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為學(xué)讀后感300字

時(shí)間:2022-06-02 12:47:25 讀后感 我要投稿
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為學(xué)讀后感300字

  《為學(xué)》本文選自《白鶴堂集》。以下是小編整理的《為學(xué)》讀后感,供大家參考,希望對(duì)你們有幫助。

為學(xué)讀后感300字

  《為學(xué)》讀后感【一】

  前些天,我學(xué)習(xí)了《為學(xué)》這篇文章,明白了“事在人為”的道理。掩卷遐想,思緒萬千……

  立志,乃事業(yè)的第一步,它就像船舵一樣,為萬噸巨輪確定航向!胺蛑井(dāng)存高遠(yuǎn)!币删痛髽I(yè)者,必立高遠(yuǎn)之志。敬愛的周總理正是從小胸懷大志,“為中華之崛起而讀書”,才把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給祖國和人民。

  “有志者,事竟成!蓖ǔ,人們對(duì)這句名言堅(jiān)信不疑,可是為何《為學(xué)》中所提到“蜀鄙二僧”同是有志去南海,最后卻“僧富者不能至而貧者至焉”呢?因?yàn),“壯志與毅力是成功的雙翼”,歌德的這句話告訴我們,成功就像一只雛鷹,少了壯志或毅力二者中的哪只翅膀,都是飛不起來的,也就是說,事業(yè)的成功屬于有遠(yuǎn)大志向而又能迎難奮進(jìn)的`人。正如,貧富二僧皆有遠(yuǎn)大志向,可富者空有其志,“數(shù)年來欲買舟而下”卻不去奮斗,就像開門一樣,門都不打開,里面的人就想出去,這怎么可能呢?當(dāng)然,去南海只能成為他遙遠(yuǎn)的夢(mèng);而窮者則立志去爭(zhēng)取,富者問他“何恃而往”,窮者“恃”不畏艱險(xiǎn)、挫折、荊棘、坎坷和失敗的精神“而往”,乘風(fēng)破浪,最終到達(dá)了南海,貧者之所以能夠?qū)崿F(xiàn)自己的志向,是因?yàn)樗粌H用志向指導(dǎo)著自己去奮斗,而且用奮斗的結(jié)果來證明了他的志向。翻閱古今中外的歷史長卷,這樣的事例不勝枚舉:高爾基,為了寫歌頌無產(chǎn)階級(jí)的作品,為了共產(chǎn)主義事業(yè),飽受人間辛酸,在饑餓和危險(xiǎn)的威脅中不屈服,不畏縮,像海燕一樣在雷鳴電閃中擊風(fēng)搏浪,在社會(huì)這座大學(xué)里千錘百煉,終于,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士,一位偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家。從諾貝爾到愛因斯坦,從李時(shí)珍到童第周,凡是在事業(yè)上有所成就的人,他們的成功無一不是努力奮斗的結(jié)果。由此可見,“有志者,事竟成”不是說只要立定鴻鵲志,自有鵬程萬里時(shí);而是既要有偉大的創(chuàng)造志向,還要有爭(zhēng)取成功的更偉大的奮斗精神。(讀后感)

  一個(gè)真正胸懷大志的青年或少年,他在學(xué)習(xí)本領(lǐng)、成就大業(yè)的征途中,必定能夠沖破各種艱難險(xiǎn)阻,擊浪揚(yáng)帆,破浪遠(yuǎn)航。巴斯德曾經(jīng)這樣說過:“壯志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程,旅程的盡頭便是成功!”

  《為學(xué)》讀后感【二】

  “天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣!鼻宕鷮W(xué)者彭端淑所著《為學(xué)》開篇闡明自己的觀點(diǎn),又用貧富二僧的故事,論證了為學(xué)的成敗在于為與不為的道理。讀了這篇文章,使我深受教育。

  “有志者事竟成”。一個(gè)人天資昏昧,才能平凡,如果他每天堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),持之以恒。當(dāng)他干出一番大事業(yè)的時(shí)候,你會(huì)認(rèn)為他愚笨、平庸嗎?而一個(gè)人天資聰明,才能敏捷,他天資很高但不努力學(xué)習(xí),難道你還會(huì)認(rèn)為他會(huì)成功嗎?

