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《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-06-16 10:59:32 讀書(shū)筆記 我要投稿

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記(15篇)

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記1

  《昆蟲(chóng)記》是出自法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的筆下,是一部不朽的著作,這本書(shū)不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),深深的震撼著我。我以前對(duì)昆蟲(chóng)不感興趣,認(rèn)為它們很可怕,很無(wú)聊,現(xiàn)在全然不同了。

  法布爾出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。在研究昆蟲(chóng)的過(guò)程中,法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他孜孜不倦,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,在于探索昆蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。

  由于法布爾對(duì)昆蟲(chóng)孜孜不倦的探索,他向我們展示了昆蟲(chóng)界的奇妙世界:就像法布爾寫(xiě)的蟬那樣,整個(gè)夏天,蟬不做任何事情,只是終日歌唱,而螞蟻則忙于儲(chǔ)存食物,冬天來(lái)了,蟬饑餓難忍,只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果,鄰居讓他非常難堪。原來(lái)蟬有時(shí)也很難堪,也怪不得整個(gè)夏天都能聽(tīng)到蟬叫呢!

  法布爾是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人,而我呢,遇到一點(diǎn)小困難就退縮,不敢面對(duì)失敗,還大哭起來(lái)。有時(shí)候不如意時(shí),還對(duì)家長(zhǎng)大呼小叫的`。記得有一次,我寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題,我毫不猶豫的去問(wèn)爸爸,爸爸教了我,給我講解,我還心不在焉,F(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是不應(yīng)該啊!

  今后,我一定要向法布爾學(xué)習(xí),與他一樣做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、孜孜不倦、勇于探索、堅(jiān)持不懈的人!不能任何事都依賴父母,我要好好學(xué)習(xí),努力成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人。

  這些天,我認(rèn)真閱讀了《昆蟲(chóng)記》,這是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。

  我被書(shū)中對(duì)各種昆蟲(chóng)幽默有趣的描寫(xiě)深深地吸引著。在作者的筆下,人性化的蟲(chóng)子翩然登場(chǎng),螢火蟲(chóng)給蝸牛涂上了,享受它的一頓美食;紅螞蟻執(zhí)著得異?蓯(ài),他們出行、回家只認(rèn)一條路;螳螂只有在與敵人作戰(zhàn)時(shí)才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點(diǎn),炫耀一番……多么可愛(ài)的小生命。∽x著讀著,這些栩栩如生的蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們注意保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)存在呢?現(xiàn)在的環(huán)境日益惡化,將來(lái)他們還能生存下去嗎?

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我又被法布爾探索大自然時(shí)那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲(chóng)的世界中,盡自己最大的努力對(duì)各種昆蟲(chóng)進(jìn)行研究,并用生動(dòng)的文字形象地展示在世人面前,可以說(shuō),書(shū)中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著他對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)?吹剿(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂,反復(fù)對(duì)高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間、效果進(jìn)行試驗(yàn)……我深深地感受到了科學(xué)精神的偉大。

  《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū),只要你認(rèn)真地閱讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記2

  看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?粗粗,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的'門。

  當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,看待問(wèn)題的角度不一樣了,理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記3

  暑假到了,老師讓我們看必讀書(shū),寫(xiě)讀后感。這次老師讓我們看《西游記》、《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》和《昆蟲(chóng)記》這三本書(shū)。最有趣的就數(shù)《昆蟲(chóng)記》了!

  大家都知道,《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的作者,就是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家,被人稱為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”的'法國(guó)作者:法布爾。他耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng),從體貌到死亡,把昆蟲(chóng)寫(xiě)的栩栩如生。

  比如說(shuō)螳螂吧,他先說(shuō)螳螂很溫和,然后再反過(guò)來(lái)說(shuō)在這祈禱的舉止背后,掩蓋著兇殘的一面,最后還說(shuō)了螳螂怎樣捕食,運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法以及好多成語(yǔ)把螳螂的樣子和捕食過(guò)程一絲不茍的寫(xiě)了下來(lái),沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)。充分的體現(xiàn)出了螳螂殘忍的一面。還細(xì)節(jié)的寫(xiě)出了螳螂的外表。連螳螂的“大刀”上的鉤子也不放過(guò)。

  法布爾這般細(xì)心的觀察昆蟲(chóng),不放過(guò)昆蟲(chóng)的一絲舉動(dòng),那需要多少的耐心呀!

