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桃花心木讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的桃花心木讀后感,歡迎閱讀與收藏。
桃花心木讀后感1
這篇文章主要寫(xiě)了作者看到了了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的夏雨。如果有規(guī)律的夏雨,那樹(shù)苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長(zhǎng)。
讀了這篇課文,我深受感觸,人在不確定的生活里,不能依賴別人,要養(yǎng)成獨(dú)自生活的心。要經(jīng)得起考驗(yàn),不要受到一點(diǎn)障礙而自悲。
在生活里,我曾經(jīng)有個(gè)小毛病,遇到困難,首先找父母,不管是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的難題,我都依賴父母。我的父母都經(jīng)常說(shuō):“小孩子要自己主動(dòng)動(dòng)腦筋,不能老問(wèn)別人。”我聽(tīng)了就很委屈的說(shuō):“是你們大人都經(jīng)常說(shuō)遇到不懂的問(wèn)題就要問(wèn)的嘛!”自從學(xué)了這篇課文,我懂了不能老是依賴別人,自己經(jīng)常不動(dòng)腦。我今年就要考初中了,到時(shí)候遇到不會(huì)的那可問(wèn)不了別人了,所以我要獨(dú)立思考問(wèn)題,不能依賴別人,實(shí)在不懂再問(wèn)。
我們不再做溫室里的花朵,做一個(gè)桃花心木那樣的百年大樹(shù),勇敢的迎接狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的困難與挫折。只要靠自己努力奮斗,你就會(huì)成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。我知道了樹(shù)苗要長(zhǎng)成百年大樹(shù),不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹(shù)苗養(yǎng)成了依賴性,即使長(zhǎng)成大樹(shù),但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì)連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的.能力,自己的事情自己做。比如:當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題,便去抄襲別人的答案。這樣做只會(huì)害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機(jī)會(huì),使自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。
我懂得了無(wú)論做什么,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。
桃花心木讀后感2
五年級(jí)上學(xué)期,我學(xué)了一篇借一種樹(shù)喻育人,蘊(yùn)含了深刻道理的課文—《桃花心木》。
初次看到這個(gè)題目,我以為桃花心木是一種樹(shù),長(zhǎng)得很直、很高,總以為只要每天定時(shí)定量地澆水,它就會(huì)長(zhǎng)成百年大樹(shù)。但是,讀了課文以后,才知道自己錯(cuò)了,因?yàn)榉N樹(shù)不能像種菜或種稻子那樣精心的澆灌,然后經(jīng)過(guò)幾星期就可以收成。種樹(shù)是百年基業(yè),要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪。所以,樹(shù)要自己學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)自己在土里找水源,人們澆水只是仿佛老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,小樹(shù)苗這才必須在這種不確定中學(xué)會(huì)生存。如果它無(wú)法再土里找到水源,拼命扎根,樹(shù)苗自然就枯萎。但是,只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹(shù)苗,就可以長(zhǎng)大、長(zhǎng)高,乃至長(zhǎng)成百年的大樹(shù)。
讀了這篇課文,我明白了一個(gè)道理:不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)歷過(guò)挫折、磨難,才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立自主的.心。
因?yàn)樵诓淮_定中深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知,就會(huì)更加珍惜生命,熱愛(ài)生活,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。
就像華羅庚一樣,他小時(shí)候家里很窮,常常連飯都吃不飽,衣服都穿不暖,在這樣惡劣的環(huán)境下,他努力學(xué)習(xí),刻苦專(zhuān)研,成為我國(guó)偉大是我數(shù)學(xué)家。
我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹(shù),勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難種種挫擇,使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
桃花心木讀后感3
在今天的語(yǔ)文課里,我們學(xué)了一篇文章《桃花心木》。
這篇文章主要寫(xiě)了作者看到了了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹(shù)苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的`心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長(zhǎng)。
一般人在種植花草樹(shù)木時(shí),都會(huì)被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護(hù)才會(huì)得到好的回報(bào)。種樹(shù)人在種桃花心木的過(guò)程中并沒(méi)有勤于料理樹(shù)木,但樹(shù)卻長(zhǎng)得優(yōu)雅自在,生機(jī)勃勃。種樹(shù)人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存,桃花心木為了能存活下去,必須自己去找水源,從而克服了依賴性,學(xué)會(huì)了生存。我們?nèi)艘埠蜆?shù)一樣,想要生存下去,必須克服依賴性,自立自強(qiáng)。這讓我想起了一些人。有許多的大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭,他們家可能非常貧窮,沒(méi)條件。因此,什么活兒他們都得做,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學(xué)會(huì)了生存,并通過(guò)自己的努力打拼出了自己的天地,獲得了巨大的成就。這不正如桃花心木如今的生機(jī)勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人。 從今天起,我要克服自己的依賴性,學(xué)會(huì)生存,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,自立自強(qiáng)的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹(shù)”!
