- 《天才少年維克多》讀后感 推薦度：
- 天才少年維克多讀后感 推薦度：
- 讀《天才少年維克多》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《天才少年維克多》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家整理的讀《天才少年維克多》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《天才少年維克多》有感1
人生的路是坎坷的，總是會(huì)有困難，人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的�！短觳派倌昃S克多》這本書的主角就是這樣的。
主角維克多是一名早產(chǎn)兒，說(shuō)話晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油鼓勵(lì)，但在學(xué)校他卻備受嘲弄和打壓：他細(xì)心地指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們?nèi)?dāng)沒聽，還嘲笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數(shù)學(xué)題，老師認(rèn)為他撒謊；智商測(cè)試結(jié)果173，卻被老師說(shuō)成73。最終，維克多綴學(xué)了，連初中都沒有畢業(yè)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信心，于是他便成為了一位名揚(yáng)世界的天才
這其實(shí)是一個(gè)真實(shí)的故事，它是世界級(jí)智商俱樂部主席的親身經(jīng)歷。在故事中，維克多過了十七年的傻瓜生活，當(dāng)維克多相信了自己，他就有信心去面對(duì)生活了，成為了最聰明的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)內(nèi)向的.人，雖然成績(jī)還不錯(cuò)，但卻總不自信，每次做好參加某某比賽的準(zhǔn)備，卻想著自己很難獲獎(jiǎng)，想著還有其他優(yōu)秀的學(xué)生比我好，我肯定沒希望，于是，我就次次落選，次次氣餒。
當(dāng)我又一次考試沒有考好時(shí)，我就感覺我的學(xué)習(xí)差極了，沒能考好，于是，我就失去了對(duì)自己的信心，心情很沉重，其它學(xué)科的考試也就考不好了，這下子可就真差了。
就像維克多所說(shuō)的那樣，不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能，并不是數(shù)字可以評(píng)價(jià)的。如果還沒有嘗試，就不要給自己的能力下定論。
請(qǐng)相信自己，相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大起來(lái)。
我要向維克多學(xué)習(xí)，努力找回自己的信心。
讀《天才少年維克多》有感2
“只要相信自己，每個(gè)孩子都是天才！”世界頂級(jí)智商俱樂部的主席——維克多坎坷的成長(zhǎng)故事，就是這句話最好的詮釋。
維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，小時(shí)候，他無(wú)論做什么事，常常都是最后一名。他身材矮小，吐字不清，成為眾人嘲笑的對(duì)象。六歲時(shí)，他被診斷為認(rèn)知能力低下，有語(yǔ)言障礙。從此開始了他的傻瓜生涯。八歲時(shí)，他踏入了知識(shí)殿堂的大門，迎接他的，卻是同學(xué)們對(duì)他的歧視、諷刺與陷害，所有人都把它當(dāng)做班級(jí)的`累贅，連老師也帶著有色眼鏡看他。在一次智商測(cè)試中，他獲得的分?jǐn)?shù)只有73，僅僅比動(dòng)物的智商略高一籌。測(cè)試結(jié)果外泄，他被迫輟學(xué)，當(dāng)起了汽車修理師。就在這時(shí)，母親因病去世，他只好挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。但他沒有放棄自己，仍然勤于思考，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，在他堅(jiān)持不懈的努力下，他破解了一道從未被人注意過的廣告牌上的數(shù)學(xué)題，并意外的成為了進(jìn)艾弗利公司的職員，得到了董事長(zhǎng)的欣賞，與同事、顧客們的認(rèn)可，并且越干越出色。
當(dāng)他對(duì)自己的生活十分滿意時(shí)，卻意外地從小學(xué)同學(xué)蘿拉口中得知了一個(gè)天大的秘密——自己竟然是一個(gè)擁有173高智商的天才！多年前的智商測(cè)試真相大白:因?yàn)槔蠋煹氖韬雠c對(duì)他的偏見，竟讓他白白度過了整整十七年的傻瓜人生！