  佩服!

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記4

  今天,我在圖書(shū)館讀到了著名昆蟲(chóng)學(xué)家達(dá)爾文的著作《昆蟲(chóng)記》。它里面的知識(shí)可豐富拉,它向我們介紹小昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和生活習(xí)慣,好讓我們進(jìn)一步了解它們,還把一些看似很枯燥的知識(shí)寫(xiě)得栩栩如生。它好似有一種神奇又吸引人的魔力,讓人迫不急待地一頁(yè)一頁(yè)看下去,一直把這本書(shū)全部都看完。

  在這里,一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)向你排著隊(duì)走來(lái),有蝕樹(shù)白螞蟻,有用糞便做房子的屎殼郎,還有可以在河中快速跑動(dòng)的綠蜥蜴……其中我最喜歡綠蜥蜴了。它可以在水里自由自在的玩耍,但是它們一定得注意水里的動(dòng)靜,可不能被饑餓的捕獵者給吃了。它們?nèi)绻浅扇航雨?duì)的話,那么總是秩序井然上岸,再警惕地環(huán)顧四周,看看有沒(méi)有危險(xiǎn)靠近它們。綠蜥蜴的爪子和普通蜥蜴相同,都是四個(gè)大爪子上有許多用肉眼無(wú)法看見(jiàn)的分叉小爪子,可以牢牢地吸附在樹(shù)干;它們的'眼睛可以三百六十度的轉(zhuǎn)動(dòng);它們爬上樹(shù)時(shí),它們自身的綠顏色和樹(shù)葉相同,可以讓捕獵者不太容易發(fā)現(xiàn)它們。在這時(shí),一只探路的綠蜥蜴爬了出來(lái),看了幾下之后,后面的都過(guò)來(lái)了。可在不遠(yuǎn)處,有一只樹(shù)干蛇已經(jīng)盯著它們很長(zhǎng)時(shí)間了,它可是蜥蜴的天敵呀。趁綠蜥蜴?zhèn)儾环纻鋾r(shí),樹(shù)干蛇猛地身體往前一伸,再一張嘴,一只綠蜥蜴就被吃了。樹(shù)干蛇動(dòng)作之,前后左右只有幾秒鐘,讓人十分敬佩它速度之快呀。那些綠蜥蜴看見(jiàn)了它們的天敵,驚慌失措,上下逃跑,希望有一絲逃跑的機(jī)會(huì)。可是它們的天敵太強(qiáng)太快了,只有很少的一部分綠蜥蜴可以逃過(guò)樹(shù)干蛇的魔爪。幼年綠蜥蜴它主要是吃綠樹(shù)葉,但是有時(shí)還可能會(huì)吃一點(diǎn)成年綠蜥蜴的糞便,這樣才可以讓它們的胃更合適吃更多的食物,如果不吃的話,可能會(huì)只能吃樹(shù)葉了,所以幼年綠蜥蜴只能這樣,才能長(zhǎng)大成年綠蜥蜴。

  還有其他小昆蟲(chóng)的生活特性,都特別有趣。不過(guò),最令我佩服的是,不管它們處在什么地方,什么時(shí)候,都非常勇敢,非常的頑強(qiáng)的生活下來(lái)。通過(guò)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我明白了關(guān)于昆蟲(chóng)的許多知識(shí),也明白小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物生存的艱辛,我要用實(shí)際行動(dòng),保護(hù)小昆蟲(chóng)小動(dòng)物。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記5

  記得美國(guó)的卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“真正的好書(shū)應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的,不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書(shū)!闭沁@樣,法國(guó)的法布爾這位大哲學(xué)家,他那像藝術(shù)家一般地去觀察和詩(shī)人一樣地去感受和表達(dá),他觀察之熱情耐心,細(xì)致入微,另我敬佩的是,他的書(shū)堪稱藝術(shù)杰作。我讀過(guò)他的書(shū),非常的喜歡,他一定是一位當(dāng)之無(wú)愧的“無(wú)與倫比的觀察家”

