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《我與地壇》讀書筆記
看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編為大家收集的《我與地壇》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我與地壇》讀書筆記1
今天我閱讀了一篇名為《我與地壇》的文章，這篇文章讓我深有感觸，故寫下來。
文章講述了地壇的美好景象，以及作者在長年累月的時(shí)間里，思考的一些關(guān)于生命和存在的文章。從中我看到了地壇的沉穩(wěn)、安靜和坦然，同時(shí)也看到了作者對(duì)生命的`感悟和思考。
在閱讀這篇文章時(shí)，我被其中的一些語句所吸引，例如“生如夏花”，“死亡是個(gè)必然的過程，它代表著生命的結(jié)束，但也是生命的新起點(diǎn)”。這些語句富有哲理，讓人深思。
這篇文章也讓我思考了一些關(guān)于生命和存在的意義。從中我明白了一個(gè)人的生命是有限的，我們應(yīng)該珍惜每一天，努力讓自己的生命變得更加有意義，同時(shí)也應(yīng)該思考生命和存在的意義，不斷探索和發(fā)現(xiàn)。
總之，這篇文章是一篇非常有意義的文章，它讓我思考了許多關(guān)于生命和存在的哲學(xué)問題，也讓我更加珍惜生命中的每一天。我建議大家也閱讀一下這篇文章，或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
《我與地壇》讀書筆記2
小學(xué)時(shí)，課本上學(xué)過幾篇史鐵生的文章，有《合歡樹》和《秋天的懷念》，我記得那時(shí)候教我語文的張老師，每每讀課文里的那些句子就潸然淚下，幾度哽咽。我那時(shí)候還不懂，看不懂課文，也不知道那種對(duì)母親思念的感覺。而如今再讀，我也一遍遍眼眶濕潤。
“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
“北海的`菊花開了，我推著你去看看吧�！�
“我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”
剛剛打開微信，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)兩天沒回媽媽的消息了。我每天穿梭在各個(gè)群里，回復(fù)“收到”，“+1”，或者@全體成員，卻沒空和媽媽聊天。是真的在忙嘛？我也反問我自己。
高中第一次住校，超級(jí)想家，每天下課都跑到電話機(jī)那兒，把眼淚灑到話筒上。上了大學(xué)后，我覺得自己要成熟，要獨(dú)立，大一上一整個(gè)學(xué)期我都沒給爸媽打過一次電話。受傷了自己去醫(yī)務(wù)室包扎，自己打車去醫(yī)院檢查，我幼稚的以為，成熟是不聯(lián)系父母，是自己去處理所有事情，可是我錯(cuò)了，真正的成熟不僅是照顧好自己不讓父母擔(dān)心，還應(yīng)該與父母多溝通交流。
最近有點(diǎn)忙，沒給家里打電話，可是媽媽卻一直在關(guān)注著我的動(dòng)態(tài)。以前我發(fā)朋友圈設(shè)置過分組，很多吐槽不想讓父母看到，可是后來又想，看朋友圈可能是她們唯一能快速了解我生活的途徑了。于是我在學(xué)校期間經(jīng)常發(fā)朋友圈，想讓她們知道我有在好好生活，好好照顧自己，想讓媽媽了解我的日常。
不過，這樣還是不夠。媽媽在看我朋友圈里的照片時(shí)，應(yīng)該會(huì)想我最近生活的怎么樣吧，我還是無法看到她在背后的擔(dān)憂。有一次給媽媽發(fā)我的自拍照，想和媽媽分享我的新發(fā)卡，媽媽卻一眼看出來我有些疲憊，提醒我不要給自己太大壓力多休息。真想趕快長大成為她的驕傲，可我一直都不是。
我什么時(shí)候才能真正地成熟又獨(dú)立呢？
什么時(shí)候才能真正成為一名厲害的“大人”呢？
《我與地壇》讀書筆記3
每個(gè)人，都不應(yīng)只會(huì)享受親情，沐浴在其中，而不知感恩�！}記
在老師的指引下，我捧起了《史鐵生作品精選集》，這一捧，便是一段淪陷。
那一章章的段落，一節(jié)節(jié)的文字，讓我不惜廢寢忘食，如饑似渴�！段遗c地壇》中的每個(gè)字句，都像一顆顆銳利的小石子，直擊心門。就像是用了最平淡的語氣，敘述了一個(gè)最痛心的故事。
“把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來這園中找我了�！蔽揖従徸x下，用盡自己最真摯的情感。這樣，我仿佛就能看到，夕陽下，史鐵生靠在椅背上，是夜了，他迷惘地睜開眼望了望四周，孤寂、凄涼就這么瞬間蔓延全身。淚水早已充斥整個(gè)眼眶，卻又慌忙抽出手抹掉，被同學(xué)看到，免不了一頓笑話�？梢粋�(gè)人，究竟是受到了多大的打擊與痛苦，才能如此平淡？嗯，大概，是已經(jīng)痛到已經(jīng)麻木了吧。
