讀落花生有感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的讀落花生有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀落花生有感1

　　前些天，我讀了《落花生》這篇文章，其中蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。

　　文中說(shuō)的“人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”讓我受到了很大的'啟發(fā)。我們當(dāng)中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內(nèi)心的美置之不理。

　　我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位盤(pán)著頭發(fā)，穿著連衣裙，打扮得很時(shí)髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊，若無(wú)其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見(jiàn)了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺(jué)得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內(nèi)心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對(duì)社會(huì)無(wú)益甚至有害的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎？

　　你們總聽(tīng)說(shuō)過(guò)包青天吧？他是個(gè)家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的，一點(diǎn)都不好看�？墒�，他幫助過(guò)多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣，是個(gè)外表不好看，但對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人！

　　人有美麗的外表固然好，但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。

　　讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧！作文

讀落花生有感2

　　落花生偷偷地開(kāi)花，暗地里結(jié)果，每一棵結(jié)的果子并不多，可是每一棵果子都有發(fā)展為一棵新生命的可能......

　　落花生，一個(gè)如此平凡的名字，它把自己的果子深深地埋在地里，沒(méi)有芳香，沒(méi)有姿色，只有著泥土般的外衣，然而卻是著平凡的小東西，結(jié)出了豐厚的果實(shí)，奉獻(xiàn)給人們甘美的禮物！

　　物是如此，那人呢？人不也是這樣嗎？不也是有許許多多的人們把自己奉獻(xiàn)在平凡的崗位上奉獻(xiàn)嗎？他們就像落花生一樣偷偷地開(kāi)花，暗地里結(jié)果，默默奉獻(xiàn)著自己的全部，自己的所有。

　　“老師是天底下做崇高的職業(yè)！”這是一位名人說(shuō)過(guò)的.話。老師不就是落花生嗎？在自己的崗位上堅(jiān)守著。嘔心瀝血，盡心盡力地哺育著我們！送走一批老生，又迎來(lái)一批新生，操勞辛苦，然而他們卻毫無(wú)怨言。如今桃李滿天下，而他們自己仍在平凡的崗位上，默默奉獻(xiàn)，為祖國(guó)送來(lái)一批又一批棟梁之材。

　　朋友們，不要以為只有建功立業(yè)才是雄奇，只有叱咤風(fēng)云才偉大，其實(shí)，平凡中也有雄奇，渺小中也有偉大，這正如落花生一樣，它很平凡、渺小，但它又是如此的雄奇和偉大，平凡中、渺小中也有著雄奇和偉大，朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？

讀落花生有感3

　　讀完了許地山寫(xiě)的落花生，我覺(jué)得許地山寫(xiě)得很好。他寫(xiě)了一家人是怎樣怎樣過(guò)的，我印象最深得是《綴網(wǎng)勞蛛》，他講述了人像蛛蜘，命運(yùn)是我的網(wǎng)，世間沒(méi)有不破的網(wǎng)，是啊，他里面就說(shuō)，小偷偷東西是迫不得已的`。不過(guò)我覺(jué)得這了尚潔人生雖然坎坷，但辦法總比困難多，最我覺(jué)得作者人生態(tài)度積極。還有落花生，許地山小時(shí)候，做花生人生態(tài)度積極，是有用的人，雖然石榴、蘋(píng)果這樣只講體面，不對(duì)別人沒(méi)有好處的人，這一直印在我的心里，我們要好好學(xué)習(xí)花生這種高尚品質(zhì)。

　　現(xiàn)在我覺(jué)得寫(xiě)作文不是要寫(xiě)得多就好了，還寫(xiě)得具體、生動(dòng)形象，像三博士里有很多地方話里有話。我真佩服許地山這種作文說(shuō)的簡(jiǎn)短又一目了然，我現(xiàn)在討厭這石榴、蘋(píng)果這些人，他們只講體面，而對(duì)別人沒(méi)用，我喜歡花生這樣謙虛，有用的人。

