少年與火狐讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的少年與火狐讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我邁著輕捷的腳步，懷著放飛的心情，涌著無限的情思，走進(jìn)了書的世界……《賣火柴的小女孩》讓我看到了小女孩悲慘的命運(yùn)，《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾�？虏旖饒�(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，但最讓我如癡如醉的還是《少年與火狐》。

　　今年的暑假，媽媽給我買了《少年與火狐》這本動(dòng)物小說。這本書是著名作家許廷旺所著的，書中主要講述了少年連根與火狐相遇、相處，并在一起開心地玩耍，最后結(jié)下了深厚友誼的故事。然而，獵人的貪婪，無論連根怎樣苦苦哀求，火狐最后還是倒在了黑洞洞的槍口之下，善良的連根發(fā)出了悲天憫人的哭泣聲……

　　當(dāng)在書中我看到獵人巴根、豁子等人為了自己私利，一次次不擇手段傷害無辜的火狐時(shí)，怒火在我胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣，如果這些可惡的獵人在我旁邊，我真會(huì)狠狠扇他們倆個(gè)耳光，把他們扭送森林公安局。然而面對(duì)那個(gè)充滿愛、善良的小連根，他把自己舍不得吃的梨、蘋果給了膽怯的火狐，讓火狐對(duì)自己不再害怕，成了親密的好朋友，為此我深深地感動(dòng)了，為這個(gè)善良的少年豎起了大拇指！

　　其實(shí)動(dòng)物和人一樣，它也需要關(guān)愛、保護(hù)。我也有過類似的經(jīng)歷，記得我八歲的時(shí)候，爸爸買了一只巴掌大的小烏龜，它的殼有許多花紋，我為它取名為“小紋紋”，開始幾天我把它養(yǎng)在家中的水桶中，每天給它換水、喂食，但它都縮在殼里，懶洋洋的。

　　過了幾天我把它放到小區(qū)的池塘里，我發(fā)現(xiàn)他在池塘里游得可歡了，我看在眼里，樂在心里。每天我都會(huì)給它送去面包之類的食物，一有時(shí)間就會(huì)把它抱出來曬曬太陽，慢慢地只要我到池塘邊一叫它的名字，它就會(huì)一溜煙地向我游來，摸著它硬硬的滑滑的殼，我有種說不出的開心！

　　因?yàn)橛押�，因�(yàn)閻�，我和“小紋紋”建立起信任感，成了親密的好朋友！

　　讀了《少年與火狐》這本書，我明白了友愛信任或許是一紐帶，連接了連根與火狐，跨越人與獸的界限，成了好朋友，同時(shí)也讓我懂得了要愛護(hù)身邊的小動(dòng)物，心存愛心，讓它們真正成為人類的好朋友！

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