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林海音城南舊事讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的林海音城南舊事讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
林海音城南舊事讀后感1
歌德曾說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！弊x完這本《城南舊事》，我深有體會(huì)。書中的哪些人物、事件、情感，都令我感動(dòng)，令我難忘。
《城南舊事》是臺(tái)灣作家林海音的著作，由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》，整本書由一個(gè)人串聯(lián)在一起——英子。書中記載了在上個(gè)世紀(jì)二三十年代的老北京，英子的成長經(jīng)歷與發(fā)生在她周圍的一連串故事。
英子的世界是單純且充滿疑問的'，但她無比天真善良。她一點(diǎn)兒也不排斥被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞，與她結(jié)下了友情，還幫她找小桂子；她和小偷允下承諾，靜靜地聆聽他的故事；她分不清藍(lán)天和大海，更分不清好人和壞人。透過英子童稚的雙眼，人們看到了世界上的種種悲歡離合，感受到了人性世界中的善惡與冷暖。
整本書中，我印象最深的還是《惠安館》這一篇章。惠安館看門人掌班老王的女兒秀貞，與一個(gè)學(xué)生暗中相愛，那個(gè)學(xué)生回家探親，說一個(gè)月后就回來娶她。秀貞生下女兒小桂子，可是學(xué)生卻杳無音信。家人把孩子扔到了城墻下，秀貞從此變得瘋瘋癲癲的。秀貞被別人稱作“瘋子”，當(dāng)作另類，沒有人敢靠近她。但英子毫不在意這些細(xì)節(jié)，對(duì)她沒有一點(diǎn)兒排斥，在一次次和秀貞的接觸中，喜歡上了這個(gè)“瘋子”，并把她當(dāng)做自己的好朋友。為了幫助秀貞母女團(tuán)聚，英子竟把母親的金手鐲給她們做盤纏，這是多么難得可貴的善良與純真�。�
讀完整本書，合上那一襲封面，我的心卻久久不能平靜。閉上眼睛，一個(gè)個(gè)畫面又在我腦海中浮現(xiàn)：胡同口的瘋女人、藏在草堆里的小偷、手上握著撣子趕“我”起床的宋媽、緩緩而過的駱駝隊(duì)……心頭充斥著悲傷，卻又蕩漾起了一絲暖意。
我從《城南舊事》那質(zhì)樸的文字中感受到了深厚的真情，從那動(dòng)人的故事中領(lǐng)悟出了人生的道理。��！《城南舊事》你令我陶醉不已！
林海音城南舊事讀后感2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山······”每當(dāng)響起這首歌，就讓我想起了《城南舊事》中同學(xué)們唱著驪歌送別英子的情景。
《城南舊事》這本書的作者是臺(tái)灣女作家林海音，這本書通過英子對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。
《城南舊事》分為六部分，分別是《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》。其中，令我印象最深刻的`是《惠安館》，《惠安館》主要講的是“我”有秀貞和妞兒兩個(gè)好朋友，秀貞一直在尋找自己的親生女兒——小桂子，“我”發(fā)現(xiàn)妞兒和小桂子很相似，“我”便帶領(lǐng)妞兒去找秀貞，兩人相認(rèn)后在去找父親思康時(shí)不幸于車下喪命，“我”也因?yàn)榇笥甓l(fā)高燒十幾天，最后乘坐馬車去了新家的故事。
我之所以對(duì)《惠安館》印象深刻，是因?yàn)槲液椭魅斯⒆右粯�，不但不覺著秀貞是個(gè)瘋子，反而認(rèn)為她是一位非常偉大的母親。因?yàn)樽约旱呐畠罕患胰怂偷匠菈Ω_下，不知去向，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，年輕的母親秀貞默默忍受周圍人的指指點(diǎn)點(diǎn)，卻一刻也沒有停止找孩子的腳步，這不正是偉大母愛的真實(shí)寫照嗎？讓我不禁對(duì)母愛又有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
《爸爸的花兒落了》是《城南舊事》的最后一篇，也是林海音所寫的一篇自傳體小說。作者以參加小學(xué)畢業(yè)典禮的過程為主線，穿插了對(duì)往事的回憶，表現(xiàn)了父愛的偉大，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)父親的深切感激和懷念之情。全文哀而不傷，含而不露。最讓我敬佩的是英子，面對(duì)爸爸去世的噩耗，縱然她內(nèi)心五味陳雜，卻極力表現(xiàn)出的是鎮(zhèn)定、安靜。在爸爸的教導(dǎo)下，在愛的鼓勵(lì)下，面對(duì)家庭變故，她明白了“長大”的真正含義。