  在這個(gè)充滿活力的暑假里,我懷著對(duì)這本書(shū)的好奇與喜愛(ài),翻開(kāi)了這本文學(xué)名著。這位名揚(yáng)四海、譽(yù)滿天下的法布爾先生,運(yùn)用了巧妙的擬人手法,再加入自己幽默生動(dòng)的另我?guī)е鵁o(wú)比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲(chóng)王國(guó)“探密”,不斷了解昆蟲(chóng)先生的習(xí)性,與生活。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫(xiě)了這些小昆蟲(chóng)的洞口、洞型、以及在挖洞時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作,簡(jiǎn)直是惟妙惟肖。另我感覺(jué)是走進(jìn)了這廣大的昆蟲(chóng)王國(guó),跟它們一起快樂(lè)、跳舞、歌唱。

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗兄煌奈Γ裁礃拥奈δ?如果法部爾先生不運(yùn)用這些幽默而形象的.擬人句子――整篇文章都是這樣的句子,也就是說(shuō),法布爾先生無(wú)時(shí)無(wú)刻都把這些調(diào)皮可愛(ài)的昆蟲(chóng)當(dāng)作天天可見(jiàn)的“人”,把它們當(dāng)作了生活中的一部分。

  要是法布爾先生不這樣寫(xiě)的話,我完全可以認(rèn)定這是一本普通的記敘文,一本枯燥無(wú)味的記敘文。沒(méi)有創(chuàng)意,沒(méi)有什么特別的地方以及引人注目的地方?伤\(yùn)用了,這樣就像把我也一起帶進(jìn)了這個(gè)神秘有趣的昆蟲(chóng)王國(guó),自己也是一只頑固可愛(ài)的小昆蟲(chóng),就像在看動(dòng)畫(huà)片、小人書(shū)一樣的有趣、好玩。把我吸進(jìn)了這個(gè)似人卻非人的王國(guó)。

  初看這這本書(shū)的時(shí)候,我的眼睛像是安裝了兩塊強(qiáng)力的吸鐵磁,讓我著迷,甚至達(dá)到了忘我的境界。

  如果你問(wèn)我:“這本書(shū)真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎?”我一定不假思索的回答你:“當(dāng)然了,不信你也試試。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿幻想的異世界!

  昆蟲(chóng)一樣有著和人一般的生活?鞓(lè)、悲傷。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、樂(lè)。這就是奇妙、有趣、神秘而又充滿著幻想的昆蟲(chóng)王國(guó)。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記6

  作者用那生動(dòng)活潑的行文,簡(jiǎn)便詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的.昆蟲(chóng)的景象,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自我、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。

  我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》,讀出滋味,讀出感想,必須能夠明白得更多。

  作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)當(dāng)有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自我感興趣的事情應(yīng)當(dāng)有始有終的去把它做好,相信自我的本事,最大限度地發(fā)揮自我的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不必須要像法布爾一樣去探索昆蟲(chóng)的奧秘,但我們能夠?qū)W他的精神,去做好其他事情!

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記7

  我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),感觸很深。這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

  整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng),都使我感到有趣極了。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察和描寫(xiě)。昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)之前,我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方,F(xiàn)在我全知道了,有些動(dòng)物的思維方式比人還高,比如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng),失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng),這樣食物就不會(huì)壞掉。還有舍腰蜂給卵捕蜘蛛時(shí)只是捕小的,這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可以吃完,每頓就可以吃到新鮮的食物,怎么樣?聰明吧!

  現(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的`事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍所有的事仔細(xì)觀察,才能寫(xiě)出好的作文。

  讀完《昆蟲(chóng)記》后,我深刻體會(huì)到,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記8

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。

  《昆蟲(chóng)記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲(chóng),介紹了它們的本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。

  《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作,因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的動(dòng)作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的.楷模。

  法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把?三十六計(jì)走為上策?這一招忘到腦后去了!

