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【推薦】《家》讀后感12篇
當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《家》讀后感，歡迎大家分享。
《家》讀后感1
今天，我看了《家》這本書，它是大作家巴金的第一部長篇小說。
故事的主人公是高覺新、高覺民和高覺慧三兄弟。他們出生在一個舊官僚地主大家庭——高公館。
高公館是一個四代同堂，擁有五房兒孫的大家庭，高老爺子是這兒的.統(tǒng)治者，而覺新三兄弟則是五房中的長房子孫。
大哥高覺新是個“無抵抗主義”和“作揖主義者”。因為母親死了，而父親娶了位繼母后也死了，所以他過早的承擔起了照顧繼母和弟弟妹妹的重任�？墒�，因為他的無抵抗主義，是他和從小就青梅竹馬的梅芬分開了。最終，還是因為他的無抵抗主義，讓他的愛妻在荒郊的一間小房子中生下一個小男孩后痛苦的死去。
二哥高覺民是一個勇于對惡勢力進行反抗的青年。當高老爺子要把他許配給馮樂山的侄女時，他勇敢地進行了逃婚，并在最終取得了勝利!
三弟高覺慧是一個在“五四新潮”影響下長大的新青年，他比二哥還要勇敢，在爺爺生病時，他揭穿了捉鬼鬧劇。
這本書告訴我們，在惡勢力面前只能勇于抗爭!
《家》讀后感2
巴金，是一本深厚的“書”;巴金，是一個知識淵博、文學深厚的大師。他年少離家赴外地求學，從此開始了長達半個世紀的文學創(chuàng)作生涯;他是“人民作家”。更是“二十世紀中國文學的良心”。他是偉大的，他感情深厚，作品中蘊意豐富。
巴金先生自己說他是五四運動的.兒子，是五四之子。把一些五四的新書刊引到這個大家庭的人，其實是他筆下復(fù)雜的大哥。
在《家》中，五四以來前后的家庭的變化是巴金爺爺寫的最充分的。他在里面寫的年輕人一種和家庭的那種最初的叛逆的心態(tài)，是影響了一代又一代的讀者。讓巴金沒有想到的是：《家》的完成，雖然沒有來得及救到自己的大哥但卻挽救了更多的人。巴金爺爺?shù)摹都摇肥歉淖兞艘粋�中國的一個社會形態(tài)的。可知，巴金爺爺?shù)淖髌窊碛泻芨叩臍v史地位和價值。
巴金先生在文學藝術(shù)上做出了很大的貢獻，他的作品曾影響和改變了許多人。他情感豐富，做事沉著冷靜，是社會急缺卻鳳毛麟角的人。
《家》讀后感3
我讀了這本《同桌冤家之咪咪手記》，認識了書中許多個性很鮮明的人，有讀死書的兔子，有調(diào)皮搗蛋的惜城，還有一個長的像早熟的冬瓜的阿呆，還有一個自己同桌有難會拔刀相助的咪咪。等這些人物......這本書里有兩對同桌，四個冤家現(xiàn)在他們的冤家大戰(zhàn)開始了，它們的`大戰(zhàn)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
這本書和吸引人幽默的句子令人捧腹大笑，在書中還發(fā)生了許多有趣的故事例如：阿呆上英語課，阿呆遲到的理由，仁慈的阿呆，阿呆買書不要錢，阿累老師的眼光，無聊的社會課，等.....阿呆在上每一節(jié)課的時候都傻里傻氣的，還有樂于助人的咪咪他們這是第一對同桌雖說是同桌，們還是一個冤家；不止他們一對同桌，兩個冤家還有一對是：讀死書的書呆子咪咪和全校最聰明最調(diào)皮搗蛋的惜城他們是第二對同桌和第二個冤家。他們一共加起來是兩對同桌，四個冤家。
《家》讀后感4
哈哈，嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽光姐姐寫的《同桌冤家》這冊書，真是有趣極了！
這本書的主人公——兔子和惜城，咪咪和阿呆是兩對同桌冤家，整天打打鬧鬧，不惜發(fā)生一點小事就和對方大打出手，他倆之間還鬧出了不少笑話，這對冤家同桌真是可氣又可笑！所以一定要看一看喲！
讀了這本書，我的第一感覺就是這本書不就是為我寫的嗎？我和我的同桌也是一對冤家，記得有一次我在寫作業(yè)，正寫的認真，他突然碰了我一下胳膊，把干凈的作業(yè)本子上畫上了一道長長的'藍色筆印，我氣急了，不過看看同桌若無其事的樣子，我便忍了，可是沒過3分鐘他又重重地碰了我一下我的筆掉到了地上，我終于爆發(fā)了！我不聽他的解釋，把同桌的書摔在了地上……
現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該呀！如果當時我平心靜氣的聽完他的解釋，也許他不是故意的，也不會有現(xiàn)在的結(jié)果——視對方如仇人，誰也不跟誰說話！
