【優(yōu)秀】三國(guó)演義讀書筆記15篇
讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢？以下是小編收集整理的三國(guó)演義讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
三國(guó)演義讀書筆記1
在茫茫夜空中，有多少流星經(jīng)過；花開花落，英雄們的回聲似乎還沒有停止�；仡櫄v史，滾滾東逝的河流把我?guī)У搅擞⑿圯叧龅臅r(shí)代。
這是戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的夜晚。茫茫大江，風(fēng)平浪靜；月上東山，明如白日；江水東去，如橫素練；萬(wàn)強(qiáng)林立，如箭在弦。再東看柴桑，西看夏口，南看樊山，北看烏林，江天寬闊，怎么不靈感呢？想到瞬間，揮手掃江南，統(tǒng)一中國(guó)。這叫站在江頭的雄心勃勃的曹操，怎么能不激情呢？于是橫瘦，于是賦詩(shī)，這個(gè)浪漫的英雄唱著人生的幾何，完全忘記了身后的戰(zhàn)爭(zhēng)，成了詩(shī)人。
每次讀到這里，我總會(huì)想起“斗酒詩(shī)百篇”的“詩(shī)仙李白”。曹操不僅有李白優(yōu)雅的性格，還欣賞他驕傲的心。即使在戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，他仍然能負(fù)擔(dān)得起，放下它。他想哭就哭，想笑就笑，以至于在災(zāi)難發(fā)生后，他仍然仰望天空微笑。這樣的境界真的配得上他英雄的一生。
從桃園結(jié)義到溫酒斬華雄，再到三英戰(zhàn)呂布，關(guān)羽在戰(zhàn)爭(zhēng)中成為一代名將。然而，此時(shí)此刻，被俘的關(guān)羽站在土山上，面對(duì)不可挽回的失敗、兄弟情誼、君臣之義和信任——他追求和遵守的信條，他提出了一個(gè)驚人的協(xié)議，“只降漢帝，不降曹操”，但卻像贏家的規(guī)則。這就是關(guān)羽，一個(gè)從皮膚到骨骼都充滿“正義”的壯漢，一個(gè)從內(nèi)心到外表都不像投降者的人，一個(gè)從內(nèi)心到外表都不像失敗者的人。他不拘泥于權(quán)利，也不被地位王權(quán)所吸引。他一生所追求的只是“忠誠(chéng)”這個(gè)詞。曹操認(rèn)識(shí)關(guān)羽，沒有和關(guān)羽相處，曹操只知道自己的武功，和關(guān)羽相處后，才知道關(guān)羽的忠誠(chéng)！至于關(guān)羽，后人的崇拜，歷代君王的加冕，雖然動(dòng)機(jī)不同，但標(biāo)準(zhǔn)是一致的，取其忠誠(chéng)和勇氣，“英風(fēng)突兀，山河壯麗，正義依陵日月高�！�
在這個(gè)英雄輩出的'時(shí)代，他們只是其中之一或兩個(gè)。諸葛亮、勇敢的趙子龍、仁義的劉備、羽扇龍巾的周瑜、年紀(jì)大的黃忠，甚至二元、劉彪、孫健等大智慧，都在亂世中找到了自己的天空，演繹了不朽的傳奇。
這是《三國(guó)演義》，最成功的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄史詩(shī)，它給了英雄們最好的舞臺(tái)，上演了他們的英雄交響曲和〈命運(yùn)交響曲〉。直到今天，盡管浪花淘盡英雄，他們都不復(fù)存在，但他們的影響卻遠(yuǎn)未停止。不知道有多少不成功的英雄熱淚盈眶�！皷|風(fēng)不跟周郎方便，銅雀春深鎖二喬”，讓很多期待成功的人長(zhǎng)歌永嘆�！敖瓥|去浪淘盡，千古浪漫人物”也不知道后人對(duì)英雄們有多少敬佩和遺憾。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊，夕陽(yáng)紅了多少次？