一個(gè)天才，因?yàn)槟承┓矫娈愑诔Ｈ�，與他人與眾不同，竟然被誤認(rèn)為是傻瓜長(zhǎng)達(dá)17年之久，所幸最后真相浮現(xiàn)，讓人不禁唏噓�！跋嘈抛约海鹬刈约�，任何時(shí)候都不要放棄自己！”這句話或許真的很有道理。
這十七年來(lái)，讓他邁向成功的，是他對(duì)自己的信任與堅(jiān)持。
“相信自己”這句話真乃是一句至理名言啊，維克多因?yàn)橄嘈抛约�，才敢于從原�?lái)的原來(lái)的位置上邁出第一步。
每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的過人之處，每個(gè)平凡的孩子都是天才，只要你相信自己，尊重自己，不要放棄自己，你就能獲得成功！
讀《天才少年維克多》有感3
這個(gè)暑假我讀了天才少年維克多這本書。我為維克多感到驕傲。
這本書主要講了:維克多是個(gè)早產(chǎn)兒,他說(shuō)話晚,吐字也含糊不清,他也經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑,叫他“傻瓜維克多”但是他的父母一直鼓勵(lì)他，給他肯定，但是老師也認(rèn)為他不可能做出數(shù)學(xué)題，認(rèn)為他的智商只有73，認(rèn)為他的發(fā)明是抄襲的，因此他初中都沒畢業(yè)，當(dāng)他參加工作后，因?yàn)榻忾_了廣告牌上的數(shù)學(xué)題，進(jìn)入了艾費(fèi)利公司，施展了自己的才華，后來(lái)又知道了自己的智商是173.最后維克多通過自己的努力進(jìn)入了“門薩協(xié)會(huì)”并成為了“門薩協(xié)會(huì)”的主席。
當(dāng)我讀完這本書后，我想到了我以前是個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的'小女孩，有些同學(xué)總會(huì)開玩笑的摸摸我的肚子，并且打趣的說(shuō)：“幾個(gè)月了呀？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是又羞又惱，很生氣。于是我從上個(gè)暑假開始，便開始每天都做仰臥起坐。為了讓我更快的瘦下來(lái)，老爸特地給我買了一個(gè)仰臥起坐板，這個(gè)仰臥起坐板是斜的，做仰臥起坐的時(shí)候是腳高頭低，這可費(fèi)力了，第一天買來(lái)老爸安裝好就讓我做，可我才做了二十個(gè)。于是老爸讓我每天練習(xí)，給我一天加一個(gè)，一直加到六十五個(gè)。之后我每天都在努力的練習(xí)。開學(xué)了，我們大課間都要坐仰臥起坐，并且要一分鐘測(cè)試。當(dāng)我測(cè)試好一分鐘的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我一分鐘竟然可以做到七十多個(gè)，成了全班做仰臥起坐做得最多的。于是我每天增加鍛煉，并在心里對(duì)自己說(shuō)：“小汪，加油！你一定行的”我每天都在努力練習(xí)，最后，終于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了好成績(jī)。
這本書的最后一頁(yè)寫著“做你自己”，的確，我們要相信自己，加倍努力，這樣，就會(huì)有意想不到的事情發(fā)生。
讀《天才少年維克多》有感4
讀完《天才少年維克多》，最后一頁(yè)的“Be Yourself! 做你自己!尤其讓我印象深刻。這本書講述了世界頂級(jí)智商俱樂部主席維克多從“傻瓜”到天才的真實(shí)成長(zhǎng)故事。
維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，和別的孩子相比，他個(gè)子不高，力氣也不大，不管是跑步，還是做游戲，他常常是最后一名。而且他吐字不清楚，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴的。上學(xué)后，經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。和同學(xué)艾登一起做出了數(shù)學(xué)家高斯小時(shí)候做過的數(shù)學(xué)題目，艾登得到了獎(jiǎng)勵(lì)，而維克多卻被老師誤解是抄艾登的。智商測(cè)試時(shí)，測(cè)試結(jié)果明明是天才智商173，當(dāng)卻被老師看成是73，和動(dòng)物的智商差不多，因此連中學(xué)都沒有畢業(yè)，就中止了學(xué)業(yè)。
