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讀《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》有感900字（精選6篇）
讀完一本名著以后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》有感900字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》有感 1
“凡人做一事，便須全副精神注在此一事，首尾不懈。不可見異思遷，做這樣，想那樣，坐這山，望那山，人而無恒，終身一無所成�！痹鴩沁@樣說的，也是這樣做的。走進《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》一書，深諳曾國藩成功之道——恒。曾國藩一生把這種堅持不懈、鍥而不舍、持之以恒的精神表現(xiàn)的淋漓盡致。
曾國藩沒有出類拔萃的天資，反應也比較遲鈍。他考秀才考了七次才通過，會試也考了三次才中進士，屢戰(zhàn)屢敗，全憑刻苦勤奮、持之以恒，“吃得苦”“耐得煩”，才一步步從屢試不第的書生，成為朝廷重臣，實屬難能可貴。
曾國藩在家書中一直苦口婆心地對弟弟們進行教育和規(guī)勸，反復教導弟弟們要修身進德，勤奮讀書。即使考場失利，也要經得起挫折，繼續(xù)努力。曾國藩對弟弟們的教導是全方位的。哪怕九弟曾國荃官至一品大員，曾國藩也毫不放松對他的教誨，多次去信勸誡他不要驕傲，必須保持謙虛低調。曾國藩懷有長兄如父的'責任感，對弟弟們嘔心瀝血，毫無保留，成就了一段兄友弟恭的佳話。而曾氏家書集中體現(xiàn)了“立志”“進德”“勤”“恒”等中華傳統(tǒng)美德，并且曾國藩以身作則，為后人樹立了學習的楷模。
品讀《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》這本書，我感受到了曾國藩對兄弟的諄諄教誨;對父母的關心愛戴;對做人的端正態(tài)度。在這其中，我學會了修德學業(yè)要勤恒、拜師交友要專一、救急賑貧要持久、驕奢淫逸不能有……對我們而言，曾國藩的榜樣意義是證明一個資質平凡的普通人，持之以恒地去做好每一天，做好每一件事，也可以實現(xiàn)自己的人生理想，達到非凡的人生高度。古人云：山不厭高，水不厭深。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
愛迪生發(fā)明燈泡的時候多次失敗，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧!”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經過六千多次的實驗終于成功了。李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒物，最后寫成了中國醫(yī)藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。每個人天生不是發(fā)明家，每個人天生不是圣人，唯有“勤”“恒”二字贏天下。
“一人能之，己百之;人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強�！迸笥褌�，讓我們學習曾國藩，以“勤”“恒”二字自勵，勤于修身修業(yè)，恒于立志進德，莫問收獲，但問耕耘!
讀《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》有感 2
暑假里，有本書讓我愛不釋手——《曾國藩：莫問收獲，但問耕耘》。品讀完之后，我的心久久無法平靜。書中的每一句話，都使我情感上受到了極大的沖擊；使我思想上受到了極大的震撼；使我靈魂上受到了極大的洗禮。
