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《巨人的花園》讀后感(集合)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《巨人的花園》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《巨人的花園》讀后感1
巨人花園是王爾德寫的，王爾德是英國人。巨人花園里面有10個(gè)故事，有二個(gè)輯，第一輯是《天堂花園》，第二輯是《風(fēng)中銀鈴》。每幅有5個(gè)故事。這本書上面寫著讓人震撼心靈的華彩美文，滋養(yǎng)我們的精神生命。
其中我最喜歡《快樂王子》�？鞓吠踝拥牡裣窀吒叩芈柫⒃诔鞘猩峡铡叽蟮氖厦妗Ｋ麥喩砩舷妈倽M了薄薄的黃金葉片，明亮的藍(lán)寶石做成他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的燦燦發(fā)光的紅色寶石。世人對(duì)他真是稱羨不已。王子看起來永遠(yuǎn)那么華麗和快樂�？煽鞓吠踝涌吹搅巳藗兊募部啵飨铝搜蹨I。王子叫燕子把寶劍上的紅寶石送給了一個(gè)生著病的孩子，用眼睛的一顆藍(lán)寶石送給了一位年輕的學(xué)生，用另一只眼睛的藍(lán)寶石送給了賣火柴的'小女孩，用身上的金片分給了窮人們。
快樂王子雖然沒有了往日美麗，但他的那份熱情善良的心不會(huì)融化不會(huì)變，不管用什么代價(jià)都要幫助別人。
看了快樂王子的故事我感動(dòng)得流下了眼淚�？鞓吠踝邮敲赖幕�。他的真誠、善良讓我油然而生敬意。而他悲慘的結(jié)局更是震撼著我的心靈，在我的心中，這種為了他人的幸福而犧牲自己的精神是非常崇高的。
《巨人的花園》讀后感2
閑暇時(shí)光，我總會(huì)在家里閱讀課外書來增長學(xué)識(shí)見聞。這個(gè)周末我就在家里讀了不少書，其中一本書講了《巨人的花園》這個(gè)故事，讓我印象深刻。
《巨人的花園》主要講述了一個(gè)巨人從自私到寬容的發(fā)展過程，一個(gè)巨人他建立了自己的一個(gè)花園，花園建得很美麗，有各種花草樹木，也有昆蟲鳥兒。有一天巨人外出做客，一外出就是八年時(shí)間。這期間花園里來了很多孩子，孩子們每天放學(xué)以后就到花園里玩耍嬉戲，于是引來了更多的鳥兒，花朵也盡情得盛開綻放，樹木也結(jié)果實(shí)，花園里變得越發(fā)生機(jī)盎然。可是當(dāng)巨人回來以后，發(fā)現(xiàn)自己的花園里來了這么多孩子，就氣急敗壞得趕走了孩子，并且建立了花園圍墻，不讓孩子再進(jìn)入花園。就這樣，少了孩子的花園變得沒有活力，逐漸得變得冷清、花草樹木也暗淡下來，花園逐漸得全年籠罩在冬天的陰霾當(dāng)中。直到有一天，巨人覺醒到自己的自私，才開始允許孩子再次進(jìn)入花園，這時(shí)候花園才重新煥發(fā)了以往的'生機(jī)，春天又回到了花園里。到最后，巨人死了，他進(jìn)入了天堂。
讀完這篇文章，我明白了一些道理：第一，我們有好東西的話，要學(xué)會(huì)與人分享，不要自己一個(gè)人吃獨(dú)食，也不要獨(dú)自一人去享受一個(gè)大花園。第二，不能太自私自利，自私往往會(huì)讓你變得很孤獨(dú)，沒有朋友。第三，有錯(cuò)就改，不能執(zhí)迷不悟。當(dāng)故事中的巨人意識(shí)到自己太自私了以后就立馬拆了圍墻，改正了錯(cuò)誤。我們也要懂得有錯(cuò)就改，當(dāng)知道犯錯(cuò)了以后就要及時(shí)覺醒，勇于改正錯(cuò)誤。
《巨人的花園》讀后感3
讀了《巨人的花園》，我受益匪淺。它讓我經(jīng)歷了一次愛的教育的洗禮。
