木偶的森林讀后感
讀完一本經(jīng)典名著以后,相信大家的收獲肯定不少吧,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的木偶的森林讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
木偶的森林讀后感1
由于孩子們年紀小,所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護的重要性,無數(shù)次的提醒之后,我決定借助師生共讀課為他們進行思想教育。
那節(jié)課與以往完全一樣,我們大家都在靜靜的讀書,因為今天我是讓孩子們重新品味自己最欣賞的段落,所以孩子們讀得更加入迷,正在這時候,我情不自禁地說,瞧這個木偶,怎么能有這樣的想法呢?報復人類,事實證明,我的預設是完全正確的,孩子們都停止了閱讀,睜大迷茫的眼睛望著我,不一會兒班里就討論開了,觀點當然不一致了,我正好讓他們進行辯論,慢慢的,反方的辯論者們,不再理直氣壯了,他們也意識到,這里的所謂報復,并不是木偶的報復,而是大自然對人類的報復,看見時機成熟,我拿出早已準備好的《一個小村莊的故事》讀給孩子們聽,告訴他們,這個小村莊就是大自然帶給人類的`慘痛教訓,如果人類繼續(xù)破壞大自然的和諧,后果是非?膳碌。作者寫這本書就是要告訴我們,保護環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記,我讓大家寫寫對環(huán)境保護的看法,他們果然寫的非常精彩。
思想教育課就應該這樣上,只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課,才是一節(jié)成功的課,這比我們枯燥的說教有用多了。
木偶的森林讀后感2
這是一篇記載了一個叫羅里的日記。羅里的悲慘一生要從他還是一棵樹說起。
在很久以前羅里是一棵會說話的橡樹,他還是馬戲團的主人。在森林里生活非?鞓,有各種各樣的花草樹木,有快樂的小鳥在樹林中飛來飛去,地上的小動物在他的周圍玩著各種游戲。鳥兒累了就在他的樹枝上休息,樹下的小動物累了就靠在他的身邊睡覺。他們的生活充滿了快樂和笑語。
快樂的生活很快被打亂了。有一天,森林里來了一群工人。他們是一群砍伐隊員,他們中間有一位是木匠。木匠不顧橡樹的'苦苦請求,依然把橡樹和樹墩分開了。在一個寒冷的冬天,羅里離開溫暖的土地,失去了美好的生活,躺在冰冷的溪水里。他的心隨著冰冷的溪水一片冰冷。在一段很長的時間里,他的心慢慢轉(zhuǎn)變成兩樣東西——悲傷和仇恨!春天到來了,木匠把橡樹做成一個木偶,是一個會說話而且還會點魔法非常了不起的木偶。木匠把自己的本領都教給了羅里。但是他是從森林里走出來的,他的心里充滿悲傷和仇恨。木匠死后,羅里進了馬戲團。他用他的魔法讓動物占據(jù)了城市,破壞人們生活。人們嘗盡了各種各樣的苦頭!有一個阿湯先生決心挽救人們的生活,同時也拯救動物們解救羅里。圖書館里的阿燦姑娘也送來了木偶曾經(jīng)生活過的那個森林的地圖。阿燦用愛融化了羅里冰冷的心。阿湯先生和阿燦解救了所有的動物和羅里,也給人們的生活帶來了安寧。最后木偶和動物們在人們的幫助下,回到它們生活的大自然中了。
在這篇童話中我深深地被打動了,看著看著我仿佛身臨其境。最后一起用愛溫暖它們。現(xiàn)在在我們生活中要排除心里的悲傷和仇恨,相互團結(jié),只有心中都充滿愛我們的生活才會幸福。讓我們攜起手好好學習,相互團結(jié),長大建設美好的社會!
