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讀木偶奇遇記有感

時(shí)間:2022-10-14 08:27:01 讀后感 我要投稿

讀木偶奇遇記有感范文

  讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的讀木偶奇遇記有感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀木偶奇遇記有感范文

讀木偶奇遇記有感范文1

  我高興的迎來了一年級的第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假當(dāng)中,我看了《木偶奇遇記》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)老人把一塊能說會(huì)笑的木頭做成了一個(gè)木偶,并讓他當(dāng)做自己的兒子。老人為了讓他上學(xué),賣掉了自己的衣服?墒沁@個(gè)木偶確將老人買給她的書賣掉去看戲。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣,回家路上受狐貍和貓的欺騙,金幣被搶走:出獄后,因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住,被迫當(dāng)了看家狗。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚,后又被引誘到玩兒國,在瘋狂的`玩了五個(gè)月之后,變成一頭蠢驢。后來還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,在海邊住下,并變成一個(gè)真正的小孩子。

  本書通過對他所經(jīng)歷的一連串的奇遇的描寫,描述了木偶皮諾喬從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長輩、關(guān)愛他人的好孩子的過程。

  這篇童話,通過皮諾曹的經(jīng)歷,表現(xiàn)小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),并能幫助父母的好孩子。

讀木偶奇遇記有感范文2

  同學(xué)們你們讀過木偶奇遇記的故事嗎?我相信你肯定讀過其中的一部分,想知道其他好玩的故事嗎?請拭目以待吧。

  我喜歡“雞蛋飛走了”的故事。皮諾喬肚子餓了,把找到的唯一的一個(gè)雞蛋放在煎鍋里煮,沒想到雞蛋里跑出來一只歡快的小雞,皮諾喬到底也沒吃到雞蛋。這個(gè)故事講的是,事物都是有兩面性,有好的一面也有壞的一面,皮諾喬雖然沒有吃到雞蛋,但是他幫助小雞從蛋殼里孵出來。

  我印象最深的是“夢想成真”的故事。皮諾喬把爸爸杰佩托從鯊魚肚子里救出來,為了治好爸爸的.病,他到菜農(nóng)的菜園里干活,為爸爸掙一杯牛奶喝。五個(gè)多月后,皮諾喬還學(xué)會(huì)了編草籃子,攢下了四十枚銅錢。他拿著錢準(zhǔn)備給自己買一件漂亮的衣服,在去市場的路上,當(dāng)他聽到小蝸牛說起藍(lán)發(fā)仙女病了的消息時(shí),毫不猶豫地把銅錢給了蝸牛,讓他給仙女治病。當(dāng)皮諾喬一覺醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己變成了真正的男孩。仙女因?yàn)槠ぶZ喬能夠真心幫助得病的爸爸和遇難的他人,被他的愛心感動(dòng),為了表彰他的行為,把他變成了真正的男孩。這個(gè)故事告訴我們,要尊重父母,真心幫助他人。

  木偶奇遇記這本書,講了皮諾喬很多好玩、可笑的故事,他讓我們懂得做人的道理:誠實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重父母、幫助他人等等。這是我暑假讀的最有趣的一本書。

讀木偶奇遇記有感范文3

  這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)把它們吊死,幸虧仙女救了他,仙女教育他不能說謊,當(dāng)他每一次說謊,他的鼻子就長一截,他連撒三次謊,鼻子長的在屋里沒法轉(zhuǎn)身了。后來他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃出來。經(jīng)過了這么多離奇曲折以后,木偶變得很乖,他每天去做工,有空還學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的.好孩子。這篇文章里我最喜歡這句話:“請相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能長出美麗的人性之花!”其實(shí)《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛,他變成了誠實(shí)、勤勞乖巧的好孩子。我們要向他學(xué)習(xí),做爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。

讀木偶奇遇記有感范文4

  昨天讀完了卡爾洛?坡宓系囊徊績(yōu)秀的童話作品《木偶奇遇記》。

  這本書的故事是這樣的:一個(gè)叫杰佩羅的老頭用木頭雕刻出了一個(gè)木偶,給他起名叫皮諾曹,皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑,他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救了他,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次慌他的.鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來,他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了這么多離奇的曲折以后,小木偶變得很乖,他每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。

  這篇文章里我最喜歡這句話:“請相信,每一個(gè)孩子都有一顆善良的心,只要細(xì)心呵護(hù),在貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花!”其實(shí),《木偶奇遇記》這本書之所以吸引我,是因?yàn)樾∧九己臀乙粯邮且粋(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡單、缺乏主見、沒有毅力的平凡的小孩,但因?yàn)橛辛酥車藷o私的關(guān)愛,他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职、媽媽、老師和同學(xué)的愛護(hù)和鞭策,才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長。

  我相信,如果你們和我一樣讀了這本書,開始也會(huì)譏笑那個(gè)木偶的,最后也會(huì)為他變成一個(gè)真正的男孩子而高興。

讀木偶奇遇記有感范文5

  這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)?墒切∧九家恍呢澩,被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長大了,他變得誠實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。

  這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用最大的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。

  我最愛的就是媽媽,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛,爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。爸爸的工作很辛苦,對我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭取屬于自己最好的成績”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話中,很多的都不是批評,而是關(guān)心、鼓勵(lì)……

  其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的'子女的,不是直接地表現(xiàn)出來,而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。

  珍惜你父親對你的這份愛。在將來,要靠自己的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對他感激之情,以及你濃厚的愛意。

  《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的小木偶皮諾曹如何去學(xué)會(huì)誠實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長過程。

讀木偶奇遇記有感范文6

  《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉,它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難,并在磨難中接受了教訓(xùn),變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。在皮諾曹身上我一次次看到了自己的`影子。我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣,沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。

  以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說,我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長就像修剪工,就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正!赌九计嬗鲇洝返墓适抡故窘o我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。

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