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木偶奇遇記讀后感范文
木偶奇遇記讀后感范文1
這本《木偶奇遇記》的作者是科洛迪寫的。是一本童話故事。小木偶皮諾曹在木匠杰佩托的手下出現(xiàn)了,杰佩托讓皮諾曹上學(xué)。可皮諾曹很淘氣,她撒謊,所以仙女懲罰了他,他被賣到了馬戲團(tuán),經(jīng)過了許多困難后,皮諾曹改掉了自己的毛病,變成了一個(gè)有血有肉的孩子。
皮諾曹是一個(gè)勇敢善良,助人為樂的木偶。同時(shí)也很愛撒謊,并老是相信壞人。小木偶的爸爸杰佩托是一個(gè)助人為樂、膽子很小,心地善良的老頭子。在鯊魚肚子里困兩年了,都不敢出去。
小仙女呢?就是一個(gè)善良,會(huì)教育他人的、可愛的仙女。這位仙女是會(huì)魔法的喲。小木偶皮諾曹因?yàn)槿鲋e,所以仙女決定了,懲罰皮諾曹鼻子變長。
小木偶的'鼻子變長了是因?yàn)槿鲋e得到了應(yīng)有的懲罰。其實(shí)我也撒謊過。有一次媽媽不在家,我想偷偷喝一袋牛奶,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)總是讓我在睡前喝牛奶。我快速的從冰箱里拿出了牛奶,然后更迅速地把這一袋牛奶給喝完了,可不巧媽媽正好回來了,我把牛奶的袋子很快地藏了起來,但仔細(xì)的媽媽隨后就發(fā)現(xiàn)了,接下來我死活都不承認(rèn)牛奶是我喝的,媽媽嚇唬我說牛奶過期了,我這才從承認(rèn)了自己撒謊,讓媽媽趕緊帶我去醫(yī)院看病去,F(xiàn)在回憶起來,撒謊的滋味其實(shí)是不好受的。
《木偶奇遇記》的故事讓我懂得,要孝順自己的父母。我感覺孝順父母是應(yīng)該的,父母為了我們不惜一切代價(jià)。我有一次看到了一件心愛的玩具了,死活要買,但我還是沒有得到這個(gè)玩具。因?yàn)閶寢屨f要花很多錢,攢錢不容易,想起小木偶的故事,決定不買了。
這本書讓我懂得了,要做不撒謊、孝順的好孩子。
木偶奇遇記讀后感范文2
這個(gè)星期,我看了《木偶奇遇記》這本書!赌九计嬗鲇洝分v的是:有個(gè)叫翟彼特的人,用一塊并不引人注目的木頭做了一個(gè)木偶。奇特的是,這個(gè)木偶既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞,還會(huì)說話。翟彼特沒有孩子,覺得這個(gè)木偶很可愛,就把它當(dāng)作自己親生的孩子一樣來撫養(yǎng),并為他取名叫皮諾曹。
翟彼特希望皮諾曹長大后做一個(gè)守信用、誠實(shí)的人,就送他去上學(xué)?墒瞧ぶZ曹很頑皮,他的爸爸把自己的棉衣賣了給他買課本,他卻被馬戲團(tuán)的表演吸引,以致丟失了課本。皮諾曹很單純,回家的途中被狐貍和貓騙了,害得自己遇到了很多的`麻煩。皮諾曹很善良,說服班主救了可憐的花衣小丑,并在森林里遇到了漂亮的仙女。仙女想幫助他,可是皮諾曹說謊話,結(jié)果鼻子一下子變得很長很長。好在他知錯(cuò)就改,仙女原諒了他。皮諾曹一路上遇到了許多的奇事,他漸漸地成熟起來,決定做個(gè)好孩子,自己去上學(xué),后來在海洋里救出了爸爸,自己也變成了真正的人類孩子。
讀了這本書,我受到了很多的啟發(fā):我們要像翟彼特一樣有愛心,去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人;我們也要像皮諾曹一樣擁有一顆善良的心靈,知錯(cuò)就改,做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。只有這樣,我們才能夠不斷地超越自己,創(chuàng)造奇跡,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
木偶奇遇記讀后感范文3
《木偶奇遇記》是意大利的兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的代表作,發(fā)表于1880年。
這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢,他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩,有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒壞到無可救藥,也沒好到無可挑剔,而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣,心地善良,聰明伶俐,但又缺點(diǎn)多多。另外,他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣,他經(jīng)歷了很多事情。
他為了看戲不惜買掉課本,在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)看家狗。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又禁不住起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下,逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來,他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
和匹諾曹在一起,我們會(huì)體驗(yàn)一次冒險(xiǎn)之旅,同時(shí)也與他一起逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重他人……
匹諾曹的故事給我們以有益的.教誨和藝術(shù)的感染。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),并借此教育我們每一個(gè)兒童要抵御種種誘惑,做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出了那么多的道理,真是讓人受益無窮、難以忘懷!直到永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
