心,就要像媽媽對(duì)自己孩子一樣關(guān)心他們,根據(jù)他們的不同特點(diǎn),用他們?cè)敢饨邮艿姆绞綒g迎他們的到來(lái),并不斷用親切的語(yǔ)言與之交談、溝通,使他們感受到老師的可親可愛(ài)。我細(xì)心照顧每一位幼兒,對(duì)每一個(gè)學(xué)生撒種愛(ài)心,用愛(ài)讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。不讓任何一人有冷落、孤獨(dú)感,對(duì)那些身患?xì)埣驳暮⒆,我則給予他們更多的關(guān)懷和愛(ài)。

  小班幼兒剛剛?cè)雸@,哭鬧是常有的事情,看著他們哭著找媽媽的時(shí)候,我的心也被觸動(dòng)了,每每這時(shí)我便走過(guò)去把他們抱起來(lái),摸摸他們的頭,親親他們的小臉,讓他們感受到媽媽一樣的溫暖……午睡對(duì)于有的幼兒來(lái)說(shuō)是一件"恐怖"的事情,我們班的張妍便是如此。中午午睡時(shí),孩子們都躺下了,只有張妍眼里含著淚的默默坐在床邊,我走過(guò)去問(wèn)道:"寶貝,你怎么了,不舒服嗎?",她沒(méi)有說(shuō)話,淚反而流的更多了。我摸摸她的頭,沒(méi)事啊。

  于是我有耐心的對(duì)她說(shuō)道:"寶貝,是不是想媽媽了,在幼兒園老師就是媽媽,讓我當(dāng)你的媽媽,看著你睡覺(jué),好嗎?"張妍抬頭看看我,用小小的聲音說(shuō)道:"我想媽媽,睡覺(jué)的時(shí)候我都摟著媽媽的胳膊,我要媽媽……。"為張妍擦干眼淚,哄她躺下后,我從她耳邊說(shuō):"老師就是張妍的媽媽,你摟著我的胳膊睡好嗎?"--看著張妍摟著我的胳膊甜甜的睡去時(shí),我感到了做老師的幸福……以后的日子,每到午睡時(shí),張妍總是摟著我的胳膊緩緩睡去。

  一天,張妍高興的`跑到我跟前大聲說(shuō):"老師象媽媽,周老師就是周媽媽。"這是全班小朋友也都興奮了,周媽媽,周媽媽的叫個(gè)不停,聽(tīng)到孩子們甜甜的叫聲,我的眼角泛出了淚花,心里感到無(wú)比的欣慰。

  還記得我曾帶過(guò)一個(gè)孩子叫王詩(shī)怡,小詩(shī)怡在媽媽肚子里時(shí),手指被臍帶纏繞,出生后,左手沒(méi)有一個(gè)手指,吃飯、穿衣都很困難,我給予了她無(wú)微不至地關(guān)懷。小便后,幫她整理衣服;吃飯時(shí),一口一口地喂她,不僅如此,我覺(jué)得,教會(huì)她吃飯穿衣比什么都重要,我要讓她成為一個(gè)自立的孩子,在我的關(guān)心和她自己的努力下,小詩(shī)怡進(jìn)步了,她的自理能力得到了很大的提高,還代表我們班參加了年級(jí)組的自我服務(wù)能力的比賽,獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),我真為她感到驕傲和自豪。

  顧立恩也是一個(gè)較為特殊的孩子。從開(kāi)學(xué)初的家訪中,我們了解到,他的母親是一個(gè)聾啞人,父親的工作又很忙,平時(shí)與孩子的交流較少,剛?cè)雸@時(shí),顧立恩各方面的能力都較差,性格內(nèi)向、孤僻,整天只知道哭,還經(jīng)常尿床。怎樣才能使顧立恩盡快適應(yīng)幼兒園的生活?我們一次又一次的進(jìn)行家訪,在幼兒園的日常生活中,我把顧立恩看成是自己的孩子,關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他、幫助他。尿床了,我就幫他換上干凈的衣褲;每次午睡前,都要提醒他小便

  在午睡過(guò)程中,再提醒他一次,慢慢的幫他改掉尿床的壞習(xí)慣;我還鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子去關(guān)心他,多與他交往,漸漸的,顧立恩變的開(kāi)朗了,小臉上整天掛著笑容,尿床的壞習(xí)慣也改掉了,我們?cè)偃ニ壹以L時(shí),他會(huì)主動(dòng)給我們開(kāi)門,主動(dòng)和我們打招呼;在學(xué)期結(jié)束的文藝匯演時(shí),顧立恩一家來(lái)了四口人,看到顧立恩在演出中的出色表現(xiàn)時(shí),他們一連聲地對(duì)我說(shuō):“周老師,謝謝你,真是太謝謝你了!”教師節(jié)這天,顧立恩的外公還特地給我寄來(lái)了一封表?yè)P(yáng)信。能得到家長(zhǎng)的肯定,即使付出再多,我也無(wú)怨無(wú)悔!

