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《小古文》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《小古文》讀后感,希望對大家有所幫助。
《小古文》讀后感1
暑假媽媽給我買了一本書,名字叫《小古文》,書里面的詞語特別精美,也比較有意義。書中每篇課文特別短,我很輕松就可以背誦了。它雖然是古文,但是在古文后面有翻譯過的白話文,這讓我很容易就能讀懂它寫的意思。
我喜歡《讀書法有三到》中的“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”這句話,它告訴我們讀書要做到三點:口到、眼到、心到,才能讀好書。以前我讀書是一邊讀一邊玩,這樣書讀也沒讀好,玩也沒玩好,后來我看了這篇文章,知道了讀書不能三心二意,我現(xiàn)在比以前讀書認(rèn)真多了。
我還喜歡《靜以修身,儉以養(yǎng)德》中的“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”這句話,告訴我們要常常靜思,勤儉節(jié)約。媽媽經(jīng)常在吃飯的時候告訴我,要把碗里的`飯吃完,更不要灑在桌子上浪費糧食。
我最喜歡第15課《仁者愛人》這篇文章,我感覺最好的句子是:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。 這句話的意思是說愛護(hù)別人的人,別人也會一直愛護(hù)他;尊敬別人的人,別人也會一直尊敬他。
媽媽給我買的這本書教會了我許多做人的道理。我非常喜歡,也看得津津有味。
《小古文》讀后感2
我拿到《小古文一百首》這本書時,看了幾首詩,一首也看不懂,讀起來也非常繞嘴。心想:“古時候的人,他們講話也是這樣的嗎?我要是生活在那里,一定像是來到了外國,聽不懂他們說的話”。
通過朱老師這幾天,帶領(lǐng)我們一遍遍讀和講解,我慢慢的`明白了一些道理,也學(xué)會了一些讀古文的方法,就是讀書的時候,遇到不懂的地方,多讀幾遍,聯(lián)系上下文想一想,意思就能明白一些,也就是古人說的:“讀書百遍,其義自見。”吧!還有一種方法就是朱老師教的組詞法,有不明白字的意思,組一下詞,想一想也就明白意思了。
古人有一句諺語:讀書要三到,眼到、口到、心到。只要做到這三到,就沒有讀不懂的書,學(xué)不會的知識。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),做到這三到。
《小古文》讀后感3
從我識字起,我就和書交上了朋友,《童話故事書》、《上下五千年》、《十萬個為什么》等我都愛看,在書中我找到了無窮的樂趣。
暑假里,媽媽不知從哪兒給我?guī)Щ匾槐緯缎」盼?00課》。我問媽媽小古文是什么?媽媽回答:“小古文就是那些短短的',淺淺的,讀起來很好玩,很有味道的文言故事和文言經(jīng)典句段!蔽移炔患按拇蜷_書,讀了一篇叫《貓斗》的文章:“黃白二貓,斗于屋上,呼呼而鳴,聳毛豎尾,四目對射,兩不相下。久之,白貓稍退縮,黃貓奮起逐之,白貓走入室,不敢復(fù)出!
讀著讀著,在我眼前仿佛出現(xiàn)了兩只貓,一只黃,一只白,在房頂上打斗,嗚嗚的叫著,聳毛豎尾,四只眼睛對著看,眼睛一眨不眨的,看著看著,白貓有些害怕了,稍微退縮一點,黃貓就奮起追逐,白貓快速跑回家,不敢出來了。我忍不住笑了出來。
小古文真有趣!
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