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讀《種下美德的種子》有感

時(shí)間：2022-05-09 23:38:27 讀后感我要投稿

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讀《種下美德的種子》有感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《種下美德的種子》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《種下美德的種子》有感1

　　在這段時(shí)間里，我細(xì)細(xì)品味了《種下美德的種子》這本書。我認(rèn)識到了十二種美德就是十二顆種子：誠實(shí)、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認(rèn)真、遵規(guī)、自尊、自立。其中最令我感動(dòng)的是痛失愛子的寬容夫婦。

　　書中的《寬容境界》里，講了一個(gè)耐人尋味的故事：在意大利境內(nèi)的高速公路上，一對美國夫婦帶著七歲的孩子駕車前進(jìn)著。突然一輛轎車超過他們，車窗內(nèi)伸出幾支槍管，一陣射擊后，他們的孩子中彈身亡。悲傷過后，他們作出一個(gè)令人震驚的決定：把孩子健康的器官見獻(xiàn)給意大利人！后來，一個(gè)十五歲的少年接受了他的心，一個(gè)十九歲的少年接受了他的肝，一個(gè)三十歲的婦女換上了他的腎，另外兩個(gè)孩子分別得到他的兩個(gè)腎。

　　這對夫妻之所以這樣做，是因?yàn)樗麄冇幸活w很好的`種子——寬容。“寬容如水。寬容，及原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做一個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　正因?yàn)檫@本書，讓我懂得了：寬容，是一朵花，有著溫暖的灌溉；寬容，是一片海，有著責(zé)任的依賴；寬容，是一種愛，有著理解的情懷。

　　記得有一次，那個(gè)女生在背后說我壞話，后來我約她出來，很城坦的訴說這一切。由于這簡短的事例，讓我更清楚地明白寬容。“寬容”是中華民族5000多年的傳統(tǒng)美德之一，作為中華民族的兒女我們應(yīng)該把悠久的文明美德繼續(xù)傳承下去，讓我們5000多年的歷史繼續(xù)綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)生文明的火花，讓我們和美德拉手，結(jié)伴同行！

讀《種下美德的種子》有感2

親愛的老師：

　　您好！

　　樂于助人是一種美德，勤儉節(jié)約是一種美德，敬老愛幼一種美德，見義勇為是一種美德，拾金不昧是一種美德，贊揚(yáng)是一種美德。有人可能會(huì)說：前幾個(gè)美德我同意，但最后一個(gè)贊揚(yáng)，我就不能理解了。如果這樣，那就請您往下看。

　　我表弟仔仔正在上學(xué)前班，所以他的字歪歪扭扭的，十分不整齊。有一次，仔仔拿著他的作業(yè)給我看。我看到書本上那軟綿綿的的字體，就覺得不舒服。心里生起了無名火，想大聲訓(xùn)斥他，一看到他那稚氣的.眼神，我就不忍心。我將仔仔的作業(yè)給媽媽看，我以為她會(huì)批評，但我想錯(cuò)了，媽媽溫柔地對仔仔說：你看，這個(gè)字多漂亮！以后寫字要向這個(gè)字一樣，知道嗎？受到表揚(yáng)的他上躥下跳，格外開心。從此，他的字就好多啦，我發(fā)現(xiàn)并且他越受到鼓勵(lì)，哪件事就做得更好。

　　之后，我感覺到贊揚(yáng)的魔法，使我更加會(huì)贊揚(yáng)他人。

　　吳雨璐

　　20xx年10月5日

讀《種下美德的種子》有感3

　　今天，班里舉行了美德少年評選活動(dòng)，參加的共有8人，按號次一個(gè)一個(gè)輪流下去。

　　第一個(gè)上場的同學(xué)是柴子騰，他慢悠悠地走上講臺，望著天花板，臉漲得通紅通紅，說得支支吾吾，同學(xué)們都紛紛搖頭。

　　汪思彤是第三個(gè)上場的，她的腳不停地踢著講臺，手情不自禁地抖著，臉蛋像個(gè)熟透的紅蘋果，聲音小得像蚊子叫，同學(xué)們小聲地說：哇，汪思彤聲音好小，都聽不清楚了。

　　終于輪到我了，我輕快地走上講臺，恭恭敬敬地向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們敬禮，然后自信滿滿地講述著關(guān)于自己的故事。老師和同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著。講完后，黃老師竟然熱淚盈眶，讓我激動(dòng)不已。原來，力所能及的事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累就能感動(dòng)身邊的人。

　　很快，同學(xué)們的演講結(jié)束了，大家都認(rèn)真地投出寶貴的'三票。經(jīng)過老師和同學(xué)們一絲不茍的評選，我、黃媛和孔祥韜很榮幸地被評選為班級的美德少年。

