《紅鞋子》讀書(shū)筆記300字（通用16篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《紅鞋子》讀書(shū)筆記300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 1
從前，有一個(gè)很漂亮的小女孩，她叫嘉倫，她們家沒(méi)有錢，她沒(méi)有好看的衣服，也沒(méi)有鞋穿。夏天，她光著小腳；到了冬天，可憐的小嘉倫也只能穿一雙破舊的'木拖鞋，兩只腳凍得發(fā)紫，身體冷得直打哆嗦。村子的鄰居是鞋匠，非常同情小嘉倫，幫小嘉倫做了一雙紅色的鞋子送給她，小嘉倫穿上這雙紅鞋子非常的溫暖。
小嘉倫的媽媽因生病而去世，在送葬的那一天，本不該穿紅鞋子，但小嘉倫沒(méi)有別的鞋子穿，只好光著腳送媽媽。小嘉倫成了一個(gè)孤兒，一個(gè)老夫人遇見(jiàn)正在哭泣的小嘉倫，十分同情她，就去找牧師商量，收養(yǎng)這個(gè)小姑娘。
小嘉倫來(lái)到了老夫人家，女傭人幫她洗澡，換了一身干凈的衣服，女傭人想把小嘉倫原來(lái)穿的衣服和紅鞋子扔到火爐里燒了，可是小嘉倫回想起從前窮苦寒冷的冬天沒(méi)有鞋穿的日子，把臟衣服和紅鞋子清洗干凈收藏起來(lái)。從此，她有了新家，開(kāi)始了新的生活。大家都夸她是一個(gè)聰明漂亮善良的好孩子。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 2
我有一本《紅鞋子》，書(shū)的作者是湯素蘭。
里面主要講一只紅鞋子被遺棄了，紅鞋子一個(gè)人在草地上發(fā)愁呢！這時(shí)，一只小老鼠出現(xiàn)了，小老鼠和紅鞋子從完全不認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)吵和對(duì)話逐漸變成好朋友。小老鼠也從最開(kāi)始只想吃紅鞋子壓著的餅干，后來(lái)變成幫助紅鞋子的.老鼠。紅鞋子和小老鼠互相幫助，打敗了一只花貓，他們翻山越嶺，終于找到了紅鞋子的家。
這個(gè)故事讓我想起了一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事：一天，課間休息時(shí)，一個(gè)小朋友不小心摔了一跤，膝蓋都出血了。大家一起扶他到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去包扎傷口，然后再一起扶他回到教室。這也是團(tuán)結(jié)力量大的意思。
讀完了《紅鞋子》，我的感受是大家要相互幫助、互相照應(yīng)，才能取得成功。我把感受告訴爸爸，爸爸肯定了我的感受，還有我們相互幫助的行動(dòng)，并告訴我，一個(gè)人可以走得很快，但只有一群人相互幫助才能走得很遠(yuǎn)。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 3
今天我又繼續(xù)我的讀書(shū)之旅，我看了一本書(shū)名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫(xiě)的童話故事。我最喜歡安徒生寫(xiě)的'童話故事了。
安徒生的作品很多，我最喜歡的就是這本書(shū)了。紅鞋子這本書(shū)讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。
有一天，一只小老鼠的一塊餅干掉了，小老鼠非常難過(guò)，決定回去找，找了好一會(huì)兒，小老鼠失望之極。就在這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜測(cè)該怎么辦的時(shí)候。紅鞋子看小老鼠非常難過(guò)，就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起游戲，一起睡覺(jué)。
我讀了這篇故事讓我知道了，好朋友之間患難之間見(jiàn)真情。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，同舟共濟(jì)才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神，我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 4
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們每天都要記錄“快樂(lè)天天讀”�，F(xiàn)在我的藏書(shū)都快放滿整個(gè)書(shū)架了，不過(guò)這么多的書(shū)當(dāng)中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣，陪著我度過(guò)了一年又一年。我一遍又一遍的翻開(kāi)它，閱讀它。即使它有點(diǎn)兒破舊，我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。
這本書(shū)語(yǔ)言非常流暢，描寫(xiě)人的語(yǔ)言更是生動(dòng)。每一次看見(jiàn)它，我就會(huì)沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。書(shū)中描述的.每一件事，都讓我體會(huì)到童年的天真快樂(lè)。
《紅鞋子》讓我們回到了童年，同時(shí)也讓我們變得乖巧，不再像以前那么的任性以及不聽(tīng)話。這本書(shū)的作家是湯素蘭，它是一本帶有童真色彩的書(shū)。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個(gè)都可以讓我們回到開(kāi)心而興奮的童年。
我非常喜歡我這個(gè)朋友，我將會(huì)把它的每一個(gè)故事分享給每一位小朋友；還會(huì)把《紅鞋子》當(dāng)做我永遠(yuǎn)的知心朋友，常常和他在一起把童真進(jìn)行到底。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 5