放下書，走到欄桿旁，遠(yuǎn)處的太陽即將要消失，可它還在用自己最后一點(diǎn)的光芒普照大地。和清晨不同，此時(shí)的陽光色調(diào)更暖，宛如一個(gè)個(gè)治愈的小精靈匯集在一起，驅(qū)走了心中的.無限悲哀，只剩萬千感慨。
人的這一生啊，由父母撫養(yǎng)成人，其中發(fā)生的太多事，都已逐漸淡忘，可又從生活中那些小事，或是從中的一絲細(xì)節(jié)，都能體會(huì)到深沉的情感。
我希望自己的感想，無時(shí)無刻都能提醒著自己，或是看了這篇文章的你們：懂得感恩。
《我與地壇》讀書筆記4
“要是有些事我沒說，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒忘；但是有些事只適合收藏，不能說，不能想，卻又不能忘……”
當(dāng)我第一次在封面上看到這行深藍(lán)色細(xì)若蚊足的字時(shí)，仿佛收到了故友的一封簡短的信，字字都是刻在骨子里的真切。于是，我輕輕翻開，帶著那句話給我的親切感走進(jìn)地壇，走近史鐵生。
在人生最狂妄的年齡，史鐵生他失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事”。于是他日日躲進(jìn)地壇，去觀察，去深思，去體味人生，去尋找希望……在地壇中看一對(duì)老夫婦走在夕陽的余暉下，聽那熱血的青年永不間斷的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹下，聽長跑運(yùn)動(dòng)員坎坷曲折的人生……園中的這些人和這些事，創(chuàng)造出一片生命的森林，給予了史鐵生無限的感動(dòng)和鼓勵(lì)，喚起了他沉睡的意志，堅(jiān)定地向前。
在史鐵生他的人生道路上，有一個(gè)人，永遠(yuǎn)扮演著執(zhí)燈人的角色，那就是他的母親，一位平凡而又偉大的母親。
“多年來，我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方，也都有過母親的腳印。”這句話帶給我的不僅僅是感動(dòng)，還有力量。讓我感嘆于默默的、無私的母愛，它永遠(yuǎn)像涓涓細(xì)流，想隱于叢中，卻著實(shí)躺在了我的`心間。
于是我想到了我的母親。那次，一回家，我就重重地把沉甸甸的書包摔在床上，對(duì)于開門后的一聲問候，只是轉(zhuǎn)身后留下的背影�！皨專懿荒芙o我接到下學(xué)期的書啊�！睅е驳恼Z氣卻是說著懇求的話�！罢Z、數(shù)、英、物、化都要么？”她卻還是溫柔地回答著，我便有些歉意，轉(zhuǎn)頭“嗯”了一聲。“我去問問吧�！�
第二天，當(dāng)我拔開鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書。雖然封面都是一道道白色印痕，或是有層次不齊卷起的書角，但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中，視之為珍寶。開門，靜坐，臺(tái)燈的微黃色的光照著老舊的書頁，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書而奔波了身影：她走過一級(jí)級(jí)的樓梯，問過幾個(gè)陌生的人，打過幾通電話，才湊齊了這么幾本書。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當(dāng)中。細(xì)思，曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧”，就讓她感動(dòng)，為她剝開糖紙就讓她覺得甜蜜，為她煮一碗面，就會(huì)升騰出滿滿的幸�！�
我讀《我與地壇》，讀平靜，讀坦然，讀對(duì)生命的思考；我感，感平凡，感無私，感涓涓細(xì)流般的愛。
《我與地壇》讀書筆記5
一本書講述一段故事，《我與地壇》則講述了一個(gè)有關(guān)“母愛”的故事，水般母愛——《我與地壇》讀書筆記。
今天，我看到了其中一個(gè)：作者雙腿癱瘓了，脾氣壞到極點(diǎn)，成天泡在一個(gè)名為“地壇公園”的地方。作者的母親既擔(dān)心兒子出事，又不想限制兒子的自由，只好每天去那里看，讀后感《水般母愛——《我與地壇》讀書筆記》。母親視力不好，來時(shí)輕輕的.來，走時(shí)悄悄的走。
多么感人的一個(gè)故事呀!多么偉大的母親呀!我不由得想原來我發(fā)燒時(shí)媽媽的噓寒問暖，為我倒熱水......世界上最樸素而又最偉大的愛不正是母親的愛嗎？這種愛是默默的，在不經(jīng)意時(shí)為你的付出，母親是除了父親外唯一一個(gè)甘心為你付出全部的人。好好對(duì)待她吧，珍惜這濃厚而偉大的愛吧!
