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桃花心木讀書筆記
讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結呢?需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的桃花心木讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
桃花心木讀書筆記1
“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心!泵慨斘易x起這一句話的時候,我就會想起《桃花心木》這一篇道理深刻的文章。
《桃花心木》這一篇文章主要寫的是:鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上中桃花心木,種樹人給樹苗澆水不是定時定量的。而是在模仿老天下雨。讓桃花心木苗子在不確定中長成百年大樹。
以前,我有一個壞毛病,就是以遇到生活中的難題就去問爸爸,叫爸爸幫助我。爸爸老是說我不愛動腦子,總想依賴別人。我聽了就嘟著嘴說:“多問是好嘛!”自從我讀了《桃花心木》這一篇文章后,我身受啟發(fā)。平時我老依賴爸爸,依賴別人。萬一爸爸和大家都不在,我遇到難題怎么幫呀?所以我決定改掉壞毛病。現(xiàn)在,我遇到生活中的難題就用腦子去思考,如果實在不知道的話我就去問爸爸。爸爸說我變了,懂得獨立思考問題了。
記得子啊三年前,我去到一個我爸爸朋友的.家里玩。我看見了一個小孩頭發(fā)長長的要去剪頭發(fā),可是他不干去。他要他爸爸一起去,他才去?墒撬职钟惨屗约阂粋人自己去剪頭發(fā)。那一個小孩只好擦干眼淚,自己去理發(fā)店。
后來我才知道著是“獅子教育兒法”。韓國正流行著呢!所謂“獅子教育兒法”也就是讓孩子懂事起來,就獨自一人解決面臨的困難。讓他們認識社會。早日踏入社會。當然,在孩子沒有辦法解決問題的話,父母還是會出手“相助”的。
桃花心木讀書筆記2
課文講了一個個子高的人種桃花心木苗,他不定時不定量地澆水。這樣使桃花心木自己學會了適應自然并戰(zhàn)勝自然。樹苗就在這種方式下學會了適應環(huán)境,獨立成長,從中也明白了做人的道理。
當我獨到“不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較禁得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。”我明白了許許多多。我想到:樹木和人一樣,如果一個人從小就飯來張口,衣來伸手的話,那么這個人就會一直依賴父母,養(yǎng)成一顆依賴的心。既然,樹都能尋找到適合自己生存的方式。那人也應該比樹強,更何況人的生命力比樹強得多。如果天下人跟樹一樣,那么,這個世界中就不會有依賴別人的人,而且這個世界也會變得更加美麗動人。所以,我們從小就要養(yǎng)成一種獨立自主的`心,不依靠別人。只有這樣,我們才會鍛煉出一顆獨立自主的心。
一個人應該會“自己做”這個詞,在現(xiàn)實生活中,有著各種各樣的人:有的貪婪,有的英勇,有的膽小,有的為名,為利……也許,你是這其中的一種,但你應該明白知道:一個人不能依賴別人,要自己做,這樣你才能真正懂得“種樹人的用心良苦”。
其實,人很簡單,會了一些,就會明白一切。
桃花心木讀書筆記3
桃花心木是什么,大家應該都知道吧。它是一種樹形優(yōu)美,高大筆挺的樹木,就在今天,我們伴隨著老師詳細的講解,認真的學完了《桃花心木》這篇文章。
文章的作者是林清玄爺爺,文章借物喻人,讀完使我深有所感。
這篇文章讓我明白了一顆普通的小樹要長成百年大樹,不能只靠別人給它澆水,要自己學會找水源,拼命扎根,才能在極端的環(huán)境下存活下來,可如果樹苗養(yǎng)成了依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦遇到狂風暴雨,就會連根拔起,所以,我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力,要學會在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活的考驗,克服依賴性。
其實人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會遇到一些挫折和困難,懦弱的人只會退縮,向困難低頭,意志堅強的人才不會被困難嚇倒。
當你碰到一道難解的應用題時,左思右想想不出來,低三下四的去求別人抄答案,久而久之,依賴性越來越強,這樣做只會害了自己,失去一次次鍛煉自己思維的機會,使自己養(yǎng)成了依賴的習慣,所以啊,只有在不確定中生活的人,才會鍛煉出一顆獨立自主的'心,能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
從今天起,我要克服自己的依賴性,學會生存,成為一個堅強的人,自立自強的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹”!