桃花心木讀后感4
下課鈴“叮鈴鈴”響了,一趟短暫而快樂(lè)的語(yǔ)文課結(jié)束了,老師走出教室,同學(xué)們歡快的玩耍。我卻獨(dú)自留在座位上,陷入了沉思。
“獨(dú)立自主”這個(gè)詞浮現(xiàn)在腦海中。這個(gè)詞多熟悉啊,媽媽從小就對(duì)我說(shuō),然而我并不怎樣在意,現(xiàn)在長(zhǎng)大了學(xué)了這篇課文以后,我深深地意識(shí)到了獨(dú)立自主是多么的重要。
獨(dú)立自主所包含的.內(nèi)容相當(dāng)?shù)亩,能照顧好自己,能自己學(xué)習(xí),能自己約束自己。這都是它所包括的。能做到獨(dú)立自主,也就意味著長(zhǎng)大了。獨(dú)立自主是一種習(xí)慣是一種態(tài)度,只有養(yǎng)成這種態(tài)度,才能勇敢面對(duì)生活。以前,我總是用“不愿意長(zhǎng)大”來(lái)搪塞媽媽?zhuān)沁@是不可能的,沒(méi)有人會(huì)不長(zhǎng)大,沒(méi)有人能永遠(yuǎn)當(dāng)小孩子,總有一天,我要自己面對(duì)生活,如果一個(gè)人一無(wú)所長(zhǎng),什么都不會(huì),她怎么能在世界上生活得更好那?
康熙朝有一個(gè)十三阿哥,他從小因?yàn)樯赶侣洳幻,沒(méi)人照顧,受兄弟的欺負(fù),所以特別堅(jiān)強(qiáng),特別能干,當(dāng)雍正即位后,他更是雍正的左膀右臂,當(dāng)他一干起來(lái),發(fā)揮出自己的本領(lǐng),恐怕別的阿哥也都比不上他,康熙說(shuō)他是“拼命十三郎”。然而太子二阿哥,卻因?yàn)榭滴鯊男∽屑?xì)照顧,非常懦弱,又想爭(zhēng)風(fēng)頭,自己又沒(méi)有本領(lǐng),長(zhǎng)大后,康熙對(duì)他簡(jiǎn)直是忍無(wú)可忍,兩立兩廢,最終將他終身囚禁。
母鷹把小鷹推下山崖,這動(dòng)作看似十分殘忍,然而這卻包含了母鷹對(duì)小鷹深深的愛(ài),這是母鷹的智慧,只有這樣小鷹才能得到鍛煉,成為藍(lán)天的霸主。人也是一樣,只有從現(xiàn)在努力鍛煉自己,才能養(yǎng)成獨(dú)立自主的態(tài)度,不等不靠,掌握真正的本領(lǐng)!
我要把握自己的人生!
桃花心木讀后感5
在“三八”婦女節(jié)這一天,我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。
這篇文章的主要內(nèi)容是:作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問(wèn)那個(gè)種樹(shù)人,才知道如果有規(guī)律地澆水,樹(shù)會(huì)慢慢地長(zhǎng)得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會(huì)很強(qiáng)壯。
讀完這篇文章,帶給了我很深的感受,就像文中的一段話“他的一番話,使我非常感動(dòng),想不到只是樹(shù),人也是一樣。在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)樵诓淮_定中,我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,不會(huì)依賴。在不確定中,我們深化了對(duì)環(huán)境的感受雨情感的感知。在不確定中,我們學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成為巨大的能量,努力生長(zhǎng)!
