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讀《給大象拔刺》有感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的讀《給大象拔刺》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《給大象拔刺》有感1
動(dòng)物，是人類最好的朋友，有時(shí)，我們也應(yīng)該幫幫它們，而這篇作文正講了作者幫大象拔刺的事情。
它講了一個(gè)公象在森林里把作者攔住，讓他幫小象拔刺的事。
作者在給小象拔刺的時(shí)候，小象哭的`時(shí)候象父母就威脅作者它們不想讓小象有一點(diǎn)痛楚，這種愛是多么的偉大�。。�！
爸爸媽媽也像大象他們父母?jìng)z一樣，所以，我們長(zhǎng)大要回報(bào)父母，讓他們快快樂樂的。
讀《給大象拔刺》有感2
《給大象拔刺》這篇文章是《最后一頭戰(zhàn)象》中，第一篇文章，也是最感人的一篇文章。
本文的作者沈石溪曾經(jīng)做赤腳醫(yī)生，給邊疆農(nóng)村的人治病�？墒�，一天清晨，沈石溪正要去到農(nóng)民家里給那里的人治病，在路上走著的時(shí)候，有一只大公象站在他的面前，大象把他帶到一棵大樹下。那里有一只小象，小象的`右腿受了傷，大象要他給小象治腿。他不得不答應(yīng)了。在他給小象治腿時(shí)，小象一直在痛苦的叫，把大公象惹怒了，幾次都想用他那兩根潔白的象牙捅他個(gè)透心涼。從這里可以看出大象愛小象的感情。
讀《給大象拔刺》有感從這篇文章中，我明白了，動(dòng)物與動(dòng)物之間和人與人之間的感情是一樣的，動(dòng)物之間也是有感情的。
讀《給大象拔刺》有感3
我非常喜歡這本書，讓我懂了許多道理。主要是講的一個(gè)醫(yī)生到樹林里采藥，采藥的時(shí)候被一只公象捉去給自己孩子去看病。
看病的時(shí)候與象的交流，最后終于把小象腳上的釘子拔出來。等小象的腳恢復(fù)了，象一家人送給醫(yī)生一個(gè)野蜂窩和握鼻的'方式表示感謝。大象一家真是一只懂得感恩有靈性的動(dòng)物��！當(dāng)別人幫助你的時(shí)候一定要記住感恩！我要多向象家學(xué)習(xí)！
讀《給大象拔刺》有感4
“給大象拔刺”這個(gè)故事的內(nèi)容是：一只小象生病了，它的爸爸媽媽用它們獨(dú)特的`方式找了一位赤腳醫(yī)生給小象看病。雖然它們不會(huì)說話，但是它們還是用它們自己的方式感謝這位醫(yī)生。
看到小象那親昵的樣子，讓我想到我們?nèi)祟愐矐?yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們要感謝爸爸媽媽，要感謝老師，感謝每一個(gè)幫助我們的人。
讀《給大象拔刺》有感5
今天我讀了給《小象拔刺》，知道了動(dòng)物并不是都像獅子那樣殘忍，有些也深深的愛著自己的孩子。
想當(dāng)那個(gè)赤腳醫(yī)生被大象卷走的時(shí)候一定很緊張，但當(dāng)看到小象受傷的時(shí)候肯定會(huì)頓時(shí)明白過了的.——小象的父母不惜冒著生命危險(xiǎn)去劫持人給小象治病這是多么偉大的母愛和父愛呀。并且我真沒想大象跟人一樣也有感恩之心，竟然把蜂蜜作為報(bào)酬給赤腳醫(yī)生。
大象的愛子精神讓我感動(dòng)。
讀《給大象拔刺》有感6
一天，一位赤腳醫(yī)生在大黑山挖一種叫蘿芙木的草藥，口渴干熱難耐，正要到羅梭江的大灣塘喝水、洗澡時(shí)，看到了令人驚奇的一幕——塘邊擁擠著二三十種動(dòng)物，大大小小不下200只。動(dòng)物們干渴難耐，卻不敢下塘喝水——原來，這塘里有好多兇殘的鱷魚！
這時(shí)過來了七頭大象。它們并排站到了近1米深的水中；其他動(dòng)物們也爭(zhēng)先恐后的下塘喝水了！這水中的七頭大象，威風(fēng)凜凜，嚇跑了鱷魚！
