- 相關(guān)推薦
《生命生命》讀書(shū)筆記300字（精選3篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編收集整理的《生命生命》讀書(shū)筆記300字（精選3篇），歡迎大家分享。
《生命生命》讀書(shū)筆記1
今天，我們學(xué)習(xí)了杏林子寫的《生命生命》這一課。
不課文主要講了三件小事：頑強(qiáng)逃生的飛蛾轉(zhuǎn)風(fēng)中的小香瓜子苗，靜聽(tīng)自己的心跳，這三件事表達(dá)了生命的頑強(qiáng)，和杏林子關(guān)愛(ài)生命的愛(ài)心。
讀著這篇課文，腦海里的記憶使我想起了一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人——海倫·凱勒，雖然她很不幸，可她沒(méi)有放棄自己的人生，努力奮斗，寫作，已經(jīng)把自己的處境忘得一干二凈。功夫不負(fù)有心人，終于，她創(chuàng)作了《我的`生活》，《老師》《走出黑暗》等，她還說(shuō)過(guò)這樣一句話，“忘我就是快樂(lè)”因?yàn)樗褎e人的眼晴所看見(jiàn)的光明當(dāng)作她的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作她的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作她的快樂(lè)。
杏林子，海倫·凱勒之所以有這樣的成就，可應(yīng)了這一句話：“有志者事竟成�！彼齻兘o自己立取一個(gè)目標(biāo)而奮斗，我們也應(yīng)該像她們一樣為一個(gè)目標(biāo)而奮斗。
《生命生命》讀書(shū)筆記2
最近，我們學(xué)了作家杏林子的一篇文章——《生命生命》，使我對(duì)生命這個(gè)詞有了新的理解。
作者在燈下寫稿時(shí)捉住了一只飛蛾，只要作者稍微使一點(diǎn)兒勁，這個(gè)生命就結(jié)束了。飛蛾在他手里拼命掙扎，飛蛾對(duì)生命的不放棄讓作者感到震驚，于是就把它放走了。
作者又看到了從墻縫中冒出的瓜苗，用聽(tīng)診器聽(tīng)到了自己的心跳，這些都是生命的象征。這樣的例子還有很多：老羚羊?yàn)榱吮Ｗo(hù)后代而摔下山澗；大狗為了救出孩子而沖進(jìn)火堆；母象為了救小象而遭電擊……
這些例子使我懂得了不光人有生命，動(dòng)物也有生命，植物也有生命，萬(wàn)物都有生命，都有一個(gè)屬于自己的世界。我們?cè)谡湎ё约荷腵同時(shí)，也要尊重自然界的一切生命。
作者杏林子雖然是一個(gè)殘疾人，但是她卻憑著自己的一點(diǎn)力量寫出了這么好的文章。使我們對(duì)生命有了新的感悟，我們一定要熱愛(ài)生命，哪怕它再短暫，我們也不要輕易把它浪費(fèi)掉。
《生命生命》讀書(shū)筆記3
學(xué)了《生命生命》這一課，讓我懂得了許多。以前，我一點(diǎn)都不明白生命的含義是什么，只知道生與死，但學(xué)了這篇課文以后知道了生命必須活的有意義，有價(jià)值!
當(dāng)我把這篇課文學(xué)完以后，我知道了生命是要付出的，也是要給予的`，而不是接受，也不是在與爭(zhēng)取。我要向小小的種子學(xué)習(xí)，因?yàn)樗米约旱哪垩繘_破就堅(jiān)硬無(wú)比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾，在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有泥土的磚縫中生長(zhǎng)，不屈向上茁壯生長(zhǎng)，它的這種不屈不撓的精神值得我學(xué)習(xí)。即使它僅僅活了幾天，但它知道用自己小小的生命，偉大地多添加一絲生機(jī)......
生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而是它的價(jià)值!所以我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加有意義，有價(jià)值。因?yàn)槲覀儽仨殞?duì)自己負(fù)責(zé)!
人的生命是有限的，但價(jià)值卻是無(wú)限的，所以我要把有限的生命，體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
【《生命生命》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《熱愛(ài)生命》讀書(shū)筆記08-11
《生命流淚的樣子》讀書(shū)筆記04-18
《生命 生命》說(shuō)課稿11-14
生命生命說(shuō)課稿06-25
活出生命的意義讀書(shū)筆記03-30
生命生命教學(xué)反思06-14
《生命生命》教學(xué)反思12-03
生命,生命教學(xué)反思04-04
生命，生命教學(xué)反思04-04
《生命 生命》教學(xué)反思04-01