三國(guó)演義讀書筆記2
再讀三國(guó)，只印象最深于此句：書生輕議冢中事，冢中笑爾書生氣。
如一書友所言，不該有魏粉，也不該有蜀迷。我們都只該是三國(guó)讀者，看別人的故事，過自己的日子。
也只怪這亂世太有魅力，不少人心陷其中難以脫離。
亂世出英雄，豪杰們交替上場(chǎng)，戰(zhàn)功赫赫，何不威風(fēng)，待讀至關(guān)羽戰(zhàn)敗，曹公身死，才覺書以過半，老一輩也該輪流謝幕，帶著他們一生的血污與榮耀，消失于歷史的滾滾長(zhǎng)河中。
只是越來越感曹公之雄略，覺劉備之不易，前者一統(tǒng)北方，后者白手起家。與我而言，對(duì)曹公只能是崇敬，于玄德卻有著某種感同身受的憐憫。
玄德創(chuàng)業(yè)何其艱難。孟德北方已定，孫吳三世據(jù)江東之時(shí)，劉備還只得寄生于荊州劉表，三顧諸葛，隆中對(duì)所需二州卻皆是劉系宗親所據(jù)，都笑玄德虛偽仁，卻不知仁義乃玄德安身立命發(fā)家立業(yè)之根本，否則北有曹魏東有孫吳，何來隨你劉大耳？
眼看日頭蒸蒸日上，卻失關(guān)張，失法正，再后來，被陸書生火燒連營(yíng)七百里，糊了玄德春秋夢(mèng)。
人無(wú)完人，玄德如此，曹公亦是。
刺董卓失敗而逃，誤殺呂伯奢一家留千古罵名，舉家族之力討賊，挾天子以令諸侯成世之奸雄，后一統(tǒng)北方而揚(yáng)名，曹孟德的發(fā)家史是一部血淚史，屠戮史，為達(dá)目的`不擇手段，相比于書中的劉備，曹操更能顯得有血有肉，更加接近我們近代對(duì)于人性的認(rèn)知。
只是嘆一句，為大局可以饒張秀，卻因荀彧心懷幾分漢室卻將其賜死，之后曹操不肯稱帝，可能也是對(duì)荀文若有幾分愧疚吧。
千古英雄身后事也只任后人評(píng)說。
也正所謂，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
三國(guó)演義讀書筆記3
今日，我懷著激動(dòng)的心情，終于被我看完了四大名著之一——《三國(guó)演義》,這本書讓我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是一本很好看的書。劉備和張飛、關(guān)羽一起桃園三結(jié)義，之后，他們又三顧毛廬請(qǐng)了諸葛亮，他當(dāng)了軍師，就有了三國(guó)。分別是蜀、吳、魏，蜀國(guó)和吳國(guó)聯(lián)盟，在赤壁大戰(zhàn)中把魏國(guó)打地大敗，魏國(guó)的人落荒而逃，最后魏的領(lǐng)將曹操去世了，魏國(guó)也滅亡了。沒過多久張飛和關(guān)羽也死了，劉備悲痛過度日日夜夜都在哭，也倒在了土里，最后，由諸葛亮管理蜀國(guó)，還要照顧劉備的兒子―――劉禪，諸葛亮病死了之后，劉禪治理不好國(guó)家，蜀國(guó)滅亡了。后來，吳國(guó)統(tǒng)一了中原發(fā)展成了晉國(guó)。
看完了這本《三國(guó)演義》，我心胸澎湃。諸葛亮的才能真是讓我有妒忌了。在舌戰(zhàn)群儒的時(shí)候，他單憑一個(gè)人的智慧和口才就戰(zhàn)勝了吳國(guó)的所有大臣，還說服了孫權(quán)，讓蜀國(guó)和吳國(guó)聯(lián)盟，一起攻打魏國(guó)。還在草船借箭中。諸葛亮能想到的東西，周瑜卻想不到，周瑜本想陷害諸葛亮，讓他在十天之內(nèi)把十萬(wàn)支箭造好，可諸葛亮還把十天改成了三天，周瑜聽了，他欣喜若狂，以為諸葛亮要自投羅網(wǎng)了，周瑜還特意吩咐鐵匠把材料少些，速度慢些，好讓諸葛亮來不及，讓諸葛亮受罰，可他臨危不懼叫魯肅借他二十條船，每一條船上放十個(gè)草把子，還用鐵鏈接在一起，便去了曹操的水塞。那時(shí)，江上大霧迷茫，曹操只聽見了殺聲震天，曹操分不清虛實(shí)，就派弓箭手去射，結(jié)果，他們中招了了，在每只船上有20xx多只箭，和起來剛好有10萬(wàn)多只箭這下子，時(shí)間也剛好三天，周瑜沒話說了，終于承認(rèn)了：我終究還是沒有諸葛亮那么機(jī)智��！