讀完《城南舊事》，雖對(duì)書中人物的經(jīng)歷有些許遺憾，但一絲一絲的溫暖卻縈繞心頭。無論在什么時(shí)候，我們都要用一顆善良的心去看待周圍的人和事。愛繞心上，燦若暖陽，溫暖他人，照亮世界，會(huì)是一番不同的景象！
“天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多······”（褚泉茗）
林海音城南舊事讀后感3
這幾天，我看了《城南舊事》后，立刻喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，原名林含英，不過在這本書中人們都叫她“小英子”。這本書講了她童年的美好時(shí)光。
在這本書中，最吸引我的是小英子的天真可愛和善良，她可以和一個(gè)別人眼中的“瘋子”玩過家家，可以和一個(gè)別人瞧不起的“戲子”——妞兒成為好朋友，可以和一個(gè)別人眼中的“賊”約定“我們將來要去看海”……
在小英子的眼中，一切都是美好的，所有的人都是善良的。那個(gè)被人們稱作瘋子的秀貞，其實(shí)只是一個(gè)充滿愛心的.普通的母親，自己的孩子丟了，她才會(huì)有點(diǎn)精神失常的。那個(gè)賊，只是為了養(yǎng)活自己的弟弟，供自己的弟弟上學(xué)，才被迫去偷東西。而且他也很喜歡小孩子，他和英子第一次見面，就要拿出玻璃球送她。小英子和妞兒的友誼更讓我感動(dòng)，她們初次見面英子就為妞兒打抱不平。英子每天都準(zhǔn)時(shí)到井窩旁等妞兒，等著那個(gè)大紅棉襖從井窩旁閃過。
這就是小英子的童年，那么美好，那么值得人留念…… 但是一切都會(huì)過去的，就像書的最后一頁寫到“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了�！�
我覺得，書中的一切都那么平緩，緩緩開放的花，緩緩流動(dòng)的水，緩緩走過的人群和駱駝隊(duì)，緩緩流逝的歲月……都令人難忘。我緩緩地合上書，感覺房間里還有那緩緩的一股余香……
媽媽：小雨終于讀完了《城南舊事》，命令她手寫一篇讀后感，剛開始丫頭有點(diǎn)哼哼唧唧的，我說不寫以后就不給買書了，這才同意。第一次寫的中間部分成了敘述故事的流水帳，又給她強(qiáng)調(diào)說讀后感重在寫感，提示說只寫出最讓你感動(dòng)或最吸引你的就行。這是第二稿，中間綠色的是修改過的（小雨堅(jiān)持不讓發(fā)第一稿）。不過我最欣賞的是最后一段，小雨說曾經(jīng)在哪兒見過類似的話，印象很深，就改了改放在這兒了。準(zhǔn)備明天網(wǎng)上找找《城南舊事》的電影讓她看看，我還記得那個(gè)演小英子的小姑娘叫做沈潔，很可愛呢，好像現(xiàn)在都成了制片人了。
林海音城南舊事讀后感4
一篇《冬陽童年駱駝隊(duì)》吸引我走進(jìn)林海音的童年往事。隨著閱讀的逐漸深入，一個(gè)狡黠、大膽、有強(qiáng)烈好奇心的小女孩越來越清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。真想走進(jìn)書里，回到那個(gè)年代，好好抱抱她，親自追問她的小腦袋里怎會(huì)有如此天真、幼稚的想法。在我看來，她的童年不是一首動(dòng)聽的歌，不是一幅唯美的畫，卻像是一個(gè)裝著無數(shù)故事的寶盒。
惠安館里大人眼中的瘋子絲毫沒有阻擋她的好奇，退卻她的腳步。她相信“瘋子”說的話，陪她一起玩，盡自己所能去配合她，幫助她。多么純潔的心，純潔得讓成人的我感到羞愧。這份真誠，足以讓世俗的你我汗顏。童真，是真實(shí)，是真誠，是真心，所以讓人覺得格外珍貴�！短m姨娘》讓我見識(shí)了小英子的狡黠，我們成人總喜歡說：“大人的事，小孩子別管。”可別忘了，孩子是天真，絕不是愚昧。小英子用自己的智謀捍衛(wèi)了她的家庭，讀來既讓人忍俊不禁，又想拍手稱贊，多么聰明的小丫頭呀！
正當(dāng)我為她有趣的童年生活感到開懷時(shí)，突然，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，美好的童年竟戛然而止，惋惜、可憐、失落……我真的無法相信那樣有趣的日子沒有了，那樣生動(dòng)的故事結(jié)束了，那樣真實(shí)的歡樂消失了。失去了頂梁柱，她后來的生活到底是怎樣的呢？對(duì)于這個(gè)疑問，林海音只是說，父親的死，造就了她這一串的'倔強(qiáng)�；蛟S這以后的日子，林海音沒覺得是童年。