木偶的森林讀后感3
星期天的下午,我和媽媽一起去了書店,看到了《木偶的森林》這本書并買了回來,回到家我就和媽媽一起讀了起來。
《木偶的森林》是中國現(xiàn)代女作家王一梅的作品,這是一本兒童童話小說。媽媽說,之所以選擇這本書作為我們的共讀書籍,主要是因為這本書用生動的描寫,喚起了孩子及家長們的環(huán)保意識。
在閱讀的過程中,我一路牽掛著白黑黑的命運。是的,它是一個受害者,深受馬戲團團長羅里所害。羅里讓它失去記憶,讓它鉆熊熊燃燒的火圈,讓它由一個還未成年的懵懵懂懂的小熊變成了一只丑丑的熊……在憎恨羅里的慘無人性之余,卻發(fā)現(xiàn)羅里也是一個更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡樹羅里,被迫離開樹墩,離開家園,還被做成木偶人,一顆心也被冰凍。他變得無情、冷酷,他開始了一場瘋狂的復仇行動。他創(chuàng)辦了馬戲團,用半張歌譜控制那些從森林里走來的動物,使其失去記憶,為他所用,為的是有朝一日,趕走人類,讓忙碌城成為他的天下。
好在,羅里和白黑黑都遇到了他的“貴人”——阿湯大叔和阿燦姑娘。在聰明的阿燦姑娘的幫助下,阿湯大叔終于找出了羅里的秘密。圖書管理員阿燦姑娘用綠色的酷似綠葉的衣服,用愛溫暖了羅里,使其一顆堅冰一樣的心開始融化。在阿湯大叔、兔子阿德的幫助下,他終于達成所愿,回到了屬于自己的森林,并解除了對動物施加的一切魔法。
阿湯大叔的執(zhí)著,阿燦姑娘的善良,都感動著我。但書中令人感動的,還有勤勞善良的、寬容的白黑黑的父母,有抵制誘惑、執(zhí)著堅定的羅里的樹墩,還有陪伴樹墩的兔子阿德……
從童話故事中,我認識到與動植物和諧相處的重要,也知道了應該向阿湯和阿燦學習他們的善良,熱愛動物、熱愛森林、保護環(huán)境,就像愛護自己的'家一樣,人類不要再砍伐森林了,讓更多的動物都有自己的家,讓動物和人類永遠和諧相處,讓地球這個大家園變得更美好!
媽媽說,讀這樣的作品,可以讓人目光變得純凈,心底變得寧靜。她還說,現(xiàn)代的父母在功利之心的驅(qū)使之下,正在扮演著老木匠的角色,把一個個本天真無邪的孩子硬“雕刻”成了“木偶人”,扼殺著孩子的童真。她以后會努力讓我回歸屬于自己的森林。
我和媽媽都認為這是一本很好看的書,小朋友們你們也和你們的爸爸媽媽一起去讀一讀這本書吧!相信你們一定會有更多的收獲!
木偶的森林讀后感4
今天,我讀了《木偶的森林》這本書,我喜歡第三章木偶羅里這一章,我喜歡里面的句子有:羅里覺得自己是整個森林最最快樂的樹。他有很多的夢想,他希望自己開花、結(jié)果、果實落到泥土里,長出很多很多的橡樹。他希望在森林里,大家都可以看見樹和鳥兒快樂地說話,樹和兔子快樂的說話,樹和樹桿上休息的'人快樂的說話……
你才我問什么喜歡這句話呢?因為這句話有快樂、夢想,不過,最好的時候,羅里被人砍了,做成了木偶,他要報仇的時候,被阿湯、阿燦阻止了,他的心又慢慢的高興了起來了。
我知道了我們應該保護樹木,不讓砍樹人砍樹。
木偶的森林讀后感5
在一個寒冷的冬天,一顆長在大森林中會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人,來到了城市,木偶的森林讀后感。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動物成立了馬戲團,為了不讓動物們都回到屬于各自的森林,就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜,上半譜能使人忘掉過去,下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑:來到城市里想找阿湯先生,就主動加入馬戲團,結(jié)果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情,讀后感《木偶的森林讀后感》。阿湯先生:一個非常關心動物的工程師。大象班班、獅子毛毛,和白黑黑一樣是馬戲團的中一員,而且也是被木偶人羅里控制的動物。
讀完《木偶的森林》這本書我覺的不管多壞的人他都會有覺悟的一天,就象書中的.木偶人羅里一樣,木偶人羅里以前是那么壞,最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后,我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木,否則這樣的事情也會發(fā)生在現(xiàn)實世界里,沙塵暴也會隨之而來,它將覆蓋整個世界,人類也會自取滅亡,到時后悔也來不及了。
所以我們要愛護現(xiàn)在這個美麗的世界,愛護大自然里的一草一木,讓世界變得更加美好!