劉備的憨厚和忠實(shí)使我不得不配服他，若不是劉備去請(qǐng)諸葛亮，不然的話，他還是一個(gè)賣草鞋的`人。如把他換成我去三顧茅廬的時(shí)侯，我一定會(huì)等不及直接走諸葛亮進(jìn)茅廬，怒氣沖沖地把諸葛亮叫醒，然后再狠狠得罵他一頓，等怒氣消了，再去和他商量。那么諸葛亮一定會(huì)覺得我很粗魯，也一定會(huì)不當(dāng)我的軍師，蜀國(guó)也不會(huì)存在了�？墒牵瑒渌麉s在外面安安靜靜的等待，很有耐心，連抱怨也沒有抱怨一聲，安安靜靜地了幾個(gè)時(shí)辰過去了，張飛已經(jīng)耐不牢性子了正要去放火，燒房子的時(shí)侯，都被劉備給制止了，最后，諸葛亮醒了，他知道劉備在外等候多時(shí)，立刻叫劉備進(jìn)屋商量，諸葛亮被劉備的忠誠(chéng)給說服了，成為了蜀國(guó)的軍師。這還不能說明他是個(gè)求賢若渴、忠厚老實(shí)的人嗎？
《三國(guó)演義》這本書真是太有趣了！我要向諸葛亮學(xué)習(xí)他的機(jī)智和勇敢，還要向劉備學(xué)習(xí)他的忠誠(chéng)和憨厚。
三國(guó)演義讀書筆記4
英雄,此二字不知糾葛了幾多逐鹿群雄、東征西討的.人的心緒。多少人又葬身名利場(chǎng)下? 凡言“三國(guó)”者,即便未曾看過此書者也必知悉“臥龍先生”諸葛孔明的大名。書中,他是一位羽扇綸巾、談吐高雅、自比管樂、有呼風(fēng)喚雨之能、經(jīng)天緯地之才的一代儒將。隆中定三分,火燒新野,草船借箭,六出祁山,七擒孟獲無(wú)不淋漓盡致地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在無(wú)數(shù)人心中,諸葛亮的文才武略、戰(zhàn)術(shù)謀略,甚比“武圣”孫武而被頂禮膜拜。
三國(guó)演義讀書筆記5
《三國(guó)演義》作者羅貫中。賈仲明《錄鬼簿續(xù)篇》中道：“太原人，號(hào)湖海散人。與人寡合。樂府，隱語(yǔ)極為清新。”羅貫中生活在元末明初，經(jīng)歷社會(huì)大動(dòng)亂，對(duì)人民苦難深重的生活處境有所了解，對(duì)他們的理想追求也有所認(rèn)識(shí)。當(dāng)時(shí)三國(guó)已被帶上講臺(tái)或舞臺(tái)，另有史學(xué)家陳壽編成史書《三國(guó)志》，《三國(guó)演義》就是在史書、雜記、平話、戲劇的基礎(chǔ)上寫成的�！度龂�(guó)演義》反映了亂世土地兼并劇烈，地主剝削殘酷，官服徭役繁重的黑暗時(shí)代以及農(nóng)民起義，群雄爭(zhēng)霸，三分天下，各方混戰(zhàn)的局面。從羅貫中所寫的小說中，可以看出他推崇“忠”“義”，用“王道”“仁政”治理天下。對(duì)于探尋當(dāng)代史實(shí)做出一定貢獻(xiàn)。