不禁回想起我的童年。印象最深的是一首歌，歌詞有一句是這樣唱：小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘。當(dāng)時(shí)特別疑惑，明明是長大了才沒有煩惱，怎么唱的卻是長大了，憂慮煩惱都來了�，F(xiàn)在想想：不管是那時(shí)委屈的淚水，還是所謂的煩惱，都是那么的可笑。唯有父母對(duì)我的嚴(yán)厲教導(dǎo)，那時(shí)是討厭，現(xiàn)在是感激。還記得媽媽要把我送給富有的親戚時(shí)，我嚴(yán)肅著拒絕，告訴他們：“狗不嫌家貧�！辈恢喇�(dāng)時(shí)的幼稚是不是感動(dòng)了媽媽，沒有把我送出去？總之，童年的一幕幕，都出現(xiàn)在我面前。只是，時(shí)光不會(huì)倒流，那樣的日子再也回不去了。
我的童年雖不是那么的幸福華美，但我仍追憶那似水年華，只愿回再到童年，自己能再懂事些，好好聽媽媽的話，撫慰她內(nèi)心的酸楚。
林海音城南舊事讀后感5
童年是短暫的，是快樂的，是美麗的，每個(gè)人的童年都有一些與眾不同的事情，換句話說，每個(gè)人的童年都是不同的，但總是讓大家耐人尋味。
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院，屋里冒著陣陣熱氣的暖爐。西廂房的小油雞，佛照樓的八珍梅，城南的游藝園、大鼓書場……書中的主人公是英子，英子的童年舊事在這些充滿溫情的地方度過的，她有收到了慈祥兒嚴(yán)厲的爸爸、操持家務(wù)的'母親、善良的宋媽等人的關(guān)愛。圍繞著英子有發(fā)生了很多事情與故事，而“驢打滾兒”則是眾多故事中的一個(gè)。
《驢打滾兒》主要講述了英子家的傭人——宋媽的不幸遭遇，宋媽拋下自己的兒女家庭，到林家去當(dāng)傭人、辛苦賺錢養(yǎng)活鄉(xiāng)下的丈夫和孩子。她厚道善良、樸實(shí)、能干，在書中五個(gè)故事中，都出現(xiàn)了宋媽的身影。我自我感覺宋媽是林海音小說中特意刻畫的一個(gè)角色，從她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)隱忍，慈祥的人，她的孩子小栓子被淹死了，女兒又被她的“黃板牙兒”丈夫給賣了，這足以說明宋媽堅(jiān)強(qiáng)的性格。在英子眼中宋媽是最好的，什么事都依著她，英子也曾幻想過宋媽不在家，家里會(huì)變成什么樣，這也通過側(cè)面突出了宋媽的能干，以及她在英子家庭中占有不可缺少的位置。臨近故事尾結(jié)尾，宋媽被毛驢駝走了，她離開了英子，但英子心中的宋媽卻沒有離開，作者在結(jié)尾部分寫到“驢脖子上套了一串小鈴鐺，在雪后清新空氣里，響的真好聽”，這只是為了掩悲傷氣氛兒特意寫出來的部分，使文章得到了升華。
故事采用了事情發(fā)展順序來進(jìn)行描述，使得整篇文章變得十分緊湊，讓故事變得一環(huán)扣一環(huán)，跌宕起伏，這樣也方便讀者進(jìn)行賞析與理解。作者喜用第一人稱來闡述故事，在《驢打滾兒》一文中，就是通過“我”與宋媽的互動(dòng)來闡述整個(gè)故事。
城南舊事承載了作者對(duì)童年最純真的那一會(huì)份向往，期待，在字里行間中，也流露處作者兒時(shí)滿滿的回憶。
林海音城南舊事讀后感6
寫《城南舊事》的時(shí)候，林海音已經(jīng)40歲了，那些故事發(fā)生在三十余年前。
一個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、移居，種種動(dòng)亂的中年人，寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來，講不好北平話，“媽不會(huì)說‘買一斤豬肉不要太肥。’她說：‘買一斤租漏，不要太回’”。還有《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》，《城南舊事》的序言，小學(xué)時(shí)學(xué)過，作為選讀課文放在語文書的最后面。里面有句話形容駱駝吃草，“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰會(huì)對(duì)著駱駝的臉看呢？只有八九歲的小孩，才會(huì)從這個(gè)視角看駱駝，也才有這個(gè)耐心觀察駱駝和感受駱駝。