我對(duì)14年幾乎沒(méi)有什么困難,甚至壓力也很少?墒,有點(diǎn)兒芝麻大的小事兒,我就會(huì)有很大的壓力,也會(huì)有壓抑感。所以,我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌,緊緊張張。看完這篇文章,我才發(fā)現(xiàn):其實(shí)沒(méi)有必要把自己搞得這么忙。遇事應(yīng)該分清大和小,沒(méi)必要把一切全部弄得完美無(wú)暇。
通過(guò)和媽媽交流,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)媽媽對(duì)我的`教育也和種樹(shù)人相仿。她對(duì)我對(duì)批評(píng)就是對(duì)我對(duì)關(guān)心和愛(ài),無(wú)非是希望我能做一個(gè)好孩子。我為何不化被動(dòng)為主動(dòng),力爭(zhēng)上游,多讓媽媽省省心呢?于是,我決定努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),開(kāi)始準(zhǔn)備沖刺啦!
我想,這就是我送給媽媽最好的禮物吧。
在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的經(jīng)驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”在我的摘錄本里摘抄著這樣一個(gè)句子。每當(dāng)我翻開(kāi)摘錄本看到這句話時(shí),我就會(huì)想起《桃花心木》這篇文章。
桃花心木讀后感6
《桃花心木》這篇課文是借樹(shù)的生長(zhǎng)間接來(lái)比喻人的成長(zhǎng)。
這篇文章是我感觸最深的一句話是:“不只是樹(shù),人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”
沒(méi)錯(cuò),人和樹(shù)一樣,都要學(xué)會(huì)在不確定中生活。樹(shù)木要在不確定中學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),人在生活中同樣也會(huì)遇到很多不確定,只有經(jīng)得起那些風(fēng)風(fēng)雨雨的`考驗(yàn),才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主。
而在生活中,我總有一個(gè)小毛病,遇到困難和問(wèn)題就會(huì)去找父母。老爸老媽經(jīng)常說(shuō):“你可以動(dòng)動(dòng)腦子,自己去解決這些問(wèn)題的嘛.....”我聽(tīng)了又會(huì)很委屈的說(shuō):“是你們自己說(shuō)不懂得可以來(lái)問(wèn)你們的!”
長(zhǎng)大后,我才知道了自己的這個(gè)壞毛病,并及時(shí)改正了!從今以后有什么困難我都會(huì)自己解決,不會(huì)再去依賴任何人!
我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做,有困難和問(wèn)題也可以自己去動(dòng)腦解決。
比如,當(dāng)你遇到一道難解的應(yīng)用題時(shí),會(huì)去直接抄襲別人的答案,這樣做只會(huì)害了自己,失去一次鍛煉自己思維的機(jī)會(huì),還會(huì)讓自己養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。
其實(shí)人和樹(shù)一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難和挫折。懦弱的人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)定的人才不會(huì)被困難嚇倒,而是大膽的迎接困難的挑戰(zhàn)!