《三國(guó)演義》描繪了公元三世紀(jì)前后黃巾起義與其被鎮(zhèn)壓的過程，廣泛而具體地描寫了魏蜀吳等封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部斗爭(zhēng)，反映了當(dāng)時(shí)的歷史情況。然而，作者描寫這一切的主要目的，并不是為了揭露封建統(tǒng)治的罪惡，在很大程度上是作者用來贊頌“王道”的一種陪襯。所以，他在批判董卓等人的同時(shí)，卻又通過其“正面”人物形象來贊揚(yáng)，美化封建統(tǒng)治階級(jí)，大肆宣揚(yáng)“王道”。書中把劉備美化成一個(gè)“仁慈”的、備受人民“愛戴”的統(tǒng)治者，也正是把它作為“王道”的化身來進(jìn)行歌頌的。同時(shí)《三國(guó)演義》對(duì)農(nóng)民革命進(jìn)行了污蔑，而現(xiàn)實(shí)說明，這一觀點(diǎn)是不正確的。
《三國(guó)演義》塑造了一些性格鮮明、影響深遠(yuǎn)的`藝術(shù)形象，比如曹操、郭嘉、夏侯淳、黃蓋、周瑜、張飛、趙云、黃忠等等，其中尤以諸葛亮描述的最為突出。作者對(duì)他傾注了強(qiáng)烈的崇敬，歌頌為杰出的政治家和軍事家。諸葛亮無(wú)疑是一位奇才，在“赤壁之戰(zhàn)”中屢立奇功，令周瑜自嘆不如，比如“草船借箭”“七星壇借東南風(fēng)”“命令關(guān)羽守華容道”等。從歷史來看，諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級(jí)統(tǒng)治系統(tǒng)中，是一個(gè)看問題比較敏銳，處事有膽識(shí)有謀略的人，他有這些長(zhǎng)處，原因之一便是他重視實(shí)踐。如諸葛亮敢于使用“空城計(jì)”，就是因?yàn)樗麑?duì)敵方將領(lǐng)的情況作了分析，知道司馬懿了解自己“生平謹(jǐn)慎，必不弄險(xiǎn)”，從而利用這一點(diǎn)解除了危機(jī)。然而有些章節(jié)，卻將諸葛亮寫成了神鬼般的人物。諸葛亮重病在五丈原，“自于帳中祈禳北斗，若七日內(nèi)主燈不滅，吾壽可增一紀(jì)；如燈滅，吾必死矣”。結(jié)果魏延飛步入告軍情，竟將主燈撲滅，真是能判定生死�！捌咝菈里L(fēng)”、“巧布八陣圖”、“班師祭瀘水”、“定軍山顯圣”等，更是荒誕不經(jīng)的描寫。對(duì)于諸葛亮的“忠貞”，小說也多有描寫。諸葛亮忠于劉備，劉備死后，為報(bào)答“三顧茅廬”“臨終托孤”的知遇之恩，他“親理細(xì)事，汗流終日”，以至于“鞠躬盡瘁，死而后已”，可謂“亂世豪杰”。
我認(rèn)為書中最精彩的章節(jié)莫過于“赤壁之戰(zhàn)”。蜀吳剛剛結(jié)盟，雙方互不信任，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒維護(hù)自尊，見到孫權(quán)后智激孫權(quán)，孫權(quán)在魯肅提醒下醒悟，通過吳國(guó)太的指點(diǎn)找到周瑜。周瑜見諸葛亮足智多謀，想殺他滅口，文武百官一番苦勸，周瑜才愿與他共事。接下來曹操三江口大敗，繼而接連敗退，損兵折將，蜀吳兩國(guó)關(guān)系漸漸融洽。同時(shí)曹操見陸軍無(wú)法水戰(zhàn)，培養(yǎng)了一批水軍，由蔡瑁、張?jiān)暑I(lǐng)導(dǎo)作戰(zhàn)，并派周瑜摯友蔣干勸周瑜降曹，周瑜設(shè)“群英會(huì)”，蔣干中計(jì)，曹操誤殺蔡、張二人。周瑜賊心不死，讓諸葛亮造十萬(wàn)支箭于十日之內(nèi)，從而抓把柄殺他，諸葛亮“草船借箭”，周瑜自嘆不如。曹操又派蔡瑁二弟詐降，周瑜與黃蓋表演“苦肉計(jì)”給二人看，事后闞澤獻(xiàn)黃忠詐降書與曹操，曹操不甚歡喜。而后龐統(tǒng)“密授”曹操用鐵釘鎖大船，暗設(shè)“連環(huán)計(jì)”。曹操自大至極，賦詩(shī)于長(zhǎng)江大宴。周瑜見曹軍中計(jì)，正得意時(shí)，忽想起一旦火攻，將燒吳軍，諸葛亮自愿“七星壇祭風(fēng)”，周瑜派黃蓋詐降，火船已備齊，忽見東南風(fēng)大起，周瑜一面火燒三江口，一面派人殺諸葛亮，不想有趙云來接應(yīng)。諸葛亮回到蜀營(yíng)，安排將士攔截曹操。一戰(zhàn)之后，曹操與部將人困馬乏，軍士死傷無(wú)數(shù)，又被蜀將一通好殺，逃到華容道，卻遇到了關(guān)羽。關(guān)羽念舊情，放走了曹操。從此，三國(guó)鼎立之勢(shì)形成。