木偶奇遇記讀后感范文4
我最近讀了一部童話,叫《木偶奇遇記》。
這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶,他天真無邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢,他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩,有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒壞到無可救藥,也沒好到無可挑剔,而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣,心地善良,聰明伶俐,但又缺點(diǎn)多多。另外,他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣,他經(jīng)歷了很多事情。
他為了看戲不惜買掉課本,在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后,他又被傻瓜城的.法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后,他被迫當(dāng)看家狗。夜里,他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又禁不住起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下,逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來,他又被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
和匹諾曹在一起,我們會(huì)體驗(yàn)一次冒險(xiǎn)之旅,同時(shí)也與他一起逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重他人……
匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)出他熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì),并借此教育我們每一個(gè)兒童要誠實(shí),抵御種種誘惑。
木偶奇遇記讀后感范文5
我是一個(gè)小書蟲,沒事就喜歡泡在書的海洋里,我看過的書,很多,如《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,《森林報(bào)》,《昆蟲記》,《居里夫人的故事》,等等,我在里面最喜歡的書是《木偶奇遇記》這本書。
這本書說了一個(gè)木偶叫做匹諾曹,他很愛說謊,但他一說謊,他的鼻子就會(huì)變長,所以他的謊言很容易被別人識(shí)破,然后他經(jīng)歷了許許多多的事情,最后因?yàn)樗恼\實(shí)和善良變成了一個(gè)真正的男孩。
我最喜歡的篇章---“看門狗”皮諾曹,這篇文章說了,匹諾曹出獄后,知道了自己的錯(cuò)誤,并下決心要改正,在回家的路上,他被一條大蛇擋住了去路,他成功避開了,當(dāng)天黑了,他肚子餓的咕咕叫,他跳進(jìn)路邊的一塊葡萄地,他突然被一個(gè)葡萄地上的`捕獸夾給夾住了,他被這塊地的主人抓起來當(dāng)作看門狗的故事。
這篇文章告訴我們,別人的東西不能隨便亂拿,就算文中的匹諾曹再餓再累,也不能不經(jīng)主人的同意,就去摘人家的葡萄吃,結(jié)果還弄傷了自己,而且還被抓去看守雞塒。我們想要得到自己想要的東西,必須經(jīng)過自己的努力。至少要對(duì)方同意,這是做人的基本原則。
我讀完木偶奇遇記這本書,我知道了要多聽朋友善意的勸告,不要相信壞人的甜言蜜語,要想有所收獲,必須付出辛勤的努力。同時(shí),要積極面對(duì)生活中的種種困難,要有戰(zhàn)勝他們的勇氣和信心,對(duì)于給予我們關(guān)愛、原諒我們?nèi)涡缘母改福覀兏脨蹃砘貓?bào)他們。
木偶奇遇記讀后感范文6
天我把《木偶奇遇記》看完了,它的作者是意大利的科洛迪。小主人公匹諾曹是用木頭雕刻出來的木偶,它不但自私、懶惰。而且厭惡學(xué)習(xí),讓愛它的'人們傷透了心,最后親人們的期盼讓它迷途知返,成為了一個(gè)真正的人。
故事既生動(dòng)又有趣,還讓我懂得了非常多道理: 生活中我們要寬以待人,學(xué)習(xí)上我們要勤奮,不斷努力進(jìn)取,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能取得好成績。
假期里,我們不但要玩好,更要非常好的利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)各種知識(shí),開拓視野。讓生活更加多姿多彩。
木偶奇遇記讀后感范文7
昨天 ,我已經(jīng)讀完了畢老師送給我的《木偶奇遇記》。
皮諾曹的爸爸覺得“皮諾曹”這個(gè)名字會(huì)給兒子帶來好運(yùn),就給他起名叫皮諾曹。皮諾曹開始很淘氣,不愛上學(xué),經(jīng)常跟壞孩子在一起游樂。后來他遇到了一位仙女,仙女告訴他學(xué)校,學(xué)習(xí),老師才是最好的,于是他就像變了個(gè)人似的,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
皮諾曹還運(yùn)用自己的智慧從鯊魚肚子里救出了自己的爸爸裴洛斯。皮諾曹還有一顆善良的.心,把自己辛苦賺來的錢給藍(lán)色頭發(fā)的仙女治病,買東西吃,仙女為了報(bào)答皮諾曹,讓他變成一位真正的小男孩,有著藍(lán)色的眼睛,栗子般的頭發(fā),從此皮諾曹和爸爸快樂地生活在一起。