維克多去了爸爸干活的汽車維修站干雜活，在這里他并沒有放棄自己，他不僅幾乎讀完了《大英百科全書》，還因?yàn)榻忾_了著名公司艾弗利公司的數(shù)學(xué)迷題，成為艾弗利公司的正式員工，并得到了董事長(zhǎng)的賞識(shí)。后來(lái)得知自己的智商其實(shí)是173后，更加充滿了活力，充滿了自信，獲得了成功，并且加入了世界上百分之二最高智商的.人才能加入的國(guó)際門薩協(xié)會(huì)，成為協(xié)會(huì)的新任主席。
從這個(gè)故事中我看到維克多做為一個(gè)傻瓜生活了十七年，但他其實(shí)擁有整個(gè)舊金山最高的智商173，在他那被認(rèn)為智商只有73的十七年里，高智商并沒有給予他任何幫助。智商只是一個(gè)數(shù)字，不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。如果自己覺得自己是個(gè)傻瓜，那么真的就會(huì)成為一個(gè)傻瓜。而相信自己，永不，永不，永不放棄，那么困難和挫折就會(huì)變得渺小，離成功就會(huì)越來(lái)越近。
書中還提到蕾切爾老師在文學(xué)課上做的一個(gè)試驗(yàn)。她出了一道非常簡(jiǎn)單的題目，先在教室的A組同學(xué)全部答對(duì)，后來(lái)進(jìn)來(lái)的B組同學(xué)，因?yàn)槭艿紸組同學(xué)的故意干擾，結(jié)果只有一半的同學(xué)答對(duì)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中也會(huì)遇到到很多干擾我們的人和事，因?yàn)檫@些人和事，如果變得不再相信自己，即使是很出色的人，那么也會(huì)因?yàn)榘l(fā)揮不出才能而變成平庸的人。如書中還有個(gè)夢(mèng)想成為芭蕾演員的少女一樣，因?yàn)槭澜缟献罱艹龅陌爬傥璧讣乙痪涞脑挘骸澳愀静皇翘爬俚哪菈K料兒�！本头艞壛俗约旱膲�(mèng)想，最后少女只成為了一名平凡的家庭主婦。很多年后，她指責(zé)芭蕾舞蹈家為什么這么說(shuō)她，讓她放棄了夢(mèng)想，芭蕾舞蹈家說(shuō)：“如果說(shuō)你因?yàn)槁犃藙e人的話就放棄了自己的夢(mèng)想，那么從一開始你就根本不具備成功的資格!”
所以不受干擾，不因?yàn)閯e人的一個(gè)否定就讓夢(mèng)想成了泡沫，想信自己，做我自己，那么我也會(huì)成為象維克多那樣的天才少年。
讀《天才少年維克多》有感5
傻瓜就不能變成天才嗎？世界頂級(jí)智商俱樂部主席維克多·謝列布利·雅柯夫告訴你答案！
一口氣讀完了《天才少年維克多》一書，悲傷、憤怒、驚詫、震撼，種種情感如瀑布般飛流而下，直擊我的心頭。
主人公維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，說(shuō)話晚又結(jié)巴，六歲時(shí)被診斷為認(rèn)知能力低下。上學(xué)后，他在學(xué)校處處受到同學(xué)的排擠。在一次IQ測(cè)試中，他高達(dá)173的智商卻被老師誤認(rèn)為只有73，從此背上了“傻瓜”的名號(hào)，悲慘地度過了十七年的傻瓜生涯�？伤�是默默努力著，靠自己的天賦和勤奮，最后蛻變成了一個(gè)名揚(yáng)世界的天才。
回顧他在學(xué)校的遭遇：他解出了數(shù)學(xué)難題，老師卻認(rèn)為他在撒謊；他指出了模型缺陷，隊(duì)友們卻都愛理不理；他明明IQ測(cè)試獲得了173的最高分，卻被老師想當(dāng)然地認(rèn)為是73，并最終導(dǎo)致初中輟學(xué)。
這樣的逆境如果換做別人估計(jì)早就自暴自棄了，然而維克多卻沒有。輟學(xué)后的他堅(jiān)持不放棄，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。“世上無(wú)難事，只要肯登攀”！終于，他被知名的艾弗利公司錄取了。他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，甚至讓他成為了天才門薩協(xié)會(huì)的主席。
維克多的成功是偶然的嗎？答案顯然是否定的！那么，他成功的因素究竟是什么呢？是因?yàn)樗嘈抛约�，不輕言放棄！當(dāng)然，外界的影響對(duì)他也是有幫助-的.。他的父母總給他加油鼓勁；他的同學(xué)蘿拉友好地對(duì)待他；他的老師斯圖爾特和蕾切爾更是給予了他很大的幫助。當(dāng)別的老師否定他時(shí)，這兩位老師肯定并發(fā)掘了他的才能，為他指引了方向，最終幫助維克多走向了成功！
聯(lián)想到今年3月份的江干區(qū)中小學(xué)生足球比賽，我們小組賽時(shí)敗給了去年的冠軍隊(duì)伍東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，大家情緒有些低落。第二次對(duì)陣東城實(shí)驗(yàn)，我們因?yàn)槭д`又輸了。滂沱大雨中，隊(duì)員們臉上雨水、汗水和淚水齊飛�？晌覀兊慕叹毻趵蠋煵⒉粴怵H，他鼓勵(lì)我們，讓我們相信自己的實(shí)力。在老師的激勵(lì)下，我們重新振作，在接下來(lái)的比賽中漂亮地打贏了南肖埠小學(xué)和采荷三小，最終取得了區(qū)第三的好成績(jī)。這不正是我們相信自己，努力拼搏的結(jié)果嗎。