讀落花生有感4

　　讀了《落花生》這篇課文，我有許多的感想。

　　課文中有這樣一句話，給我印象特別深刻：“人要做有用的人，而不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話是作者感悟.體會(huì)到父親對(duì)談的要求。

　　一個(gè)人光是外表的美麗是沒(méi)有任何作用的，只是暫時(shí)的；而一個(gè)人的內(nèi)涵是更重要的。這個(gè)人的談吐舉止.文化素養(yǎng)才是被人們認(rèn)可的關(guān)鍵。

　　這句話也讓我想起了一件事情。

　　那天，風(fēng)和日麗，我與爸爸在家里看電視。不知什么時(shí)候一只蒼蠅飛了進(jìn)來(lái)，它“嗡嗡嗡”的吵個(gè)不停，擾的我和爸爸都沒(méi)法心平氣和的看電視。我定睛一看，它原來(lái)是只“綠豆蒼蠅”。大體上看，它與其他的蒼蠅沒(méi)什么區(qū)別，只不過(guò)它的背上是花花綠綠的，看起來(lái)格外顯眼。爸爸眼疾手快把它打死了。爸爸洗完手后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，那只蒼蠅雖然外表漂亮，可是，它始終是傳播病菌的'害蟲(chóng)！你以后一定不能像它一樣，你要做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人�！�

　　課文中的那句話，和爸爸對(duì)我哦說(shuō)的那些話，我一直銘記在心。她們告訴了我：與其用華麗的外表裝飾自己不如用知識(shí)武裝自己。只有你擁有了豐富的知識(shí)，才能被人們認(rèn)可。

　　在平時(shí)的生活中，我也時(shí)時(shí)刻刻在心里告訴自己：我學(xué)到了知識(shí)，有了高尚的品德，多幫助人，這才是最美的！

讀落花生有感5

　　讀了《落花生》這篇文章，我深有感觸。

　　這篇文章講了“我”和哥哥姐姐一起在一塊空地上種花生，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的勤苦勞動(dòng)，終于收獲了。晚上，我們過(guò)來(lái)個(gè)花生的收獲節(jié)。在茅亭里，父親問(wèn)我花生的好處是什么，我們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的回答。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，就是不把果實(shí)高高的掛在枝頭上，而是把果實(shí)埋地里，做人有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！蔽衣�(tīng)了父親說(shuō)的話，深有感觸。

　　是呀！落花生樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞。如果我們做人能不圖外表的虛榮心，而是內(nèi)心善良。要做對(duì)別人有好處，實(shí)實(shí)在在的人。如果一個(gè)人都能這樣，世界將更美好。

　　讀《落花生》這篇文章，使我想起了一種職業(yè)。那就是清潔工。清潔工總是很早起來(lái)，在黑暗寧?kù)o的環(huán)境下掃馬路，為人們的衛(wèi)生健康著想，不顧風(fēng)雨的.襲擊。仍然一心默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，從來(lái)不求人們的贊美，只求人們能健康快樂(lè)。清潔工掃的滿頭大汗，也從不停歇，也不覺(jué)得累。清潔工這種樸實(shí)無(wú)華，不計(jì)功名利祿，默默無(wú)聞的精神難道不使人感動(dòng)嗎？難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　的確，我們一定要像落花生那樣不求外表美，只求內(nèi)心美。我也要像落花生學(xué)習(xí)做有用的人，不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。做一個(gè)腳踏實(shí)地，不及功名利祿放的人。

讀落花生有感6

　　讀了《落花生》這篇課文，讓我明白了做人應(yīng)該像花生一樣不求虛名，默默奉獻(xiàn)。桃子、石、蘋(píng)果雖然有著外在的美麗，但是花生卻具有樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，不記較名利的可貴品質(zhì)，這種品質(zhì)更讓人欽佩。

　　《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通過(guò)對(duì)花生好處的談?wù)�，稱(chēng)贊了花生的品格。