木偶的森林讀后感6
最近看了《木偶的森林》這篇令我十分感動的童話故事。 故事的情節(jié)令我十分感動!茂密的大森林中,一棵會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶,他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關于森林、家人的記憶,過著沒有生機的日子,羅里要報復人類肆意砍伐的行為,希望最終將人類趕出城市。
在善良的.工程師阿湯先生和朋友們的幫助下,羅里認識到了自己的錯誤,最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復了記憶?蓱z的小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。而羅里那顆復仇的心得以平靜,回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)--大森林。 每個人都有一顆心,每個人都有愛,如果大家都能有顆溫暖的心,都能無私的奉獻出自己的愛。那么這個世界將會變的多么美好!
木偶的森林讀后感7
當我一口氣讀完《木偶的森林》這本書時,我頓時感到一種溫馨的感覺,因為這本書實在太感人了!
這本書的作者是“王一梅”,主要講了在一個寒冷的冬天,一棵長在大森林中名叫羅里而且會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人來到了城市。日夜思念大森林的羅里擁有一顆冰冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為,于是他招募各種動物成立了馬戲團企圖把人類趕出城市……
書中的人物有很多,阿燦先生是一位鐵路工程師,特別喜歡動物;白黑黑的爸爸是養(yǎng)蜜蜂的,后來在家里陪伴愛人,白黑黑擔負起了養(yǎng)蜜蜂的重擔;白黑黑的媽媽特別喜歡粉紅色,操持著家務,撫養(yǎng)著兒子;木偶人羅里是馬戲團的團長,他想控制動物,把人類趕出那個鎮(zhèn)子,后來小熊白黑黑、兔子阿德挽回了木偶人的愛心;卷毛是刷海報的……
讀了這本書一半時,我就很生氣,因為我覺得羅里太壞了!讀完以后,你們知道我感受到了什么了嗎?我感到了溫馨。那是因為一個叫阿燦的圖書管理員融化了羅里心里的那顆冰冷的心,使羅里變好了,我覺得圖書管理員—阿燦,很偉大!
“我不想成為人,我只是一課樹,在這個世界上,只有森林才是我真正的家!”說的.多好!是啊,只有森林才是我們?nèi)祟愓嬲募。請大家愛護環(huán)境,保護地球,不要再砍伐樹木了,讓更多的生物有自己的家,讓地球上的生物和人類和諧相處!這樣,我們的地球才會更美麗,空氣才會更清新,而我們的身體也會更強壯!
木偶的森林讀后感8
《木偶的森林》是王一梅阿姨的一部作品,聽王一梅阿姨介紹說這部作品是她歷時2年寫成的。
拿到這部書后,我便一口氣讀完了。故事里說的是在一個茂密的大森林中,一刻會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶,他擁有一顆寒冷的心。木偶人羅里要報復人類肆意砍伐的行為,希望最終將人類趕出城市……朋友們用熱情和愛溫暖了羅里,使他那顆復仇的心得以平靜,回到了他魂牽夢繞的的故鄉(xiāng)——大森林。
在故事的最后,羅里終于被朋友感動時,“羅里想起了水蒸氣籠罩著的.大森林,露水在陽光的照射下閃閃發(fā)光,那時候他是一棵橡膠樹,他快樂的舒展著每一片樹葉,他的樹墩快樂地向地下伸展著根須!蔽腋惺艿街参锏某瘹夥瓴,每一棵植物都熱愛著自己的生活,雖然你聽不懂他在說什么,可他卻是一個活生生的生命。