大象真是一個(gè)富有靈性的動(dòng)物��！它們?cè)谒幸粍?dòng)不動(dòng)，用自己魁梧的身軀和強(qiáng)有力的.鼻子，為動(dòng)物們庇護(hù)出了一塊自由喝水的空間；它們真像是動(dòng)物界的警察，鋤強(qiáng)扶弱，認(rèn)真地在履行自己的神圣使命！這是動(dòng)物小說大王沈石溪先生在《象警》一文中為我們展示的神奇一幕。他為我們講述了一個(gè)動(dòng)物之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的動(dòng)人故事！
自然之間也有不平事，自然之間也有除暴安良！哈哈，我要好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了也就有力量去幫助他人了！
讀《給大象拔刺》有感7
今天我讀了《給大象拔刺》這篇文章。
這篇文章主要講了：作者是一名西雙版納的鄉(xiāng)村醫(yī)生。在他去橡膠林巡診時(shí)被一對(duì)大象夫妻叫去給他們的孩子拔去腳上的釘子。在作者給小象治療時(shí)，一次又一次被大象制止，但是他堅(jiān)持不懈，終于把小象治療好了。一個(gè)月后的某一天，一個(gè)巨大的蜂窩掉到了他的頭上，他看見小象走了過來，變和小象握了握手，和小象一家建立了異常深厚的感情。后來他才知道那只野蜂窩是大象一家付給作者的醫(yī)療費(fèi)。
讀了這篇文章，我不由想到：我們一定要做一個(gè)懂得感恩的人。別人幫助了你，在他遇到困難的時(shí)候就一定要不惜余力地去幫助他。這就叫感恩。而當(dāng)別人幫助了你之后，在他有需要幫忙的時(shí)候你卻袖手旁觀，這就成了一個(gè)忘恩負(fù)義的人了，這樣的人以后走到社會(huì)上去的時(shí)候，便不會(huì)有人去與你做朋友了。人的`一生之中，會(huì)遇到各種各樣的事情和困難，在有需要的時(shí)候，我們一定要在自己力所能及的情況下去關(guān)愛和幫助他人，同樣，我們也可以得到別人的幫助。這是一個(gè)人生的道理，希望每個(gè)人人都去遵守。
這就是我讀了《給大象拔刺》之后的感想，想必大家也有不同的感想吧。
讀《給大象拔刺》有感8
最近，我讀了一本名叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書，里面有一篇文章《給大象拔刺》，讓我很久都難以忘記。在這篇文章里，讓我深深的感受到動(dòng)物也有思想。
當(dāng)大象知道“我”是個(gè)赤腳醫(yī)生的時(shí)候，便把“我”“綁架”到樹林里。母像用那根小象的頭頂撫摸著小象，公象則用鼻子卷起“我”的手腕，使勁往小象那兒托拽。它們是想讓“我”給小象看病。
動(dòng)物也有感情，大象的感情和人類一樣，當(dāng)“我”把小象弄疼的時(shí)候，大公象雙眼噴著毒焰，用長(zhǎng)鼻子把“我”的脖子勒住了，雖然，它不滿意“我”把小象弄疼了。當(dāng)“我”對(duì)小象發(fā)脾氣的時(shí)候，母象用它寬寬的嘴朝我大吼，它們都是心疼小象了。
動(dòng)物也懂得感恩：一個(gè)多月后的`一天下午，我又從那條路走過。突然，一只蓄滿了黃金的蜂蜜的大野蜂窩掉在我的面前，“我”抬頭一看，原來是上次“綁架”過“我”的家子象，它們朝我友好地?fù)渖榷鋼]舞鼻子。原來，它們是在感謝我，所以，我明白了一個(gè)道理：作為人類的我們，一定要和動(dòng)物交朋友，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
讀《給大象拔刺》有感9
最近我閱讀了《給大象拔刺》這個(gè)童話故事，這篇文章是著名的動(dòng)物小說大王沈石溪以自己在西雙版納親身生活經(jīng)歷為素材，描寫的一個(gè)感人的`故事。
作者當(dāng)時(shí)在農(nóng)村當(dāng)赤腳醫(yī)生，一天他背著醫(yī)藥箱走在路上，被一公一母兩頭大象用鼻子推著他來到密林深處。原來是一只小象不知什么時(shí)候右足墊扎進(jìn)了一根一寸長(zhǎng)的鐵釘，傷口已發(fā)炎潰爛，不能走路了。作者費(fèi)了九牛二虎之力拔出了鐵釘，然后給小象清洗傷口、上藥、包扎，一會(huì)兒小象就能慢慢地走路了。
一個(gè)多月后，大象一家送給作者一只裝滿蜂蜜的野蜂窩作為報(bào)答。