  在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

  法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難

  也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記9

  每一只昆蟲(chóng)都是人類的一面鏡子!}記

  暑假,我讀完了法布爾的《昆蟲(chóng)記》,第一次深刻的了解到昆蟲(chóng)的世界,也第一次從他們身上看到自己的影子。

  《昆蟲(chóng)記》以人性化的目光關(guān)照蟲(chóng)性,以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生百態(tài)。

  正如法布爾所言:“應(yīng)該接受質(zhì)詢的不是動(dòng)物本身,而是我們自己那充滿著各式各樣先入為主觀念的頭腦!笔廊硕颊J(rèn)為,螞蟻勤勤懇懇,但通過(guò)法布爾的觀察讓我們知道了,厚顏無(wú)恥的掠奪者是螞蟻,而勤懇工作的是蟬。是啊,我們不得不反思自己,我們又是有什么理由一口咬定螞蟻就是那個(gè)勤勤懇懇的工作者呢?一切都不過(guò)是我們的自以為是,我們都被表象所迷惑,都被我們那有著先入為主觀念的頭腦所控制,或許這就是人性吧!我們都把自己想象的太過(guò)于強(qiáng)大,而忘記了講求事實(shí)與觀察。

  讀完《隧蜂》這一章,我為隧蜂打抱不平,也為那些吃白食者感到羞恥,但馬上,我也認(rèn)識(shí)到,我們?nèi)祟惡统园资痴哂钟惺裁磪^(qū)別呢?從最低等的生物,到最高等的生物,凡是生產(chǎn)者都受到非生產(chǎn)者的剝削。以其特殊地位本應(yīng)超然于這些災(zāi)難之外的人類本身,卻是這類弱肉強(qiáng)食殘忍表現(xiàn)的最佳詮釋者。人們或許在心中想:“做生意就是弄?jiǎng)e人的錢!

  正如小飛蠅心里想:“干活就是弄隧蜂的蜜!泵恳粋(gè)人都在進(jìn)行無(wú)形的`搶奪,每個(gè)人都會(huì)因貪婪和利益而引起戰(zhàn)爭(zhēng),或大或小,都是一種野蠻,一種人性的欲望。法布爾說(shuō)過(guò):“地球是一個(gè)長(zhǎng)了蟲(chóng)的核桃,被邪惡、貪婪、欲望這三只蛀蟲(chóng)在啃咬。”我們要做出行動(dòng)拯救我們的地球。

  我們都以為人類是高級(jí)的動(dòng)物,與昆蟲(chóng)有著千差萬(wàn)別,但是昆蟲(chóng)又與人類有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,透過(guò)昆蟲(chóng),我們也可以看到自己的影子,甚至有時(shí),昆蟲(chóng)會(huì)比我們做得更好。

  隧蜂的寬容,圣甲蟲(chóng)的精致,蜣螂的慈愛(ài)等等,都是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì),更是我們做出改變的關(guān)鍵點(diǎn)。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記10

  今日,盡管因?yàn)閷W(xué)圍棋,到家已經(jīng)很晚了,可是,我還是想完成睡前閱讀,因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)班級(jí)閱讀星。

  今日閱讀的是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我選擇了第三本。這一本講的是好戰(zhàn)的紅螞蟻和嗜尸者麻蠅。因?yàn)槭稚贤苛怂幐啵越袢沼蓩寢尳o我朗讀。媽媽讀得很生動(dòng),里面的故事也很精彩,我一向要求媽媽讀下去,媽媽說(shuō)她讀得都快缺氧了。我們花了一個(gè)多小時(shí)才讀完了一本。

  我很崇拜法布爾,他那么細(xì)心地觀察小動(dòng)物,把他們的世界描繪得那么完美。他讓我了解到了很多趣味的事:紅螞蟻喜歡打仗,喜歡抓黑螞蟻當(dāng)奴隸;麻蠅喜歡吃動(dòng)物的`尸體,吃飽了就鉆到地下。接下來(lái),我要把所有的《昆蟲(chóng)記》重新看一遍,了解更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記11

  在這一學(xué)期里,我還看了一本書(shū),它的名字叫《昆蟲(chóng)記》。這是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一篇佳作,書(shū)中描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的樣子、習(xí)性、特征等,都是栩栩如生,躍然紙上。剛看到它,我真是喜歡的不得了,一下子就選上了它,可一看到可怕的黑腹舞蛛和建筑大師迷宮蛛,就給嚇得半死,真是可怕極了!我可是非常怕蜘蛛的哦!但我還是選中了它。