我國(guó)古代的兵法由成千上萬(wàn)奇才的智慧匯聚而成，想法天衣無(wú)縫，舍得分明�，F(xiàn)在的我們也一樣，思考問題要保證全面。比如說計(jì)劃一天的學(xué)習(xí)生活，不應(yīng)學(xué)得太晚——要有時(shí)間休息；不應(yīng)學(xué)得太多——容易忘記或混淆等等。赤壁之戰(zhàn)曹操兵敗的主觀原因，卻是他依仗自己兵強(qiáng)馬壯，開始輕敵，妄自尊大。在生活中，驕傲的確不可取，它會(huì)使幾近成功之人一落千丈。同時(shí)，赤壁之戰(zhàn)中，少不了團(tuán)結(jié)的力量，文武百官心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)起來。曹操將士多，卻如一盤散沙，而蜀吳將士少，卻能做到團(tuán)結(jié)一致。軍訓(xùn)是一個(gè)很好的例子，同學(xué)們齊心協(xié)力，最終取得了驕人的成績(jī)。司馬光說“鑒于往事，有資于治道。”我們會(huì)在《三國(guó)演義》的種種啟示下不斷進(jìn)步。
三國(guó)演義讀書筆記6
老師讓我們閱讀一本考級(jí)書名字叫做《三國(guó)演義》，其中令我最最深刻的一篇文章就是第十八篇，趙子龍單騎救主。
這一篇講述了趙云從四更時(shí)分起，與曹軍殘殺，往來沖突，一直殺到天明，找不到玄德，又將玄德的家小丟了，心想道：“主公將甘、二夫人及小主人阿斗，托付在我身上，現(xiàn)在失散在亂軍之中，我還有什么面目去見主公?不如去決一死戰(zhàn)，無(wú)論如何也要找到主母及小主人!”四周一看，見只剩三四十個(gè)騎兵跟隨。這趙云顧不了許多，縱馬在亂軍中尋黨。那時(shí)，二縣百姓，中箭著槍、拋男棄女而走的不計(jì)其數(shù)，號(hào)哭之聲震天動(dòng)地。趙云正走時(shí)，見一人臥在草叢中，細(xì)一看，見是簡(jiǎn)鷹。趙云急急問道：“看見兩位主母沒有?”簡(jiǎn)鷹說：“二主母丟了車仗，抱著阿斗奔跑。被一將刺了一槍，跌下了馬，馬被奪走。我爭(zhēng)斗不得，所以臥在這里�！壁w云將跟隨騎兵所騎之馬，借一匹給簡(jiǎn)鷹起坐一起去救主母，最后救回了主母。
讀了這篇文章我知道了：有困難要互相幫助，如果別人有困難你不幫助別人，你有困難別人也不會(huì)來幫助你的'，所以困難要互相幫助。
三國(guó)演義讀書筆記7
大家肯定看過許多書，比如狼蝙蝠，小河男孩，狼王夢(mèng)，水滸傳，紅樓夢(mèng)，西游記等等�？墒俏易钕矚g的書是三國(guó)演義，其中最喜歡的是董卓疲帝興風(fēng)云這個(gè)故事。
主要資料是董卓掌握了朝中后，想廢了劉辯，于是收買了呂布，之后呂布去了丁原的房間，一下子砍下了丁原的頭，然后又廢劉辯，有一位叫袁紹的熱逃到了翼州。袁紹到了海渤后，立刻跟朝中反對(duì)袁紹，王允接到袁紹的信后決定和他一齊對(duì)抗董卓，在交戰(zhàn)時(shí)袁紹上前殺敵，對(duì)抗幾回合后袁紹逃回軍中。
袁紹和軍隊(duì)逃向了一個(gè)谷，呂布的手下帶兵追殺，突然王允的`軍隊(duì)殺出。包圍了呂布的軍隊(duì)，之后呂布的軍隊(duì)全軍覆沒。
我的感受是，有時(shí)做事必須要想一想后果或者做多手準(zhǔn)備，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!