《城南舊事》以北平為背景，寫英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫北平，筆下的北平人多是社會(huì)最底層，拉車的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風(fēng)塵的母女二人，等等，都是城市中做著最低賤貧苦工作的人�！冻悄吓f事》里，英子家應(yīng)該算得上當(dāng)時(shí)的中等家庭了：雇得起女傭，吃得起零食，女孩子也一樣上學(xué)讀書。但就算是這樣，英子記憶里的人，還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學(xué)戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽，面對(duì)生活的不幸，都毫無辦法。
混亂的時(shí)代里，能一直好命，那是運(yùn)氣，然而大多數(shù)人都沒有這樣的運(yùn)氣。
英子小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)那天，大家唱著《送別》分離，回到家，知道了父親去世的'消息。
“爸爸的花兒落了，我的童年也結(jié)束了”。
和生理年齡無關(guān)，一個(gè)人真正意義上從小孩子成長為大人，是從“失去”二字開始的。還是孩子的時(shí)候，吃飯睡覺、上學(xué)讀書，該做的一切都有人安排好，自己只要按照安排去做。但是總有一天，一些重要的東西，人或事，會(huì)離自己而去，無法阻擋也無力改變。從此往后，不再有撒嬌的權(quán)利和資格，要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜�，人生只能靠自己�?/p>
之后，英子就要磕磕絆絆長大了。而北平南城里，被鳳仙花染紅的指甲、最愛吃的八仙梅、掛著鈴鐺的駱駝隊(duì)，還有那些出現(xiàn)在她生命里的、對(duì)她很重要卻終究離開她的人們，它們留在記憶里，陪她渡過往后人生的艱難，陪她慢慢長大。
林海音城南舊事讀后感7
本書由《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事組成，這五篇小說故事各自獨(dú)立，但在時(shí)間、人物及敘述風(fēng)格上連貫組成了《城南舊事》。
其中“惠安館”這一片段讓我感觸頗深，它通過林海音真實(shí)、淳樸的筆調(diào)，透過英子童稚的雙眼寫出她兒時(shí)在北京惠安館的生活。英子在那居住時(shí)，一次出門，認(rèn)識(shí)了人人口中唾罵的“瘋子”秀貞。在交往中，她深深地喜愛上了秀貞，也知道了秀貞病的根源——對(duì)丈夫、孩子的深深眷念，對(duì)一家團(tuán)圓的向往。她想要找到孩子，帶孩子去尋找丈夫，過上幸福的生活。與此同時(shí)，英子也新認(rèn)識(shí)了一名叫妞兒的女孩。她們做了好朋友，也為妞兒的可憐處境而悲傷。妞兒自小失去雙親，被人撫養(yǎng)至今，卻常受苦受累，被虐待。英子用她那善良、誠摯的心，溫暖著妞兒，并讓她與秀貞母女相認(rèn)。而英子卻因高燒失去了記憶，忘記了她們。
讀完這個(gè)故事，讓我對(duì)友誼有了更深的認(rèn)知。友誼不分年齡，讓人擁有相識(shí)相知相伴的機(jī)會(huì)。秀貞的尋兒心切，妞兒的聰慧勇敢，以及英子的熱情天真，人物間的不同性格緊緊相連，最終得到了友誼。英子是單純的，她為了秀貞和妞兒付出她的真心。在高燒期間，得到了其實(shí)妞兒便是秀貞尋找多年的孩子——小桂子，不惜強(qiáng)撐著身子去傳遞這個(gè)消息，讓她們得到這個(gè)相認(rèn)的機(jī)會(huì)。這就是英子身上流露出的善，在殘酷社會(huì)里不可多得的性格。
友誼像磷火，在黑暗處閃亮。人生免不了要進(jìn)入低谷時(shí)段，在最黑暗的`時(shí)候，能夠走近我們的心靈，敲開我們心扉的無疑也會(huì)是朋友。和我們同樣的他（她）會(huì)更容易了解我們，她（他）能幫助我們擺脫人生的困境，走出人生的低谷。于是友誼就變成了一縷溫暖的陽光，照亮你和我！而英子就是照進(jìn)秀貞和妞兒的那一縷溫暖的陽光。
林海音城南舊事讀后感8
在我小的時(shí)候，我和同學(xué)一起拿錢來買書，這個(gè)書的名字叫做《城南舊事》，是林海音寫的。書中分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》、《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》。其中，我比較喜歡《惠安館》這一篇，在這個(gè)故事中講述的是小時(shí)候的林海音眼中的一個(gè)瘋女人——秀貞。這樣一個(gè)形象，和自幼被丟棄的女孩——妞兒。在其他人眼中，秀貞是一個(gè)瘋女人，而英子（林海英的小名）卻覺得和秀貞玩過家家“真有意思”。可以和她成為朋友。在英子的眼中，生活是新奇的、充滿樂趣的，少有人間的凄涼與痛苦。但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)她單純的內(nèi)心沖擊力卻是如此巨大的，讓一個(gè)天真的小女孩也感覺到很哀傷。這種沖突突出了一個(gè)六七歲的小女孩的童真和善良。當(dāng)讀完這篇文章時(shí)，我的心里異常的沉重，也感到了一絲哀愁，這樣的感覺有一種說不上的.感覺。