《巨人的花園》講述的是：有一個(gè)巨人，他有一座漂亮的花園。巨人有一次出門旅行去了很久了，孩子們就在這花園里快樂的玩耍。巨人回來了，見孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩，就把孩子們都趕出去了。巨人的`花園本來是陽光燦爛，可是孩子一走，花園里立刻變成了冬天。每次孩子們跑來玩，巨人就把他們趕走，花園里又變成了冬天。最后，在一位小男孩的幫助下，他終于醒悟了：是自己這顆任性冷酷的心趕走了春天；快樂要和大家一起分享，才會(huì)感到無比幸福。
故事雖簡短卻寓意深刻，讓我不禁想起了自己。記得大年初二那天，我和家人圍坐在一起看電視，突然，弟弟不知從哪拿出了我的芭比娃娃玩，那可是爸爸送給我的生日禮物，我平時(shí)都舍不得玩。我生怕弟弟弄壞，就從弟弟手中一把搶了過來，弟弟立馬號(hào)啕大哭起來。媽媽聞聲趕來，苦口婆心地開導(dǎo)我�？晌野阉脑挳�(dāng)耳邊風(fēng)，一句也沒聽進(jìn)，還跟媽媽賭氣，一天都沒吃東西�，F(xiàn)在想來真是后悔不已！
《巨人的花園》告訴我們，冷酷任性帶來的是孤獨(dú)和痛苦，善良和寬容帶來的是美好和快樂，有人說：“幫助別人，快樂自己。”讓我們一起學(xué)會(huì)分享，傳遞快樂，做個(gè)生活中的巨人！
《巨人的花園》讀后感4
巨人的花園是我小學(xué)四年級(jí)所學(xué)到的一篇優(yōu)秀文章，它充滿了作者豐富的想象力和編想力，這篇文章是英國作家王爾德的作品，也是著名童話家之一，不說了就讓我們進(jìn)入這篇文章吧！
從前，一個(gè)小村子里面有座漂亮的花園，一年四季都很飄亮，那里，春天生機(jī)勃勃的時(shí)候：草地里鮮花盛開，夏天烈日炎炎的時(shí)候：樹木綠樹成蔭，秋天豐收糧食的時(shí)候：果園里鮮果飄香，冬天冰雪覆蓋的時(shí)候：大地白雪一片，這就是花園一年四季的景色。
這個(gè)花園的主人是一個(gè)巨人，出外旅行好久，一年四季花園里都蘊(yùn)含孩子們的歡笑聲，突然有一年秋天巨人回來了，看孩子們?cè)诓莸乩锊葋聿热�，巨人想到：他們一定是來破壞花園的，還趕踩自己養(yǎng)的`小花，于是生氣的把它們趕出了花園，還在門口沏起圍墻不讓他們進(jìn)來。
第二天早上又發(fā)生了這樣的事情，孩子們又被巨人訓(xùn)斥了一頓，于此同時(shí)鮮花凋謝，樹葉飄落，花園被冰覆蓋住了，巨人這時(shí)候才明白了沒有孩子的地方就沒有春天的存在，于是把花園的圍墻拆掉，并答應(yīng)把花園給孩子們現(xiàn)在花園成了一片樂土。
在巨人的花園中，那里面的春天是無處不在的，現(xiàn)在社會(huì)上也是，冬天是媽媽的關(guān)愛添加了一個(gè)紅彤彤的太陽，讓我感受到春天的溫暖，秋天雖然大地沒有了生命，但孩子們的娛樂聲讓我感受到春天的存在，夏天是孝敬長輩的人，用身遮擋這炎熱的太陽，小朋友請(qǐng)明白春天是無處不在的。
《巨人的花園》讀后感5
但別處都春暖花開時(shí)，巨人的花園卻又冷又靜。一次孩子們闖進(jìn)了巨人的花園，他看見只要是孩子們碰過的地方都開出了美麗的鮮花，草地上長滿了綠茸茸的青草，頓時(shí)整個(gè)花園充滿了歡聲笑語。這情景被巨人看見了，他卻把孩子們趕出了花園。他的自私、冷酷換來了花園的寒冬，后來經(jīng)過一色小男孩的提醒，巨人就把花園讓給了孩子們，是他們留住了春天、留住了快樂……
巨人自私的行為也讓我看到了自己的“影子”。
我記得有一次，老師說：“我們都帶一些課外書，組建一個(gè)班級(jí)圖書角吧！”“我家的書可多啦，可我為什么要拿出來給你們看啊�！蔽易约喊蛋档叵�。到了第二天，大家都把自己的課外書帶到了教室，什么《神話故事》、《童話故事》、《最感人的100的故事》……還有些書名連聽都沒聽過的'。老師都夸她/他們真大方。這時(shí)，我卻慚愧地低下了頭。
只有我，始終沒有把自己的課外書和同學(xué)們一起分享讀書的樂趣，我仿佛就像故事中的巨人。