桃花心木讀后感7
桃花心木的種樹(shù)人把樹(shù)苗種下后,澆水的次數(shù)與澆水的量都不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。有的樹(shù)苗會(huì)莫名其妙地枯萎了,“我”覺(jué)得越來(lái)越奇怪,起先“我”以為他太懶,可懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢?后來(lái)“我”以為他太忙,但忙人怎么可能做事那么從從容容呢?“我”終于忍不住問(wèn)他,為什么樹(shù)苗會(huì)莫名其妙地枯萎?他回答他澆水的.方式,不過(guò)是在模仿老天下雨。
種樹(shù)人的一番話令我非常感動(dòng),并深受啟迪。是!不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。的確,人若不能適應(yīng)在不可預(yù)料的坎坷、挫折、磨難中生存,那么,它就如同寄生蟲(chóng)一樣,只能依賴他人,就算在社會(huì)上生存下去,也要像文中的樹(shù)苗一樣,不能經(jīng)得起風(fēng)雨,最終會(huì)枯萎的。
若我們經(jīng)不起風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?日本的德田虎雄曾說(shuō)過(guò)“人都想依賴強(qiáng)者,但真正可以依賴的只有自己!币苍S你會(huì)說(shuō),我們還可以依賴父母,但是你們有沒(méi)有想過(guò)父母也許會(huì)有老去的一天。當(dāng)父母的臉上漸漸爬上皺紋的時(shí)候,當(dāng)父母的頭發(fā)漸漸花白的時(shí)候,當(dāng)父母步履蹣跚的時(shí)候,你們還能依賴他們嗎?
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話“人生就像一場(chǎng)舞會(huì),最初教會(huì)你舞步的人,卻未必能陪你到散場(chǎng)!备改妇拖窠虝(huì)你舞步的人,但他們卻不能陪你到最后。若有一天,他們不在了,你們還怎么辦?我們都要知道,總有一段路,只能你一個(gè)人走,總有許多事情,需要你自己扛,所以我們不能依賴他人,只能依賴自己,你若給世界一個(gè)什么樣的姿態(tài),世界將還你一個(gè)什么樣的人生!
桃花心木讀后感8
一星期前,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《桃花心木》的文章,學(xué)習(xí)完這篇文章后,我的心被種樹(shù)人用心良苦的行動(dòng)打動(dòng)了。
這篇文章主要講述了作者林清玄的鄉(xiāng)下的老家屋旁有一塊空地,租給人家中桃花心木的樹(shù)苗。樹(shù)苗中下以后,種樹(shù)人常來(lái)澆水。但是,種樹(shù)人有時(shí)三天來(lái)一回,有時(shí)五天來(lái)一回,有時(shí)十幾天才會(huì)來(lái)一回;而且,他有時(shí)上午來(lái),有時(shí)下午來(lái);更令作者奇怪的是,澆水的量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆的少。作者很奇怪,就問(wèn)種樹(shù)人為什么。種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的`心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下。一旦我停止?jié)菜,?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就到!
“樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下。”說(shuō)得多么好啊,樹(shù)木要學(xué)會(huì)自己在土地里尋找水源,這樣才可能不澆水不會(huì)枯萎,否則,樹(shù)苗就會(huì)枯萎得更多。種樹(shù)人逼樹(shù)苗自己在土里找水看似是在迫害樹(shù)苗,實(shí)際上是用心良苦,讓樹(shù)苗學(xué)會(huì)自己在土里找水源,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。
如果我是桃花心木中的一顆,我會(huì)對(duì)種樹(shù)人說(shuō):“可敬的種樹(shù)人,用這種方法教育我們不能依賴你。不靠天,不靠地,只能靠自己。真是太謝謝你了,種樹(shù)人!