通過這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)大象真的很聰明，自己遇到解決不了的困難時(shí)，知道請(qǐng)人來幫忙，而且請(qǐng)的是一個(gè)赤腳醫(yī)生，真是不可思議。在赤腳醫(yī)生給它的小象治好了傷以后，它們還知道感恩回報(bào)，更讓人感動(dòng)。當(dāng)今社會(huì)，有不少人不知道感恩回報(bào)，有些人甚至是恩將仇報(bào)，相比之下，這些人還不如一頭大象。
這篇故事說明人和動(dòng)物是可以和諧相處的，它們雖然聽不懂我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言，但是只我們善待它們，以我們的實(shí)際行動(dòng)去感化它們，動(dòng)物們會(huì)明白的。所以，我們要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，只有這樣，我們的世界才會(huì)更加美好。
讀《給大象拔刺》有感10
放寒假了，爸爸帶我去書店買《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。
其中一個(gè)故事講的是：作者是一名邊疆農(nóng)村的.赤腳醫(yī)生。有一天早晨，赤腳醫(yī)生正在巡診的時(shí)候，被兩頭大象“劫持”了。作文大象把赤腳醫(yī)生引到了小象面前，讓赤腳醫(yī)生給小象治病，他看到了小象的右前腿被一個(gè)鐵針扎住了，因?yàn)樵趯W(xué)校里沒學(xué)過給動(dòng)物治病，心里很緊張，在拔針的時(shí)候小象很疼。惹怒了公象，它準(zhǔn)備把赤腳醫(yī)生給殺死，母象攔了下來，讓赤腳醫(yī)生繼續(xù)治。赤腳醫(yī)生在小象呻吟的時(shí)候破口大罵，小象安靜了下來，趁機(jī)把鐵針拔了下來。赤腳醫(yī)生準(zhǔn)備消毒的時(shí)候，母象不樂意了，嫌赤腳醫(yī)生太暴躁了。赤腳醫(yī)生只好用了另一種辦法——在小象鬧的時(shí)候赤腳醫(yī)生也跟著鬧。這讓大象感覺很公平。終于，赤腳醫(yī)生把小象的腿給包扎起來了。
讀了這篇故事之后，我感受到了父母愛子親切。平常也是這樣，我生病了爸爸媽媽比我還著急，總想讓自己代我生病，到了醫(yī)院急忙問我的病重不重？可以不可以光吃藥不打針？到了我病好了時(shí)候比我還高興。有時(shí)候我考砸了也不會(huì)罵我打我，只是問問為什么錯(cuò)了，該不該錯(cuò)。我以后一定要當(dāng)個(gè)好孩子。
讀《給大象拔刺》有感11
我曾看過一個(gè)人與象親密接觸的故事，叫《給大象拔刺》。
作者沈石溪講述了他在西雙版納的時(shí)候，當(dāng)過“赤腳醫(yī)生”�！俺嗄_醫(yī)生”是指那些在村子里有學(xué)問的大學(xué)畢業(yè)生們，在村支部那個(gè)醫(yī)藥箱，奔來跑去。作者當(dāng)時(shí)也是其中的一員。
在一個(gè)晴朗的早晨，作者他走在一條路上，突然有一條水管直劈下來，上前一抓，沙沙的、軟軟的�！鞍 笔且桓蟊牵‰S著嘩啦啦的聲音，從一個(gè)大叢林走出來一個(gè)家族的大象。大象是群居動(dòng)物，通常都是集體行動(dòng)，所以總是看見他們一群一群的�？墒瞧媪斯至�？怎們不見領(lǐng)頭的'母象？可那公象可容不得你想那么多，一把就把作者挑起來，走進(jìn)樹林。
到了目的地，一些大象圍著一頭小象。只見小象側(cè)躺在地上，痛苦地呻吟著，有一條腿血肉模糊著。一細(xì)看，啊，原來是有一根鐵釘插到腳里面去了。是要讓他來治��！就原諒了先前大象們的無理。大象很晚才生一胎，所以小象比什么都重要。便開始治了。誰(shuí)知，那小象呻吟一聲，公象就打他一下。
最后，終于結(jié)束了這個(gè)噩夢(mèng)。還得了滿滿一窩的蜂蜜。
讀《給大象拔刺》有感12
象，是龐大的、是有靈性的。象，世上也不多見了。而野生象更為少見，但中國(guó)有個(gè)地方野生象很多，那就是——西雙版納。這一個(gè)故事就發(fā)生在西雙版納。
