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《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-07-19 15:44:38 讀書心得 我要投稿

《三國演義》讀后感[實(shí)用15篇]

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《三國演義》讀后感[實(shí)用15篇]

《三國演義》讀后感1

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話是對的,在我的生活中書籍是我生活中不可缺的部分,在生活我也讀過不少的書,如:《西游記》、《安徒生童話》等。其中,我印象最深刻的是《三國演義》中的“草船借箭”。

  “草船借箭”的前半部分則講述了周瑜如何讓諸葛亮中圈套,讓他立下軍令狀,后半部分則講述諸葛亮如何巧妙地向曹操借箭讓周瑜自嘆不如。

  諸葛亮是一個(gè)知天文、懂地理,識人心和神機(jī)妙算的人,我要好好學(xué)習(xí)諸葛亮的優(yōu)點(diǎn)。

  讀完這篇時(shí)我想起了一件事:三年級下冊的時(shí)候,那時(shí)的'我很優(yōu)秀,記得有一天我考到了第五次100分,我竟坐在桌子上大聲歡呼,這一幕被老師看到了,被她狠狠的批評,并且告訴了家長。自從有了驕傲態(tài)度后,我不那么優(yōu)秀了。后來我從讀了這本書,讓我學(xué)習(xí)到了許多的知識,成績也上來了。

  這本書給我?guī)砜鞓罚o我?guī)碇腔,對我來說是個(gè)寶貝,同學(xué)們你們也快來讀一讀這一本好書吧!

《三國演義》讀后感2

  這個(gè)寒假我讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  在三國中,我最佩服的人是諸葛亮,又叫孔明。他不但足智多謀,而且非常善良。有一次曹操帶領(lǐng)很多的士兵去攻打蜀國,蜀國沒有他們一半的兵力,多虧孔明設(shè)計(jì),讓曹操大敗,退兵回國。還有一次,孔明在明爭暗斗下,借到了十幾萬支箭,免去了斬頭罪。諸葛亮那過人的機(jī)智,熟練的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。劉備的謙遜,孔明的'謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

  這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該要有誠信。所以,讓我們做一個(gè)誠信的人。

《三國演義》讀后感3

  朋友是一種好的人際關(guān)系,我從《三國演義》中明白了友誼是如何煉成的。

  書中讓我記憶深刻的是那一句“天下大勢,分久必合,合久必分!睂懗隽藙㈥P(guān)張三兄弟的情況,哪怕站在敵對陣營,也不會影響他們的感情。

  不僅寫出了當(dāng)時(shí)的情形,還反映了友誼的真諦。

  例如我和小君同學(xué),我們和好久了,因?yàn)橛^點(diǎn)不同,總是會引起一些小矛盾,導(dǎo)致打架,這就是“合久必分”?墒堑诙煊謺焕蠋熈R,所以要和好演戲,和好之后又成真和好了,這就叫“分久必合”。有時(shí)小吳同學(xué)來挑事,一個(gè)人打太吃力,所以要兩個(gè)人一起打,這時(shí)我們很團(tuán)結(jié),這就叫“天下大勢”。

  “天下大勢”、“分久必合”、“合久必分”,這三樣能鍛造出完美的.友誼,缺一不可。為什么能鍛造出完美的友誼?因?yàn)樵诜址志劬酆,能鍛煉心智,并且危險(xiǎn)時(shí),還會同心協(xié)力,對抗困難,這難道不是完美的友誼嗎?

  讀了這本書后,我明白了友誼的真諦。我們要互相理解,共同成長。

《三國演義》讀后感4

  近期,我讀了家喻戶曉的《三國演義》《三國演義》內(nèi)容豐富,一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,讀后令我感嘆不已,其中令我最敬佩的就是臥龍先生諸葛亮。

  說起諸葛亮,我最佩服的是他的才智過人。記得一次,周瑜要陷害諸葛亮,嫉妒他的才華讓他三天之內(nèi)造十萬只箭,本以為諸葛亮辦不到,可諸葛亮竟然胸有成竹地答應(yīng)了,我真為他捏一把汗。諸葛亮算到三天后會有大霧,到了第三天,他命人在船上插上草把子,在第三天夜里,果然起了大霧,他率領(lǐng)士兵來到曹操水寨,曹操怕有埋伏,下令射箭,將兩邊的草把子射滿了箭。之后,諸葛亮下令掉頭返回,借到了十萬支箭,成功躲避了周瑜的陰謀。

  還有一次,司馬懿來攻城,他讓士兵扮成老百姓,在城門前隨意地灑掃。司馬懿看到這情景,心里想:不對,應(yīng)該是防守嚴(yán)密的'城樓怎么會變成這樣?忽然,聽到從城樓上傳來的琵琶聲。瞬間這個(gè)琵琶聲急促起來,司馬懿以為這是敵軍的反攻信號,急忙逃走了。

  諸葛亮足智多謀,上知天文,下知地理,識人心,對劉備忠誠不二,他真令我敬佩!