三國(guó)演義讀書筆記8
這是一本讓我振作起來的書。這本《三國(guó)演義》是我的最愛。書中描繪了一場(chǎng)激動(dòng)人心的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)英雄和血淋淋的將軍美女都令人興奮。然而，如果你仔細(xì)品味三國(guó)，你可以感覺到它是人性的混合體。它生動(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)政治家和英雄對(duì)國(guó)家和地位的人性披露。
我喜歡武圣關(guān)羽。在我的感受中，他是正義的化身。勇敢而充滿智慧，剛毅中有一位將軍的英雄精神。我喜歡他的'忠誠(chéng)，我可以為我的兄弟付出一切。自從我崇拜劉備以來，我一直在為他而戰(zhàn)。幾十年來，我取得了巨大的成就。
對(duì)于他的朋友，他可以坦誠(chéng)相待，推心置腹，從不耍奸計(jì)。對(duì)于敵人來說，他可以永遠(yuǎn)懷著仁德之心，以德報(bào)怨，以德報(bào)怨，在華容道義釋放曹操的故事，展現(xiàn)了他的正義。最后，他以勇敢善戰(zhàn)、義薄云天、忠于保護(hù)國(guó)家而成為一代名將。
我非常欽佩關(guān)羽。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。他讓我學(xué)會(huì)了正義，為所有不公平的事情挺身而出。對(duì)于朋友，我們應(yīng)該真誠(chéng)相待，用心相交。對(duì)于國(guó)家，我要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)服務(wù)，忠于祖國(guó)，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量，做一個(gè)像他一樣愛國(guó)的人。
看了很久《三國(guó)演義》，這碗充滿五味雜陳的湯里有苦、甜、苦，也有讓我很感動(dòng)的地方。以禮賢下士為名的劉備就是其中之一。讀完劉備的一生感悟非凡。劉備從小就不驕傲，但他有中興漢室的志向。而且為此，我學(xué)習(xí)了幾十年。有機(jī)會(huì)他就牢牢抓住。但在他起兵的頭20年里，他屢戰(zhàn)屢敗。然而，他屢敗屢戰(zhàn)，說明他的毅力和為國(guó)家不懈努力。我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不怕輸?shù)木�，在跌倒的地方爬起來�?/p>
《三國(guó)演義》不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上精彩的戰(zhàn)斗，也體現(xiàn)在各自軍營(yíng)智者的斗爭(zhēng)中。諸葛亮被稱為臥龍，一直是我認(rèn)為最聰明的人。面對(duì)敵人的力量，他總是以微弱的力量取勝，每次都以智慧取勝。這讓我大吃一驚，也讓我學(xué)會(huì)了在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)，不能硬碰硬，能通過智慧取勝。對(duì)于中學(xué)生來說，這種精神應(yīng)該從一個(gè)例子中得出推論，觸類旁通，多動(dòng)腦筋。
三國(guó)演義讀書筆記9
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁大戰(zhàn)……他還是流傳千年的俗話、歇后語(yǔ)的源頭： “三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”，“肚子在唱空城計(jì)”……
在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說，它不僅使我串聯(lián)了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、英雄無(wú)比的趙云、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨著。對(duì)里面的.人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn);一出祁山失敗，自降職務(wù)。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求他人和自己不犯錯(cuò)誤，也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，更不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖侄倚臍怵H，當(dāng)然也不能因?yàn)樽约喝〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜。人無(wú)完人，我們身上既有待發(fā)掘和激發(fā)的潛能，也一定存在著需要不斷充實(shí)和改進(jìn)的地方。
三國(guó)猛將張飛，個(gè)性鮮明、粗中有細(xì)，是我的最愛：長(zhǎng)坡大戰(zhàn)喝退曹兵，勇冠三軍;智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，智建奇功。只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，把失去兄長(zhǎng)的憤懣，轉(zhuǎn)嫁到士兵，無(wú)故鞭打，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國(guó)的綜合國(guó)力一落千丈。相反，魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，竟然使一代奇才諸葛亮也無(wú)計(jì)可使，以病死五丈原而告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將是災(zāi)難性的。