朋友們、同學(xué)們，我們一定要記住分享是一種美德、是一種修養(yǎng)，因?yàn)榭鞓纺芑ハ鄠鬟f。要打開你的心靈，真心與別人一起分享你的快樂。如果你是一把火炬，就應(yīng)該想辦法把別人點(diǎn)亮；如果你是一盆水，就應(yīng)該想辦法把別人洗干凈；如果你是一口井，就應(yīng)該想辦法讓別人品嘗你；如果你是一粒稻谷，就要長出更多的稻谷；如果你是一朵云，就要想辦法給干旱地區(qū)送去甘霖。
與別人分享是快樂的泉水，你的人生也將會(huì)變得更加快樂！
《巨人的花園》讀后感6
今天，我讀了《巨人的花園》一文，我有了很深的感受。
這篇文章主要講述一個(gè)巨人，有一座美麗的花園。 一天，巨人家里很熱鬧，是一群孩子在巨人的花園里玩，因?yàn)榫奕顺鋈ビ瓮媪�，所以孩子們才來玩。過了幾天，巨人突然回來了，他看見這些孩子在他的花園里玩，覺的很生氣，就去說：“是誰讓你們來我這兒玩的�！焙⒆右娏耍R上就逃跑了。時(shí)間一天一天的過去，巨人覺得很無聊。心想，要是那些孩子在這兒就好了，巨人決定要去把孩子們給找來，和他一起玩，于是他去找孩子們了。他把孩子找來了，讓孩子們?cè)诨▓@里玩，孩子們高興極了，他（她）們沒有想到巨人讓他（她）在花園里玩。從此，巨人和孩子就過上了快樂幸福的.美好時(shí)光。
通過學(xué)習(xí)這篇童話，我懂得了能和別人分享的快樂，才是真正的快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情，只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎！我想到這里，暗暗下定決心，以后一定要慷慨大方，把快樂分享給別人，成為一個(gè)思想好、品德好、愛學(xué)習(xí)、樂于助人得好學(xué)生。
《巨人的花園》讀后感7
生活中，睡覺可以一天不睡，吃飯可以一天不吃，書卻不可以一天不讀。這句名言處處可聽，人人可知。讀完書，心里自然就會(huì)有感受。
當(dāng)我看見課本里的《巨人的花園》這個(gè)題目時(shí)，便二話不說地看了起來。故事里的主要的內(nèi)容講的是：巨人有一個(gè)美麗的花園。在巨人出差時(shí)，孩子們就常常在花園里嬉戲。一天，巨人突然回來了，他不想讓人們進(jìn)花園。就這樣，巨人的花園年年都在狂風(fēng)大作。過了幾天，巨人看見淹沒在孩子們歡笑里的花園非常陽光明媚，知道了沒有孩子的地方就沒有春天。
看完了這一個(gè)故事，我不僅覺得故事里的巨人知錯(cuò)就改，而且還覺得在生活實(shí)踐當(dāng)中也有許多例子。因?yàn)樵谶@個(gè)故事里，還蘊(yùn)藏著這一個(gè)道理呢——快樂和他人分享才是真正的快樂。
在實(shí)踐中的例子有很多。比如，一個(gè)大方的人有個(gè)好東西。如果好東西有兩個(gè)以上，那個(gè)人就會(huì)慷慨解囊的`給對(duì)方多一些，自己少一些，或者平分。如果好東西只有一個(gè)，那個(gè)人也會(huì)一人一半的。當(dāng)然，如果那個(gè)人非常寬容，可能會(huì)直接把那個(gè)東西全部都無私奉獻(xiàn)給別人。簡單來說，也就是“有福同享”和“有難同當(dāng)”的意思啦。
在生活當(dāng)中，媽媽經(jīng)常告訴我們，心，要寬容，不要自私;在《巨人的花園》的里面，也教育了我們這個(gè)道理。這些重復(fù)了一遍的道理，使我加深了印象。
書給了我們?nèi)≈槐M的知識(shí)，可是有些人卻還不喜歡看書。讓我們走進(jìn)書的海洋里，去尋找知識(shí)給我們的寶藏吧！
《巨人的花園》讀后感8
“巨人一天出去玩，一玩就是七年，七年內(nèi)，孩子們天天在巨人的花園里玩……”這就是《巨人的花園》的開頭，故事就發(fā)生在一個(gè)美麗的大花園里……
一天，巨人回到了家，看見了孩子們正在花園玩兒，于是粗暴的把孩子們給趕走了。從此，孩子們?cè)僖矝]有地方玩了，只能在墻外看一看。因?yàn)闆]有孩子，所以花園里一年四季都是冬天的景象。