暑假期間，我讀了一本書(shū)名叫《紅鞋子》的故事書(shū)。
這本書(shū)里有許多小故事，比如：寶石、開(kāi)滿蒲公英的地方、紅鬃馬……其中，我最喜歡的`一個(gè)故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場(chǎng)春雨過(guò)后，小老鼠門(mén)前的草地上長(zhǎng)出了一棵小苗兒，小老鼠走出屋子看見(jiàn)了小苗兒，并和它成為了好朋友。時(shí)間很快就過(guò)去了，小苗兒長(zhǎng)大了，和昆蟲(chóng)們一起開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，但是，一個(gè)粗心的人在小苗兒身上踩了一腳，把小苗兒變成了一根干枯的莖，小老鼠想變成一片綠葉保護(hù)小苗兒，結(jié)果卻和它一起走了……
這個(gè)故事真精彩！它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫(xiě)的很生動(dòng)，而且還讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然中的一草一木，不能隨意去踐踏花花草草，因?yàn)樗鼈円彩怯猩摹?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多讀書(shū)，多積累好詞好句，或許在未來(lái)的某一天，我也能寫(xiě)出這樣一篇精彩的故事呢！
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 6
我很喜歡《紅鞋子》這本書(shū)，其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章：它講了一個(gè)老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友，可是有一天，一個(gè)粗魯?shù)娜�，把小草踩壞了，老鼠決定要找到奇跡，自己變成一片綠葉，去找一只彩色的蝸牛，蝸牛讓它每天除了和小草的露珠，其它的東西都不能吃。真的，它變成了片綠葉，去守護(hù)那個(gè)受傷的小草。這個(gè)故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的，哪怕是用生命來(lái)守護(hù)。
我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章，上面主要內(nèi)容是：熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊，各自有各自的夢(mèng)想，而熊八去了遠(yuǎn)方的城市去找他的'夢(mèng)想——藝術(shù)家。他去了劇院，猴經(jīng)理同意了，但是他把門(mén)票從三百漲到六百。熊八很不同意，他自己去外面免費(fèi)去表演，猴經(jīng)理知道了，把他趕走了。熊八拿了個(gè)小木箱，大家在一個(gè)地方免費(fèi)看熊八的表演，大家可以放錢，也可以不放。但個(gè)個(gè)動(dòng)物都放了錢。沒(méi)有人再去劇院了。這個(gè)故事說(shuō)了：錢并不重要，開(kāi)心才是最好的。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 7
今天，老師給我們講了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《紅鞋子》。里面講的是：有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子，還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上，小老鼠帶著紅鞋子來(lái)到小老鼠的'家。紅鞋子對(duì)小老鼠小聲的說(shuō)：“我心里面空空的，你能來(lái)到我這里面睡覺(jué)好嗎？”小老鼠聽(tīng)見(jiàn)紅鞋子這么一說(shuō)，就小聲答應(yīng)了。第二天，紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們，到了城市，他們來(lái)到一棟房子面前，那里有兩只貓，有一只貓看見(jiàn)了小老鼠，像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下，貓重重的摔到了地板上。有一個(gè)小女孩走了出來(lái)，她見(jiàn)貓摔倒在地板上，又看見(jiàn)她那一只紅鞋子，她一手抱著貓，一手拿著紅鞋子，去找媽媽。小老鼠趕忙跑進(jìn)了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車送到了垃圾站。到了晚上，小老鼠從垃圾桶里爬出來(lái)，踏著銀色的月光，慢慢朝森林邊的樹(shù)皮小屋走去。
我們要是沒(méi)有朋友，就會(huì)腦子里空空的，我們要是有朋友就可以干很多事情。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 8
最近幾天，我看了一本書(shū)，叫《紅鞋子》。
《紅鞋子》寫(xiě)的是一只被主人丟失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃，從來(lái)也沒(méi)有朋友，所以不知道什么是孤單。它通過(guò)和紅鞋子的'相處，最終，幫紅鞋子找到另一只紅鞋子。當(dāng)它一個(gè)人回去的時(shí)候，它心里有一點(diǎn)兒空空的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓它感到很孤單。
