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讀《科學(xué)家的故事》有感
讀《科學(xué)家的故事》有感1
科學(xué)實(shí)驗(yàn)意義非凡，但又充滿危險(xiǎn)性。可是，古今中外的科學(xué)家卻不因此退縮。李時(shí)珍則是我國(guó)古代研究草藥的一顆巨星。
李時(shí)珍非常喜歡草藥，可在那個(gè)時(shí)代，醫(yī)生的社會(huì)地位很低，所以，父親希望李時(shí)珍走上仕途，做大官，光宗耀祖。李時(shí)表為了安慰父親，遵從了父親的意愿，參加了縣里的科舉考試，中了秀才。后來，他又參加了三次考舉人的鄉(xiāng)試，但都落榜了。第三次鄉(xiāng)試回來，李時(shí)珍懇切地對(duì)父親說：“我再也不去考官了，看著鄉(xiāng)親們受著病痛的折磨，我怎么能無動(dòng)于衷，而整天去讀那些沒有用的入股文呢?您還是讓我學(xué)醫(yī)吧!”
李言聞被兒子的誠(chéng)懇打動(dòng)了，只好答應(yīng)了他。李時(shí)珍跟父親學(xué)醫(yī)，十分勤奮，因此，他很快就成了遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生。
在古時(shí)候，人們把專門講述藥物知識(shí)的書叫做“本草”，醫(yī)生開藥和藥鋪里配藥都以它為依據(jù)的。從漢代的第一本草本《神農(nóng)本草經(jīng)》到唐朝官府派人編修的《唐新修本草》，歷時(shí)1000多年，經(jīng)過歷代人的修訂，記載的藥物也從360多種發(fā)展到1500多種�？傻搅嗣鞒臅r(shí)候，本草書又有幾百年沒有修訂了。而且，其中還有不少錯(cuò)誤的配方。
這件事深深地觸動(dòng)了李時(shí)珍，他想：用錯(cuò)藥關(guān)系到生命，舊本草里有那么多錯(cuò)誤，應(yīng)該重新修訂了，否則，不知道以后還會(huì)危害多少人呢!
一天，李時(shí)珍突然對(duì)父親說：“舊草本書里有那么多的.錯(cuò)誤，我想整理整理，把該收進(jìn)去的新藥收進(jìn)，把通過驗(yàn)證后證實(shí)是錯(cuò)誤或混亂不清的地方修正過來，您看行嗎?”
李言聞不禁大吃一驚：“舊本草是該修了，可是這并不是件容易的事，要靠官府找許多名醫(yī)才能辦成，你一個(gè)人怎么行呢?”
“我的決心已定，有機(jī)會(huì)我就上書朝廷，讓朝廷派人重修本草�！崩顣r(shí)珍堅(jiān)定地說。
從那以后，李時(shí)珍除了給病人治病以外，還用閑余的時(shí)間讀醫(yī)書，為修訂本草做準(zhǔn)備。十年過去了，他讀了800多本醫(yī)書，摘抄了好幾柜筆記。
有一年，朝廷要各地推薦名醫(yī)到京城的太醫(yī)院，李時(shí)珍也被選上了。太醫(yī)院是專門給皇帝家人看病的，是天下云集的名醫(yī)。李時(shí)珍懷著施展自己才學(xué)的希望來到這里，可是沒想到，當(dāng)時(shí)的嘉靖皇帝是迷信一些道士的說法，妄想服用仙丹長(zhǎng)生不老，還讓道士把持太醫(yī)院，像李時(shí)珍真才實(shí)學(xué)的醫(yī)生卻得不到重用。
李時(shí)珍好幾次向太醫(yī)院提出修本草的建議，可是，有那些道士把持太醫(yī)院，誰能聽進(jìn)他的建議呢?甚至有人罵他“草包醫(yī)”，修本草是妄想。李時(shí)珍聽后非常失望，在太醫(yī)院待上沒有一年的時(shí)間，就假托有病，辭職回到了家鄉(xiāng)。李時(shí)珍回到家鄉(xiāng)，繼續(xù)修訂本草。他發(fā)現(xiàn)，要想驗(yàn)證舊本草的內(nèi)容，光靠收集書本知識(shí)是不夠的。必須出遠(yuǎn)門，于是帶著學(xué)生龐憲，兒子李建元一起出外考察。