《三國演義》讀后感5

  在勞動節(jié)假期,我讀了一本書,叫《三國演義》的書。

  這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統(tǒng)一了中原。

  這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰(zhàn)爭,揭示了當(dāng)時(shí)社會的黑暗和腐朽,顯示了統(tǒng)治者的無能,反映了老百姓對戰(zhàn)爭和分裂的反對。 要求祖國和平統(tǒng)一的愿望。

  在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的十萬大軍之上,殺人滅口,來來回回七次。不管是哪個(gè)曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

  雖然諸葛亮呢?名稱姓諸葛亮,被稱為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認(rèn)為這是一個(gè)安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時(shí)準(zhǔn)比現(xiàn)代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的.木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負(fù)”呀!

  看完了這本書,我想那時(shí)候的爭斗,和現(xiàn)在的分班也一樣,那時(shí)的兵便等于我們現(xiàn)在的知識。我要對學(xué)生自己說:“我要好好學(xué)習(xí)。”

《三國演義》讀后感6

  今年暑假期間我認(rèn)真讀完了《三國演義》一書,使我受益匪淺!度龂萘x》中的主要人物是:諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛、趙云、周瑜、葛黃忠等人,《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。

  《三國演義》一書中敘述了許許多多的感人故事,有“三顧茅廬”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“七擒孟獲”……。在這本書中,我最喜歡的人是諸葛亮,他雖然不像劉備他們那樣會打戰(zhàn),可他會用智慧的頭腦去策略去施計(jì)謀,諸葛亮作為劉備他們的軍師。諸葛亮是一個(gè)賢才,他是瑯琊郡陽都,復(fù)姓:諸葛,名:亮,字:孔明,是劉備請來的一位軍師,諸葛亮他什么事都可以預(yù)計(jì)到,有非凡的智力,所以我很崇拜他。

  在《三國演義》一書中我知道了什么是“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”的'意思,也知道了失荊州—驕兵必?cái)〉囊馑肌?/p>

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短。然則正如書中所說,從天下大事,分久必合,合久必分,三國多少英雄、多少故事,都付笑談中……

  《三國演義》是一位無聲的軍師,他告訴了我許許多多打戰(zhàn)的方法,所以我建議大家也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!

《三國演義》讀后感7

  最近我讀了中國四大古典名著之一的《三國演義》,書中緊張激烈的戰(zhàn)斗場面,深深地吸引了我。

  這本巨著再照了東漢末年黃巾起義到晉武帝登基建立西漢100年波瀾壯闊的歷史,主要描寫了魏蜀吳三國。

  《三國演義》中涌現(xiàn)出許多令人敬仰的`人物:有足智多謀的諸葛亮、詭計(jì)多端的曹操、勇猛無敵的趙云……但我最喜歡那個(gè)義薄云天的關(guān)羽。

  “桃園三結(jié)義”之后,關(guān)于始終盡心竭力地輔佐大哥——劉備。一次戰(zhàn)斗中,不被的妻子被俘,為了保護(hù)嫂子,關(guān)于與曹操約法三章,暫時(shí)歸順曹操,只要有劉備的下落,他就會離去。曹操喜愛關(guān)羽這個(gè)才干,兩年中、對關(guān)羽極盡思寵,禮遇有佳關(guān)羽都不為所動。一聽到劉備的消息立刻“掛了印封官”,回到劉備的身邊。但他也很感激曹操,華容道上,曹操赤壁之戰(zhàn)大敗而逃,關(guān)羽守在這里悄悄放走了曹操,報(bào)答了他的私情。這樣的英雄成為了我的偶像。

  我想:以后我也要成為像關(guān)羽一樣重情義的人,這就是我的志向。

《三國演義》讀后感8

  最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。

  這部書主要是講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在書中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的'人。

