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假如給我三天光明讀書筆記300字（精選4篇）
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家收集的假如給我三天光明讀書筆記300字（精選4篇），歡迎閱讀與收藏。
假如給我三天光明讀書筆記1
《假如給我三天光明》這本書的主人公是一位盲人，她的名字叫海倫·凱勒。
海倫小的時(shí)候并不是一位盲人，是因?yàn)橐粓?chǎng)大病才讓她失去了光明，之后耳朵也聽不見了。由于耳朵聽不見了，眼睛也看不見，這讓海倫學(xué)說話就更難了，于是她的父母就找來了一叫安妮·莎莉文的老師。莎莉文老師讓海倫學(xué)會(huì)了說話和如何知道別人在說什么，這讓海倫可以與人交流了，不過，海倫還是需要莎莉文老師的翻譯。因?yàn)楹惙浅Ｐ枰蛭睦蠋�，所以老師就永遠(yuǎn)地陪在了海倫的身邊。后來，海倫有個(gè)夢(mèng)想就是能讓她擁有三天的光明。
如果有了三天的光明，海倫最想去看她親愛的老師和朋友，看著他們的'臉，把朋友們的臉記在心中，也會(huì)去看臉上帶著天真無邪的嬰兒和狗朋友們，也會(huì)去森林讓自己陶醉在自然世界中。三天的時(shí)間太短，來不及看所想到的一切，但這些也夠海倫回憶的了。
海倫雖然是一位盲人，但是她在莎莉文老師的陪伴下度過了快樂的生活。通過這本書讓我們了解了盲人的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，善用眼睛觀察世界。
假如給我三天光明讀書筆記2
寒假期間，我讀了一本厚厚的書，叫作《假如給我三天光明》，這本書給我的印象非常深刻。
這本書給我印象深刻的有幾點(diǎn)。首先，海倫·凱勒雖然身有殘疾，但她依然刻苦學(xué)習(xí)，為大家寫出了這么好的`作品。俗話說“好記性不如爛筆頭�！睂W(xué)習(xí)靠勤奮，如果她不肯多練、多寫，又怎么能把這么好的書送給大家呢？其次，她遇到了霜王事件，但她不灰心，不斷地學(xué)習(xí)，最后寫出了世界排名第一的《假如給我三天光明》這本書。最后，她身有殘疾，都能進(jìn)入德克利夫?qū)W院，這是在世界排名第四的學(xué)院，聽別人說這所學(xué)院，頂咱們?nèi)齻�(gè)北大，有的不殘疾的人，都進(jìn)入不了大學(xué)，她身有殘疾都能進(jìn)入大學(xué)，我非常佩服她。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅要勤奮，而且要堅(jiān)持到底，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，學(xué)習(xí)靠勤奮，勤奮靠堅(jiān)持，如果我們不能持之以恒，保持學(xué)習(xí)態(tài)度，那么，即使你在那一小段時(shí)間內(nèi)再努力、再刻苦，也不會(huì)有太大的成效的。
《假如給我三天光明》這本書令我感動(dòng)，激我奮進(jìn)。今后，我要以海倫·凱勒為榜樣，在求學(xué)的道路上，敢于攀登，奮勇向前。
假如給我三天光明讀書筆記3
星期天的午后，我隨媽媽來到寧波書城。在琳瑯滿目的書籍中，我發(fā)現(xiàn)了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。
這是海倫·凱勒的一本自傳體著作。海倫·凱勒1歲多的時(shí)候，她便失去了視覺和聽覺，5歲時(shí)又失去了語言表達(dá)能力。從此，她生活在無光、無聲、無語的世界里。但她在痛苦的折磨中找到了屬于自己的幸福和快樂，并在莎莉文老師的幫助下，成為了一名著名的演說家、慈善家。她是我們女孩的驕傲，也是全人類的驕傲！
“假如給我三天光明”，對(duì)于我們健全的人來說是很難理解和體會(huì)的。因?yàn)槲覀儾辉鴮?duì)感知這個(gè)世界有過如此強(qiáng)烈的渴望；不曾感受當(dāng)周圍的聲音戛然而止的迷茫；不曾明白仰望藍(lán)的天、白的'云、綠的樹是一種幸福。然而，海倫·凱勒讓我們看到，人無論處于什么樣的境地都有選擇生命質(zhì)量的權(quán)利。
珍惜健康、珍惜擁有，做一個(gè)像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的女孩！
假如給我三天光明讀書筆記4
我讀過許多書，但我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講述了作者海倫·凱勒的挫折和成功，以及她所經(jīng)歷的一切。
作者從小就失去了光明和聽力。沒有視力就意味著沒有看書的能力，只有一片漆黑。沒有聽力就意味著只有寂靜的世界。因?yàn)樗且粋�(gè)殘疾人，只能用觸覺來“看”這個(gè)世界。要一點(diǎn)、一點(diǎn)地“摸出”詞語的意義，有些特殊的含義，甚至需要用心靈來感受。練習(xí)手語，要幾個(gè)小時(shí)、幾個(gè)小時(shí)地苦練。練習(xí)唇讀，要不停、不停地發(fā)聲。居然最終可以公開演講！學(xué)幾何圖形時(shí)，海倫必須把模型做出來。
海倫是第一個(gè)上完大學(xué)的盲人，她做到這一點(diǎn)完全是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力。她上的大學(xué)可不是一般的大學(xué)，而是赫赫有名的哈佛大學(xué)！讀到這兒時(shí)，我情不自禁地驚呼起來，一個(gè)殘疾人竟然有這么大的能力，這讓我徹底改變對(duì)殘疾人的看法。想想殘疾對(duì)她已經(jīng)是一個(gè)重重的打擊了。她不能像普通人一樣生活，不能像普通人一樣學(xué)習(xí)。但是她堅(jiān)持下來了，是真正的`強(qiáng)者。
我們真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，珍惜童年的學(xué)習(xí)，要像她一樣，堅(jiān)持不懈，決不放棄。
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