所謂恒心就是持之以恒的決心；所謂毅力是堅強持久的意志。一提及到二詞，我的'腦海中就立馬浮現(xiàn)出老師曾教會我們的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句名言，而恒心與毅力正是在曾國藩的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。他是一個特別有恒心與毅力的人，一生都在追求做“天地完人”。他認為只要擁有恒心與毅力，不必在乎環(huán)境是否惡劣、條件是否齊備，要動腦筋想辦法，隨時督促自己奮發(fā)努力，在困境中磨礪自己，這樣才能成功。例如：練習書法時，他嚴格要求自身，練習到老，從未間斷，最終他在書法上取得極深的造詣。此外，他屢敗屢戰(zhàn)，全憑刻苦勤奮、持之以恒的努力，才一步步從屢試不第的書生成為朝廷二品大員。他的一言一行教會了我們一則深刻的人生哲學：“凡人作一事，便領全副精神注在此一事，首尾不懈；不可見異思遷、做這樣想那樣、坐這山望那山。人而無恒，終身一無所成。”由此可見：若要做好一件事，就必須持之以恒，付諸百倍的努力，以頑強的毅力去克服困難，才能取得成功。
回溯漫漫歷史長堤，司馬遷擁有了恒心與毅力，所以才能忍受外界的種種歧視與痛苦，最終頑強地完成了流傳千古的《史記》；鄧稼先擁有了恒心與毅力，所以才能在當時科學技術尚處落后的祖國排除萬難，最終成為兩彈元勛；中國肝膽之父吳孟超擁有了恒心與毅力，所以才能在其高齡時依然堅守崗位，最終成為一代名家。
記得前年暑假，我和爸爸、媽媽正好路過一家羽毛球館，便駐足欣賞他們揮拍時的颯爽英姿。瞬間，我的全身運動細胞猶如火山噴發(fā)一般燃燒起來。自從那刻，我就下定決心學習羽毛球。然而，一入羽毛球深似海，想要打好它不但需要掌握技術，而且更重要的需要恒心與毅力。于是，課上，我從顛球、握拍、發(fā)球以及高遠球等基本技能練起。課下，我對墻練習抽球、擋球、發(fā)球；在客廳練習顛球；通過有拍無球練習手腕；吊著球練習搓球等等。羽毛球學習是一個循序漸進的過程，切勿急于求成。通過羽毛球的學習，我最終悟出了一個道理：無論做什么，都需要恒心與毅力。
封面上的曾國藩爺爺一邊練字一邊仿佛在與我隔空對話。我此刻明白：我要以曾國藩爺爺為榜樣，做任何事都要有恒心與毅力，學習更應如此。學習是一項艱苦的勞動，不可能一蹴而就，沒有足夠的恒心與毅力，終將一事無成。因此，他對我們這些后代的期望都在這深邃的目光中，猶如一座明亮的燈塔照亮我們繼續(xù)前行。山不問結果，仍然傲然挺立，高聳入云。河不問結果，仍然奔流到海，不舍晝夜。正如曾國藩爺爺所說：“莫問收獲，但問耕耘”。
讀《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》有感 3
曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物，被稱為晚清“第一名臣”，后來者推常其為“千古人完”“官場楷�！彼C政風，倡學西洋，開啟“同治中頭”，他在晚清時期的政治、軍事、經濟、文化等領域都產生了深遠的影響，使大廈將傾的清三朝又茍延板喘了60年，而他的著作和思想同樣影響深遠，澤被后人，可以說曾國藩是中國近代建設的開拓者。
梁啟超曾說他“一生得力在勵志，自拔于流俗，而困而知，而勉而行，歷百千艱阻而不挫屈；不求近效，銖積寸累，受之以虛，將之以勤，植之以剛，貞之以恒，帥之以誠，勇猛精進，艱苦卓絕”。毛澤東也曾說過“愚于近人，獨服曾文正”，可見曾國落的影響之大。
翻開《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》這本書，我發(fā)現(xiàn)了一個隱藏在強大個人魅力之下的普通人，他有血有肉，思念父母，關愛兄弟，為兄弟的學業(yè)擔心憂慮。
曾國藩為官清廉，收入頗少，為滿足生活所需不得不借債。于外債多，回家成了奢望，但他無時無刻不想回鄉(xiāng)探望親人，書信中飽含念家情。
對于兄弟們，曾國藩寫了許多書信，勸兩弟學業(yè)宜精”“隨處可讀書”“唯有進德，修業(yè)兩事靠住”“讀書必須有恒心”……作為哥哥，他信中所說，皆是他身體力行之事。無論在京內為官還是赴湘團練，抑或平剿太平軍，他抓住一切閑暇時間，“無一日不讀書”甚至死前一日仍手不釋卷。
曾國落沒有出類拔萃的天資，反應也比較鈍。他考秀才考了七次才通過，不是人們口中“別人家的孩子”。屢敗屢戰(zhàn)，他憑借刻苦勤奮，持之從恒，一步步從屢試不第的書生成為朝廷重臣。曾國落引用《化記中庸》的話自勉�！叭艘荒苤�，己百之，人十能之，已千之。果能地道矣，雖愚必明，雖柔必強!”他也在書信中這樣勸誡子弟。
拿破侖曾說:“人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠屢敗屢戰(zhàn)“曾國落藩對“恒”也有自己的理解，最著名莫過這句:“凡人作一事，便領全副精神注在此一哥事，首尾不懈;不可見異思遷，做這樣想那樣，坐這山望那山。人而無恒，終身一無所成”。正是不斷以“勤“恒”二字自勵，資質平庸的曾國藩憑借著韌勁和恒心，成了就了自己非凡人生。