  在《三國演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計(jì),把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這在當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。

  讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,對社會有用的人。

《三國演義》讀后感9

  今天,我讀了四大名著中的:《三國演義》。

  這本書主要講述了:東漢末年,皇帝無能,宦官專權(quán),天下大亂,形成了三個(gè)國家,分別是:蜀漢,東吳和魏國。蜀漢的領(lǐng)導(dǎo)者是劉備,東吳的'領(lǐng)導(dǎo)者是孫權(quán),魏國的領(lǐng)導(dǎo)者是曹操,三人想統(tǒng)一天下,就招集人馬,蜀漢中的英雄有:張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有:周瑜、魯肅······魏國的英雄有:司馬懿、司馬昭······三個(gè)國家經(jīng)過多年的征戰(zhàn),最后由司馬昭統(tǒng)一了全天下,建立了西晉王朝。

  三國演義里對魏、蜀、吳的三位君主有過定義,用了3個(gè)詞來形容:曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權(quán)為英雄。

  我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是—個(gè)忠臣,—個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且—生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!

《三國演義》讀后感10

  讀了《三國演義》一書,我受益匪淺!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,六臣武將爭權(quán)奪利、鉤心斗爭的紛爭,同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛情和情意深長的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗動聽的故事。

  書中每個(gè)人物都生動鮮明:氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的.張飛、重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮等等。其中,我最賞諸葛亮。他上知天文,下知地地理一并且神機(jī)妙算,草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明能干、博學(xué)的人,而周瑜是一個(gè)小肚雞腸,心胸狹窄的人。

  讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)以周瑜為鑒,當(dāng)別人的成績超過自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們還應(yīng)該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判摹N覀儜?yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極的心態(tài)去再對生活。

《三國演義》讀后感11

  暑假里我讀了一本書——《三國演義》,這本書也是我的最愛。書中一個(gè)個(gè)生動的故事、驚心動魄的場面、各路豪杰的氣概,無不深深地把我吸引,讓我對英雄們有一種由衷的敬佩。

  劉備又稱劉皇叔,后來他招到兩位勇士——關(guān)羽和張飛。他們?yōu)榱司葒,跟各路軍閥拼殺,連打勝仗。后來,聽說外號“臥龍先生”的諸葛亮特別有才,于是就“三顧茅廬” ,最終用誠心打動諸葛亮出山幫助他成就大業(yè)。在戰(zhàn)爭中,忠義的關(guān)羽犧牲了,張飛又被范姜、張達(dá)殺害,這讓劉備非常難過,他大哭一場后,決心要我為兩位兄弟報(bào)仇。可是報(bào)仇后不久,劉備卻病死了。這一幕幕精彩的故事,仿佛把我?guī)У搅斯艜r(shí)候的'戰(zhàn)場上……

  這本書讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,書中對人物形象淋漓盡致的描寫,讓我知道,文字可以讓一個(gè)個(gè)原本沒有生命的人物如此生動!同時(shí)我還知道了要做一個(gè)正直、仁義、愛國的人,要忠于自己的國家和民族,時(shí)刻準(zhǔn)備好為自己的國家獻(xiàn)身!

《三國演義》讀后感12

  我今天看了一本書,名叫《三國演義》。它描寫了東漢末年,魏、蜀吳三國鼎立時(shí)期的歷史風(fēng)云!這本書反映了當(dāng)時(shí)人民遭受苦難,以及他們要求統(tǒng)一的愿望。

  作者把百年左右錯綜復(fù)雜的事件和近兩百多個(gè)人物組織得完整嚴(yán)密。在描寫戰(zhàn)爭方面,構(gòu)思雄偉,使我如親眼見了一場場刀光血影的.場面。我覺得其中火燒赤壁等戰(zhàn)爭描寫讓人讀了會驚心動魄。在人物描寫方面,作者寫出了他們的思想性格和言行如:諸葛亮神機(jī)妙算,遇到事情總可以得心應(yīng)手、從容不迫:曹操奸詐,一舉一動都有陰謀詭計(jì)。

  關(guān)羽之死讓我恨不得變成一位三國的女俠,幫他報(bào)仇:張飛之死讓我對那兩個(gè)手下恨之入骨:劉備之死讓我在心里痛哭流涕:諸葛亮之死讓我難過得泣不成聲……吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚。

  讀了這本書后,我想:我一定要當(dāng)像諸葛亮一樣的“軍師”,成為一個(gè)出色的人!