《紅鞋子》這篇故事很感人，讓我體會(huì)到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會(huì)覺(jué)得孤單。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 9
前幾天，我津津有味地看了一本生動(dòng)有趣的書(shū)——《紅鞋子》。
一只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子，它想啊、想啊，想有一個(gè)家，一個(gè)暖暖的、亮亮的`家。在這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：它會(huì)找到另一只紅鞋子嗎?紅鞋子在找另一只紅鞋子的途中會(huì)遇到了老鼠，之后，老鼠和紅鞋子一起去找另一只紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一只紅鞋子。它和另一只紅鞋子快樂(lè)地生活在一起。
看完了這本書(shū)，我不禁想紅鞋子終于找到了另一只紅鞋子了，我真是太高興了。
我希望我的生活美麗，就像童話故事，我又希望任和人之間相親相愛(ài)，就像兄弟姐妹，那就好了。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 10
今天，老師給我們講了《紅鞋子》的故事。從前有一只小老鼠，它的餅干掉在了一個(gè)紅鞋子的.底下。
小老鼠就搬紅鞋子，可是它搬不動(dòng)，它猛踢了一下，老鼠就拿起餅干開(kāi)心的走了。到了晚上老鼠回家睡覺(jué)了，到了明天紅鞋子還在那里。老鼠說(shuō)你怎么還沒(méi)走，紅鞋子說(shuō)：“跟我去找另一只紅鞋子吧？”老鼠小聲地說(shuō)：“好吧�！彼麄冏叩搅顺抢铮袔讉�(gè)人看著它們，。它們又來(lái)到了另一個(gè)地方，有兩只貓?jiān)谛菹ⅲ恢回埧吹搅怂鼈�，像閃電一樣，撲去。紅鞋子就打他它。有一個(gè)小女孩兒看到了它的紅鞋子。
這個(gè)故事讓我明白，小老鼠是一個(gè)愛(ài)幫助他人的人，我們要向它學(xué)習(xí)。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 11
一個(gè)人很孤單，就像一只紅鞋子很孤單，朋友用錢買不到，友誼用錢也買不到，朋友和你在一起的時(shí)候不知道朋友有多么重要，當(dāng)朋友與你分開(kāi)時(shí)才知道朋友有多么重要，與朋友在一起多么溫暖，就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀！
我今天讀了一篇文章，名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了，有親人，有朋友在一起是多么美好的事呀！還知道了《小紅鞋》是那么的'孤獨(dú)。不是小老鼠，它會(huì)那么快找到家人和朋友嗎？我還知道朋友要互相幫助，紅鞋也幫小老鼠逃過(guò)貓咪的追捕，這個(gè)故事真感人呀！
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 12
這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭(zhēng)著要進(jìn)宮，因?yàn)槟菢涌梢允辜易甯毁F，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要冷清了，又何苦進(jìn)宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂(lè)，衣食無(wú)憂，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上埃這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的'苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
看過(guò)了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書(shū)，希很早就把《紅鞋子》看過(guò)了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書(shū)。希望我的小伙伴越還越多。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 13
昨天，我看了一本書(shū)名叫《紅鞋子》，有一只紅鞋子丟了，它在尋找家的路上遇到了一只住在樹(shù)皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它們誰(shuí)也睡不著，后來(lái)，小老鼠鉆進(jìn)了紅鞋子里，大家才香香地睡著了。第二天早晨，紅鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它們遇上了一只貓，紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓，小老鼠乘機(jī)鉆進(jìn)了垃圾桶。聽(tīng)著響聲，小女孩出來(lái)了，啊，我的紅鞋子沒(méi)丟呀，于是，小女孩把紅鞋子放在了鞋架上，和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來(lái)了，載著垃圾桶向郊外的.方向駛?cè)�，小老鼠在垃圾車上若有所思，它想：要是我的�?shù)皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我，那該多好啊。
我明白了個(gè)道理：人，總要有個(gè)伴兒。友誼是最寶貴的，沒(méi)有友誼，人就會(huì)孤單。我希望小老鼠也能有一個(gè)伴兒，和紅鞋子一樣。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 14
在《紅鞋子》這本書(shū)里，我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。