“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地。請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在！”——維克多
讀《天才少年維克多》有感6
今天我讀了《天才少年維克多》，這本書講了維克多從小是個(gè)普通的孩子，講話也說(shuō)不大清楚，別人都叫他“傻瓜”，都不喜歡和他玩。
維克多六歲時(shí)爸爸帶他到保健所的兒童咨詢中心測(cè)試，結(jié)果不理想，維克多對(duì)事物的理解能力落后其他同齡孩子，而且講話費(fèi)力，被懷疑有語(yǔ)言障礙。
有一次在手工制作大賽上，五人為一組，維克多被分在了拼裝汽車模型的這組，他的任務(wù)只是跑跑腿。在拼裝過程中，維克多說(shuō)發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了，可是大家都不相信這個(gè)“傻瓜”說(shuō)的話，結(jié)果到了比賽那一天，拼裝好的汽車怎么也動(dòng)不了。一檢查，果然被維克多說(shuō)中了，是發(fā)動(dòng)機(jī)裝錯(cuò)了。
還有一次，維克多進(jìn)行了智商測(cè)試，只得了73，結(jié)果被學(xué)校除名了�？勺尨蠹覜]想到的是，維克多連中學(xué)都沒有畢業(yè)，長(zhǎng)大后竟然成了艾弗利的正式員工。后來(lái)大家才知道，其實(shí)他的智商高達(dá)173，只是當(dāng)時(shí)的.老師把結(jié)果數(shù)字寫錯(cuò)了。
通過維克多的故事告訴我們先天無(wú)論有多笨，只要肯努力，永不放棄，終究會(huì)有成功的那一天。
讀《天才少年維克多》有感7
他是一個(gè)傻瓜，小時(shí)候受盡人的欺凌，他的智商甚至只有73。
他是一個(gè)天才，在公司當(dāng)經(jīng)理，還擔(dān)任只有天才才能進(jìn)入的門薩協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)。
誰(shuí)能想到，他們是同一個(gè)人。
有時(shí)候，事實(shí)確實(shí)讓人難以預(yù)料。他叫維克多·羅杰斯。
在凡人眼中，天才永遠(yuǎn)是成功的、勝利的象征�？芍巧讨徊贿^是一個(gè)死數(shù)字罷了。人的`一生是自己掌握的，而不是智商掌握的，不過那要看你愿不愿意了。
我讀過這樣一個(gè)故事：我三年級(jí)的時(shí)候，被診斷出患有誦讀困難癥，畢業(yè)時(shí)連hamburger這個(gè)詞都不會(huì)拼。我十分不自信。經(jīng)過母親勸說(shuō)，我開了一家自己的家具店。我的第一個(gè)客人她說(shuō)十分喜歡我的店，這使我信心大增。我再接再厲，開了一家又一家分店，后來(lái)，我管理著七家分店，五家特許經(jīng)營(yíng)店，有187名雇員。雖然在閱讀上，我永遠(yuǎn)達(dá)不到老師的期望，但我的人生成功了，我勝利了！
可如果“我”畢業(yè)后一直沒有勇氣和信心呢？或許“我”會(huì)與命運(yùn)擦肩而過吧！
讓我們回到書本中，維克多因?yàn)橐淮握`會(huì)，一直以為自己的智商只有73，和動(dòng)物差不多，他不相信自己�？珊髞�(lái)他才知道自己的智商高達(dá)173！
想到如此聰明的維克多，在自己認(rèn)為自己智商只有73時(shí)，他不相信自己，整天任人欺負(fù)，封閉了自己的心靈。而他知道自己的智商是173時(shí)，他的人生來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎！他在只有天才才能進(jìn)入的門薩協(xié)會(huì)當(dāng)會(huì)長(zhǎng)！
為什么前后差距如此之大呢？
還是自信搞的鬼。
“要有自信”完全是被社會(huì)人說(shuō)老套的一個(gè)話題，盡管如此，還是有許多人對(duì)生活，對(duì)人生充滿不自信。
在這個(gè)充滿未知的社會(huì)中，存在各種各樣的人，有好有壞，有多少人因?yàn)樯鐣?huì)打擊或社會(huì)風(fēng)流而放棄了自己的夢(mèng)想。
我們的世界缺少的是一份執(zhí)著，是一份上勁，是一份積極的心，不過更重要的還是信心。因?yàn)閴?mèng)想就意味著挫折與打擊，必要有足夠的信心去迎戰(zhàn)。
如果你在茫茫人生中站到了一條自己最想去的路，請(qǐng)不要放棄，勇敢去追逐它，不管前方有多少山河和大海，不要選擇回頭，做你自己。Be yourself.