溫柔的、細(xì)心的、永恒的，母愛如水般劃過每個(gè)人心頭......
《我與地壇》讀書筆記6
天道滄桑，人世芳華，靜守命運(yùn)，天下獨(dú)我。于《我與地壇》，我初感受到那揪心的疼，是我在看到他的另一本書的簡介之后，簡介是這樣說的：他轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的手柄，輪椅前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)圈、旋轉(zhuǎn)180度360度720度......像是舞蹈，像是誰新近發(fā)明的一種游戲，沒有背景，沒有土地甚至也沒有藍(lán)天，他坐在那兒輕捷地移動(dòng)，靈巧地旋轉(zhuǎn)，仿佛這游戲他已經(jīng)玩得嫻熟。那是我想他是怎樣的自嘲與悲哀，于此，我初觀望他的一生，將他的生命線連起。
史鐵生在狹小黑暗的世界中獨(dú)自欣賞自己，玩著這樣特殊的游戲。每當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí)，都感到無比沉重。也許是因?yàn)樗跒l臨崩潰時(shí)的茫然與無助深深地觸動(dòng)了我，天空逼迫他做出選擇，卻不給他留下任何余地。在那個(gè)時(shí)候，地壇成了他唯一的家園、寄托和希望。他在地壇中摸索著生機(jī)和希望，對(duì)自己的存在苦苦思索，苦苦探索，在絕望中掙扎。我想年輕的他一定非常想站起來，指著蒼天問：為什么對(duì)待我如此不公？可惜，他已經(jīng)無法站起來。他思考這個(gè)問題思考了很久很久，看著地壇中來來往往的人們，他一個(gè)人靜靜地呆在那兒。后來，他似乎明白了什么，于是他不再整日呆在那里，漸漸找到了出路，成為了一名作家。他自嘲道：“職業(yè)是我的病，而寫作是我的業(yè)余�！边@句話仿佛是他吐出一口氣，靜靜地坐在輪椅上，淡漠地評(píng)價(jià)著自己的生命。史鐵生用這十個(gè)字總結(jié)了自己的一生。
也許他的話中透露出了一些無奈的情緒，但或許他已經(jīng)釋然了，所以他才會(huì)如此客觀且殘酷地直面自己的人生，并說出讓我這個(gè)旁觀者都感到心痛的話。我仿佛成了那位王子，想象著自己無法接受這樣的事實(shí)，不知道是否有一天我也能像他一樣毫不帶情感地面對(duì)自己。
史鐵生感到絕望，甚至幾乎放棄了自己。他默默地躲在地壇，面對(duì)著母親疲倦的目光，也許他不愿意接受這個(gè)世界，想要逃避。他用男孩的固執(zhí)來忍受母親的眼神，一直這樣下去，直到母親去世，他似乎明白了一些事情，但可惜已經(jīng)太晚了。史鐵生用他的一生向我證明了親情是多么令人遺憾，我開始后悔起過去十幾年里所做的一切，我的冷漠、我的'疏遠(yuǎn)和我躲藏的眼神都讓我產(chǎn)生恐慌，我擔(dān)心這些行為會(huì)給我?guī)砗蠊�，而這些后果可能是我無法或不愿承受的�，F(xiàn)在，我想努力抓住一些東西，因?yàn)槲也幌朐僦貜?fù)史鐵生的悲哀。母親的辛苦、她的疲累和她的離世，這是史鐵生人生中的第二次巨大打擊。他剛剛解開了為自己系上的結(jié)，卻又陷入了母親愛的糾纏之網(wǎng)中，而現(xiàn)在母親已經(jīng)離去，這個(gè)網(wǎng)也許永遠(yuǎn)無法解開了。
當(dāng)我感到傷心和沮喪的時(shí)候，我喜歡拿出我的地壇讀一讀。當(dāng)生活中充滿了各種煩惱，而我感到越來越壓抑的時(shí)候，我也會(huì)閱讀它，它會(huì)漸漸幫我平靜下來。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有很多事情是我愿意去做的，而不僅僅是被迫去做的。
《我與地壇》讀書筆記7
子女若似山邊草，在母親心中也象珠寶。兒子的不幸，在母親那里是加倍了的。母親對(duì)兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性，用寬刷順從給兒子以尊重，心里卻承受著超過兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐，禱求兒子能好好地活下去。