想想現(xiàn)在,人們在物質(zhì)的需求下亂伐樹木,當一棵參天大樹被砍下時,美麗的小鳥沒有了可愛的家園,成群的野獸失去了躲藏的地方。伴隨而來的是一場接著一場的地質(zhì)災害,這不正是他們的報復嗎?我們應該反省了,覺悟的人們開始呼號“保護大自然,保護我們賴以生存的家園。”也許當我們每個人都已經(jīng)有了保護地球的意識。或許,正如王一梅阿姨書中所講羅里原諒了人類一樣,我們美麗的家園會在我們真誠的悔過、積極的行動中原諒我們,一點一點的復蘇。
生活中,人們積極地為保護大自然而行動,我也不另外地加入了其中。以前,我經(jīng)常浪費紙張,當我在電視中看到許多勸導我們要保護地球的廣告,我低頭看著正準備扔掉的紙張,便有些心虛,這些要扔掉的紙張還可以用,我卻要將它扔掉,這不是在扔掉祖國母親的血肉嗎?于是我痛改前非,紙張先用鉛筆寫,寫完了,再用鋼筆來寫。用過的紙回收起來,等到攢多了以后,就賣給回收站。
朋友,我正在努力地為保護大自然盡一份力,你呢?美麗的家園正在呼喚我們,讓我們積極參加保護地球的行動吧。
木偶的森林讀后感9
《木偶的森林》是我在我校的書市大集上買到的。那一天我和子涵在人山人海中四處尋覓著好書。這時,我們碰見了任老師。我一眼就看見了任老師手中抱的一摞書,其中這一本《木偶的森林》吸引了我的眼球,它像是磁鐵一樣牢牢地吸引著我們。,我立刻問任老師:“這本書好看嗎?”任老師笑著說:“好看!”我和子涵來到書攤前毫不猶豫就買下了這本書。
回到家,我馬上捧著書讀起來,下面聽我把主要內(nèi)容講給大家聽:
在一片美麗的森林里,一棵健壯的小樹在那兒快活的生長。在一個萬里無云的日子里,一只黑色的白頭翁教會了這棵樹唱歌、說話、魔法,還給他起了個好聽的名字:羅里。
歲月流逝,羅里轉(zhuǎn)眼間變成了一棵參天大樹?墒窃谝粋寒冷的冬天里,羅里被一個貪心的木匠盯上了,木匠發(fā)現(xiàn)了木偶會說話的秘密,他一心要把它砍下做一個會說話的東西。木匠猶豫片刻找來了大鋸,把這棵粗壯的大樹砍下來,把它做成了木偶。可是因為以前的人都是用河水來運輸木頭,羅里的.心早已在冰冷的溪水里冰凍了那個木匠給它穿衣服、鞋子,可它并不喜歡這種生活,離開了木匠家。森林里新修了一條火車道,修火車道的是阿湯先生和其他人員,所以羅里結(jié)識了阿湯先生。羅里就乘火車來到了忙碌城開始了它的新生活。小熊白黑黑也來到了這里,也結(jié)識了阿湯先生,它在火車上遇見了一只卷毛的狗,卷毛是專門幫忙給羅里刷海報的,也是火車上的人員。卷毛遞給白黑黑一張海報,海報上宣傳著羅里馬戲團,白黑黑毫不猶豫地把自己送進了馬戲團,那個馬戲團地名字是“大驚小怪”馬戲團,是羅里開的,因為羅里的心已冰凍,所以它讓馬戲團里所有的動物失去了記憶的功能。讓它們只一心想著演馬戲,再也回憶不起自己以前的生活,讓它們永遠留在這里。
日子就這樣一天天過去了,冬爺爺又走來了。小熊白黑黒越來越想冬眠,可它正表演鉆火圈呢。終于有一天意外發(fā)生了,白黑黒燒掉了幾撮毛。正好,現(xiàn)在正在觀看的人群中有阿湯先生。阿湯先生不顧一切走上前去勸阻:“羅里,放他回家吧!不然,它會被燒死的!绷_里不以為然的說:“這礙你什么事?”阿湯先生萬般無奈,只好回去了。羅里又把白黑黒裝扮成了小丑,它想冬眠實在受不了。就在這危急時刻,阿湯來到了圖書館,它終于找到了一本有用的書,這是那個木匠留下的,是漂亮的管理員阿燦姑娘給他找到的,上面說羅里是個木頭人,這把阿湯先生驚呆了!當阿湯先生了解了羅里的身份時,阿燦也和阿湯先生成了好朋友。