我覺得皮諾曹以后一定會(huì)成為一個(gè)富翁,因?yàn)樗缹W(xué)校,學(xué)習(xí),老師才是最好的東西。
木偶奇遇記讀后感范文8
我讀了彩給小名著《木偶奇遇記》這本書,主要講了小木偶匹諾曹頑皮、不愛讀書,路上遇到了瞎眼貓和狐貍騙走了金幣,又和“小燈芯”去“玩兒國”吃喝玩樂,變成毛驢被賣到馬戲團(tuán),掉進(jìn)鯊魚肚子里與爸爸杰佩托相遇后,成功脫逃?孔约盒燎趧趧(dòng)和仙女媽媽的幫助下,最終變成了一個(gè)真正的小孩,而不再是一個(gè)小木偶了。
我覺得:要擁有幸福生活,必須靠自己努力學(xué)習(xí),辛苦勞動(dòng),才能快快樂樂的`過上好日子。
木偶奇遇記讀后感范文9
最近,在媽媽的推薦下,我閱讀了《木偶奇遇記》這一本好書。
《木偶奇遇記》是意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作品,它講述了一個(gè)叫皮諾曹的木偶孩子,如何歷經(jīng)波折,接受教訓(xùn),最后成為一個(gè)孩子的故事。
本書主要講了一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒有孩子,他用木偶雕刻出了一個(gè)木偶,給它起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)兒被它們吊死,多虧藍(lán)天色頭發(fā)的仙女的解救。仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說謊的時(shí)候,她的鼻子上就長一截,他連說三次謊,鼻子長得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了。這時(shí)皮諾曹才開始醒悟,但還是經(jīng)不住壞朋友的引誘,又跟著到玩國去了。幾個(gè)月后,皮諾曹的頭上長出了一對(duì)驢耳朵,變成了一頭驢子,并被賣到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭,還是仙女解救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來,皮諾曹決定痛改前非,終于變成了一個(gè)真正的孩子。
讀了這篇童話,我知道了:要想做一個(gè)真正的好孩子,光想不行,要用實(shí)際行動(dòng)證明,必須要不撒謊、不逃學(xué)、不結(jié)交壞朋友、不要輕易相信別人的謊言。人一定會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤沒有關(guān)系,只要改正就行,如果屢教不改,就會(huì)像書里寫的'一樣,小燈芯和以前的木偶皮諾曹因?yàn)樘澩,所以都變成了一只驢子。但因?yàn)槠ぶZ曹接受了教訓(xùn),認(rèn)真的改正,所以就變回了木偶,但小燈芯不但沒有認(rèn)真的改正,反而變得不在乎、越來越貪玩,最后,皮諾曹因?yàn)橥锤那胺,最終變成了一個(gè)真正的好孩子。小燈芯看見皮諾曹變成了一個(gè)真正的好孩子,心里后悔極了,也決定改正,可是一切都晚了,小燈芯最終還是一只驢子。
我以后也要做一個(gè)不撒謊、不逃學(xué)、不結(jié)交壞朋友、不輕易相信別人謊言的好孩子!大家和我的想法一樣吧!
木偶奇遇記讀后感范文10
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田,在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道,這是不可能的,不通過自己的辛勤勞動(dòng),收獲到的一定是幻想。就像我們的.學(xué)習(xí)一樣,沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功,靠走捷徑,臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩,一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后,如果有人來邀請(qǐng)我去玩具城玩,我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多,F(xiàn)在我知道了,玩要有個(gè)度,尤其是外出游玩前,一定要得到家長的同意,并按時(shí)回家,不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣,耍小性子。甚至不分場(chǎng)合,在媽媽的辦公室,在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣,搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說,我們每個(gè)人這一生都不是平坦的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗,如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹,必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝,不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長就像修剪工,就像書上的會(huì)說話的蟋蟀、小仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)提醒著我,怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
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