《悲慘世界》700字讀書心得7

  我有眾多朋友與表兄妹,我最喜歡的是我的一個(gè)小表哥。他比我大四歲,不愛(ài)說(shuō)話,總是眼神憂郁。我叫他“哥”。哥的母親在她十二歲那年去世了,他因此更加沉默。自從有后母之后,哥連話都不愿意多說(shuō)。我眼看著也不舒服,也因此憎恨起哥的后母。至于喜歡哥的原因,那是第六感。哥很溫柔,比我母親還好。哥曾和后母吵過(guò),那是第一次,也是最后一次。那夜,哥就消失了,拋下了一切的一切。舅舅,哥的后母,我的父母親找開(kāi)了,遠(yuǎn)的近的。我驚呆了,“哥不見(jiàn)了”。眼前卻突然閃過(guò)一個(gè)人影“哥”我知道,我哭了。哥的發(fā)絲凌亂,臉上有依稀的淚痕。哥蹲下來(lái),望著我“不哭”。他摸了摸我的頭,“哥,你不可以這樣的!背诉@些,我什么也說(shuō)不出口。哥點(diǎn)點(diǎn)頭,“哥聽(tīng)你的,乖!绷璩慷c(diǎn),爸媽還沒(méi)有回家,我守在哥的房門口,我不能讓哥再消失。一陣睡意襲來(lái)……醒來(lái)時(shí),我乖乖地躺在床上,“哥”沒(méi)有回應(yīng)。我哭了,哥,又走了,是嗎?沖出房間,“哥在啊!”哥告訴我,他想通了,接受了后母。昨天,他看見(jiàn)后母在公園里哭,于是……哥告訴我的時(shí)候,我跑過(guò)去,抱住他!案,我不恨舅媽了”哥摸了摸我的頭。“哥你哭了”上帝告訴我和“哥”,愛(ài)消滅一切不幸!

  《悲慘世界》這本書,已經(jīng)看了好幾遍。我終于明白了米里艾主教的作為,就像我和“哥”、舅媽。愛(ài)消滅一切不幸!一個(gè)服刑19年的`重刑犯,因?yàn)槊桌锇鹘痰淖鳛,因此在一夜之間洗凈罪惡的靈魂,重向光明。這樣大的功勞,是不是應(yīng)該屬于米里艾主教呢?他不是平等與博愛(ài)的化身嗎?而芳汀,為了自己的女兒。珂賽特,不惜買掉了女性最珍貴的頭發(fā)和牙齒,甚至連性命也獻(xiàn)給了珂賽特。這樣的一個(gè)在苦難中打滾的女性,為什么會(huì)含淚而死?因?yàn)閻?ài),因?yàn)閻?ài)使她有活下去的信念。珂賽特呢?她又為什么有勇氣活在德納第的百般虐待中呢?是啊!因?yàn)樗,在遠(yuǎn)方,有一個(gè)愛(ài)他的母親。讓我疑惑的是,為什么冉阿讓不在最后殺了法律的看門狗沙威呢?一直到當(dāng)沙威認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),認(rèn)識(shí)到那個(gè)黑白顛倒的社會(huì),并不是他所維護(hù)的,在善與惡的沖擊下絕望的跳江自殺,我才明白,冉阿讓是在通過(guò)自己的博愛(ài)、寬容及其高尚的靈魂,重新喚回生活在那個(gè)悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知!上帝告訴我們“愛(ài)消滅一切不幸”。

  這個(gè)世界需要愛(ài)。當(dāng)盲人過(guò)馬路時(shí),你是否會(huì)好心的扶他呢?當(dāng)老人在車上累得搖來(lái)晃去時(shí),你是否會(huì)熱心的讓個(gè)位子呢?當(dāng)孩子因?yàn)槊月范恢胧牵闶欠駮?huì)有愛(ài)心的幫助他呢?只要有愛(ài),那么,所謂的不幸又算什么呢?愛(ài),消滅一切。請(qǐng)你記住,上帝告訴我們的。

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