所以我們做事之前，不要太講功利，斤斤計較，一做，就想有多少酬勞，得多少回報，而要想到只要是一件有益有利之事，你努力而又認真地做去，自然會有好的結果。天道酬勤，天道酬誠，任何事情，只要是你勤勤懇墾，踏踏實實去耕耘，成功都會不期而至。反倒是，事情未做之前想這想那，過多考慮收獲，一旦進展不順，于事無補，反徒增煩惱，影響情緒，變成前行做事的.障礙，也就不會真正有什么作為。
自然，在做事的過程中，很可能出現(xiàn)三分耕耘，一分收獲，甚至十分耕耘，不得收獲的情況，那也不要難過，只要注意總結經驗教訓，吃一塹長一智，堅持耕耘下去，最終還是會取得大的豐收的。
功到自然成，鐵杵磨成針。積土成山，不問結果，千年萬載巍然挺立，高聳云天；溪流成河，不問結果，千回萬轉匯成江海，浩浩洋洋。不問收獲，自有收獲；不問收荻，大有收獲！
讀《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》有感 4
在閱讀《曾國藩：莫問收獲，但問耕耘》這本書后，我的內心深受觸動，仿佛經歷了一次靈魂的洗禮。曾國藩，這位晚清時期的政治家、軍事家、文學家，以其深厚的學識和卓越的成就，成為了后世無數人的楷模。而他最為人所稱道的座右銘——“莫問收獲，但問耕耘”，更是成為了我心中一道不滅的明燈。
“莫問收獲，但問耕耘”這句話，簡短而有力，蘊含著深刻的人生哲理。它告訴我們，在人生的道路上，我們不應該過分關注結果，而應該專注于過程，專注于自己的努力和付出。這種思想，對于當今這個快節(jié)奏、高壓力的社會來說，無疑是一劑清涼劑，提醒我們保持一顆平常心，腳踏實地，勤勉耕耘。
曾國藩的一生，就是這句話的最好詮釋。他并非天資聰穎，而是憑借著不懈的努力和持之以恒的精神，一步步從一名普通的書生，成長為朝廷重臣，被譽為“晚清第一名臣”。他的成功，不是偶然，而是必然。因為他深知，只有不斷地耕耘，才能迎來豐收的季節(jié)。
在書中，我感受到了曾國藩對家人的深厚情感，以及他對教育的重視。他寫信給弟弟，勸誡他們要嚴謹做事，必須有恒心，不能半途而廢。這種精神，不僅體現(xiàn)在他的家書中，更體現(xiàn)在他的一生中。他以身作則，用自己的行動詮釋了“勤”“恒”二字的真諦。
同時，我也被曾國藩的'處世哲學所折服。他強調“群居守口，獨居守心”，認為一個人只有在獨處時，才能守住自己的道德底線、價值底線和人格底線。這種“慎獨”的精神，不僅是對個人的修養(yǎng)要求，更是對社會的責任擔當。在當下這個信息爆炸、誘惑眾多的時代，我們更需要學會獨處，學會在獨處中反思自己，提升自己。
此外，曾國藩的“大處著眼，小處著手”的思想，也給我留下了深刻的印象。他認為，思考問題一定要有全局意識，要看到未來；但同時，也必須從小處著手，避免空談和眼高手低。這種思想，不僅適用于個人的成長和發(fā)展，更適用于國家和社會的治理。
讀完這本書，我更加深刻地理解了“莫問收獲，但問耕耘”的內涵。它不僅僅是一句座右銘，更是一種人生哲學，一種生活態(tài)度。它告訴我們，無論面對什么樣的困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持一顆平常心，專注于自己的努力和付出，就一定能夠迎來屬于自己的成功和幸福。
在未來的日子里，我將以曾國藩為榜樣，銘記“莫問收獲，但問耕耘”的教誨，腳踏實地，勤勉耕耘。我相信，只要我們堅持不懈地努力下去，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想和目標。因為，天道酬勤，成功屬于那些勇于耕耘、敢于追求的人。
讀《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》有感 5
讀《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》一書，仿佛穿越了時空的隧道，與這位晚清重臣進行了一次心靈上的對話。這本書不僅僅是一本關于歷史人物生平事跡的作品，更是一部富含哲理、啟迪人心的精神財富。通過閱讀本書，我深刻體會到了“莫問收獲，但問耕耘”這八個字背后所蘊含的深遠意義。