在這本書中還有一個(gè)有趣的文章名叫《驢打滾兒》驢打滾兒是一種食物，是宋媽領(lǐng)著小英子到哈德門找被丈夫丟棄的女兒時(shí)給英子買來吃的；驢打滾兒也是毛驢在地上打滾兒的意思，
是宋媽的丈夫的，每年他用毛驢從鄉(xiāng)下帶來土特產(chǎn)，更帶來宋媽生活的希望和動(dòng)力。宋媽是貫穿《城南舊事》的主線任務(wù)，也是作者繼秀貞和蘭姨娘后又一為著力刻畫和關(guān)注的女性形象。在舊中國，戰(zhàn)亂頻繁，災(zāi)難不斷，勞苦人民窮困潦倒，而農(nóng)村凋敝尤甚。為了生存，宋媽忍痛離開幼小的孩子，來到城里給人當(dāng)奶媽。辛勤的勞動(dòng)所得交給丈夫，本來是希望贖回田地，讓生活變得殷實(shí)，可是......《驢打滾兒》可以說是《城南舊事》中最有力量的一篇小說作者在思索造成女性悲劇命運(yùn)的原因時(shí)，不單單停留在家庭的層面，也深入到了社會(huì)的深層，分析悲劇的命運(yùn)的深切同情與關(guān)注。小說語言簡明曉暢，情節(jié)集中，感情真摯，毫無疑問，會(huì)觸及每個(gè)人心靈深處最柔軟的那根弦。即使在現(xiàn)代社會(huì)。這個(gè)主題仍具有警示的意義。我多么也希望人們也能明白這個(gè)道理啊！
林海音城南舊事讀后感9
花朵在不同的時(shí)期會(huì)有不同的遭遇，春天來臨時(shí)，開的芬芳，姹紫嫣紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那仿佛就是一片花的海洋，隨微風(fēng)起伏，隨節(jié)奏蕩漾，還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出迷人的香氣。與天空、蝴蝶、蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖�？�，英子家的花也開的旺盛，得多虧了他爸爸的細(xì)心照料，要不，早就不知道還活不活了。英子也看著已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，參加了小學(xué)畢業(yè)典禮，但自己的爸爸也因病住進(jìn)了醫(yī)院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了，每天下班回家后，總要給自己心愛的花澆水，所以，家里的花也就長得漂亮。而英子參加完畢業(yè)典禮后，回到了家里�；]有人修整，都已經(jīng)枯萎了，沒有顯現(xiàn)出一絲的生機(jī)，而爸爸的死去，讓英子意識(shí)到自己已經(jīng)長大了。但英子沒有太傷心，更多的是又多了一絲責(zé)任感，她已經(jīng)不再是那個(gè)讓人揪心的小姑娘了，太開始有了自強(qiáng)自立的心了。而我們呢？每天生活在蜜罐里，家里人都呵護(hù)的不得了，生怕受了一點(diǎn)兒委屈。
含在嘴了怕化了，放入懷中怕掉了，放在手里怕太委屈。衣服自己從來不洗，什么事情都讓家里人管著，什么也不會(huì)干，只會(huì)坐在桌子旁，瞪著眼睛，干等著家人把飯菜放到自己面前，才開始吃。這樣的孩子根本不會(huì)有責(zé)任心，并且很懶惰，只會(huì)靠著家里。而英子不與他們一樣，她已經(jīng)意識(shí)到自己長大了，不是那個(gè)嬌小柔弱的小孩子了。她是家中最大的孩子，也已經(jīng)學(xué)會(huì)自立了。而現(xiàn)在的人呢？有多少像英子這般地自立？恐怕沒有多少吧，就算有，也不多。他們每天花著自己父母辛苦掙來的錢，還自以為是地認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆Ｆ鋵?shí)他們花的是自己父母的血汗，他們不知道那些錢是通過自己父母每日的熬夜換來的。不信，可以看看他們的.臉，是不是比以前更滄桑了呢？我們已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)幫家人做力所能及的事情了，也應(yīng)該學(xué)會(huì)自立了。不要再做那樣懶惰的人了，要做已經(jīng)長大的孩子應(yīng)該做的事情了。冬天到了，開得再鮮艷的花，也會(huì)凋零，除了一些生長在冬日的花之外，其他的花都會(huì)黯淡的。往日的美麗將不復(fù)存在，英子爸爸的花也隨之凋落。
林海音城南舊事讀后感10
最近閑來無事，便將林海音的《城南舊事》又讀了一遍，不得不承認(rèn)，林海音寫的真好。她用英子的視角來展現(xiàn)20世紀(jì)老北京的社會(huì)風(fēng)貌，她筆下的英子天真無邪。