我們的人生就由我們自己掌握吧。讓我們逐夢(mèng)前行，信心滿滿！
Be yourself.
讀《天才少年維克多》有感8
這個(gè)暑假，我閱讀了《天才少年維克多》這本書。
這本書的主人公是維克多·羅杰斯。維克多是個(gè)早產(chǎn)兒，說(shuō)話結(jié)巴。平時(shí)在學(xué)校里經(jīng)常受到嘲弄和打壓：在模型大會(huì)上，維克多細(xì)心地指出模型的缺陷，可同組的隊(duì)員不但當(dāng)做沒聽見，還嘲笑他一個(gè)傻子懂什么；早晨上課前，同學(xué)們?cè)诰S克多的凳子上放了裝滿藍(lán)墨水的氣球，維克多一不留神，坐爆了，弄得他褲子上整天臟兮兮的；在數(shù)學(xué)課上，維克多解開了一道難倒全班（除了艾登能解開）的數(shù)學(xué)題，可老師卻肯定維克多在撒謊……這么多讓聽了氣憤的事后，維克多雖然有點(diǎn)兒窩火，但是他沒有討厭同學(xué)，也沒有對(duì)老師的誤解而憤憤不平。如果是我的話，我肯定是無(wú)時(shí)不刻地抱怨不停。
在《天才少年維克多》這本書前半部分出現(xiàn)過的人物來(lái)說(shuō)，能讓我豎大拇指夸贊的，可能就只有斯圖爾特老師了。因?yàn)樵诰S克多二年級(jí)時(shí)，學(xué)校里只有斯圖爾特老師會(huì)夸贊、會(huì)信任維克多，給維克多鼓勵(lì)，還給維克多講人生的小故事。在維克多解出一道很難的數(shù)學(xué)題被老師懷疑和批評(píng)時(shí)，只有斯圖爾特老師信任維克多，給維克多鼓勵(lì)，讓他不放棄。還給了維克多一套學(xué)習(xí)用具作為維克多作出難題的獎(jiǎng)勵(lì)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，維克多漸漸長(zhǎng)大。因?yàn)閷W(xué)歷等各種原因，被迫退學(xué)。當(dāng)時(shí)的他連初中都還沒畢業(yè)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，維克多解開了一道在廣告牌上的'問題。托老同學(xué)蘿拉的忙，維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用。公司的董事長(zhǎng)很看好維克多。時(shí)不時(shí)地護(hù)著維克多，還給維克多很大的鼓勵(lì)。
維克多的小學(xué)同學(xué)蘿拉·鄧肯是一名餐廳服務(wù)生。一次，她工作的餐廳要舉行一次演講會(huì)。當(dāng)天的早晨，蘿拉無(wú)意中碰見了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克·馬凱恩。蘿拉這位先生聊了一會(huì)兒，得知她小學(xué)畢業(yè)前被同學(xué)稱為“傻瓜”的維克多·羅杰森的智商竟然是173，還是智商最高的人！蘿趕緊聯(lián)系了維克多，并叫上了以前教過自己的蕾切爾老師去梅林學(xué)校確認(rèn)維克多的真正智商。
“維克多！維克多是個(gè)天才！還是個(gè)智商高達(dá)173的天才！”在場(chǎng)的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來(lái)。是呀，連維克多自己都吃了一驚：當(dāng)了十七年的傻瓜啊！自己原本是智商最高的天才！
消息確認(rèn)后，維克多又進(jìn)了門薩協(xié)會(huì)（世界頂級(jí)智商俱樂部），還成為了門薩協(xié)會(huì)的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感觸：