　　沒(méi)錯(cuò)，做人為的就是后代的.幸福，而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命，就是努力地為人們，為后代，為廣大群眾工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，裝扮得五顏六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？這樣就能使自己充滿智慧嗎？這樣就能使大家都得到利益嗎？不能。

　　如果你還是不相信，我就拿愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)吧！

　　他一生勤勤奮奮，兢兢業(yè)業(yè)，曾獲過(guò)諾貝爾物理獎(jiǎng)，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)等，但一生卻只是穿一件破舊的大衣，不過(guò)，他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無(wú)知小青年，有哪個(gè)是偉人？哪個(gè)是深受別人敬佩的？沒(méi)有。

　　這也說(shuō)明，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，而且一生不求名利，默默奉獻(xiàn)，總是會(huì)得到回報(bào)，開(kāi)心地離開(kāi)人間；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，總是會(huì)遺憾地離開(kāi)人間。

　　人生在勤，不索何獲？默默地奉獻(xiàn)，默默地付出，總會(huì)有巨大的驚喜，巨大的成功和回報(bào)。

讀落花生有感7

　　學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來(lái)表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動(dòng)的成就也許并不引人注意，但他們是切切實(shí)實(shí)的'為人民服務(wù)。

　　父親先把花生與桃子、蘋(píng)果和石榴相比，通過(guò)果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長(zhǎng)的位置比較，說(shuō)明花生沒(méi)有蘋(píng)果、桃子和石榴美觀，但它卻有內(nèi)在的最可貴之處：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)，不計(jì)較名利。父親并不是說(shuō)桃子、蘋(píng)果、石榴沒(méi)有用，

　　而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美，實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表無(wú)論怎樣美的人，如果能默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言地去努力，給別人帶來(lái)好處，因該更了不起，也更讓人佩服。父親就希望我們能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文，我從中悟出一個(gè)道理：外表美不重要，重要的是要做對(duì)社會(huì)和他人有益的人。

讀落花生有感8

　　如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，《落花生》這篇散文詩(shī)小學(xué)就學(xué)過(guò)的一篇很好的文章，作者是中國(guó)現(xiàn)代作家許地山，曾赴美國(guó)德國(guó)擔(dān)任教授執(zhí)教多年。

　　《落花生》這篇文章在借物抒情的基礎(chǔ)之上，又體現(xiàn)了作者一貫追求的時(shí)間的人生態(tài)度。

　　這篇文章借贊美花生，抒寫(xiě)了一種樸實(shí)無(wú)華，不求聞達(dá)，只求踏實(shí)處世、切實(shí)溢世的人生態(tài)度。

　　而在抒寫(xiě)方面，作者既沒(méi)有取描寫(xiě)花生院的景象，也沒(méi)有描寫(xiě)娶她多余的場(chǎng)景，只是平實(shí)的寫(xiě)出父親與子女圍繞花生的好處談話。

　　在語(yǔ)言運(yùn)用上，作者的敘述與其他人物的語(yǔ)言一樣，都是樸素的.口語(yǔ)，洗盡鉛華，顯示出了日常生活語(yǔ)言的樸實(shí)本色。

　　這篇文章啟發(fā)我們思考這樣的問(wèn)題：我們?cè)谧非笫裁�？我們�?yīng)當(dāng)做什么樣人？作者給出的答案雖然直白，但是也給了我們明確的觀念，沒(méi)有絲毫的猶豫與模棱兩可。

　　所以，花生的品質(zhì)，樸實(shí)無(wú)華，不體面，不偉大，但是卻十分有用。

　　當(dāng)然，我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)花生的這種品質(zhì)，也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)世界有用的人。

讀落花生有感9

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，《落花生》這篇富有做人啟示的文章把我深深地吸引住了�！堵浠ㄉ�》這篇文章使我對(duì)花花是那個(gè)刮目相看、另眼相看。它深刻改變了我的想法，使我對(duì)這個(gè)充滿啟示的世界有了新的認(rèn)識(shí)與感受。讓我更想了解其中的奧秘，挖掘其中富有哲理的句子。