隨著我的成長(zhǎng)，每次研讀《三國(guó)演義》都有不同的感受。人生也是如此，有低谷、也有高峰。低谷時(shí)，要不氣餒，不放棄、不拋棄。得意時(shí)，要不斷反思、不斷完善、不能張揚(yáng)。當(dāng)然，《三國(guó)演義》里有很多充滿智慧的記載、這些智慧甚至是殘酷的、血腥的，我覺得要正面地用好這些智慧，真誠(chéng)待人，善待別人，收獲友誼、團(tuán)結(jié)與和諧。《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書。
三國(guó)演義讀書筆記10
《三國(guó)演義》描繪了我們不同氣質(zhì)的歷史人物：勇敢的趙云，足智多謀的諸葛亮，詭詐多疑的曹操，粗中有細(xì)的張飛，深情義重的關(guān)羽，謙遜親民的劉備。
諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最喜歡的.人物。足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文，下知地理，前知?dú)v史，后占未知�？粘怯�(jì)、草船借箭等，令人驚嘆。特別是他死后，還用計(jì)劃退出司馬懿，俗話說“死諸葛亮嚇退活司馬懿”。我不太喜歡曹操。尤其是他為了自己的面子殺了楊修、孔融、華佗。特別是華佗的被殺，使中國(guó)失去了非常寶貴的醫(yī)療技術(shù)。我不太喜歡張飛。雖然他很忠誠(chéng)，又粗又細(xì)，但他性情暴躁，喜歡喝酒，經(jīng)常打罵士兵。最后，他搬了頭。
群雄爭(zhēng)吵，中原競(jìng)爭(zhēng)，充滿英雄氣概，但也創(chuàng)造了英雄。但人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)生活，讓我更珍惜我們現(xiàn)在和平幸福的生活。
三國(guó)演義讀書筆記11
暑假期間，我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》，這讓我受益匪淺�！度龂�(guó)演義》是中國(guó)古代歷史上一個(gè)重要的文學(xué)名稱。《三國(guó)演義》主要描述三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳統(tǒng)治集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事。
關(guān)羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦，千里獨(dú)行，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來在華容道義釋曹操。他忠于主人，因戰(zhàn)敗降敵，但當(dāng)他得知主人的消息時(shí)，他不知道千里之行。我覺得雖然敵人降了，但最后還是回來了，不僅是忠誠(chéng)，更是一種難得可貴的忠誠(chéng)。
《三國(guó)演義》中的人物各有其態(tài)，有長(zhǎng)有短�？偟腵來說，看完這本書，我大開眼界，上面的人也給了我很深的感受，值得學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀書筆記12
三國(guó)是眾人皆知的歷史故事，由羅貫中先生發(fā)表。對(duì)于三國(guó)演義，大家肯定會(huì)支持劉備的國(guó)家（蜀國(guó)），恨吳國(guó)吧...（因?yàn)閰菄?guó)的人殺了關(guān)羽和張飛，劉備好像也是被吳國(guó)的陸遜氣死的，因?yàn)樵趧鋱?bào)仇的晚上，陸遜燒了劉備七十萬(wàn)大軍！當(dāng)時(shí)吳國(guó)只有20萬(wàn)左右）我來講解各國(guó)少數(shù)資料...
蜀國(guó)：由劉備建立，先主劉備，后主劉禪（阿斗）。丞相：諸葛亮（以前是軍師，劉備稱帝建立蜀國(guó)后封他為丞相）；五虎上將：隊(duì)長(zhǎng)關(guān)羽，副隊(duì)長(zhǎng)張飛，隊(duì)員：趙云、馬超和黃忠；將軍：魏延、王平、馬謖、馬岱、王匡、關(guān)平、張苞、關(guān)興（關(guān)平的哥哥）、廖化、張嶷、夏侯霸、姜維（被人們稱為麒麟兒、火鳳凰等）、張翼、高翔、馬忠等其他名將；軍師：諸葛亮（前任的，后被封為丞相），龐統(tǒng)，36歲死于落鳳坡，簡(jiǎn)單說死于亂箭之中，徐庶，第一任軍師，因母親被曹操抓，只能投奔曹操，后來他母親自殺，徐庶用計(jì)逃脫...其余的.不清楚，蜀國(guó)能干的人講清楚了。
魏國(guó)：由曹操建立，先主曹操，后面是曹丕，接下來是曹睿，然后是曹芳，最后司馬炎統(tǒng)一全國(guó)，他廢魏建普。丞相：無(wú)；五子良將：張遼、徐晃、樂進(jìn)、于禁、張郃。將軍：許褚、張魯、曹真、曹仁、夏侯淵、曹休、夏侯惇、夏侯恩、典韋、李典、蔡瑁、蔡和、蔡中、鄧艾、鄧忠、鐘會(huì)、陳泰、張虎、孫禮、高覽、龐德、秦棋、韓浩、韓琦等；大都督：曹真，副都督：司馬懿；軍師：奉孝、司馬懿等。
吳國(guó)：由孫堅(jiān)創(chuàng)造，然后是孫策，接著是孫權(quán)，后面是孫亮，最后是孫浩。都督是：周瑜、魯肅、呂蒙和陸遜；將軍有：程普、周泰、黃蓋、甘寧、張紹等（由于東吳缺少人才，所以必?cái)o(wú)疑），軍師就和都督差不多。
我的資料已經(jīng)夠足的了，你喜歡哪個(gè)國(guó)家呢？我個(gè)人喜歡蜀國(guó)。
三國(guó)演義讀書筆記13
