《陌生人的紅蘋果》讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《陌生人的紅蘋果》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《陌生人的紅蘋果》讀后感1

　　翻開試卷第三頁(yè)的閱讀，“陌生人的紅蘋果”七個(gè)大字映入眼簾�？吹竭@個(gè)標(biāo)題，我不禁想到陌生人長(zhǎng)什么樣子，作者會(huì)不會(huì)撿起那個(gè)蘋果？帶著疑問，我看了這篇文章。

　　原來，這篇文章告訴筆者，在坐火車回長(zhǎng)沙的途中，一位陌生阿姨送給筆者一個(gè)細(xì)膩光滑的蘋果，筆者卻不敢吃。第二天，筆者看了阿姨放在枕頭底下的'紙條，發(fā)現(xiàn)阿姨把筆者想象成了自己的女兒，就把蘋果給了筆者。

　　如果是我，我也會(huì)做同樣的事情。有必要采取防御措施。當(dāng)你不能確定陌生人的目的時(shí)，你就不能聽陌生人的話。這是父母常說的一句話。但是，如果我是作者，給我一個(gè)蘋果的陌生阿姨，我會(huì)問：“你為什么給我一個(gè)蘋果？”這樣既可以減少誤會(huì)，也可以判斷她是不是壞人。這不是兩全其美。？

　　文章還提到，作者認(rèn)為他得到的不僅僅是一個(gè)蘋果。在我看來，作者也得到了一份愛，那就是母愛！我也得到了一個(gè)道理，人與人之間應(yīng)該相互信任。

　　同學(xué)們，你們說，我說的對(duì)嗎？

《陌生人的紅蘋果》讀后感2

　　翻到試卷第三頁(yè)的閱讀，《陌生人的紅蘋果》七個(gè)大字映入眼簾，看到這個(gè)題目，我不禁想到陌生人長(zhǎng)什么樣，作者會(huì)不會(huì)接那個(gè)蘋果？帶著疑問，我看了這篇文章。

　　原來，這篇文章講了作者在乘列車回長(zhǎng)沙時(shí)，一個(gè)陌生阿姨塞給了作者一只精致圓滑的蘋果，但作者沒敢吃。第二天，作者讀了那位阿姨留在枕下的紙條，才知道原來她是把作者想像成她的女兒，才把蘋果給作者。

　　換了是我，我也會(huì)這么做，防人之心不可無嘛。在不能確定陌生人的`來意，是不能聽陌生人的話，這是爸爸媽媽常說的一句話。不過，如果我是作者，我會(huì)在陌生阿姨給我蘋果時(shí)，問她：“你為什么會(huì)送蘋果給我呢？”這樣既可以減少誤會(huì)，又可以判斷她是不是壞人，這不是一舉兩得、兩全其美嗎？

　　文中還說到作者認(rèn)為自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋果，以我所見，作者還得到了一份愛，那就是母愛！更得到了一個(gè)真理，人與人之間要互相信任。

　　同學(xué)們，你們說，我說得對(duì)嗎？

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