　　《落花生》一文寫(xiě)的是：許地山與他的兄弟、父親一起品嘗花生，議論花生的好處，許地山與他兄弟覺(jué)得花生的好處是：味兒美，可以榨油，價(jià)錢(qián)便宜。父親卻認(rèn)為花生的好處是默默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華的，它雖然不好看，沒(méi)有漂亮的外表，不能高高地掛在枝頭上，不能令人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，但它在土壤中把自己的好處都奉獻(xiàn)給人類(lèi)。許地山聽(tīng)懂了父親的話，說(shuō)出了一句極富哲理的句子：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話，讓我重新有了一個(gè)做有用的人的目標(biāo)。

　　我從電視上看到《尋找最美鄉(xiāng)村教師》，可我覺(jué)得每一個(gè)老師都是最美的，不是說(shuō)一定要做出救人的偉大事件，只要你關(guān)心過(guò)，體貼過(guò)你身邊的每一個(gè)學(xué)生，在他們的心理，你永遠(yuǎn)是最美的.。老師，是一個(gè)辛勤的園丁，把我們?cè)�本一棵棵小苗培育成了一棵棵大�?shù)，在我們無(wú)助的時(shí)候老師會(huì)伸出雙手來(lái)扶我們一把，在老師生病的時(shí)候，他卻還是忍著病痛，堅(jiān)持給我們上完課，不會(huì)因?yàn)槭裁词虑榉艞壗o我們上課。他們是偉大的，不管怎樣辛苦，他們都會(huì)當(dāng)做很幸福。老師是在為社會(huì)做出奉獻(xiàn)，為了我們，他們什么苦都吃，他們很幸福我們也很幸福。當(dāng)我們臉上露出了笑容，他們的心里比什么都開(kāi)心。

　　有了《落花生》這篇課文，我又重新發(fā)現(xiàn)了新的奧秘：做人的首先要求就是要做一個(gè)有用的人，從身邊的小事做起，默默地去幫助別人。這樣，人人都想和你做朋友，只有當(dāng)你把做人做完了，才可以去談?wù)摰赖聠?wèn)題，不管你是什么偉大的天才。

讀落花生有感10

　　落花生，屬一年花草本植物。落花生，又名長(zhǎng)生果，現(xiàn)在人們通常把它叫做花生。落花生，還是作家許地山的筆名。

　　許地山，中國(guó)現(xiàn)代作家，筆名落花生。他的代表作品有《綴網(wǎng)勞作》、《解放者》、《空山靈雨》等。今天，我有幸讀了他的著作——《落花生》一文，讀了之后，我感受頗深，受益匪淺。

　　《落花生》是一篇敘事散文，整篇課文圍繞著“種花生—收花生—吃花生—議花生”，著重寫(xiě)了全家人過(guò)花生收獲節(jié)的的情況，父親通過(guò)對(duì)落花生好處的提問(wèn)，讓孩子們踴躍回答，最后由“我“揭示出來(lái)：落花生雖然長(zhǎng)得不好看，卻很有用。從而借物喻人，揭示出做人也要像落花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。

　　《落花生》這一篇課文，使我想到了很多很多，作者許地山通過(guò)對(duì)落花生與群眾不同的特點(diǎn)：落花生的'果實(shí)深埋在土地里，不像那些高掛在枝頭的植物那么好看、那么引人注目，但是它的用處有很多。從而想到了社會(huì)上那些其貌不揚(yáng)的人雖然長(zhǎng)得不好看，但是對(duì)社會(huì)卻是很有貢獻(xiàn)。表達(dá)了作者許地山不求名利，只求默默無(wú)聞地為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生價(jià)值觀。而且作者還把“落花生“三個(gè)字作為自己的筆名，說(shuō)明父親的希望、父親的教誨都牢牢地印在了作者的心中。作者許地山深?lèi)?ài)自己的父親、以父親的話為終生座右銘的事實(shí)正赤裸裸地表現(xiàn)在我們面前，也讓我們看到了父親對(duì)孩子的嚴(yán)格要求、孩子對(duì)父親的愛(ài)戴，正成就了作者后來(lái)成為了一名優(yōu)秀的作家，以自己的筆寫(xiě)下了一篇篇優(yōu)美、有教育意義的文章。