沈石溪當(dāng)時(shí)在這里當(dāng)赤腳醫(yī)生。一天，沈石溪被兩只大象“綁架”。一會(huì)沈石溪才知道，它們是要自己給小象治病。而他雖說自己醫(yī)術(shù)天下第一爛，但還是給小象醫(yī)治。原來，鐵釘扎進(jìn)了小象的足墊，有幾天了。于是，他立即動(dòng)起了手術(shù)。小象卻怕疼，叫了起來，這讓大公象要把沈石溪絞死。幸虧母象來勸住了公象，但小象疼得叫個(gè)不停。他只好破口大罵，沒想到竟把小象鎮(zhèn)住了。清洗創(chuàng)口時(shí)，小象又哭鬧，他又罵它一次，雖把小象鎮(zhèn)住了。但母象不滿了，于是它大吼了一聲，震得沈石溪眼冒金星，耳膜發(fā)脹。于是他只能和它一起哭。它疼得叫喚時(shí)，他也拼命喊疼；它哆嗦時(shí)，他也顫抖打滾；他亂甩鼻子時(shí)，他揪住胸口搖晃。公象和母象大概覺得他和小象一起痛苦，這樣挺公平。也可能覺得他又哭又鬧挺滑稽，它們靜下來，不干涉他的'治療。他把小象的創(chuàng)口洗干凈，撒了消炎粉，又用了紗布把傷口包扎起來。一會(huì)，小象和它父母走進(jìn)樹林。一月后，他又經(jīng)過那里，得到了一大窩蜂蜜，小象和他也友好了。我感受到了公象母象對(duì)小象的愛，就像父母對(duì)我們一樣親切、關(guān)愛。是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的。我覺得大象真聰明啊，竟知道作者是一名赤腳醫(yī)生，看來動(dòng)物也知道回報(bào)��！
讀了這篇文章后，我深深體會(huì)到了：我們要助人為樂、多做好事、讓世界充滿愛，讓我們生活更美好，也要懂得知恩回報(bào)、感恩他人。文中的大象都知道回報(bào)，何況我們?nèi)祟惸�？所以幫助、回�?bào)他人，是我們大家的目標(biāo)！
大家想過沒有？為什么小象會(huì)被一根釘子扎中呢，而在深山里的森林怎么會(huì)有釘子？這些釘子不正是我們?nèi)祟愒谏止ぷ鲿r(shí)掉下來的。有小動(dòng)物們無家可歸，就會(huì)到處亂跑，然后就會(huì)造成悲劇。所以讓我們盡量減少占用森林資源，還給動(dòng)物一個(gè)安定、和諧、快樂和寧?kù)o的美麗家園！
讀《給大象拔刺》有感13
我最愛唱的歌是《丹頂鶴》，因?yàn)楦枨械呐⒆屛倚耐�，又讓我敬佩；我最愛說的話是：我是一只美麗的蝴蝶，自由自在地穿梭在生活這個(gè)大花園里，悠然地飛舞；我最好的朋友是我家的大黃狗——愛愛，我們形影不離……媽媽總是笑著說：“你是一個(gè)動(dòng)物女孩！”嘿嘿，我就愛做這個(gè)“動(dòng)物女孩”！
新華書店來售書，我這個(gè)“動(dòng)物女孩”一眼就喜歡上了《我給大象拔刺》�；氐郊�，我迫不及待地讀起來，很快，我的思緒隨著書本飄向了西雙版納的原始森林里：哦，那只受傷的小象已經(jīng)康復(fù)了，他們一家子正溫馨地散步呢；瞧，這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗：領(lǐng)隊(duì)的頭象把鱷魚群給打得落花流水；看，在一座野象的墳冢前，那只大象正安詳?shù)貫樽约和谥詈蟮臍w宿……這一幕幕深深地刻在了我的腦海中。我流連在西雙版納原始森林的動(dòng)物世界中，久久不愿離開。
是的，我這個(gè)“動(dòng)物女孩”就是在動(dòng)物的.陪伴下，快樂成長(zhǎng)。一個(gè)春天的早晨，我家房檐上的幾只小燕子悄悄地走進(jìn)了我的生活。這是幾只剛出生的小燕子，身子光禿禿的，眼睛還沒有睜開，站都站不穩(wěn)，卻知道了向媽媽要蟲子吃，真是太可愛了！靜靜地欣賞著小燕子的一舉一動(dòng)，成了我課余生活最快樂的事：上學(xué)前，我會(huì)和小燕子說“再見”；放學(xué)一做完作業(yè)，我會(huì)和小燕子說說一天的見聞；吃飯時(shí)，我會(huì)去瞧瞧小燕子吃飽了沒……小燕子一天天長(zhǎng)大了，可忙壞了燕子?jì)寢�。星期天，我也來到菜地里，東找西尋，把最大最肥的青蟲送給小燕子。小燕子的羽毛漸漸豐滿，他們開始練習(xí)飛翔了。一只小燕子不小心從窩里掉下來，飛不上去了，我輕輕地捧起小家伙，搬來梯子，把小燕子安全地送回了家。終于，小燕子們飛向藍(lán)天，看著他們歡快地在大自然里飛翔，我的心也隨著他們飛向云端。