一天，巨人看見窗外每棵樹上都坐著一個(gè)孩子，巨人醒悟了，就每天都讓孩子們來玩，還說：“孩子們啊，現(xiàn)在花園是你們的了！”花園里又變成了鳥語花香的春天……
讀了這篇文章，我也醒悟了，文章中的巨人以前之所以不快樂時(shí)因?yàn)樗运搅�，我不�?huì)再自私了，因?yàn)榭鞓肥且蠹曳窒淼模?/p>
記得有一次書法比賽時(shí)，坐在我旁邊的.同學(xué)沒帶筆，我就借了一支筆給他，他感激地說了聲：“謝謝你，蔡澤宇！”我聽了心里甜滋滋的，比賽結(jié)果出來了，他得了第一名，他在講臺(tái)上還編了段順口溜：“那天書法沒帶筆，急來慌去沒有用。多虧旁邊蔡澤宇，才有今天的成果！”臺(tái)下的人都笑了，我也笑了。
我覺得自己一個(gè)人快樂的時(shí)候，其實(shí)沒有大家一起快樂的時(shí)候好。俗話說的好：“你如果把一份憂愁分給另一個(gè)人，你就會(huì)分掉一半的憂愁；你把一個(gè)快樂分給另外一個(gè)人，你就會(huì)得到兩份快樂�！笨鞓肥鞘裁�？快樂是分享！
《巨人的花園》讀后感9
花園里長滿了綠茸茸的青草，美麗的鮮花隨處可見，多得像天上的星星。然而，當(dāng)花園的主人——自私的巨人看到這一切時(shí)，卻把玩耍的孩子都敢了出來，自私，冷酷，換來了花園的寒冬�！睆木奕说淖运街形乙部闯隽俗约旱挠白�。
春節(jié)來臨，家家戶戶都熱鬧非凡。媽媽也給我買了兩盒摔炮，我高興極了，迫不及待地到外面摔摔炮。
我正玩得高興時(shí)，后面忽然傳來了一個(gè)清脆的`聲音：“妞妞姐，我能和你一起玩嗎？”我扭頭一看，哦，原來是隔壁的小女孩。我低頭看了看手中的摔炮，已經(jīng)被我玩得快沒了。于是我刻薄地拒絕了她，又只顧自己開始玩了起來。
如今，我想起當(dāng)初的行為感到羞愧萬分，仿佛自己就是那個(gè)自私的巨人，在自己圍筑的花園里獨(dú)自徘徊著，為此也失去了很多朋友的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我要感謝《快樂王子》的作者王爾德，是他告訴我“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，“把你的痛苦與人分享，你的痛苦會(huì)減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂會(huì)增加一倍�！笔茄剑窒砜鞓凡粫�(huì)是自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。
與人共享是快樂的泉水，你的人生也將變得更加快樂！
《巨人的花園》讀后感10
王爾德的作品有很多：《幸福的王子》、《忠誠的朋友》、《公主的生日》等等，讓我印象最深刻的是《巨人的花園》。
這個(gè)故事主要講述了一個(gè)自私的巨人在自己的.院子里砌上一堵墻，不準(zhǔn)孩子們進(jìn)來玩，花園里一直都是冬天。春天來了，鄉(xiāng)下開著小花，到處有小鳥唱歌，只有巨人的花園仍然是冬天的景象。小鳥不肯在花園里唱歌，因?yàn)闆]有孩子們的蹤跡，桃樹也忘了開花，偶爾有一朵美麗的花叢，草叢中探出頭來，可是一看到布告牌就馬上縮回去睡覺了�；▓@里只剩下了北風(fēng)，冰雹和霜，他們?cè)谠鹤永锢@著圈用力地跑。巨人坐在窗前，望著外面凄涼的花園，希望天氣變好一些。
一天早晨，巨人還在睡覺。突然聽見了小鳥在院子里唱歌，覺得這是全世界最動(dòng)聽的音樂。一縷陽光從窗外射過來，春天到底來了!他看見一副奇特的景象，孩子們從墻角上爬進(jìn)了花園，他們都坐在桃樹上面，桃樹看見孩子們十分高興，紛紛把自己的花裝飾起來，還在孩子們的頭上輕輕地舞動(dòng)著胳膊，小鳥唱起了歡快的歌曲，花兒們從綠草叢中伸出頭來，巨人看到這一個(gè)情景，心軟了，他對(duì)自己說，我多么自私呀，我現(xiàn)在明白，為什么春天不肯來到這兒?他十分后悔自己的舉動(dòng)。巨人立馬拿著斧頭把她的告示牌拆除了，巨人陪著孩子們盡情的玩耍。