  貧富二僧都想去南海,富僧雖也有志向,但一直苦于未能租船,而貧僧立下去南海的志向,就憑一個(gè)水瓶和一個(gè)飯缽,不惜跋涉幾千里,以堅(jiān)定的意志,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,讓富僧慚愧不已。立下雄偉大志,就要腳踏實(shí)地而為之,一味地強(qiáng)調(diào)自己的志向而不付出行動(dòng),就會(huì)一事無成。相反,雖然身處艱難困苦,仍然毫不氣餒,勇往直前,未必不會(huì)成功。

  從這篇課文聯(lián)想到我,一心想把作文寫好,但是總把這件事掛在嘴邊,不放在心里,也不付出行動(dòng)。這就和彭端淑所寫的那個(gè)“富和尚”一樣了,我們要向文中的“貧和尚”學(xué)習(xí)。俗話說“光說不練假把式”,我們?cè)谟羞h(yuǎn)大志向的'同時(shí),也要付出行動(dòng)。學(xué)習(xí)《為學(xué)》這篇課文,我要從現(xiàn)在開始付出行動(dòng),經(jīng)常練習(xí)作文。

  通過學(xué)習(xí)《為學(xué)》,使我受益非淺。天才出于勤奮,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。作為一名中學(xué)生,我們要有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí),勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈,只有這樣,才能學(xué)有所成,成為祖國的棟梁之材。

  《為學(xué)》讀后感【三】

  “天下事有難易乎?為之,則難者亦易也;不為,則易者亦難也……”今天學(xué)習(xí)了《為學(xué)》這篇課文,頗有感觸。作者的話實(shí)在太對(duì)了,天底下的事情是有什么難易之分,主要就在于你肯不肯去做。只要做了,再難的事情也會(huì)變得容易,反而如果你不做呢?那么再容易的事情就會(huì)變很難。所以,我們遇事要肯下手,不要“想”,那樣才會(huì)有收獲。

  這篇課文里作者還列舉了貧富兩個(gè)和尚去南海這件事。貧和尚“憑一瓶一缽”就實(shí)現(xiàn)了自己的愿望;而富和尚呢?“多年來欲買舟而下”,但到后來還是一場(chǎng)空白。這難道不像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些事情嗎?記得有一次,我和同學(xué)在一起寫作業(yè),忽然看見書上有一道難題。我皺了皺眉頭,心想反正老師又沒叫做,就甭管它?墒俏彝瑢W(xué)卻兩眼發(fā)光,就像看到寶貝似的,二話沒說立刻在草稿紙上算了起來。沒過多久,就做出來了。我頓時(shí)覺得十分慚愧……

  像這樣的例子還有很多,比如我們做數(shù)學(xué)方程組吧。有些方程組看起來很長一串,數(shù)字也復(fù)里復(fù)雜的。多數(shù)同學(xué)要么就把它們丟到一邊,要么就亂做。可是只要你認(rèn)真地去思考,善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這些方程其實(shí)都很簡(jiǎn)單。

  “想”和“做”,就只有一步之遙,輕輕一躍就可以實(shí)現(xiàn)。但為什么人們卻老愛空想呢?難道“人之立志”真的不如“蜀鄙之僧哉”?不,不是的,而是因?yàn)椤皯卸琛边@個(gè)壞東西在作怪。它催使人們放下手中的`工作,盡情享受。這是很舒服,但到后來你肯定會(huì)一事無成。所以,我呼吁人們一定要戰(zhàn)勝自己的惰性,用你的雙手,開拓未來,不斷創(chuàng)新。成功永遠(yuǎn)屬于勤勞的人!

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