桃花心木讀書筆記4
今天我們學完了《桃花心木》這篇課文,我記憶猶新。
這篇課文主要講了種樹人不按規(guī)律給桃花心木澆水,是為了讓桃花心木更好的活著。
最讓我記憶猶新的是第14自然段中的一句話“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活得考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的`心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長”是。∪撕蜆湟粯友!不能依賴別人給予的幫助,應該自我成長。一旦養(yǎng)成依賴的心就無可救藥了,應該鍛煉出自主之心。
桃花心木讀書筆記5
“獨立自主”,大家聽到這個詞語,一定有很多疑問,我就來跟大家說說我對這個詞的理解吧!
今天我學習了《桃花心木》這篇文章,在學習時,我了解到這篇文章主要就寫了“獨立自主”,學完之后,讓我對這個詞有了更深的了解。而且,我還從這篇文章中懂得了一個道理:只有經(jīng)得起生活中風風雨雨考驗的人,才能成為堅強的人,有作為的人。
現(xiàn)在,很多人都養(yǎng)成了依賴父母的.心,覺得父母為我們做事是應該的的。比如,我有時候跟很多人一樣依賴父母。
那天,我上學回家,那天正好是星期五,因為星期六要跟同學們一起去新華書店買學習用品,所以,我星期五就像加油吧作業(yè)系完。結果剛回家,媽媽就說:“回來啦!快點放下書包!闭f完,就連忙接過過我的書包,邊走邊說說:“我趕緊去做飯!蔽疫B忙叫住媽媽,說:“明天我要跟同學去新華書店,今天,我要把作業(yè)都寫完,所以,媽媽您晚點做飯!闭f完我就放下書包寫作業(yè)去了。過了一會,作業(yè)終于寫完了,我就讓媽媽去做飯了。媽媽做完飯之后,我就坐在桌子旁邊,等著媽媽拿碗筷來吃飯,等媽媽把碗筷都拿到桌子旁邊之后,我才慢慢拿起媽媽拿來的碗筷吃起飯來。吃完飯之后,媽媽來收拾碗筷還有盤子,我卻只在一旁看電視,沒有幫助媽媽。
之后,老師教了我們《桃花心木》這篇文章后,我就開始后悔了。
桃花心木讀書筆記6
《桃花心木》是種樹人用來比喻生存要靠自己的道理。讀完此文,我想起曾經(jīng)看過的故事,說的是從前,有兩朵迎春花,一朵生長在花園里,另一朵卻在溫室里生長。主人對在溫室里的迎春花奮外呵護,每天給它澆水,施肥。而在花園里的那朵,只能等老天下雨,甚至有各種的危機,比如干涸,被別人摘掉……
有一天,主人大概要出差一個多月,最快也要兩三個星期才能回來。日子一天一天過去,在溫室的花兒就像斷了糧食和水的人一樣,慢慢地枯死了。而生長在花園里的那朵迎春花,還是那樣的美麗。在大自然的襯托下,顯得格外的鮮艷。
我想起我小時候的一段往事:“學走路”。聽到這里你大概會有疑惑吧,“學走路”很平常的,每個人都要學走路,是呀,健康的孩子一歲至一歲半就能走得穩(wěn),而我學走路就像蠶蛹自己褪去那層殼一樣,經(jīng)過了多年的堅持和一次次的跌倒,受傷,流血,才能有今天的行動自如。
那時候的我每當?shù),心情就很糟糕,因為跌倒了會很痛,痛到全身都發(fā)麻。也想放棄,甚至有的時候也會去抱怨,抱怨老天為什么要給我這樣的'雙腿啊,坐在門口的凳子上,默默地流淚,看見其他的伙伴能跑能跳,而我卻只能在這里坐著,不能跑,也不能跳,想到這里,我就開始抱怨起來;我為什么不能像其他的伙伴那樣能跑能跳。我真憎恨自己這兩條腿,這時,媽媽走到我身邊,看我表情不對,她就像科幻電影里的人物一樣能夠讀懂我的心事,媽媽搬來一把椅子坐在我身邊,用柔和的語氣說:寶貝,來,坐在媽媽懷里,媽媽給你講個故事吧,這個故事叫《鐵杵磨成針》,講的是著名詩人李白小時候的故事。相傳唐朝大詩人李白,他小時候不喜歡讀書。
一天,趁老師不在,悄悄出門去玩,他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,”您磨鐵杵做什么?老婆婆說:“我在磨針。”李白吃驚地問:“!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:只要天天磨鐵杵總能越磨越細,還怕磨不成針嗎?”李白聽后,想到自己,心中很慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書房。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,從此他發(fā)奮讀書。長大后成為了遠近聞名的大詩人。