大象是我們的朋友，小燕子是我們的朋友，小狗也是我們的朋友……可愛的動(dòng)物們，都是我們的朋友。我們是地球的主人，他們也是地球的主人，愿我們一起在地球上幸�？鞓返厣�。
相信“動(dòng)物女孩”的動(dòng)物緣，也是所有人類的動(dòng)物緣。
讀《給大象拔刺》有感14
爸爸在上一年級(jí)的時(shí)候送給我一本書，書名叫《給大象拔刺》，我剛看了一點(diǎn)，就已經(jīng)愛不釋手了。
《給大象拔刺》講了一個(gè)獸醫(yī)上山采藥時(shí)，一只公象頂著他的后脊，仿佛要帶他去一個(gè)地方。獸醫(yī)無力反抗，只好膽戰(zhàn)心驚地跟著大象走。大象把他帶到了一個(gè)深山里，那有一只受了傷的小象在痛苦地呻吟著，旁邊臥著一只幾近絕望的母象。公象用它的鼻子把獸醫(yī)往前一頂，獸醫(yī)明白了它的意思，是要他去救他的孩子。于是獸醫(yī)就慢慢靠近小象，原來小象的前腿里扎了一根刺。經(jīng)過艱難的治療，小象的腿終于包扎好了。
過了幾天，獸醫(yī)再次上山時(shí)，又看見那只小象還有它的爸爸媽媽，小象已經(jīng)完全康復(fù)了。公象用鼻子拍拍自己的`背，然后就蹲了下來，獸醫(yī)明白后就坐了上去。它們一家就慢慢悠悠地往前走，過了一會(huì)，它們來到了懸崖邊，獸醫(yī)嚇了一跳，害怕地不敢動(dòng)彈。只見大象用鼻子卷住了懸崖岸邊的一棵樹上的蜂蜜，所有的蜜蜂都飛走了，他把蜂窩送給了獸醫(yī)。
讀完之后，我很感動(dòng)，一頭牲畜都知道要感恩救它的人，更何況我們?nèi)四兀?/p>
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。”這是我們?nèi)巳硕贾赖墓庞?xùn)。海倫·凱勒成名后仍然不忘她的老師；霍金癱瘓后仍慶幸自己還有一個(gè)可以思維的大腦；冼星海在恩師去世時(shí)，還辛辛苦苦地找了一束紫丁香獻(xiàn)給恩師；億萬個(gè)孩子為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，不辭辛苦。這些人取得成就后都不忘感恩，都不忘報(bào)答。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，擁有一顆感恩的心。我相信，如果全世界的人都有一顆感恩的心，那我們的世界將會(huì)更加美好。
讀《給大象拔刺》有感15
一天，一位赤腳醫(yī)生在邊疆農(nóng)村的橡膠林巡診，被一對(duì)大象夫婦“劫持”著去給他們的孩子——小象看病，原來，小象不知什么時(shí)候右足墊被一顆鐵釘扎傷了，傷口潰爛，不能走路了！在愛子心切的大象夫婦面前，赤腳醫(yī)生只得耐心的給小象醫(yī)治，拔除鐵釘，給小象傷口上好了藥，大象夫婦才放開了他。
此后不久，在經(jīng)過同樣的橡膠林時(shí)，赤腳醫(yī)生卻收到了一份意外的禮物——那份由大象夫婦“贈(zèng)送”的一窩蜂蜜，給了人類一份“尷尬”的驚喜！大象真是一個(gè)富有靈性的動(dòng)物��！它的這份“知恩圖報(bào)”給了我們?nèi)祟愄嗟?感動(dòng)！
這是動(dòng)物小說大王沈石溪先生在《給大象拔刺》一文中為我們講述的故事。他給我們展示一幅人與動(dòng)物和諧共處、互相幫助的動(dòng)人畫面！如果我們都能與自然和諧相處，維護(hù)大自然生生不息的友愛、互助之情，保護(hù)身邊的一草一木，親近自然，我們就能得到大自然的饋贈(zèng)和厚愛，我們就能和萬物擁有同一個(gè)美好的家園！
請(qǐng)伸出你友愛的雙手，感恩大自然，愛護(hù)大自然吧！因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球！
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