　　我決心像作者許地山學(xué)習(xí)，一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，將來(lái)做一名真正的不求名利，只求默默無(wú)聞地為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己畢生力量的人。

讀落花生有感11

　　學(xué)了《落花生》這篇課文后，我想到了許多，讓我明白了一個(gè)對(duì)我人生特別重要的道理。

　　這篇課文主要講了作者在后院的半畝空地里種下花生，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。母親把花生做成了幾樣食品，全家人在茅亭里過(guò)一個(gè)花生節(jié)。父親借花生教會(huì)了我們一個(gè)道理的事。

　　讀了這篇課文，我有許多感受�；ㄉ�雖然不像平果、石榴……那樣使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，但是它卻有樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞和不求虛名的品質(zhì)，這些品質(zhì)很只得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。花生的`好處有很多，如：味道好、可榨油、大家都愛(ài)吃、價(jià)錢(qián)便宜……它這樣默默奉獻(xiàn)給人們，實(shí)在太偉大了！父親借花生來(lái)告訴我們一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這是父親對(duì)孩子們的要求：不能講求外表，要做普普通通的人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，甘為人民作出無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　讀了這篇課文，讓我想起了一件5歲發(fā)生的舊事：外公生日了，我們決定去田里栽一些蔬菜和西紅柿做飯。路上長(zhǎng)著許多綠油油的小草。到了田里，空氣特別新鮮，讓人感覺(jué)十分舒服。我們走到西紅柿旁，西紅柿紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠。我小心翼翼地栽下了一個(gè)放進(jìn)籃子里。忽然我看到一條蚯蚓，看它那么丑，我準(zhǔn)備踩死它。媽媽馬上走過(guò)來(lái)說(shuō)："別踩，它雖然長(zhǎng)的很丑，但是蚯蚓的好處有很多，它生活在土壤中，能使土壤變得疏松和肥沃。"這時(shí)我才恍然大悟。

　　《落花生》這篇課文給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

讀落花生有感12

　　今天老師帶著我們交流了《落花生》這篇文章，這篇文章講述了作者種花生、收花生、嘗花生、議花生的經(jīng)歷，從中作者明白了花生的好處和做人的道理。也讓我明白了做人的道理：“不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�！边@句話意味深長(zhǎng)，使我刻骨銘心。

　　讀這篇文章時(shí)，老師問(wèn)：“你的生活中有花生”這樣的人嗎？”我一下子就想起了我的好朋友：她科科都是第一名，可是，她還是埋頭看書(shū)，好像跟別人一樣似的，并沒(méi)有顯出比他人高一截的行為。遇到有難題不會(huì)的同學(xué)，她也會(huì)耐心地、認(rèn)真地給他講題，講完之后別感謝她，總說(shuō)她“應(yīng)該的。”有一次，我忍不住為他她說(shuō)：“你的時(shí)間那么寶貴了，為什么還要為那些學(xué)渣浪費(fèi)呢？”她笑著回答：“因?yàn)榘徒馉敔斦f(shuō)過(guò)，生命的意義不在于享受，而在于奉獻(xiàn)�！彼�又拿出一粒花生，“看，我很愛(ài)花生這零食。這�；ㄉ�多么丑陋，可是人人都愛(ài)吃。因?yàn)樗鼧銓?shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，所以人人都喜歡它。虛榮愛(ài)炫耀的人是永遠(yuǎn)都得不到尊重的。像梅花，夏秋季節(jié)，沒(méi)有人會(huì)注意它的存在。可是到了冬天，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的.花朵，把淡淡的清香留在天地間。不像牡丹、玫瑰，在春天炫耀自己，萬(wàn)物凋零、天寒地凍時(shí)把自己埋在溫暖的土里，給人一點(diǎn)兒好處都沒(méi)有。做人也是一樣的道理，不要像歌星，影星那樣炫耀自己，要向北斗科研人員、鐘南山們一樣，為國(guó)家，為他人默默奉獻(xiàn)�！彼�的一番話，深深地印在我的心中。