“不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己，那么這些才能更本沒有用武之地。如果覺得自己是一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；如果覺得自己是個(gè)傻瓜，那么真的就會(huì)成為一個(gè)傻瓜。我們擁有的能力，并不是用數(shù)字可以評(píng)價(jià)的。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。請(qǐng)相信自己，請(qǐng)相信自己是一個(gè)偉大的存在。這樣的話，我們的行動(dòng)也會(huì)變得偉大。”
是啊，我們一定要相信自己，相信自己的才能。不要在乎別人怎樣說(shuō)，怎樣想。要知道你平時(shí)的成績(jī)并不能代表你究竟有多少的才能。相信自己吧，做真正自己！
讀《天才少年維克多》有感9
人生的路總是一波三折的，人的一生不可能一帆風(fēng)順，《天才少年維克多》這本書主人公的人生就是這樣的。它主要講述了主人公維克多六歲時(shí)被診斷為認(rèn)識(shí)能力底下，所以從小就備受嘲弄和打壓，但最后蛻變?yōu)槊麚P(yáng)世界的.天才的故事，是世界頂級(jí)智商俱樂部主席維克多·謝利布利雅柯夫的親身經(jīng)歷。
在小時(shí)候，他是被班里冷落的人，被欺負(fù)的人，大家都認(rèn)為他是傻子。他細(xì)心的指出參賽模型的錯(cuò)誤，大家全當(dāng)沒聽見，還嘲笑他；同學(xué)在他的座位上放了裝滿藍(lán)墨水的氣球，讓他出丑；他解開了難住全班的數(shù)學(xué)題，但卻連老師都認(rèn)為維克多在撒謊......一件件事，每樣都針對(duì)他，但他并不討厭同學(xué)，也沒有憤憤不平，但或許正是這樣，他才會(huì)被同學(xué)當(dāng)成“傻瓜”。
成年之后，維克多不僅被艾弗利公司錄取，還得知自己的智商并非只有73那么低，而是有173，他再也不自卑了，他當(dāng)上了國(guó)際門薩協(xié)會(huì)的主席，發(fā)表了演講，現(xiàn)在的他，在演講時(shí)是那么自信，說(shuō)話流利，再不像以前一樣磕磕巴巴，他告訴人們，要相信自己，并且堅(jiān)持下去，那么，自己的行動(dòng)也會(huì)變得偉大。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我并不是一個(gè)自信的人，在要進(jìn)行班委競(jìng)選時(shí)，我每次都做好了參賽準(zhǔn)備，但到了真正競(jìng)選的時(shí)候，又遲遲不敢上臺(tái)發(fā)表演講，總想著自己會(huì)落選，所以就錯(cuò)過了當(dāng)上班委的機(jī)會(huì)，不過當(dāng)再一次競(jìng)選的時(shí)候，我鼓起勇氣上臺(tái)演講，相信自己是可以競(jìng)選上的，我竟真的如愿以償?shù)禺?dāng)上了班委。
正像維克多所說(shuō)的一樣，“不管擁有多么杰出的才能，如果連自己都不相信自己，那么這些才能根本沒有用武之地。如果還沒有嘗試，一定不要給自己的能力下定論。”所以，我們要相信自己，不在乎外界的流言蜚語(yǔ)，無(wú)論先天條件有多不好，只要努力，證明給別人看，肯定會(huì)成功的!
【讀《天才少年維克多》有感】相關(guān)文章：
讀《天才少年維克多》有感06-08
《天才少年維克多》讀后感04-28
天才少年維克多讀后感03-07
《天才少年維克多》讀后感（通用36篇）02-23
讀《竊讀記》有感01-07
讀《船長(zhǎng)》有感04-28
讀論語(yǔ)有感04-28
讀《豐碑》有感04-28
讀《祖父》有感04-28
讀《蜜蜂》有感05-01