故事講完了,媽媽接著說;人只要有恒心,就沒有做不成的事情。俗語說,冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功。通過這個故事和媽媽的這幾句話,讓我明白了人只要有恒心,就沒有達不了的目的,因此從那時起我?guī)缀趺刻於荚阱憻挕,F(xiàn)在我已是一個十幾歲的小姑娘了,每當媽媽陪我走在街上,看到外面的風景,眼前的世界,心中不由得感動,是因為我和媽媽的堅持,才有今天。因此我再也不抱怨了。
曾經(jīng)在央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目里,看到一位雙腿用假肢走路的爺爺,在現(xiàn)場攀巖,還聽說他以前沒完成的夢想。他用假肢再次出發(fā)登上了珠穆朗瑪峰,實現(xiàn)了夢想,這何嘗不是一種學習的精神呢,我們知道生活不可能一直都順風順水的道理,挫折和困難肯定是難免的。我們要想辦法去擊退困難,就是好樣的,以前從磁帶里聽過這樣一句話,困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強,這個比喻我覺得特別的實際,我們一定要做一個勇于面對困難的人。不輕言放棄,不怕吃苦,做一個生活的強者。有勇氣敢于面對困難的人,人生才能活的更加充實,敢于挑戰(zhàn)逆境的人,生命才有幸福感。所以我們要像桃花心木一樣,把“根”深深地扎在土壤里,讓它不斷的生長。
桃花心木讀書筆記7
桃花心木是什么?大家應該都知道吧。它是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長成大樹,這就是它與別樹的不同之處。
文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學的辦法但作者一開始不明白,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理
讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對種樹人的一番話有所感觸:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸母。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒!彼@一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細致,因此就了解了一些經(jīng)驗,使他種樹種的更好。生活中也一樣,一個人一件事干多了,就會產(chǎn)生許多經(jīng)驗,從而這件事就干得更好。
另一個就是我對“我”的'一番理解深有感觸:“不只是樹,人也是一樣,再不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領悟能力,可以由樹聯(lián)想到人,揭出了借物喻人的謎底。
我羨慕很多能自立的人,可我做不到,中國的孩子們也都做不到。中國雖然有發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?因為中國,因為中國的少年像被關在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費了童年,浪費了這個大好時光,大家都聽說過“窮人的孩子早當家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當家呢?因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!
而現(xiàn)在每當孩子想幫家長做事時“去去去,學習去!”家長都是以這句話回答孩子,愛孩子,就應該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子,就應當讓他(她)去面對困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,就應該解開學習之鎖,到大自然中去體驗生活;愛孩子,就應當讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應該讓孩子到社會中去分清是非,分清好壞,在社會站穩(wěn)腳!作文
我認為我們只有脫離了父母的溺愛才能做一個自立自強的人。同學們,你認為呢?