  昆蟲(chóng)數(shù)不勝數(shù),那知識(shí)也數(shù)不勝數(shù),那樂(lè)趣更不能少掉。這本好書(shū)情節(jié)生動(dòng),故事有趣,真是我心愛(ài)的一本書(shū)。

  下面是我最喜愛(ài)的一個(gè)故事——《麻醉師螢火蟲(chóng)》。

  一聽(tīng)到螢火蟲(chóng),我必定會(huì)說(shuō),這個(gè)可愛(ài)的小家伙,一定在使用隱身法,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,螢火蟲(chóng)原來(lái)是一個(gè)技藝高超的“麻醉師”,我真是難以相信,這個(gè)讓我喜歡的小家伙的本領(lǐng)那么高超,溫柔的就能打敗有堅(jiān)硬外殼的扁形蝸牛,真了不起!其實(shí),螢火蟲(chóng)是為了讓獵物失去知覺(jué),好好享受自己的美味大餐的'。

  讀了這本書(shū),在我腦子里加上更多的昆蟲(chóng)知識(shí),讓我知道昆蟲(chóng)世界中的奧秘。像以前還不知道的昆蟲(chóng),現(xiàn)在一下子知道了好多,還懂得了各種昆蟲(chóng)的捕獵方法,和它們的特長(zhǎng)。比如裝死的黑步甲,用裝死來(lái)躲避其它昆蟲(chóng)的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻,無(wú)論有什么阻擋都找原路回家,不會(huì)尋找新的通道、還有像螢火蟲(chóng),雖然有著可愛(ài)弱小的外表,但有著驚人的智慧?傊@本書(shū)給了我太多太多!笆澜缯嫫婷!真是不看不知道,一看嚇一跳呀!”

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記12

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾的著作,它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作,也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。

  我特別喜歡其中第21章《蜘蛛的網(wǎng)》。小蜘蛛們選好場(chǎng)所后,先用自己梳子式的`后腿把絲從身體中拉出來(lái),把絲的一端固定在某個(gè)地方,然后在爬上爬下不停地轉(zhuǎn)圈,不一會(huì)兒,一張大網(wǎng)就誕生了。蜘蛛通過(guò)自己不懈的努力,完成了自己的武器,為明天早上的早餐做準(zhǔn)備。

  看著小蜘蛛們,我想到了我自己。那天值日,我掃教室的第四大組。我拿起掃帚干了起來(lái),每一排都掃到很細(xì)心,先把桌子移開(kāi),再把地上的垃圾掃出來(lái),然后把桌子往前推一推,掃出兩張桌子中的垃圾,一下子地面干凈了許多。組長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我掃得干凈。那次掃樓梯時(shí)也一樣,我把樓梯的角角落落的垃圾都掃出來(lái),又把樓梯從左到右一遍又一遍的拖,直到黃色的地板發(fā)亮,才回教室,老師和同學(xué)們都夸我這層樓梯打掃的最干凈,通過(guò)努力,讓同學(xué)們擁有了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我心里挺高興的。

  《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了做事專心努力,就會(huì)有收獲的道理。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū),只要你認(rèn)真的閱讀,就可以從中獲益很多。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記13

  它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

  《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的'宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

  一天清晨,看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  接著往下看,《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,

  豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

  看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,這一次的閱讀,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門。

  昆蟲(chóng)是我們的朋友,所以為了他們,請(qǐng)不要去傷害昆蟲(chóng)!