書中印象最深刻的，便是英子和“厚嘴唇”叔叔的那一章節(jié)。在別人的眼中，那“戴草帽兒的”是一個(gè)賊，是個(gè)壞人�？墒窃谟⒆拥难壑校麉s是一個(gè)好人，一位好哥哥。他為了供他弟弟去外國念書，才不得已做了這個(gè)行當(dāng)。英子和他成為了朋友，還定下了“我們看海去”這個(gè)約定。
英子用純真的眼光去看待那個(gè)“厚嘴唇”叔叔。哪怕后來“厚嘴唇”叔叔被抓走了，她也依然堅(jiān)信那個(gè)叔叔是個(gè)好人。
沒有人愿意當(dāng)壞人，是殘酷的現(xiàn)實(shí)將好人變成了壞人。
我記得前段時(shí)間，一條“為救妻子私刻章”的新聞，引起了社會(huì)的`廣泛關(guān)注。妻子因患尿毒癥需要治病，家庭貧困的廖丹私刻醫(yī)院公章，偽造醫(yī)院收費(fèi)單據(jù)為妻子治病，幾年間，共騙取醫(yī)院的醫(yī)療費(fèi)用17.2萬元。廖丹的這一行為觸犯了法律，應(yīng)該要受到法律的嚴(yán)懲�？墒撬菫榱私o妻子治病，在走投無路的情況下才做出這樣違法之事的。就“情”這一方面，他是個(gè)好人。
《三字經(jīng)》中曾說過“人之初，性本善�！比说谋拘允巧屏嫉�，沒有人一開始就是個(gè)壞人。正如“厚嘴唇”叔叔，正如廖丹，他們的心都是善良的，只是因?yàn)樯钏龋挪坏靡炎隽藟氖�。不過那個(gè)“戴草帽兒的”為當(dāng)時(shí)社會(huì)所不容，或許后來成為了一個(gè)真正的壞人。而廖丹，則是幸運(yùn)的。社會(huì)向他伸出了援助之手，法律也給予了輕判。社會(huì)上好心人的幫助——這種人世間最溫暖的力量，將會(huì)永遠(yuǎn)支撐著他，讓他走向美好的明天。
小時(shí)候，大人們總是教育我們，什么是好人，什么是壞人，仿佛這世界，就只有爾虞我詐。可是在孩子們的眼中，他們看到的卻是人性中美好的一面。就如同我在英子那天真無邪的眼睛中，看到的那個(gè)“厚嘴唇”叔叔是一個(gè)本性善良、誠實(shí)的人。
我想，《城南舊事》這本小說想要告訴人們的，便也有“人性本善”這個(gè)道理。
林海音城南舊事讀后感11
讀完林海音女士的《城南舊事》，那淡淡的傷感中含著暖暖的溫情，如煙似霧，繚繞在我的心間，揮之不去。
小說末尾，英子的爸爸用微弱的的聲音對(duì)英子說：“你長大了，要學(xué)會(huì)照顧弟弟妹妹，要幫著媽媽做事�！蹦陜H13歲的英子，懵懵懂懂的，覺得爸爸講的話使她很不舒服，但還是應(yīng)允了她父親的要求。讀完后，我的淚不禁順著臉頰滑落下來。英子，雖然是這個(gè)家里最大的孩子，但當(dāng)時(shí)的她才剛剛小學(xué)畢業(yè)，就不得不接受她父親撒手人寰的事實(shí)。她那幼小的心靈過早地體驗(yàn)了生離死別，那種痛楚又有多少人能夠承擔(dān)下來呢？何況是英子這個(gè)需要被呵護(hù)的小女孩呢？
往下讀，越來越為英子的勇敢、為英子的擔(dān)當(dāng)而欽佩不已，聯(lián)想我自己的生活、處事的方式，不由得羞愧起來——吃過晚飯，夕陽已經(jīng)親吻著西山時(shí)，我和媽媽來到公園散步，夏日的傍晚也是悶熱的，但還是有許多人在外面散步，聊天，跑步……我們來到一個(gè)大型廣場，許多叔叔阿姨，還有幾個(gè)漂亮的大姐姐都在舞池中心翩翩起舞，宛如一只只優(yōu)雅的'天鵝。大家在一旁其樂融融地聊著天，一邊稱贊跳舞的人們，一邊又聊著自己的事情。媽媽鼓勵(lì)我去跳跳舞，我猶豫不決，心里忐忑道：上面的都是大叔大媽，也有幾個(gè)大姐姐，但就沒有我這么小的姑娘，他們會(huì)議論我嗎？會(huì)嘲笑我嗎？我緊張地都忘記在家中我是如何舞蹈、如何自信呢！盡管有媽媽殷切的鼓勵(lì)，最終我還是落荒而逃。回到家，她并沒有批評(píng)我，而是心平氣和地對(duì)我說：“孩子，你以后可要勇敢一點(diǎn)，即便詩眾場合，也應(yīng)從容不迫。最近你不是正在看《城南舊事》嗎？何不學(xué)一學(xué)小英子身上的優(yōu)點(diǎn)呢？”媽媽的話，讓我豁然開朗，趕忙又鉆進(jìn)書里去，邊看邊覺得勇氣漸漸回到我的心里。
我輕輕地合上書本，靜靜地品味書中的故事，英子使我懂了很多很多。我仿佛看到英子從書中走過來，朝我揮手，朝我微笑，使我心頭漾起一絲絲溫暖，一縷縷牽掛。
林海音城南舊事讀后感12
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好水，可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心深處有一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，它就是城南舊事。
