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《曾國藩家訓-酈波評說下》讀書筆記

時間:2022-05-23 10:32:38 讀書筆記 我要投稿
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《曾國藩家訓-酈波評說下》讀書筆記

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的《曾國藩家訓-酈波評說下》讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《曾國藩家訓-酈波評說下》讀書筆記

《曾國藩家訓-酈波評說下》讀書筆記1

  回顧科學組一學期來的工作,在學校教研室及區(qū)、市各級教研部門的指導下,在全體科學老師的共同努力團結協(xié)作下,教研組以課堂教學的有效性為抓手,以教學質量形成過程管理為目標,扎扎實實開展各類教研活動,著眼學生本位,采取各種形式的交流互動,促進學生科學概念學習、情感態(tài)度培養(yǎng)、動手創(chuàng)新能力等方面的發(fā)展,基本完成了學期預定的計劃,F(xiàn)將這一學期來的工作總結如下:

  一、抓實平時教研活動,提高堂教學的質量。

  1.結合每月教研活動,以課堂教學為關注點,以“課前精心設計、課中靈活處理、課后反思落實”為研究思路,開展研課活動,不斷完善豐富“課前預設性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的.教研活動模式,力爭使教研活動的開展達到“常態(tài)、規(guī)范、有效、創(chuàng)新”八字目標,并將提高“學生學習習慣培養(yǎng)的有效性”的研究工作融入常規(guī)教研活動之中,打造出一些有效課堂示范課。

  2.以師徒結對、每月教研等活動開展為契機,注重培養(yǎng)好教研組內4位新教師的課堂設計、課堂執(zhí)行能力。

  經(jīng)過一個學期的努力,教研組成員共聽課130節(jié),開出校級公開課8節(jié),區(qū)級公開課1節(jié)。年輕教師在反復研課磨課過程中對教學設計、課堂生成等方面有了新的提高。

  二、加強專兼職互助,促進合作與共享。

  1.通過合作學習,做好五精教學工作。

  在制訂好教研組計劃及個人教學計劃后,本組在按計劃進行各種教學、教研活動的同時,定期檢查各成員的教案,嚴格要求每一位成員認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、每一個實驗及每一次活動,便于充分調動學生的積極性,充分落實課堂教學目標,努力提高課堂教學效率。

  2. 發(fā)揮專職作用,為兼職教師提供幫助。

 、抛龊米鳂I(yè)本答案整理、期末復習資料整理印發(fā)、課件資料整理等相關工作,為兼職教師的教學提供相應幫助。

  ⑵開設了兼職教師實驗培訓活動。通過梳理各冊重點實驗,花費大量時間和精力準備實驗材料,為兼職教師提供培訓活動。并在課外及時提供材料及操作技能的幫助。

  3.重視抓實實驗開出率,進一步促進規(guī)范進程。

  本學期進一步關注學生實驗操作能力的培養(yǎng),在平時注重實驗的開設和質量的提高,對平時實驗活動的督促和幫助,也使為數(shù)眾多的科學兼職教師盡量開足開好實驗,科學教師實驗登記認真及時,對學科教學質量起到一個督促提高的作用。

  三、認真開展課外活動,豐富學生科技體驗。

  在本學期中,結合學!翱萍家暯恰被顒樱诟髂昙壷虚_展豐富的趣味活動。

  1.三月份:六年級“顯微鏡DIY比賽”

  2.四月份:三、四年級“快樂親子熱線”

  3.六月份:五年級“科學搬運工”

  另外,六月份還配合校長室在3-6年級中開展了“珍惜資源 真愛地球——北海小學教育集團20xx年節(jié)能活動方案。

  在歷次活動中,學生參與熱情高漲,報名人數(shù)眾多?茖W組注重統(tǒng)籌、合理安排,從活動的策劃、實施,到最后的評比、總結,一切有條不紊,在活動中體現(xiàn)了很強的團隊合作。

  反思我們組的教學和教研工作,我們發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些問題,比如由于學生報名人數(shù)過多,時間和精力不足,這有待于我們在實踐活動中進一步協(xié)調兼職教師力量,完善大教研組觀念。也希望在學校的關心支持下,配備更強的力量,爭取將以后的工作做得更好。

《曾國藩家訓-酈波評說下》讀書筆記2

  本書是家訓的下篇,識事、識道,個人覺得不如上篇的識人、識己更為直觀、有說服力。

  識事篇講的是“剛柔并濟”,兩個印象比較深的曾公的個人案例。一是國藩斗咸豐,咸豐20歲做皇帝,還是很想勵精圖治的,于是讓大家給他提建議,但三分鐘熱度過后,就不是那么回事了。曾公卻并沒順坡下驢,而是寫了一道批判咸豐個人的奏折而且當著滿朝文武當場背了出來。結果可想而知,被咸豐連罵十幾聲“狂!,還要定罪,幸虧有大臣出班跪求,才免遭懲罰,但卻讓咸豐從此對他抱有很大的成見,導致多年后曾公帶湘軍與太平軍作戰(zhàn),得不到咸豐的支持,甚至讓他回家丁憂!皠側嵯酀,剛其實是目的,柔其實是手段。在實踐行動中,柔的.手段比剛的手段更為可取!迸怨芾碚,剛會被認定為“鐵娘子”,柔可能不能真實表達自己的意愿,被認定為“沒有原則”,剛與柔有時很難拿捏與平衡。二是“寬一與干爹”,講的是干爹因為個人的事去找做大官的兒子幫忙,曾公只字不提,就是各種好招待,在了解干爹占理后,才用一把扇子很隱晦的去幫助他。成年后,特別是有了一定的社會關系、職務,都會遇到這樣的事,如何處理才不會有失偏頗、不會占用過多精力,只能總結為一句話:這是一門藝術。

  識道篇講的是“明強挺經(jīng)”,更多講的是剛的藝術與智慧,“剛”的哲學在于它是一種臨事之剛,自勝之剛,克惰之剛。碰到事情別空發(fā)言論,要能挺起胸膛負責任,即是臨事之剛,自勝與克惰之剛,我認為可以理解為自律的韌性。

  做事往往只著眼于眼前的問題與矛盾,深陷其中,曾公的做法會給我們啟示。曾國藩帥湘軍與太平軍鏖戰(zhàn)10余年,之所以能取得最后的勝利,一個重要的原因在于他能夠有著眼于全局的戰(zhàn)略眼光,他不輕易的被對手所惑,在整個晚清與太平天國的作戰(zhàn)階段,可以說只有曾國藩做到不為對手所惑,堅持穩(wěn)扎穩(wěn)打、壓縮太平軍生存空間的戰(zhàn)略決策。因而他從來不會被太平軍聲東擊西、圍魏救趙的計策所迷惑,也不會被暫時的困難說動搖,而其清軍將領則跟在太平軍的后面疲于奔命,終究肥的拖瘦,瘦的拖垮,成了那場時代大競爭中的失敗者。無論哪個行業(yè),獲取暴利的時代已一去不返,實體經(jīng)濟需要扎扎實實的做,實行精細化管理,從管理中要效益。

  這是一個偉大的時代,我們見證了社會的迅猛發(fā)展;而歷史是一面鏡子,讓我們從中找到規(guī)律,總結經(jīng)驗教訓,學會自省、自律,以匹配時代的進步。學無止境。

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