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記14

  布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部著作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)。《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng),平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

  比如,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。

  小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”。

  而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食的'動(dòng)作慢了,它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。

  法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲(chóng)記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲(chóng)。每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲(chóng),完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”

  在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),我甚至能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物??神秘的自然中也有這么有趣的事物,我對(duì)大自然的敬意油然而生,它也有心細(xì)的一面。

  法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

  《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲(chóng)世界。

  一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次,我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

  這是我好不容易找出來(lái)的

  好詞:竭盡所能金蟬脫殼堅(jiān)強(qiáng)不屈

  好句:1。蟬"為饑餓所驅(qū)"/"為口渴所苦"

  2。當(dāng)我考察它們的儲(chǔ)藏室時(shí),我是用手斧來(lái)"開(kāi)掘"的。

  3。"其實(shí),它的"舉措"簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固。"

  好段:1。然后,它會(huì)表演一種奇怪的體操,身體騰起在空中,只有一點(diǎn)固著在舊皮上,翻轉(zhuǎn)身體,使頭向下,花紋滿布的翼,向外伸直,"竭力"張開(kāi)。這個(gè)竭力開(kāi)竅得很貼切。

  2。蟬與我"比鄰相守",到現(xiàn)在已有十五年了,每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久,"它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔"。表達(dá)出作者對(duì)蟬的喜愛(ài)之情。

  3。"這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢,就是在這個(gè)時(shí)候,在這么短暫的時(shí)間里,它的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹(shù)果子那樣大了,真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動(dòng)物。"充分表現(xiàn)舍腰蜂的能力。

  4。"臨近溝渠的時(shí)候,它當(dāng)然就會(huì)注意到這件可喜的事情,于是就匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)取水邊這一點(diǎn)點(diǎn)十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過(guò)這沒(méi)有濕氣的時(shí)節(jié)極為珍稀的發(fā)現(xiàn)。"

  感悟:

  法布爾的書(shū)中所講的是昆蟲(chóng)的生活,但我們讀了卻覺(jué)得比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類的工夫,卻用了觀察與試驗(yàn)的方法,實(shí)地地記錄昆蟲(chóng)的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性之不可思議的神妙與愚蒙。我們看了小說(shuō)戲劇中所描寫(xiě)的同類的運(yùn)命,受得深切的銘感,現(xiàn)在見(jiàn)了昆蟲(chóng)界的這些悲喜劇,仿佛是聽(tīng)說(shuō)遠(yuǎn)親——的確是很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)親——的消息,正是一樣迫切的動(dòng)心,令人想起種種事情來(lái)。

《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)筆記15

  自然環(huán)境是人人所向往的,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,寂然安詳,遠(yuǎn)離城市的喧鬧,浸泡在清新中。在大自然,海洋,天空,陸地里有各種動(dòng)物的存在,在很多年以前一位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家對(duì)品種各異,形象各異的`昆蟲(chóng)著了迷,花費(fèi)畢生的時(shí)間寫(xiě)出了這本絕世佳作《昆蟲(chóng)記》,他就是法布爾。

  法布爾之所以能寫(xiě)出這樣精彩絕倫的好文章,是因?yàn)樵谄饺绽锼屑?xì)觀察,而我,卻是一個(gè)不太會(huì)觀察身邊小事的人,因此,每一次寫(xiě)作文,我總是不能找到合適的題材,除了那次寫(xiě)觀察日記。

  記得那一次,我?guī)Я艘粋(gè)未吃完的紅蘋(píng)果,慢慢觀察起來(lái),開(kāi)始這五只小螞蟻準(zhǔn)備一起把蘋(píng)果抬回洞,可是蘋(píng)果對(duì)它們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了,怎么搬也搬不動(dòng)。后來(lái),他們東奔西去,我以為它們要放棄了,可事實(shí)卻不是這樣。他們企圖去找“救兵”來(lái)把蘋(píng)果運(yùn)回去,本想找周圍的螞蟻兄弟,可沒(méi)有找著。它們只好迅速回來(lái),采用第二種方法,每只小螞蟻在這半個(gè)蘋(píng)果上咬一口,接著放在嘴里,然后運(yùn)回洞里,再原路返回繼續(xù)搬,就這樣一個(gè)小時(shí)后,蘋(píng)果最終被“搬”得只剩下里面的籽了。一次的仔細(xì)觀察,似乎讓我看到法布爾就是這樣觀察生活中的一切!

  當(dāng)我合上書(shū)的剎那間,望著窗外的驕陽(yáng),我似乎看到了法布爾又一次低著頭,彎著腰又專注著研究昆蟲(chóng)的情景,直到此時(shí)“熱愛(ài)”“執(zhí)著”這兩個(gè)詞都深深地印在我的心里。

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