首先，“莫問收獲，但問耕耘”體現(xiàn)了一種積極向上的人生態(tài)度。在現(xiàn)實生活中，我們往往過于關注結果而忽略了過程本身的價值。然而，正如書中所述，真正能夠成就大事者，并非總是那些一開始就渴望獲得巨大成功的人，而是那些愿意腳踏實地、堅持不懈地努力奮斗的人。曾國藩本人就是最好的例證之一。他從一個普通農家子弟成長為清朝末年的中流砥柱，靠的就是這種不計得失、專心致志的精神。
其次，這句話也啟示我們在面對困難和挑戰(zhàn)時應有的態(tài)度。當遭遇挫折或失敗時，很多人可能會感到沮喪甚至放棄。但是，如果我們能夠像曾國藩那樣，始終保持一顆平常心，專注于眼前的工作而不被外界因素所干擾，那么就有可能克服一切障礙，最終達到自己的目標。事實上，在曾國藩的一生中，他也經歷了許多艱難時刻，包括軍事上的失利和個人仕途上的波折。但他從未因此而動搖信念，反而更加堅定了自己前進的.方向。
此外，《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》還向讀者展示了一個人如何通過不斷學習來提升自我。曾國藩非常重視教育，不僅自己刻苦讀書，還鼓勵家人及部下廣泛涉獵各種知識。他認為只有具備深厚文化底蘊的人才能更好地服務于國家和社會。這種對知識追求的態(tài)度同樣值得我們學習。在這個信息爆炸的時代，保持好奇心、持續(xù)不斷地充實自己是非常重要的。
總之，《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》給我留下了深刻的印象。它不僅讓我了解了一個偉大人物的成長歷程，更重要的是教會了我如何看待生活中的每一件事——無論是成功還是失敗，都應該以一種平和的心態(tài)去接受；無論面臨多大的困難，都要勇敢地迎難而上；同時也要時刻不忘學習新知，不斷提高自身素質。這些寶貴的經驗將伴隨我今后的人生旅程，成為指引我前行的燈塔。
讀《曾國藩:莫問收獲，但問耕耘》有感 6
在浩瀚的歷史長河中，曾國藩以其卓越的成就和深邃的思想，成為后世敬仰的楷模。他的著作《曾國藩：莫問收獲，但問耕耘》不僅是對他一生經歷的總結，更是對后人的深刻啟示。在閱讀這本書的過程中，我深受觸動，不禁陷入了深深的思考。
曾國藩的一生，可以說是“勤”與“恒”的典范。他并非天資出眾，甚至可以說資質平庸，但他憑借不懈的努力和持之以恒的精神，最終成就了非凡的人生。他考秀才考了七次才通過，但他從未放棄，而是更加刻苦地鉆研學問。這種堅韌不拔的精神，讓我深感敬佩。
在書中，曾國藩多次提到“莫問收獲，但問耕耘”。這句話不僅是他的'人生信條，也是他對后人的諄諄教誨。他告訴我們，做事不要過分期待收獲，而是要專注于耕耘的過程，只有付出了足夠的努力，才會有好的結果。這種注重過程而非結果的態(tài)度，讓我重新審視了自己的價值觀。
在現(xiàn)實生活中，我們常常會被結果所迷惑，過分關注得失，而忽視了過程中的成長和積累。然而，正如曾國藩所說，真正的成功并不是一時的得失，而是長期的努力和堅持。只有不斷地耕耘，才能迎來豐收的季節(jié)。這種思想不僅適用于個人的成長，也適用于社會的發(fā)展。
曾國藩不僅是一位杰出的政治家和軍事家，更是一位深邃的思想家和教育家。他注重修身養(yǎng)性，強調以德求官、以忠謀政。他的家書更是被后人譽為家訓的典范，其中充滿了對子女的殷切期望和教誨。他告誡子女要勤勉治學、和睦鄉(xiāng)鄰、修身立德，這些思想至今仍具有深遠的意義。
在閱讀這本書的過程中，我深刻體會到了曾國藩的人格魅力和思想深度。他不僅是一位偉大的歷史人物，更是一位智慧的導師。他的言行舉止、思想品格都值得我們學習和借鑒。他教會我們如何面對挫折和困難，如何保持內心的平靜和堅定，如何做一個有擔當、有責任感的人。
此外，曾國藩的治家之道也給我留下了深刻的印象。他強調家庭和睦、勤儉持家，認為家庭的興衰與個人的修養(yǎng)和家風有著密切的關系。他要求子女從日常生活中的一點一滴做起，不要好高騖遠，而是要腳踏實地、勤奮努力。這種注重細節(jié)、注重實踐的教育方式，讓我深感啟發(fā)。
總的來說，《曾國藩：莫問收獲，但問耕耘》是一本充滿智慧和啟示的書籍。它不僅讓我了解了曾國藩的一生經歷和思想品格，更讓我重新審視了自己的價值觀和生活態(tài)度。在未來的日子里，我將以曾國藩為榜樣，努力耕耘自己的人生道路，不斷追求進步和成長。我相信，只要我們付出足夠的努力和堅持，就一定能夠迎來屬于自己的豐收季節(jié)。
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