《三國演義》讀后感13

  放下沉甸甸的《三國演義》。腦海里那些好詞佳句,豐富的知識便浮現(xiàn)出來。

  《三國演義》是中國第一部長篇小說。本文記述了春秋戰(zhàn)國時(shí)期,由劉備、曹操、孫權(quán)為首的三個(gè)政治、國家、軍事集團(tuán)之間的斗爭。這里面也涌現(xiàn)許多為國 家、為和平的綠林好漢:納賢的劉備,重情重義的關(guān)羽,粗魯勇猛的張飛,見利忘義的魯肅……在這眾多的人物中,我最喜歡的`就是關(guān)云長,他過五關(guān)斬六將,秉燭 達(dá)旦,久經(jīng)沙場。但最后在捉拿曹操的最好時(shí)機(jī)時(shí),讓機(jī)會與他擦肩而過。他為了重情重義而華容道義釋曹操。

  我還喜歡足智多謀的諸葛亮。他經(jīng)過劉備的三顧茅廬才請來的。他指揮蜀國打了不計(jì)其數(shù)的勝仗。劉備、關(guān)羽、張飛死后,他一人依然把國家大事處理得井然有序,可謂功不可沒!就連臨死前的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”也被千古流芳。

  我從《三國演義》中獲取了取之不盡,用之不竭的知識,《三國演義》真不愧是中國第一部長篇小說啊!

《三國演義》讀后感14

  我們祖國有五千年的悠久歷史,書籍記載著每個(gè)時(shí)代的變化,并將歷史的長河慢慢在我們面前展現(xiàn),名揚(yáng)中外的四大名著中,我看過《紅樓夢》的柔;《西游記》的奇;《水滸傳》的剛,近段時(shí)間我又品讀了《三國演義》。

  《三國演義》出自元末明初作者羅貫中的筆下,這本書主要寫了東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,這本書以戰(zhàn)爭為主題,反映了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國人物,全書有很多膾炙人口的故事,比如桃園三結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)、連環(huán)計(jì)千里行、三顧茅廬。

  其中我最喜歡的是“三顧茅廬”這個(gè)故事,“三顧茅廬”主要講的`是劉備為了請諸葛亮做軍師,去諸葛亮家求見了三次。前兩次都沒能見到諸葛亮,第三次去求見諸葛亮,但諸葛亮正在午睡,劉備沒有吵醒諸葛亮,而是在外面靜靜的等待,等了許久。等諸葛亮醒了,劉備再三請求諸葛亮,諸葛亮最終被劉備的誠意所打動,同意擔(dān)任劉備的軍師。在諸葛亮的幫助下,劉備打了一次又一次的勝仗。進(jìn)而呈現(xiàn)三足鼎立的局面,流芳百世……

  這個(gè)故事告訴我們,做任何事情都不能半途而廢,要有為達(dá)到目的永不放棄的精神。《三國演義》這本書十分精彩,讓人看得津津有味,回味無窮。

《三國演義》讀后感15

  在這個(gè)寒假里,我讀了《三國演義》這本書。它是古代四大名著之一,作者是羅貫中,主要講的是東漢末年時(shí)期到晉朝發(fā)生的故事,讓我受益匪淺。

  在《三國演義》中,我最佩服關(guān)羽,他不僅武功好,而且人品好,干出許多出人意料的事,比如:斬華雄的頭、單刀赴會、水淹七軍,最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開,刮骨治療,他一邊治療一邊與別人專注的下棋,如果是我不打麻醉針,肯定會痛的受不了。關(guān)羽真是一名當(dāng)之無愧的好漢!

  諸葛亮的'聰慧令人贊嘆,他遇事如神,盡管是明天的事,他也能猜到,所以什么陰謀也瞞不住他,他還知道天文地理。他立過許多功:借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延,這些普通人都想不到。他還會搞發(fā)明,比如:木牛,流馬,它可以提高運(yùn)輸速度,幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識的重要性,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利。

  當(dāng)我們面對困難時(shí),要學(xué)習(xí)關(guān)羽,努力克服困難,勇往直前,在學(xué)習(xí)上要向諸葛亮學(xué)習(xí),掌握更多的知識,做個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。

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