在《三國(guó)演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，可是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的，他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ)，之后晉國(guó)才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對(duì)于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就歷史經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為自古以來的開國(guó)皇帝和中興之君，沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實(shí)，指出此刻天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他期望在左右的人不要研究出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。之后，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，即使有這樣那樣的'缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行。
經(jīng)過一番努力，曹魏集中了很多人才，當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多，構(gòu)成猛將如云，謀臣如雨的盛況。并且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下，以往替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操問他說：你從前為袁紹寫檄之，罵我一個(gè)人就能夠了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪。
曹操愛惜他的文才，不僅僅對(duì)他不處罪，還照樣任用他。 曹操的成功不僅僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬�，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句今北方仍由我所據(jù)，并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。他的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇。
三國(guó)演義讀書筆記14
暑假期間，我讀了四大名著中的《三國(guó)演義》。到目前為止，故事中的情節(jié)仍然在我的腦海中回蕩。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說。作者是羅貫中，號(hào)湖海散人。他寫的《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說。這部小說講述了吳、蜀、魏三國(guó)從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期的斗爭(zhēng)與興亡的故事。里面的許多故事都非常精彩，生動(dòng)地描述了人物的形象。其中，我最喜歡桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計(jì)等故事。
《三國(guó)演義》中有許多強(qiáng)大的人物，包括曹操、東吳主人公孫權(quán)、劉備、周瑜、諸葛亮、趙云、關(guān)羽等。諸葛亮和趙云是我最欽佩和最喜歡的。我讀了最多關(guān)于他們的事跡。也很清楚，諸葛亮的“空城計(jì)劃”、“草船借箭”、趙云的“單騎救主”現(xiàn)在閉著眼睛都能說出來。
《三國(guó)演義》講述了軍事戰(zhàn)略和如何統(tǒng)治自己的國(guó)家。一個(gè)國(guó)家最需要的是忠誠(chéng)的大臣和臣民。即使他有多能干，只要他不忠，他也不會(huì)對(duì)自己的國(guó)家有利。正如人們所說，“一次不忠，一百次不需要”，一個(gè)能夠?yàn)橹魅撕蛧?guó)家獻(xiàn)身并死去的人，即使它不一定會(huì)給國(guó)家?guī)矸睒s和繁榮。但它不會(huì)對(duì)你自己的`國(guó)家不利。
讀完這個(gè)名字后，我得到了很大的啟發(fā)和啟發(fā)。我想學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智與冷靜”，學(xué)習(xí)劉備的“謙虛”，學(xué)習(xí)魯肅的“忠誠(chéng)”。我將來會(huì)做得更好。
三國(guó)演義讀書筆記15
《三國(guó)演義》以人物為載體形象地衍繹了中國(guó)傳統(tǒng)文化的根本精神，即仁、義、禮、智、信、勇等中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值體系中的核心因素。以下是整理的三國(guó)演義讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考! 三國(guó)演義讀書筆記1
《三國(guó)演義》講的是三個(gè)英雄英雄滅黃巾從而創(chuàng)立蜀國(guó)，又顯現(xiàn)三國(guó)鼎立而又歸西晉的故事，細(xì)致活潑的寫出了魏蜀吳之間錯(cuò)綜冗雜的軍事。而且，以曹操、劉備、張飛、關(guān)羽、孫權(quán)、諸葛亮等藝術(shù)典型的數(shù)百個(gè)活靈活現(xiàn)的`藝術(shù)形象，以決然不同的方式寫下了自己獨(dú)特的一頁(yè)，并由此將三國(guó)時(shí)期洶涌澎湃的歷史背景和社會(huì)背景呈現(xiàn)在我們面前。讀完這本書你會(huì)有一種奇異的感覺，要想讀第二遍。讀時(shí)會(huì)有種設(shè)身處地的感覺，仿佛你就生在那個(gè)時(shí)期，你就在和他們一起殺敵，你就在感受著他們的英雄情懷。不光如此，在你讀第一遍時(shí)有一種感受，讀第二遍是由有另一種感受，在讀又有新感受。每一遍都有不同的感受和收獲。
《三國(guó)演義》幾百年來廣為流傳，喜聞樂見，已成為中國(guó)文學(xué)史上最具影響力的巨作之一，所以我建議大家找來讀一讀。
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