讀《種下美德的種子》有感4

　　近段時(shí)間，在爸爸媽媽的陪伴下，我與爸爸媽媽一起閱讀了《種下美德的種子》這本書。這本書中大都用一些真實(shí)的小故事，用平凡的語言向我們講述了發(fā)生在不同時(shí)期、不同人物的美德故事，這些小故事情節(jié)雖平凡，但溫暖真實(shí)感人。書中給我們種下了12顆美德的種子。看完書后，美德的種子漸漸地印在我的心中。

　　這12顆種子粒粒都是我們以后立身做人的根本，是我們青少年成長中道德修養(yǎng)最好的規(guī)范。書中主要講了我們青少年在成長過程中應(yīng)該具備的思想道德品質(zhì)，她教會(huì)我在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做等等許多做人做事的道理，它值得我去看、值得我去讀、值得我去思考。

　　每一粒美德的種子，我們都應(yīng)該把它種在心靈深處，讓它生根發(fā)芽，開花結(jié)果。品行是一個(gè)人的立身之本。我們在以后的學(xué)習(xí)生活中，要以這些美德為標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，為我們的祖國、我們的社會(huì)做出做貢獻(xiàn)，為我們的學(xué)校爭得榮譽(yù)，為自己的'成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　種下美德的種子，收獲一生的幸福。這就是我看完這本書后最主要的感想。

讀《種下美德的種子》有感5

　　暑假期間，我興致勃勃地看完《種下美德的種子》。其中，我最愛看《成功在于堅(jiān)持不懈》。

　　古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底讓學(xué)生每天做最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)。90%的學(xué)生堅(jiān)持做了一個(gè)月，80%的學(xué)生堅(jiān)持做了兩個(gè)月，只有柏拉圖堅(jiān)持做了一年。后來柏拉圖也成為古希臘大哲學(xué)家。

　　讀了這個(gè)故事，我深深地感受到世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。成功在于堅(jiān)持。

　　今年暑假，媽媽送我去三水體校學(xué)游泳。我既興奮又害怕。教練先教我們練習(xí)蛙泳的腿部動(dòng)作和閉氣，再教我們劃水，允許我們借助浮板、背浮游泳。

　　當(dāng)我喝了幾口水，還嘔吐了，哭了，加上擦傷了膝蓋和腰，真想放棄�？蓩寢尣煌５毓膭�(lì)我，我又堅(jiān)持下去了。

　　我臂和腿的'動(dòng)作總是不規(guī)范。教練指導(dǎo)我臂和腿怎樣才能配合好，我用心聽，反復(fù)練習(xí)，慢慢地臂和腿的動(dòng)作協(xié)調(diào)多了，能閉氣25秒。

　　媽媽夸我像只可愛的小青蛙。教練夸我臂腿的動(dòng)作越來越規(guī)范，配合得不錯(cuò)。我聽了，心里甜滋滋的。這十多天的努力沒有白費(fèi)。因?yàn)槊刻煳叶及磮?jiān)持做腿部動(dòng)作200次，閉氣20次。

　　真是功夫不負(fù)有心人。我付出努力，付出汗水，就有收獲。堅(jiān)持就是勝利。

讀《種下美德的種子》有感6

　　在這短暫的寒假中，我不單獲得了許多快樂，也收獲了不少新的知識�！斗N下美德的種子》。這本書讓我明白，當(dāng)被幫助時(shí)得到一個(gè)人的品格。被關(guān)愛時(shí)懂得他(她)的`心。當(dāng)真正禮貌時(shí)，做一個(gè)懂事的孩子。

　　本書講了十二顆美德的“心”。第一顆種子告訴我們，想得到別人的信任，自己就要以誠實(shí)待人，才能和睦相處。第二顆種子告訴我們，善良是人的根本，這些書里都是碰巧，如果這件事發(fā)生在這里,別人需要得到幫助時(shí)他們還不是伸出貪婪的手去幫助。意味的是也在需要幫助時(shí)能得到別人的關(guān)注。如果是無償?shù)哪?你還會(huì)那么熱情嗎?所以讓我明白，只有一顆善良的心，誠心幫助別人，就算沒有回報(bào)，也對得起自己的良心。讀到第三顆種子的時(shí)候，突然想起了九月老師重選班長的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小劉和前任幾位班長的偏向思想，就把他們撤下來了。老師私底下和媽媽說:“清華很正直，所以我讓她當(dāng)班長�！眿寢屢沧屛覉�(jiān)持下去，我也悟到了，正直的心，是不可取代的。第四顆種子告訴我們，從小就應(yīng)該孝順父母，只要有感恩，才會(huì)惹人喜愛......

　　其實(shí)還有很多"種子",在其中明白的道理也不少,只要懷有一顆感恩的心,是賊也會(huì)被感動(dòng)!!!