以后，我要學會寬容，不要小心眼，學會先聽別人的解釋，還有就是不要亂發(fā)脾氣！
《家》讀后感5
經(jīng)過一個寒假的時間，我終于將巴金的《家》讀完，這是一本反映時代變遷的書。巴金以嫻熟的藝術(shù)手法，把書中的每個形象都寫得有血有肉、個性鮮明、栩栩如生。
巴金爺爺透過對一個大家庭的描寫，折射出對舊社會制度的厭惡與憎恨，通過對三兄弟的不同性格和對未來社會的不同看法進行了深入的分析，讓人眼前一亮。
三兄弟中的`老大覺新是舊社會、舊體制的擁護者；老二覺民有著沉穩(wěn)的性格，對于進步、先進思想十分接受，但意志不堅定，卻在必要時積極主動的爭取幸福；老三覺慧對前途、未來充滿信心，堅定不移的相信舊社會一定被新社會所替代。
現(xiàn)在，那個黑暗的年代永遠的過去了。但《家》在批判那個時代的同時也昭示著青春的可愛，在青春的歲月中，充滿激情，心中洋溢著愛！
只要心中還有夢，只要心中還有愛，那就離快樂很近，離幸福不遠了。
《家》讀后感6
梅，總給我黛玉一般的傷感；覺新，總讓我心隱隱作痛。他們的這份愛，似乎是在照應(yīng)著古時陸游唐婉的愛戀，只是少了婚書，但愁怨無奈未少，撕心裂肺不減。
他畢竟是長子，覺新的猶豫，覺新的舍棄，我終能理解。因為他傷自己，是傷得最深，我分明看到他心頭的愧、悔、痛，無奈、怯懦、彷徨……而梅，那臘梅般傲霜又清麗的`女子，對這情緣終是無力回天。
另行嫁娶的兩人，闊別數(shù)年，竟也在園中相遇，只是未在沈園。不知是否是筆者刻意影射歷史，我從作者筆下想見得陸唐的淚眼相對，想見得梅新的無語凝噎。
東風惡，歡情薄，終是伊人逝去空留那千萬萬無期離索；桃花落，閑池閣，終是倩人難留只剩那赤條條孑然一身。
今世無緣贈玫瑰，只有梅花暗香，只有暗香……
《家》中本有萬千世俗人情，但我想，數(shù)年、數(shù)十年之后，在我記憶中仍深深留下的，是這花夢三疊的情愫……
《家》讀后感7
故事以饑餓藝術(shù)家被草草埋葬而告終，而閱讀后紛亂的思緒卻難以梳理，伴隨閱讀的困惑始終縈繞于心難以釋懷。卡夫卡通過這篇小說究竟要告訴我們什么呢？“我雖然可以活下去，但我無法生存。”如果卡夫卡這句話能夠成為我們理解其作品的鑰匙的話，那么我們有理由說，饑餓藝術(shù)家的生存困境就是我們現(xiàn)代人的生存困境，而這困境源自于人與社會的矛盾，高雅與庸俗的矛盾，精神與物質(zhì)的矛盾。
首先，我們每個人既是有著自我意識的個體，同時又是社會的人。社會的價值取向會的流行時尚，無不影響人們的生活和思維。當社會以“票子，房子，車子”作為成功象征的時候，人們不得不在物質(zhì)利益面前低下高貴的`頭顱，像饑餓藝術(shù)家那樣在名利面前保持自我，堅定信念，寧可餓死也不愿茍且偷生的人，不是也淪落到馬戲團與獸類為伍嗎？
在現(xiàn)實生活中，盡管會有許許多多的人像饑餓藝術(shù)家的觀眾一樣表面上對“高潔”頂禮膜拜，而內(nèi)心里誰會真正視“名利如浮云”呢？誰會去學寧可餓死也“不食周黍”的伯夷叔齊呢？作為追求高雅藝術(shù)有堅定信念的饑餓藝術(shù)家既“找不到適合自己口胃的食物”，也無人相信他的藝術(shù)，又不愿與現(xiàn)實和解，這樣的人怎能在現(xiàn)實生活中生存呢？
《家》讀后感8
我讀了《小橋流水人家》這篇文章后，非常喜愛。不禁對這個普通的小山村的美麗景色贊嘆不已，更是崇敬作者對故鄉(xiāng)綿綿不絕的'懷念和思戀之情。
村中有一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊，溪邊楊柳依依垂水面，水鳥、流水相和唱。村民們靠它來灌溉田園，清洗衣物。雖遠遠比不上西湖和漓江的美麗，但它給村民們帶來方便，給孩子們帶來了快樂，真是令人向往。
當我讀到“我家只有幾間矮小的平房，我出生在那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛它”時，我感受特別深。從這幾句話中我體會到了作者很愛家鄉(xiāng)。雖然他家的房子特別差，比不上現(xiàn)在住的高樓大廈，但是作者依然愛它，因為這是他出生、成長的地方，濃縮了他生活的內(nèi)容和感情。
大家一定要將家園建設(shè)得更美好!