阿燦給它織了件毛衣準備送給羅里。第二天一早,阿湯和阿燦來到了馬戲團,送給了羅里,看著阿燦那溫柔的樣子,就讓人心里酸酸的,很感動。羅里身體圍滿了水蒸氣,它那顆被冰凍的心融化了。因為羅里和白黑黒住的是同一個森林里,阿湯帶著羅里和白黑黒一起回到了森林。羅里找到了它的樹墩,把下半張解除記憶魔法的歌譜放在那里,開始唱起來,其他人都捂住了耳朵,白黑黒卻豎起耳朵聽,像在聽一首優(yōu)美的樂曲,它的魔法解除了。阿湯先生拿著這半張魔法歌譜來到了馬戲團唱給其他演員聽,讓他們又回到了自己的家里。 阿湯先生把那半張魔法歌譜送給羅里,羅里在明亮的月光下撕成碎片,向空中一拋,碎片像雪花一樣落在了地上。羅里和白黑黑在美麗的森林里快活的生活著。
讀了這本書,我覺得書中的阿燦很善良,她愛主動幫助別人,阿湯更值得我們學習,因為他要幫助別人就一幫到底,絕不半途而廢。
木偶的森林讀后感10
《木偶的森林》是中國現(xiàn)代女作家王一梅的作品,這是一本兒童童話小說。之所以選擇這本書作為我們的共讀書籍,主要是為了在共創(chuàng)和諧社會的當下,喚起孩子及家長們的環(huán)保意識。
在假期里,我不斷瀏覽學生博客,看到有不少孩子都寫下了讀后感,并且認識到環(huán)保、與動植物和諧相處的重要,我由衷地感到欣慰。
讀《木偶的森林》,讓我這個成年人也被粘住了心。在閱讀的過程中,我一路牽掛著白黑黑的命運。是的,它是一個受害者,深受馬戲團團長羅里所害。羅里讓它失去記憶,讓它鉆熊熊燃燒的火圈,讓它由一個還未成年的`懵懵懂懂的小熊變成了一只丑丑的熊……在憎恨羅里的慘無人性之余,卻發(fā)現(xiàn)羅里也是一個更大的受害者。本在森林里生活得好好的橡樹羅里,被迫離開樹墩,離開家園,還被做成木偶人,一顆心也被冰凍。他變得無情、冷酷,他開始了一場瘋狂的復仇行動。他創(chuàng)辦了馬戲團,用半張歌譜控制那些從森林里走來的動物,使其失去記憶,為他所用,為的是有朝一日,趕走人類,讓忙碌城成為他的天下。
好在,羅里和白黑黑都遇到了他的“貴人”——阿湯大叔和阿燦姑娘。在聰明的阿燦姑娘的幫助下,阿湯大叔終于找出了羅里的秘密。圖書管理員阿燦姑娘用綠色的酷似綠葉的衣服,用愛溫暖了羅里,使其一顆堅冰一樣的心開始融化。在阿湯大叔、兔子阿德的幫助下,他終于達成所愿,回到了屬于自己的森林,并解除了對動物施加的一切魔法。
阿湯大叔的執(zhí)著,阿燦姑娘的善良,都感動著我。但書中令人感動的,還有勤勞善良的、寬容的白黑黑的父母,有抵制誘惑、執(zhí)著堅定的羅里的樹墩,還有陪伴樹墩的兔子阿德……
書中充滿了隱喻,講白黑黑的出走與回家,橡樹羅里的變化與樹墩的專一,講愛心與執(zhí)著,田園的追求等等,無不耐人尋味。用周益民老師的話說:讀著這樣的作品,目光變得純凈,心底變得寧靜。
整本書讀完后,我掩卷沉思,想我們的孩子,想現(xiàn)代的父母。在現(xiàn)代快餐式、物質(zhì)化的環(huán)境下,孩子們已無幸福可言。而父母們,還有我們這些教育者們,卻在功利之心的驅(qū)使之下,正扼殺著孩子的童真。從某種意義上說,我們、父母們正在扮演著老木匠的角色,正把一個個本天真無邪的孩子硬“雕刻”成了“木偶人”。而我們的孩子——失去自我,如木偶一樣的孩子,將來會怎么對待我們,怎么對待這個世界呢?
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