然而，母親內(nèi)心的斗爭是何等的激烈，“可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著，兒子得有一條路走向自己的幸福，而這條路呢？沒有誰能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的，從感情上講，她不放心兒子到地壇去，那是一個(gè)脫離了她視線讓她力不能及的地方�！坝幸换匚覔u車出了小院，想起了一件什么事又返身回來，看見母親仍站在原地，還是送我走時(shí)的姿勢(shì)，望著我拐出小院去的那處墻角，對(duì)我的回來竟一時(shí)沒有反應(yīng)”；從理智上，她感到兒子需要地壇，需要一處可以在獨(dú)處中完成人生再認(rèn)識(shí)的地方。“她說：‘出去活動(dòng)活動(dòng)，去地壇看看書，我說這挺好’母親的這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自禱告”。
所以，她一方面有心忡忡，一方面深明大義。她需要反復(fù)說服自己才能看著兒子隱入地壇。母親作對(duì)了選擇，使兒子得以在地壇治愈了靈魂，然而母親卻為此押上了她最大的賭注：“如果他真的要在園子里出了什么事，這苦難也只好我來承擔(dān)。”作者在《秋天的懷念》中也說到，當(dāng)作者暴躁砸東西時(shí)，“母親這時(shí)悄悄地躲出去，在我看不見地地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜”，她隱藏著內(nèi)心的痛苦，鼓勵(lì)說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。
母親的愛是一種艱難、堅(jiān)韌而毫不張揚(yáng)的愛，也正是這種沉默和深厚的愛使作者讀懂了母親，使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。
日常中時(shí)常會(huì)聽到那樣的抱怨："假如我當(dāng)時(shí)......就......"但是日常中究竟沒有假如。因此，我們必須珍惜現(xiàn)時(shí)。在閱讀了史鐵生的`<我與地壇>后，我更深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
反復(fù)讀了幾遍，每每讀到這些句子時(shí)，我的心都會(huì)被觸動(dòng)。仔細(xì)想想，我們有時(shí)又何嘗不是如此呢？
周末兩天只顧著"簡單"，周日晚上，望著滿桌的作業(yè)才后悔莫及；平常時(shí)候懶懶散散地"混"日子，期末考試后又追悔不已。不僅在學(xué)習(xí)上如此，與人相處時(shí)我們也總會(huì)那樣：有一兩個(gè)知己不了解珍惜，總是在不經(jīng)意間傷害他們，最后1個(gè)人孤獨(dú)無助時(shí)才想到他們；總中意與媽媽頂嘴、反抗，生病時(shí)對(duì)于媽媽的關(guān)心又羞愧萬分......
為什么我們總是如此自私？為什么我們總要到流失后才懂得珍惜？假如我們每時(shí)沒刻都能珍惜自我所擁有的一切，我們的日常又會(huì)變成怎樣？
朋友，趁著我們?nèi)匀粨碛性S多東西的時(shí)間，學(xué)會(huì)珍惜吧！不用花費(fèi)過多的時(shí)間在已逝去的東西上，不用在之后為現(xiàn)時(shí)的后悔而后悔！我們現(xiàn)時(shí)惟一能做的，惟有珍惜現(xiàn)時(shí)！
《我與地壇》讀書筆記8
《我與地壇》——史鐵生的精神探索
閱讀《我與地壇》是一次深刻的精神之旅。這本書不僅是史鐵生的自傳，更是他與自己、與生活、與命運(yùn)的對(duì)話。通過他的眼睛，我們看到了地壇的沉靜和歷史的痕跡，以及在這片土地上生活的人們和他們無盡的故事。
史鐵生的文字充滿了對(duì)生活的深思和對(duì)人性的洞察。他的經(jīng)歷和思考讓我們深刻地感受到了生活的苦難和美好，也讓我們看到了一個(gè)普通人的堅(jiān)韌和勇氣。他對(duì)于生命和存在的思考，對(duì)于我們每個(gè)人都有深刻的啟示。