從此，巨人的花園始終是生機(jī)勃勃的景象，這個(gè)故事告訴我們，做人不要太自私，要懂得分享才能更快樂，只有懂得分享人生才能充滿陽光!
《巨人的花園》讀后感11
這個(gè)暑假，我讀了很多的童話故事，其中給我印象最深刻的是《巨人的花園》。這個(gè)故事是英國作家王爾德寫的，他的童話故事寫得都很棒。
故事講述了一個(gè)巨人擁有十分漂亮的花園，卻舍不得與別人分享。許多孩子把花園當(dāng)成玩耍的樂園，而他卻在花園四周砌起了圍墻，把孩子們趕了出去。從此，花園里只有北風(fēng)、冰雹、雪和霜，再也沒有了春天，巨人也失去了朋友和快樂。后來，孩子們從一個(gè)小洞進(jìn)來，把春天和快樂也帶了進(jìn)來。醒悟過來的巨人推倒了圍墻，把花園還給了孩子們，他們幸福地生活在美麗的花園中……
讀了這個(gè)故事，我覺得巨人以前雖然是個(gè)不受歡迎的`“小氣鬼”，但他改正了自己的錯(cuò)誤，成為了一個(gè)令人佩服的“男子漢”。我想到有時(shí)候自己犯了錯(cuò)誤，卻總喜歡找一個(gè)借口，而不愿意正視錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，有好玩的玩具也都自己玩，不主動(dòng)與其他小朋友一起分享，現(xiàn)在想想，真的非常慚愧！
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：犯了錯(cuò)誤要改正，擁有快樂要分享。我決定以后要做一個(gè)心胸寬廣、樂于助人、懂得分享的好學(xué)生。
《巨人的花園》讀后感12
在巨人的花園里，長滿了綠油油的青草，還有美麗的鮮花，多的像天上的星星。
然而，孩子們就來到這美麗的花園里玩，當(dāng)花園的巨人看到這快樂的情景時(shí)，卻把玩耍的孩子們都趕了出來。就在這時(shí)，巨人的自私，冷酷換來了花園的寒風(fēng)和暴雪。后來經(jīng)過一個(gè)小男孩的提醒，巨人就把花園還給了孩子，留住了春天，也留住了快樂。這件事讓我想到那一次，我的朋友向我借書，我就是不給她看。到了第二天，我的朋友給了我很多想要的東西，可我想到昨天那樣對(duì)她。我覺得自己就像是哪個(gè)自私的巨人一樣。從而讓我明白了：“朋友，切記分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌蚋腥緞e人。不要把自己禁錮在自私的美麗花園里，打開你的心靈，真心分享�！比绻沂且粓F(tuán)火，就得想個(gè)辦法把別人給點(diǎn)亮。如果我是一口井，就要想辦法讓別人品嘗，與人分享是快樂的泉水，我的'人生也將會(huì)變得更加快樂。如果我的痛苦與人分享的話，我的痛苦將會(huì)減少一半。
分享快樂不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。
《巨人的花園》讀后感13
這是英國作家王爾德寫的一本童話故事。當(dāng)中含有故事10個(gè)，有：快樂王子、夜鶯與玫瑰、忠實(shí)的朋友、小公主的生日、了不起的火箭、少年國王、星孩、坎特維爾的幽靈、模特兒和百萬富翁和巨人的花園。其中令我感觸最深的是巨人的花園