這本書不算太厚，它里面有惠安館，我們看海去，蘭姨娘，爸爸的花落了和駱駝隊(duì)這幾個(gè)小故事。書中的主人公是英子，英子和家人從別的地方搬家搬到北京，在胡同里住著，周圍很熱鬧，在這里英子也認(rèn)識(shí)了許多朋友，比如惠安館里的瘋子秀貞，被爸爸逼著唱戲的妞兒，還有一臉老實(shí)像，厚嘴唇的偷東西的小伙子，以及漂亮的蘭姨娘等等。他們都是英子成長中的重要人物，通過生活中喜怒哀樂、悲歡離合，讓英子明白了許多道理。
在大家心里，瘋子和小偷都是讓人不恥的。但是在英子的眼中，秀貞是不瘋的，她是一直在尋找小桂子的母親，而厲害的'英子竟然找到了小桂子，妞兒就是小桂子，英子盡自己最大的努力去幫助她們，這么做是難能可貴。更重要的是那時(shí)的英子，還只是個(gè)小孩子，一個(gè)這么弱小的孩子竟懂得什么是愛，她用純真和愛心善待著“瘋子”，用她微薄的力量幫助這個(gè)苦命的人。英子后來又發(fā)現(xiàn)了為了供弟弟讀書而不得不去偷東西的小偷朋友，英子知道他內(nèi)心的痛苦和無奈。故事最后雖然都是以悲劇收場，但悲劇的背后是默默的愛與濃濃的暖。但讓我想起了一句話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。生容易，活容易，生活不容易，好好地活著更不容易。
后來，她的爸爸生病了。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世，寄托了對(duì)爸爸深深的思念之情。讓人欣慰的是故事中的英子真的長大了。故事結(jié)局雖傷感，但讓我們明白雖然生活中會(huì)遇到很多挫折與不幸，但是我們要勇敢接受事實(shí)和面對(duì)今后的生活。人生不如意十之八九，或長或短的人生旅程，誰都有可能遇到困難和逆境，都有可能情緒低落，但是，再悲觀失望，我們也不要放棄希望。
和英子比起來，我要幸福的多了。不過我也要向英子學(xué)習(xí)，我也是家里最大的孩子，我現(xiàn)在也長大了，也會(huì)照顧弟弟了，我以后要更懂事，也要學(xué)著照顧爸爸媽媽，承擔(dān)起家里的責(zé)任！（劉清瑤）
林海音城南舊事讀后感13
夏日的午后，我在新華書店看書。突然，被一本名叫《城南舊事》的書深深吸引了。“舊事”兩個(gè)字讓我感到有一絲憂傷、一絲懷念。于是，我買回了這本書，打算拿回家細(xì)細(xì)品味。
這本書的作者是林海音，她來自中國臺(tái)灣，五歲時(shí)來到了北京城南的胡同生活，《城南舊事》所記敘的便是胡同的那段時(shí)光。書中記錄的一件件事都讓我記憶猶新。和英子聊天的瘋女人秀貞，蹲在草叢中的男子，追求幸福的蘭姨娘，回家鄉(xiāng)的宋媽和英子去世了的父親……娓娓道來的故事，那么生動(dòng)，那么感人。
讓我印象深刻的便是惠安館的女人秀貞。在人們眼中，秀貞是個(gè)瘋女人，人們見她就逃，仿佛她是一只野獸，可以吃掉世界萬物�？墒窃趩渭兊挠⒆友壑校且晃挥H切和藹的`人。英子主動(dòng)找秀貞聊天，秀貞陪英子玩過家家，她們像朋友一樣相處。后來秀貞告訴英子，自己有一個(gè)女兒叫小桂子，由于小桂子小時(shí)候身體不好，被秀貞的家人拋棄了，秀貞瘋了，想女兒想瘋了，她到處尋找女兒。后來在英子的幫助下，秀貞和她女兒相認(rèn)了，這人便是好朋友妞兒。秀貞打算帶著妞兒找他爸爸一家團(tuán)聚，我也認(rèn)為這會(huì)是美好的結(jié)局，可是萬萬沒想到，母女倆慘死在火車輪下，她們離幸福就差那么一段路。可是命運(yùn)卻沒有優(yōu)待他們，她們帶著期待和遺憾永遠(yuǎn)離開了�？吹竭@里，我不禁淚如雨下。
在英子純潔無知的童年里，有許多人走進(jìn)她的生活，她跟蹲在草垛里的小偷成了好朋友，認(rèn)真傾聽小偷的故事，她明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”，于是奮發(fā)學(xué)習(xí)，因此也失去了很多人。在她六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，父親因病去世，漸漸地，她長大了，懂事了，明白了許多道理。成長的道路上，我們會(huì)遇見許多人，有人教會(huì)你道理，有人陪著你，也有人離開你，我很慶幸我的童年是幸福的：有老師的指導(dǎo)，父母的陪伴，朋友的關(guān)心，我還沒遇見真正的挫折，我的童年是幸福而美好的，我要更加珍惜這珍貴的時(shí)光。（董詩琦）
林海音城南舊事讀后感14
“她穿了一身絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著一排劉海兒，辮子上扎的是大紅絨繩，她正把大辮子甩到前面來，兩手玩弄著辮稍，愣愣地看著對(duì)面人家院子里的那棵老洋槐�！彼褪腔莅拆^的瘋子——秀貞。