在《我與地壇》中，史鐵生表現(xiàn)出了對(duì)生命的熱愛和對(duì)人性的理解。他對(duì)于人生的.痛苦和挫折的理解，以及他對(duì)于生命的意義的探索，都深深地觸動(dòng)了我。他告訴我們，生活并不是一帆風(fēng)順的，但正是因?yàn)榻?jīng)歷了苦難，我們才能更深刻地理解生活，更珍視生命。
閱讀《我與地壇》讓我更深入地思考了我的生活。我意識(shí)到了生命的寶貴和脆弱，也意識(shí)到了我們需要珍惜每一刻，感恩生命中的每一份美好。同時(shí)，我也理解到了挫折和困難對(duì)于人生的意義，以及我們?nèi)绾瓮ㄟ^挫折和困難來成長和進(jìn)步。
總之，《我與地壇》是一本非常值得閱讀的書。它的文字充滿了深度和力量，它的內(nèi)容充滿了啟示和感悟。它讓我更深入地理解了生活，也讓我更深刻地體驗(yàn)了人生。
《我與地壇》讀書筆記9
“嗩吶聲在星光寥寥的夜空里低吟高唱，時(shí)而悲愴時(shí)而歡快，時(shí)而纏綿時(shí)而悲涼，或許這幾個(gè)詞都不足以形容它，我清清醒醒地聽出它響在過去，響在現(xiàn)在，響在未來，回旋飄轉(zhuǎn)自古不散...”這是《我與地壇》中作者對(duì)深夜嗩吶聲的描寫。
史鐵生的文章大多悲涼，討論的都是有關(guān)生，死，與愛等高大，遙遠(yuǎn)的問題，其語言優(yōu)美，舒緩，言辭中蘊(yùn)含許多十分高深的哲理，看似遙遠(yuǎn)實(shí)則親近，給人以“看透紅塵”的感覺。
愛
親人給予的愛是無窮的，人人亦如此。我一直認(rèn)為，親人的離去會(huì)帶給我們與眾不同的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)：許多人在剛剛失去親人后會(huì)悲痛欲絕，而時(shí)隔一些時(shí)間后，情緒便會(huì)慢慢平緩下來——這種感覺是平時(shí)體悟不到的。史鐵生殘廢了雙腿，情緒十分不穩(wěn)定，他母親去世后，才會(huì)靜下心來慢慢體悟近些年來母親對(duì)他小心的，默默的愛與關(guān)懷...
文中提到的那條“母親盼我找到的路，”其實(shí)在文中并沒有給出答案：母親順著我的車轍細(xì)細(xì)尋找，慢慢尋找，究竟是為了什么？
我認(rèn)為，她是想讓我在她不在的時(shí)候，好好地活下去，快樂地活下去。
幸與不幸
每個(gè)人都有不幸與幸運(yùn)，作者在雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，認(rèn)為自己是世界上最不幸的�？伤质切疫\(yùn)的：他有地壇。比起母親無微而至的關(guān)愛，地壇更像是一個(gè)博物館，教會(huì)了他許多道理。一對(duì)十五年來與作者一同散步的夫妻，個(gè)熱愛唱歌的小伙子，一個(gè)愛喝酒的老頭，一個(gè)素樸優(yōu)雅的中年女工程師。從形形色色的人中，史鐵生體悟到了生命的美好與絢爛。
直到有一天他看到了一個(gè)多年前遇到的弱智小姑娘，上帝把漂亮和弱智這兩樣?xùn)|西都給了她：世界上必然存在差別，所以并沒有幸與不幸之分，全部聽?wèi){偶然。
那如何拯救不幸的命運(yùn)呢？文中同樣沒有給出答案。其實(shí)不幸的人不僅是用來襯托那些幸運(yùn)之人的，他們自己還有的無窮的精神價(jià)值。
生與死
活著不是為了寫作，而寫作是為了活著�；钪秃帽纫粓鲅莩�，那些在演出中激情四射的人，像是被演出控制的人質(zhì)；那些懂得欣賞的人，是因?yàn)樗麄兛赐噶思で榈娜速u力演出的原因。作者懂得這點(diǎn)后，像看穿生死后，變得輕松。人真正的`名字是欲望，我們即是在舞臺(tái)上被控制的人質(zhì)，也是臺(tái)下那看透紅塵的觀眾。
如何在保留欲望的同時(shí)保留人生？不要做離舞臺(tái)太近的倒霉觀眾——不要把自己全身心投入進(jìn)那項(xiàng)你為了活著而做的事情。重了，就變成人質(zhì)，輕了，就變成觀眾，就像作者寫作是為了活著一樣。
地壇
太陽，即是夕陽，也是旭日。作者也一樣：曾經(jīng)，他是一個(gè)歡蹦的孩子；如今，他是“不要命”的情人，漫長的時(shí)光從指尖稍縱即逝；未來，他是一個(gè)拄著拐杖的老人，不舍，卻依舊無可置疑地熄滅著走下山去。