桃花心木讀書筆記8
今天,我們學習了《桃花心木》這篇課文,這篇課文是作家林清玄寫的,這課文主要講了種桃花心木的人做法讓作者感到很奇怪,一是種樹人來的沒規(guī)律,二是澆水的量不同,三是澆水的時間不同,作者忍不住問了種樹的'人,種樹的人卻告訴他老天下雨算不準,如果天天按規(guī)律的澆水,樹木受到依賴的心理,一旦停止?jié)菜,樹苗就會枯萎,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒,但如果模仿老天下雨,幾天下一次,樹苗在不確定環(huán)境下找到水源、拼命扎根,才能長成參天大樹。
這篇課文還運用了借物喻人的手法,借桃花心木贊美種樹的老人。
這篇課文告訴了我要學會生活自立,不能過度依賴父母,這樣我們就會成為成功的人。
桃花心木讀書筆記9
這是一篇以物喻人故事,在這小小的故事里卻蘊含著很大的道理。
一個個子很高的種樹人種下了許多桃花心木的樹苗,他常來澆水,可卻不規(guī)律少則兩天,多則半個月,量也不一定,這讓“我”很奇怪,更奇怪的是樹苗竟會莫名奇妙地枯萎。忍不住地我問了他,他說出了這個道理。使我深受感動,以及引發(fā)“我的聯(lián)想。
這個道理究竟是什么呢?他就是如果種樹人定時定量澆水的話,樹就有了依賴心,不會自食其力。將會枯掉,所以種樹人是在仿照老天下雨來鍛煉桃花心木的樹苗。
這個道理很讓人感動,同時不只是樹,人也一樣,如果一個人的父母對他嬌生慣養(yǎng),使他養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的生活的.話,此人與廢人沒什么兩樣,同時,父母又不能陪他走完人生的道路,這個人將來只能淪為乞丐,畢竟這個習慣是伴隨終生的。
幸運的是我,我父母并沒有對我嬌生慣養(yǎng),家里的鍋、碗在放假時,我和哥哥洗,地是我和哥哥拖。
所以,一個人的一生就決定于此,不要讓這種陋習伴隨終身,毀了自己!
桃花心木讀書筆記10
生活中,不免遇到許許多多的挫折與困難,它們像瘟神般,誰也不想招惹,但是誰也逃避不了。所以,只有迎難而上才能在困難中獲得最大的收獲!短一ㄐ哪尽愤@篇課文正是向我們闡述了這個觀點。
在文中,桃花心木似乎受到了非人的待遇,但是正是如此,能夠在這種不穩(wěn)定、艱苦的條件下奮力生長,拼命扎根的'桃花心木才得以生存并棵棵長成蒼天大樹,直插云霄。如果種樹的人不這么種,那么表面上桃花心木們好似得到了珍愛,獲得了幸福,但是一旦離開了種樹人的照料肯定就無法存活。
樹既是此,人就不是么?在生活中也有許多磕磕碰碰,但是我們并不應該就此放棄,反而應該更加發(fā)奮圖強,在逆境中成長,即使失敗,也是一次不菲的經(jīng)歷,如果我們就此自暴自棄的話,就會像那些枯掉的桃花心木苗,被同伴們淘汰。我們只有在逆境中努力“扎根”,將來才可以有出息,成大事。即使你被接二連三的打擊擊倒,你也不用抱怨,反而應該感謝,感謝上蒼又給你了一次鍛煉的機會,要把握時機,絕地反擊,而且在不穩(wěn)定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
有首歌說得好,不經(jīng)歷風雨,怎見彩虹?