　　現(xiàn)在，又讀了這篇文章，使我對(duì)花生的記憶更加深刻。如果我得到了好成績(jī)想炫耀一番時(shí)，我就拿出花生看看，它可以時(shí)刻提醒我應(yīng)該怎么做人。

讀落花生有感13

　　我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)了一篇，名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文，文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

　　再仔細(xì)品讀《落花生》，其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利，只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大理想。

　　當(dāng)我讀到“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”的時(shí)候，我體會(huì)到了雖然花生沒(méi)有華麗的外表，卻樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的，不應(yīng)該華而不實(shí)。

　　我往下讀時(shí)，讀到了“那么，人要做有用的.人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”這時(shí)，我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表，不講誠(chéng)信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

　　讀了《落花生》這篇課文后，使我想起了我的爺爺。他是一位老教師，他從教四十余年，他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每天早早的到學(xué)校，從早晨到傍晚，一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血，從滿頭青絲到兩鬢斑白，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言!

　　當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時(shí)候，而他卻默默地站在一旁，他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌，從不居功自傲。

　　他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)!

讀落花生有感14

　　花生是生活中最常見(jiàn)的東西，但是，你也許并不知道，就是這樣的一個(gè)最不起眼的東西，也有著優(yōu)秀品質(zhì)。今天，我讀了文章《落花生》。

　　這篇文章講述了我們?nèi)�家一起過(guò)花生收獲節(jié)，我們邊吃花生邊議論花生。這次談話時(shí)，我們對(duì)花生產(chǎn)生了敬畏之心，并明白了人要做有用的'人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人的深刻道理。

　　看上去毫不起眼的花生，卻有著樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，這種美影響了作者的一生，也改變了我們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要像落花生一樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上為別人帶去更多的好處，有一本光發(fā)一分，永遠(yuǎn)不要只想著實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想，而忽略了那些小目標(biāo)。

　　讀完之后，我明白了一個(gè)道理——人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，當(dāng)我們還在抱怨自己長(zhǎng)得不好看的時(shí)候，我們不如想想自己有沒(méi)有能力做一個(gè)幫助別人的人吧，與其抱怨別人，不如改變自己！

讀落花生有感15

　　我們家的校園里也種著花生，他可口美味，物美價(jià)廉，還有廣泛的用途。至于它還有什么用途，我從未考慮過(guò)。一只到今天，我才知道：這小小的豆兒不像蘋(píng)果、桃子、石榴，把鮮艷的果實(shí)懸在枝頭，令人一望而生羨慕之心�；ㄉ�只把果實(shí)埋在地里，等到成熟了，才被人挖出來(lái)，這時(shí)何等純樸的品格啊。

　　花生把自己珍珠般的果實(shí)埋在地里，在烈日下，在風(fēng)雨里，默默地生長(zhǎng)著，這不禁使我想到現(xiàn)實(shí)生活中許許多多像花生一樣的人。他們置身于平凡的工作崗位上，不是好看而無(wú)用的。讀著文章中那些意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，聯(lián)想到自己平日里不論做什么事都自以為了不起，自覺(jué)不自覺(jué)地炫耀一番，不禁感到慚愧。是啊，你看那蘋(píng)果、桃子、石榴，把自己打扮得那樣引人注目，是何等的膚淺啊。

　　而花生雖把自己深深埋在地里，其品格卻是何等偉大啊�！白鲇杏玫腵人，不要做只講體面而無(wú)用的人。”是的，我決心做一個(gè)像花生一樣樸實(shí)無(wú)華但對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切。

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