地壇，是他童年的玩伴；地壇，是他對(duì)母親的牽掛；地壇，是時(shí)光流逝的見證；地壇，是生與死之間的留存。
這世間，他已經(jīng)呆了很久了；這世間，他已經(jīng)一個(gè)人跑出來玩很久了。他思念在大山另一邊的母親；終有一天，她會(huì)喊他回去。
生死，就像一座大山，橫在眼前，正如文中所說：“宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一人間的姓名，大可忽略不計(jì)�！�
《我與地壇》讀書筆記10
《我與地壇》是一部由史鐵生的散文集，其中《我與地壇》一文是他的代表作之一。這本書通過作者與地壇的相處，表達(dá)了他對(duì)生命和人生的深刻思考。
在閱讀這篇文章時(shí)，我被作者對(duì)生命的感悟所感動(dòng)。他通過描述自己在地壇中的所見所感，表達(dá)了對(duì)生命的.敬畏和珍視。他認(rèn)為生命是短暫的，但我們應(yīng)該盡可能地珍惜它，并用自己的方式去表達(dá)對(duì)生命的熱愛。
此外，作者還通過描述自己在地壇中的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人生的思考。他認(rèn)為人生就像一場旅行，我們無法預(yù)知未來，但我們可以盡可能地享受當(dāng)下，珍惜每一個(gè)瞬間。
總的來說，《我與地壇》是一篇充滿哲理的文章，它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到生命和人生的意義。我從中得到了很多啟示，也更加珍惜生命和人生。
《我與地壇》讀書筆記11
記得第一次看史鐵生的作品是很小的時(shí)候了。我爬上椅子，看到一本極舊的初中語文課本擺在桌上，便不禁翻開，一下子翻到了《秋天的懷念》。讀完后，不受控制得哭了出來。那時(shí)，我并不知什么是史鐵生，什么是《秋天的懷念》，什么是生與死的思考。單覺得，一兒子失去了母親，一母親訣別了兒子，是多么痛苦啊，那孩子真可憐，還搖輪椅生活呢。也許那時(shí)的哭就是憐憫吧，我沒體會(huì)到生命，也沒體會(huì)到死亡。
我正式讀《我與地壇》時(shí)，是兩三年前的時(shí)候了，我有了一點(diǎn)思想，也在思考生與死。我問媽媽為什么活呢？人生既苦又短有那么多煩心事。媽媽卻告訴我，她的生命負(fù)有職責(zé)，她要照顧姥姥、姥爺，還要撫養(yǎng)我長大。她此刻因這兩件事活著，若死了，便沒盡到職責(zé)。我不解了，一個(gè)生命活著的信念竟像馬套在車上一樣毫無自由，但卻無法反駁這看似“無道理”的理由。于是，我開始讀《我與地壇》了，讀了一段便哭了，一向哭到讀完文章。殘疾史鐵生的失魂落魄緩緩埋入我心中。他的母親出現(xiàn)了，兒子走后，她仍呆呆地站著，想著兒子，想他的明天，又想他的今日，擔(dān)心著在病中痛苦掙扎的兒子。她不愿兒子得病，更不愿看到兒子放棄生命。作為母親，她真的能改變什么嗎？她仍然做著該做的'所有事，沒放棄，努力著。實(shí)在等不下去了，兒子究竟怎樣樣，他到地壇了沒？情緒是否惡化？于是偌大的園子里，不知母親走過多少焦灼的路。這就是一個(gè)平凡的母親，可母親永遠(yuǎn)不平凡。
在一次談話中，聊到了《我與地壇》。我說：“我有一次在家哭了，是因?yàn)槲铱吹搅耸疯F生所說的’有過車轍的地方，就有母親的腳印……’我感到我在一些事上不聽母親的話，給母親帶來了麻煩……”說著我又哭了，我真的哭了出來，好像心中什么東西被點(diǎn)燃了，那火撲不滅，火苗在大腦里一蹦一蹦的，淚水不住地涌出來。
那時(shí)，我不小了，不是孩子那樣說哭就哭，也能勉強(qiáng)控制情緒，可是《我與地壇》總有一種讓我哭的東西，也許就是母親吧。史鐵生沖母親喊：“我可活什么勁”是有原因的，原因不在他。而我和母親的爭吵，無一不是我的過錯(cuò)，而我總喜歡蒼白地狡辯。
很是奇怪，為什么《我與地壇》成為了我的淚點(diǎn)。是對(duì)生命的感悟嗎？可這需要冷靜地思考，哭的情緒波動(dòng)是極大的，并不冷靜。那又是為什么？此刻，我猜應(yīng)當(dāng)是對(duì)母親的愧疚。我看到史鐵生在明白母親時(shí)的追悔莫及，便覺得我和母親在一齊的時(shí)光有一種緊迫感。再看到母愛的珍貴、無私、包容和呵護(hù)時(shí)，不禁反思自我的行為給母親帶來了怎樣的擔(dān)心、悲傷、和心灰意冷。