故事中的小乙一出生就有一對(duì)翅膀，小乙非常喜歡她自己的翅膀，到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天，幼兒園的小朋友們突然也都長(zhǎng)了一對(duì)五顏六色的翅膀，于是他們都被研究專家?guī)チ艘粋�(gè)城堡樂(lè)園。開(kāi)始他們都滿心歡喜的生活在城堡樂(lè)園，可是漸漸的，他們都傷心難過(guò)起來(lái)，他們飛不出去，也見(jiàn)不到媽媽，因?yàn)樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮?網(wǎng)，于是小乙說(shuō)：“我不要翅膀，我要媽媽”。說(shuō)完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了，飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。
我也好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀啊，有了翅膀我就能自由自在的飛上天空，還能去跟小鳥(niǎo)比賽飛，和蝴蝶玩捉迷藏，躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊，飛到太平洋上去看鯨鯊，飛到非洲大草原去看好多好多的動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人，我還想……啊，要是有一對(duì)翅膀該多好啊，那樣我就可以去我想去的所有地方！
媽媽說(shuō)，其實(shí)我有一對(duì)隱形的翅膀，因?yàn)槲沂菋寢尩奶焓�，天使就有一�?duì)漂亮的翅膀。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 15
星期三下午，老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫(xiě)的繪本《紅鞋子》，里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子，在花壇里發(fā)愁，被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會(huì)走動(dòng)，就耐心地等著。誰(shuí)知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒(méi)有走。
小老鼠等的不耐煩了，他生氣的挽挽袖子，對(duì)紅鞋子怒吼道：“你再不走我可就要?jiǎng)哟至?”紅鞋子從來(lái)不知道動(dòng)粗是什么意思，就說(shuō)：“動(dòng)粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長(zhǎng)�！毙±鲜髮�(duì)著一棵花猛踢一腳說(shuō)：“動(dòng)粗就是這種舞蹈�！奔t鞋子被小老鼠嚇了一跳，往后退了幾步，小老鼠撿起地上的半塊餅干高興的`回家了。紅鞋子文雅的請(qǐng)求小老鼠把她也帶回家。
第二天，紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子，他們走過(guò)奶牛場(chǎng)，走過(guò)農(nóng)田，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，到達(dá)了一座城市，還碰到了 小老鼠最害怕的大黑貓，這時(shí)，紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓，她也找到了另外一只紅鞋子。
小老鼠和紅鞋子分開(kāi)了，他心里有了紅鞋子說(shuō)的那種空空的感覺(jué)，那叫孤獨(dú)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了友誼對(duì)我們每個(gè)人是最重要的。
《紅鞋子》讀書(shū)筆記 16
昨天，爸爸給我買了一本《紅鞋子》的書(shū)，我開(kāi)心極了！
小紅鞋子和她的主人走散了，小紅遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天，他們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了另外一只紅鞋子，小紅鞋子因此也大膽了起來(lái)。讀到這我想，我不能像書(shū)里的小紅鞋子一樣膽小。
前年，我不會(huì)游泳，剛開(kāi)始去泳池都不敢下水，生怕會(huì)淹死，一到泳池就緊張的心怦怦亂跳，手心冒汗，但是看到別的比我小的都敢下水，我心理就想：“為什么我比她們大反而不敢呢？難道我一生下來(lái)就是膽小鬼？其實(shí)我也知道并不是我一開(kāi)始就是膽小鬼，而是我克服不了心理的.恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開(kāi)始也是很膽小，但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子，我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn)，相信自己是最棒的，在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下我終于克服恐懼，勇敢下水，并且學(xué)會(huì)了游泳。
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，我們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候要勇敢、自信，而不是膽小、退縮。
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