《家》讀后感9
快樂的暑假中，我讀了《同桌冤家》5遍，每遍都有不同的理解和感受。第一次我覺得馬小跳和路曼曼這對冤家的性子都好倔強，第二次我覺得馬小跳好可憐，天天要被路曼曼管，路曼曼有一點可惡，不過是秦老師派來的。第三次我更加討厭路曼曼同情馬小跳了，第四次我看后想：這對冤家的關(guān)系會不會有好轉(zhuǎn)呢？第五次我又想，他們每件事都退讓一步的話，關(guān)系就不會像現(xiàn)在這么僵了。
路曼曼有個絕招，那就是有一本小本子，上面紀錄著馬小跳每一次的不良表現(xiàn)，每天下午交給秦老師，因此，馬小跳還是有點兒怕路曼曼的'。但是小男孩的天性又不服管教，所以和路曼曼沖突不斷。
其實在生活中，在學校里同學之間應(yīng)該團結(jié)互助，不要老是拿自己的權(quán)力去約束別人，拿著雞毛當令箭。生活中經(jīng)常有像路曼曼一樣的學生，她們也要好好想想自己哪一天被別人那樣管會怎樣，心里會好受嗎？
我覺得路曼曼這樣的女生也許并不能正確處理好同學關(guān)系。這樣的女生是不受同學們歡迎的。
《家》讀后感10
其實并不十分喜歡《家》這部小說。雖然無論寫作手法還是情節(jié)設(shè)置都十分出色，但我并不喜歡它對于思想內(nèi)容的表現(xiàn)過于直白。覺新、覺民、覺慧三兄弟明顯是那個時期三類最具代表性的青年人物形象。覺新的“無抵抗主義”、“作揖主義”是對封建勢力反對卻不反抗的懦弱表現(xiàn)。覺慧則顯得有些過于激進，覺民則搖擺不定、立場不明。
小說在很多方面映射封建社會對人的壓迫。例如錢梅芬的死。同時也在很多方面表現(xiàn)了封建社會迷信思想對人的思想的毒害。例如瑞鈺的死。小說中的人物要么引人同情，要么引人厭惡。鳴鳳剛烈的性情和純潔的愛情仿佛是有意地映射覺慧的寡情。
或許因為同樣身為女子，鳴鳳的`愛情無法換來覺慧同等地對待讓我由衷地憤慨。覺慧以事業(yè)、理想作為自己輕易摧毀一個美好女子生命與愛情的借口。我發(fā)自內(nèi)心地唾棄這種行徑。另一方面覺慧雖參與許多先進組織，如辦報社等，或是堅持不坐轎子，但骨子里仍是由封建殘余。他雖然贊美鳴鳳的愛情，卻不是以一個平等的地位去接受那份愛情。
或許殘缺的人性，也是那時代的悲哀吧！
《家》讀后感11
這是很好笑的一本書，我心情一不好 就看這本書，總是讓我樂開懷!
其中，很好《同桌冤家——班花也辛苦》讀后感笑的有《答案發(fā)錯了，別抄》，是講一次歷史全市統(tǒng)考，到了考試的那天，他們的.班主任說：“ 因為我們班的人太多，所以，一部分人要被調(diào)到7班去考試......”7班的監(jiān)考的老師很嚴格，功課，上課，一向不認真的惜城被調(diào)到7班去了，所以，他從口袋里拿出兩個手機，一個給阿呆，說：“考試的時候把答案發(fā)過來�！笨荚囬_始了，阿呆發(fā)來了第一條信息，發(fā)的聲音被監(jiān)考的熊老師聽見了，惜城就拿出鬧鐘，邊打邊說：“我怎么帶了這個”，然后偷偷的看了信息:1.A,2.B...... 又一個聲音發(fā)出來，是又有一條信息，惜城沒去看，等考試結(jié)束的時候看，一看，啊!完了，是什么信息讓惜城那么吃驚呢?這條信息的內(nèi)容是：答案發(fā)錯了，別抄《同桌冤家——班花也辛苦》讀后感!這下他慘了!
怎么樣，是不是讓你笑的合不攏嘴?那就去買一本吧。
《家》讀后感12
這個暑假里，我讀了《同桌冤家》這本書。故事的主人工是一個叫馬小跳的調(diào)皮的男孩的淘氣包，但是他很有愛心，很善良。作者是楊紅纓阿姨。
這本書講述了馬小跳和他的同桌成了一對冤家，原因是老師讓他的同桌來管他，還給了她一個小本子，讓她把馬小跳一天的不良現(xiàn)象記錄下來，放學后交給老師，老師便把馬小跳進行教育。但淘氣的馬小跳還是每次去攻打他的'同桌—路曼曼。但都是次次敗。
有一次，路曼曼病了，馬小跳的那些仇恨馬上化為烏有，他心急如焚。一放學馬小跳馬上飛到了路曼曼家，沒想到，馬小跳來路曼曼家不久，路曼曼的病居然好了。
像馬小跳這樣雖然調(diào)皮，但他有一顆關(guān)心別人的心。也許是這樣，才讓他的朋友都很信任他，老師也不會討厭他。但在我們生活中，這種人沒有多少，大多是為自己著想。
我想，只有像馬小跳這樣的人才算真正的朋友。
《同桌冤家》的故事告訴我們，做人要有愛心，要幫助別人。
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