秀貞與大學(xué)生思康相戀后，未婚先孕，生下她苦命的小桂子。戀人被迫出走，女兒被父母扔到城外的雙重打擊下，導(dǎo)致她有些瘋癲，被當(dāng)時(shí)的人稱為“瘋子”。秀貞與失散六年的女兒相認(rèn)后，第一件事就是帶她去找爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下，當(dāng)我看到這里時(shí)，心頭不免一震，不免為秀貞暗暗叫苦，好不容易與女兒相認(rèn)了，卻落得這樣的下場。未婚先孕在二十世紀(jì)初是社會(huì)所不容的，秀貞的父母為自己有這么個(gè)女兒而感到丟臉。秀貞的思想和行為不被周圍的人所理解，人們于是歧視、嘲諷她，于是她被逼進(jìn)了“絕境”，這恰恰反映了當(dāng)時(shí)的'封建社會(huì)，男人處于強(qiáng)勢地位，女人則只充其量當(dāng)個(gè)仆人，只能在家里整理家務(wù)。
秀貞應(yīng)是一個(gè)天真善良的女子，她愛得不顧一切，愛得純粹。面對(duì)幾年小桂子的失蹤，從未放棄過尋找，也相信思康一直在這個(gè)世上，一直會(huì)回來。秀貞對(duì)愛情愛得非常勇敢，愛就愛了，沒有半點(diǎn)擔(dān)心。尤其是對(duì)女兒小桂子，她做了許多衣服，總是在英子面前念念叨叨著小桂子：“天氣這么冷，小桂子怎么還沒回來，凍著了怎么辦？”還總是對(duì)英子說：“找著小桂子就告訴我�！笨梢钥闯鲂阖懯嵌嗝磹坌」鹱印�
在我眼里，秀貞并不是一個(gè)瘋子，她也只是一個(gè)平凡的母親，一個(gè)普通的愛人，但卻在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)下成了“瘋子”，莎士比亞曾經(jīng)說過：詩人和瘋子，都不屬于紅塵十丈的人間。在某種情況下，瘋子也是一個(gè)普通人，只不過因?yàn)樗麄兒推匠Ｈ瞬煌�，而冠以這個(gè)“雅號(hào)”，充滿著歧視與看不起。
我眼前仿佛看見這樣一張臉，“一笑，兩個(gè)淚坑就露出來，一哭長長的睫毛就垂下來”，是那個(gè)瘋子——秀貞
林海音城南舊事讀后感15
都去哪兒了。
每個(gè)人的童年不都是這樣愚騃而神圣的嗎?”林海音在《城南舊事》代序的最后這樣問到。讀完了《城南舊事》，我不由得追憶起我們都已消逝的童年。
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的作品。她以一個(gè)六歲小女孩——英子的視角，用懷舊的.筆調(diào)描繪了二十世紀(jì)初北京城南的生活圖景，講述了秀貞、蘭姨娘、宋媽等底層人物的故事。書中的主角英子，是一個(gè)十分天真活潑的小女孩。她蘊(yùn)涵著一顆純潔的童心，顯得格外調(diào)皮而可愛。然而，她接觸了這么多形形色色的人物，經(jīng)歷了這么多悲歡離合，一天天長大著。直到最后父親去世，才十二歲的她便不得不挑起家庭的重?fù)?dān)。蕓蕓眾生中，有多少人能像英子成長這么快?我們大部分人的童年，或許自己認(rèn)為是美好的。但從客觀的角度來說，與英子的童年相比，我們過得實(shí)在平庸而乏味。我們有想過瘋子因何而瘋嗎?我們思考過小偷因何而偷嗎?我們理解過父母為何而一遍又一遍嘮叨嗎?珍貴的童年，已流逝于我們無意義的一念、一言、一行之中。
當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí)，我也許也很天真。可是，如果我遇見一個(gè)瘋子，亦或是發(fā)現(xiàn)自己身邊存在著一個(gè)小偷，唯恐避之不及，更不用談與他們打交道了。可當(dāng)英子遇見了他們，天真地與他們成了朋友，并且十分同情他們。我不但沒有英子那么天真，而且成長得也不如她快。每篇故事的主角，一個(gè)一個(gè)都離她而去。當(dāng)她剛小學(xué)畢業(yè)時(shí)，父親也去世了。十二歲的英子開始成為家庭的頂梁柱，照顧母親以及年幼的弟弟妹妹。而我像她那么大時(shí)，還不懂得分擔(dān)家務(wù)，還需要依靠父母才能生活呢。有人用“無知”、“幼稚”來形容美好的童年，我想，我大概就把自己的童年過得幼稚了吧。那天真四溢的童心，曾幾何時(shí)，我也有，也有啊。可是，我卻沒有好好利用它，讓它成為，推進(jìn)我成長的寶藏。
童年一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。我們已只能追憶童年，無法回到童年。然而，正值青春之時(shí)的我們，何不抓住眼前的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多培養(yǎng)一些好習(xí)慣，使未來的自己，受益終生呢?
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