原來(lái),種樹(shù)中也蘊(yùn)含著這么大的哲理:不靠天,不靠地,只能靠自己。
桃花心木讀后感9
這些天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《桃花心木》,蘊(yùn)含了深刻的道理,讓我記憶猶新。
這篇課文主要講的是:一個(gè)種樹(shù)人把樹(shù)苗種下以后,他經(jīng)常來(lái)澆水。但是,他來(lái)的得并沒(méi)有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆的水有時(shí)多有時(shí)少;有時(shí)早上來(lái),有時(shí)下午來(lái),時(shí)間也不一定。樹(shù)苗有的枯萎了,所以他來(lái)時(shí)總會(huì)帶幾株樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種。作者最后得知:種樹(shù)人只是模仿老天下雨。如果樹(shù)苗在這種不確定中汲水生長(zhǎng),自然就枯萎了。
讀完這篇文章,我的感受很深。種樹(shù)人說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下。一旦我停止?jié)菜,?shù)苗會(huì)枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨也會(huì)一吹就到。”是啊,這就好比我們,如果經(jīng)常依賴父母,自己什么事都不做,長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成。只有樹(shù)苗學(xué)會(huì)在土地里找水源,深深扎根,茁壯成長(zhǎng)。所以,如果種樹(shù)人不來(lái),桃花心木苗也就不會(huì)枯萎了,在自然環(huán)境下能夠頑強(qiáng)地生存。
人要想成長(zhǎng)成才,就必須經(jīng)得起生活的磨煉。那次考試,我只得了七十多分,媽媽知道以后狠狠地批評(píng)了我。我想:我一定要把成績(jī)趕上去,努力學(xué)習(xí)。再一次考試后,我得了九十多分。在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的'心。
學(xué)完這篇文章,我明白了一個(gè)道理:人在艱苦的環(huán)境中自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理。只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有所作為的人。
桃花心木讀后感10
本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,課文的題目叫做《桃花心木》。學(xué)完了這篇課文,我深有感觸,悟出了一個(gè)深刻的道理。
這篇課文主要講了作者發(fā)現(xiàn)種桃花心木的人澆水沒(méi)有規(guī)律,感到很奇怪,種樹(shù)人的一番話使作者悟出了一個(gè)深刻的.道理的事。
一般人在種植花草樹(shù)木時(shí),都會(huì)被告知要勤澆水,多施肥,精心呵護(hù)才會(huì)得到好的回報(bào)。種樹(shù)人在種桃花心木的過(guò)程中并沒(méi)有勤于料理樹(shù)木,但樹(shù)卻長(zhǎng)得優(yōu)雅自在,生機(jī)勃勃。種樹(shù)人讓桃花心木在這種不確定的、艱苦的環(huán)境生存,桃花心木為了能存活下去,必須自己去找水源,從而克服了依賴性,學(xué)會(huì)了生存。我們?nèi)艘埠蜆?shù)一樣,想要生存下去,必須克服依賴性,自立自強(qiáng)。這讓我想起了一些人。有許多的大老板都是農(nóng)民工、貧困家庭,他們家可能非常貧窮,沒(méi)條件。因此,什么活兒他們都得做,學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在這不確定中生存,自然也就克服了依賴性,學(xué)會(huì)了生存,并通過(guò)自己的努力打拼出了自己的天地,獲得了巨大的成就。這不正如桃花心木如今的生機(jī)勃勃嗎?我們只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人。
從今天起,我要克服自己的依賴性,學(xué)會(huì)生存,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,自立自強(qiáng)的人,有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹(shù)”!
桃花心木讀后感11
今天我學(xué)了【桃花心木】這篇課文,使我感觸很深。
花大家都見(jiàn)過(guò)。現(xiàn)在有很多人把養(yǎng)花當(dāng)作自己的工作,來(lái)搞養(yǎng)殖。他們每天給花朵澆水、施肥,精心的培育這些溫室里的花。這些花朵不僅品種繁多,而且顏色鮮艷。爭(zhēng)先恐后的在大棚里綻放?墒莿e看它們各個(gè)十分美麗,其實(shí)都很脆弱。因?yàn)闇厥依锏幕刻於加谐渥愕?水源,溫和的陽(yáng)光,以及管理員悉心的照料。它們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)干旱以及暴風(fēng)雨的洗禮,沒(méi)有拼命地在土壤里尋找水源。所以就會(huì)像課文里說(shuō)的一樣“樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦停止?jié)菜,?shù)苗會(huì)枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到暴風(fēng)雨,也會(huì)一吹就倒。”
不只是樹(shù),人也是一樣,我們的生活中存在著很多不確定因素,有時(shí)會(huì)讓你措手不及。所以我們應(yīng)該在這些不確定中鍛煉自己,磨練自己。使自己就像經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后的花朵,擁有頑強(qiáng)的生命力。并使自己適應(yīng)在社會(huì)中生存,正視困難,迎接挑戰(zhàn)。
不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會(huì)經(jīng)不起磨礪。自己去努力,難免會(huì)受傷。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的能量,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成功。只要你努力了,盡力了,你一定會(huì)有回報(bào)。
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