也許我已長大，可哭的時(shí)候仍是個(gè)犯錯(cuò)的孩子。如今我明白哭是沒用的，我該去做一些事情，別讓等待，成為遺憾。
隨著年齡的增長，繼續(xù)思考生存、死亡和生命。
《我與地壇》讀書筆記12
《我與地壇》是一本由史鐵生所著的散文集，以其深刻的哲理思考和深厚的情感表達(dá)而受到廣泛的贊譽(yù)。在閱讀這本書的過程中，我被作者獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和深刻的思想感悟深深吸引。
在書中，史鐵生以地壇為背景，通過描述自己在此的日常生活，向我們展示了一個(gè)思考人生、尋找生活意義的內(nèi)心世界。地壇不僅是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的存在，更是作者心中的精神寄托。這種通過具體環(huán)境來表達(dá)抽象思考的方式，使得作品更加富有深度和感染力。
在閱讀過程中，我被作者對(duì)人生的理解所感動(dòng)。他以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，通過文字向我們傳達(dá)了他堅(jiān)韌不拔的精神和對(duì)生活的熱愛。面對(duì)困境，他沒有沉溺于悲觀，而是選擇勇敢面對(duì)，從而為讀者展示了一個(gè)積極向上的人生態(tài)度。
此外，《我與地壇》的語言表達(dá)也令人印象深刻。史鐵生的文字簡潔而深刻，他通過具體的描繪讓讀者感受到了生活的真實(shí)與鮮活。他的文字不僅有極高的藝術(shù)價(jià)值，更是傳達(dá)了他對(duì)人生的'獨(dú)特見解。
總的來說，《我與地壇》是一本值得一讀的好書。它以簡潔的文字和深刻的哲理思考，引導(dǎo)讀者對(duì)生活產(chǎn)生更深刻的理解和感悟。在閱讀這本書的過程中，我不僅被作者的精神世界所感動(dòng)，更從中學(xué)到了如何面對(duì)生活的困難與挑戰(zhàn)。
《我與地壇》讀書筆記13
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作。文章中飽含作者對(duì)地壇的熱愛和思考，展現(xiàn)了他與地壇血脈相連的共生關(guān)系。
史鐵生的散文情感真摯，語言質(zhì)樸，風(fēng)格獨(dú)特。他在地壇這個(gè)特殊的場所，感悟到了生死、殘缺、孤獨(dú)等人生主題。他通過自己的經(jīng)歷和思考，將地壇和自己的'命運(yùn)緊密相連，表達(dá)了對(duì)生命的珍視和對(duì)人生的深刻理解。
在閱讀過程中，我被作者對(duì)地壇的描述所吸引，感受到了他對(duì)地壇的熱愛和感激之情。作者通過地壇這個(gè)特殊的場所，表達(dá)了對(duì)生命和人生的思考和感悟。
總之，《我與地壇》是一篇感人至深的散文，作者通過自己的經(jīng)歷和思考，讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到了生命和人生的意義和價(jià)值。
《我與地壇》讀書筆記14
一本經(jīng)典，經(jīng)得起一遍又一遍的閱讀。對(duì)于我來說，《申肖克的救贖》是一本值得一直讀下去的經(jīng)典小說。
生活，并不是為了生存而活著，那是需要通過自己的努力，去想要去的地方，過上自己想要過的日子，這才是生活。也許這一路上無比艱難，卻往往塑造出一個(gè)真正的強(qiáng)者。