桃花心木讀書筆記11
《桃花心木》講的是種樹人的育苗方法。我們便從中聯(lián)想到了做人。種樹人不定時。不定量的澆水方法,是為了讓樹苗學會獨立自主,不要養(yǎng)成依賴的心,這樣才能長成百年大樹。我們做人更是如此,不要什么事情都想讓家長幫忙,遇到難題便向家長請教,自己的大腦都不思考,就得到了答案,這樣使我們都養(yǎng)成依賴的心。困難有家長幫忙解決,打擊有家長幫忙承擔,這樣就正像樹因種樹人定時定量的澆水,喪失了在地下找尋水源了,一旦遇到什么大風大浪,就會失了方寸,什么也做不好。
這就出現(xiàn)了老師所說的高智商低能力的學生的原因了,因為家長對我們的溺愛,讓我們都養(yǎng)成了一顆依賴的心,生活中許多家務活,如洗衣服,疊被子,打掃衛(wèi)生,清理房間等,全部由家長一手承包了,我們對這些事務完全是陌生的,所以一離開家長,除了會寫字做題外,什么也不會,整個生活變得一團糟。
我知道許多家長都想要讓我們有獨立生活的能力,可都是有那個心沒那個力,不忍看見我們累得大汗淋淋,氣喘吁吁,總是忍不住上去搭把手。說是搭把手,一開始只是一二,可再過一段時間,卻已是全權承攬了。種樹人為了讓樹學會自己在地下把根扎深,學會自己在地下找水源,就想出了模仿老天下雨,不定時不定量的.澆水方法。古語有云:“種樹者必培其根,種德者必培其心!狈N樹人這種方法是讓樹苗把根扎深,自己尋找水源。家長要讓我們學會獨立,首先也需要對其思想上進行教導,讓他知道獨立的重要,和依賴別人的壞處,這才能從根本上解決問題。
生活是如此,學習上更是如此。要把基礎打牢了,不要那一次作業(yè)沒有做,都是抽查,沒有發(fā)現(xiàn)我們,我們便沾沾自喜。一旦有了嚴格檢查的時候,就肯定不會落個好下場。要如桃花心木那樣把根扎在很深的地方,任憑多大的狂風暴雨,也不為之動搖。如果根扎在很淺的地表,一次兩次幸存下來,一旦來了狂風暴雨,立刻被連根拔起。
讀了這篇課文,我可以很深刻地了解到種樹和做人之間的密切關系。有句話說得好:“十年樹木,百年樹人!睒淠疽L成百年的參天大樹就必須要學會自己尋找水源,把根扎在很深的地下,我們只有學會在不確定中生活的人,才是一個堅強,經(jīng)得起生活考驗的強者!
桃花心木讀書筆記12
桃花心木——一種特別又美麗的大樹。它的美麗不是天生的,而是他用自己的行動換來的,其中有一半的是種樹人的功勞。種樹人辛辛苦苦的將他們播種在地,每天給它們定時定量的澆水,而樹木也在種樹人的細心呵護下一天天成長。它們變得美麗而高貴,氣質(zhì)非凡,矯首昂視卻沒有了樹應有的堅強品格。而文中的桃花心木卻與別的樹不同,種樹人沒有定時定量給它們澆水。但它們卻在這種不確定中堅持不懈的尋找水源。哪怕是風吹雨打,也要拼了命的.尋找活下去的理由。并且學會堅強的運用水源,使自己不枯萎。
就像文中說的一樣:“不知是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長!痹诓淮_定中生活的人,比一般人經(jīng)歷的風風雨雨要多得多,他們有著成熟的心理和獨立思想,學會判斷對與錯。我們也應該像它們那樣堅強的面對困難和挫折,遇到困難永不退縮。智者永遠不會停留在困境中徘徊,聰明的人永遠不會總在困境里放聲哭泣。
如不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?