故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進(jìn)來，并在花園周圍砌起了石墻。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí)，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進(jìn)了他的'花園。可是，當(dāng)巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒有走，他在桃樹下一伸手，桃樹又長出了嫩芽，開出了鮮花。巨人終于明白了：沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認(rèn)為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)幫助別人，而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說：“幫助別人，快樂自己�！蔽液苜澩@句話，我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂于助人的人。一份痛苦，如果兩個(gè)人來分擔(dān)，就可以減半；一份快樂，如果兩個(gè)人來分享，就可以倍增。冷酷、任性帶來的是孤獨(dú)和痛苦；善良、寬容帶來的是美好和快樂。愛是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！
《巨人的花園》讀后感14
《巨人的花園》是英國作家王爾德的一篇童話故事，被譽(yù)為童話故事中的“完美之作”。
故事的內(nèi)容為：一個(gè)巨人有一個(gè)美麗的花園，他外出旅行的時(shí)候，孩子們就在他的花園里玩，他的花園一年四季風(fēng)景如畫。巨人回來后，把孩子們都趕走了，結(jié)果冬天來到花園里久久不肯離去。最后一個(gè)小男孩讓巨人明白了，喚來寒冬的正是他那顆任性、冷酷的心。
童話里的巨人原先是自私的、冷酷無情的'。他看見孩子們?cè)谒幕▓@里歡樂地玩耍，他就很生氣，因?yàn)樗J(rèn)為他的花園的美景應(yīng)該是他自己欣賞的，而不是給別人欣賞的。他幾次趕走了在花園里玩耍的孩子們，但在一個(gè)沒有被他趕走的小男孩的幫助下，巨人把他的花園還給了孩子們，從此他的花園成了孩子們的樂園，巨人也和孩子們一塊享受著快樂。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)深刻的道理，只有有愛心，善于與別人分享快樂，自己才能更快樂。做人不能太自私，否則你就永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的幸福。
讀了這個(gè)故事，我還想對(duì)那個(gè)小男孩說：“你真是好樣的！我替巨人感謝你！”作文
《巨人的花園》讀后感15
今天，我們學(xué)習(xí)了《巨人的花園》這篇課文。
這是一個(gè)童話故事。講的是巨人外出旅行的時(shí)候，孩子們經(jīng)常去他的美麗的花園玩。有一年秋天巨人回來了。他把孩子趕走了，自己一個(gè)人度過了漫長的冬天。春天終于來了，是孩子帶來了春天，可巨人不知道，再次把他們趕走。與此同時(shí)，花謝了，葉子落了，花園又變成了冬天。有一個(gè)男孩大膽地留下，把收一伸，桃花盛開了……巨人終于明白了是他那任性、冷酷的心趕走了春天。從那以后，花園就變成了孩子們的樂園。巨人在孩子的.中間感到無比的幸福和溫暖。
讀了這個(gè)童話故事，我明白了不能太自私，要和別人分享，才會(huì)快樂和幸福。
記得有一次，一位同學(xué)想問我問題，我正忙著寫作業(yè)，頭也不抬地說：“我不會(huì)，你問別人吧！”那位同學(xué)很失望地離開了。從此，他再也沒有來問過我問題。我想我應(yīng)該和那個(gè)同學(xué)說聲對(duì)不起，我不能像那個(gè)巨人一樣毀壞了同學(xué)之間的友誼。
有句名言說得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”以后，我要耐心地幫助同學(xué)，和大家一起分享快樂！
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