強(qiáng)者自救。安迪在肖申克監(jiān)獄27年里，才打通這條路，也從一名職場精英成為一位我眼中的強(qiáng)者。最初的也是最艱苦的，通過打架去捍衛(wèi)著身為男人的尊嚴(yán)與底線。通過自己職場上的經(jīng)驗(yàn)積累，在金融領(lǐng)域的見識(shí)，幫助獄警，換取保護(hù)。通過一把小錘子，夜復(fù)一夜的挖洞，最終通過地洞逃離監(jiān)獄。書中沒有詳細(xì)去描寫安迪的心里變化，但我們卻可以管中窺豹，略見一斑，27年的.挖洞，寂寞，孤獨(dú)，無力感總是圍繞著他，而他卻堅(jiān)持下來并成功了，支持他的是他對(duì)外界的向往、對(duì)生活的追求，希望永不滅。安迪有顆強(qiáng)大的內(nèi)心，安迪在監(jiān)獄里的時(shí)候，臉上時(shí)常掛著淡淡的微笑，仿佛不是置身于可怕的肖申克，而是漫步在自家的后花園，”安迪在坐牢的過程中，湯米的到來，似乎給他帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，但是卻得而復(fù)失安迪崩潰了，掙扎過，痛苦過，最終以平常心接受這個(gè)結(jié)果，并走出困境。在最后的劇情反轉(zhuǎn)中，他逃了出去，也許面臨了無數(shù)的困難，但他最終自由了，傾盆大雨，他仰天長嘯，這是人性中對(duì)自由的渴望。強(qiáng)者自救，安迪已27年來的行為詮釋了這個(gè)詞語，也成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
一遍一遍地讀，漸漸的，感受到安迪那人性光輝的一面，他就像是個(gè)圣人，普度肖申克的獄友們。
無論這個(gè)這個(gè)世界多么黑暗，總會(huì)有一絲裂縫，那是光照進(jìn)來的地方。肖申克監(jiān)獄也是如此，進(jìn)入肖申克，犯人們忙碌終身，被監(jiān)獄同化，最終永遠(yuǎn)成為監(jiān)獄的一份子，這就是體制化。但安迪的到來改變這一切，他人緣好，到哪都能交到朋友。他以身涉險(xiǎn)，換來能讓朋友感到自由些的啤酒，喚醒大家心中的向往；他日復(fù)一日的寫信，得到外界的支持，大量的書籍?dāng)U充了監(jiān)獄的圖書館，也成全了獄友們。以湯米為例，獄友們大多學(xué)歷低，但是安迪不怕麻煩，他們有愿意學(xué)習(xí)的，安迪就認(rèn)真去教。安迪此舉，不單單是為了讓大家在空閑時(shí)間里去增加知識(shí)，他希望，在自己與書籍的幫助下，獄友們可以獲得高中文憑，以后出去也可以通過自己的努力去養(yǎng)活自己，這一做法喚醒大部分獄友們那顆向往外界，追求自由的心。安迪的此舉，不是改革，不是變法，不是雷陣雨般兇猛，春風(fēng)化雨，潤物無聲，此乃圣人之舉也。安迪的種種付出，并沒有想過要得到回報(bào)，能夠提供“救世”的渠道，當(dāng)一名老師，一名度人的圣者，能看到自己的付出得到了收獲，那才是最好的安慰。種下一棵“自由”的樹，安迪的用心守護(hù)，獄友們的用心守護(hù)必然會(huì)長成一棵大樹，庇護(hù)整個(gè)肖申克監(jiān)獄犯人們那顆惶惶不得終日的心�？v使在扭曲的內(nèi)心，也會(huì)得到緩解。安迪在圖書館成型時(shí)，輔導(dǎo)一批又一批獄友們，再安然離去，雖然他看不到樹枝繁葉茂的的那天，但是他已經(jīng)預(yù)料到了罷。
強(qiáng)者自救，圣者度人。由強(qiáng)者到圣者，安迪的付出，我們看得到。安迪種種舉動(dòng)，像是一碗熬在時(shí)間長河上的雞湯，暖人心扉。
《我與地壇》讀書筆記15
無意間看到這么一句話，讀汪國真詩，品地壇散文，讓生命像花朵一樣徐徐展開。后來，我看到了《我與地壇》，便舍棄了汪國真的詩集，先讀了散文。
細(xì)讀地壇，是一幅幅靜止的畫面，是一首首無法用言語表達(dá)的詩。封面的“作者：史鐵生”幾個(gè)大字就像是一塊磁鐵，吸引著我的眼球。筆尖觸到紙面，白色的`文字一溜而下，像是被風(fēng)掠過的樹葉，飄飄灑灑。
“滿園子都是草木的氣息，由于園子，我常聞到自己的呼吸�！焙粑谶@里有了靈性，它同草木、同地壇有了同一個(gè)生命。這氣息讓我感到安詳，像是躺在母親的懷抱，也像是擁抱著愛人。地壇的氣，滋養(yǎng)著園子，滋養(yǎng)著人。
“霧，或者雪，罩住園子，我看見自己的呼吸升起來，與草木的呼吸混合在一起�！焙粑谶@里又出現(xiàn)了。但它不是單獨(dú)的，它和草木的呼吸，地壇的氣息交織在一起。園子，被作者用文字編織成一幅畫，呼吸的畫，唯美而靜謐。
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