桃花心木讀書筆記13
讀了桃花心木這篇課文,讓我想到老師,課文借桃花心木的生長,比喻成人的成長。而老師,如春蠶,犧牲自己,把溫暖給別人。如粉筆,給了我們知識,而自己卻因而犧牲。老師如蠟燭,犧牲自己,照亮別人。而桃花心木手受種樹人的影響,才可以長為參天大樹,正如種樹人所說的`那樣,樹木要自己在土地里找水源,如果無法在這種不確定中汲水生長,樹木自然就枯萎了。
沒有枯萎的桃花心木正是因此,自己學會生長,找到水源,而拼命生長。汲水生長。正是因為沒有被這些不可預料的坎坷、曲折、磨難所打倒,所以才能長成參天大樹。
而枯萎的桃花心木是因為沒有克服這些坎坷、曲折、磨難,是因為它們不去努力,因此,本來,可以長成百年大樹,可是卻給枯萎了,正是因為這樣,就失去了最美好的機會。
讀完這篇文章后,文章的意思在最后的話里一目了然,就是要告訴我們一定要多經(jīng)歷一些坎坷、曲折、磨難,只有這樣,我們才可以長成參天大樹,就像桃花心木一樣,只有這樣,我們才可以激發(fā)出內(nèi)心的潛能,比如,父母不在的時候,要自己試著自己做一做,因為失敗乃成功之母;還有如果這次成績下降了,我們應該想想是不是粗心大意,是不是因為題太難,找到這些原因后,及時的改正,不能依賴別人,說別人沒教好,因從我們身上找原因,這樣,才可以從失敗的隱影里徹徹底底走出來。
桃花心木讀書筆記14
再苦再難也要堅強,只為那些期待眼神,心若在夢就在,天地之間還有真愛……
每每想起這首歌,都忍不住發(fā)出幾聲感嘆。我們的心若還在,夢就有實現(xiàn)的那一天。
前幾天,我們學了一篇文章——林清玄的《桃花心木》。
我不得不贊嘆,這株植物的頑強。它雖小,卻意志堅強。它很堅強的在土里扎上了根。它剛剛來的時候,或許它并不適應新環(huán)境,但還沒開始適應時,就被拋棄了。不過,它在外面時,卻不斷地汲取陽臺上的一切能讓他生存的物體,努力地讓自己在這個世界上存活下去。當他再次被發(fā)現(xiàn)并被認可的時候,他該有多么的激動啊,但是,它卻沒有抵擋得住危險地繼續(xù)侵來,他讓自己的根接受了由人力提供的水與資源。漸漸地,這種來得輕松自在的生活讓它忘記了怎樣努力去在逆境中生存。幸福畢竟是短暫的,我們離開了,他將接受生活的嚴峻考驗。因為他早已忘記了怎樣讓自己與死神抗敵,所以,導致了它瀕臨死亡線。但是,他有著堅強不息的'性格,這讓它又一次的生長,又一次地察覺到了春天的到來。
人也應該是這樣。每個人都應該有著堅強的心理,如果不受盡風吹雨打的襲擊,我們又怎么能在世界立足而成為參天大樹頂天立地呢?
若能堅定心志,努力地將根深入,那么,即使再大的風霜雨雪,你依舊能找到生存下去的辦法——這是我讀出的道理。
桃花心木讀書筆記15
今天,我們學習了《桃花心木》這篇課文,學了這篇課文使我受益匪淺。
想想我,在生活中,我是有依賴心的小女生,做什么事都是媽媽幫我做的,每天放學回家,我都能吃上香噴噴的飯菜,媽媽幫我洗過衣服后,最會很整齊的擺放在我的衣柜里。但有一次,媽媽出差了,我和爸爸一天三頓都吃方便面,洗過衣服晾干后,都會把衣服胡亂的扔在沙發(fā)上。
現(xiàn)在,想想自己當時真的是不應該!
通過這篇課文,我明白了一個道理:在不確定生活中的`人,能比較經(jīng)得起生活的考驗在不確定中我們會養(yǎng)成獨立自主的心。
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