一路上，李時(shí)珍不斷地向農(nóng)民、獵人、藥農(nóng)等請(qǐng)教。
有一次，李時(shí)珍在《劉郁西使記》的書里發(fā)現(xiàn)了奇特的“撒八兒”。它起初是由一種叫玳瑁的動(dòng)物吐出來的東西，后來又被大鮫魚吞了下去，經(jīng)過了很多年，才變成“撒八兒”。
李時(shí)珍沒有見過“撒八兒”，問過許多人，也都不知道，就連一個(gè)很有學(xué)問的人都不知道。
從1552年李時(shí)珍寫這部書算起，已經(jīng)整整經(jīng)歷37個(gè)年頭了，他也從30多歲的青年，變成了60歲的老人，他給這部書取名叫《本草綱目》。
李時(shí)珍堅(jiān)持不懈的精神實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
李時(shí)珍堅(jiān)持不懈的精神和《本草綱目》永遠(yuǎn)流傳在世間。
讀《科學(xué)家的故事》有感2
“科學(xué)”是多么美好的字眼，又有多少人在追求它。我曾認(rèn)為“科學(xué)家”這頂桂冠戴在頭上，便擁有了金錢、地位、名譽(yù)……對(duì)科學(xué)家而言什么是最寶貴的呢？直到我讀了《科學(xué)家的故事》這本書之后，才深受啟發(fā)，找到答案。
這本書主要寫的是科學(xué)家們的辛勤努力以及獲得的成果，比如：“站在巨人肩上的巨人”牛頓、“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“中國(guó)克隆之父”童第周、“發(fā)明大王”愛迪生……在所以的科學(xué)家中，最讓我感動(dòng)的是“鐳的母親”居里夫人。
居里夫人一生專注于研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種天然放射性元素，并兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)際科學(xué)最高獎(jiǎng)，一次都難能可貴，兩次簡(jiǎn)直不可思議！他們的`實(shí)驗(yàn)工作非常辛苦，冬冷夏熱，居里夫人和她的丈夫每天穿著沾滿灰土、染著各種液體的工作服。煤煙和有毒氣體刺激著他們的眼睛和嗓子，使他們非常難受，但他們從不放棄，一年、兩年、三年，直到第四年，他們才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，換做是我，早就堅(jiān)持不下去了。這不正體現(xiàn)了他們刻苦鉆研、永不放棄的精神嗎？
在法國(guó)，一克鐳的價(jià)格是七十五萬法郎，七十五萬法郎相當(dāng)于三百多萬人民幣，這無疑是個(gè)巨大的商機(jī)，但居里夫人并沒有申請(qǐng)專利，而是毫無保留地公之于眾。她這種大公無私的精神多么令人佩服！
為什么不同的人對(duì)成為科學(xué)家的目的有不同的看法呢？反復(fù)思索后我悟出一個(gè)道理：人生觀決定幸福觀，幸福觀決定科學(xué)觀，一個(gè)人怎樣看待幸福呢？有的人認(rèn)為自己腰纏萬貫、富甲一方就是幸福；但也有的人認(rèn)為一生奉獻(xiàn)給大眾、奉獻(xiàn)給社會(huì)就是幸福。我想，我已找到居里夫人這樣做的原因！
看完《科學(xué)家的故事》這本書，我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的科學(xué)家，而且還懂得今后一生該怎樣度過。現(xiàn)在，我已立志：長(zhǎng)大后成為一個(gè)科學(xué)家，給人類做貢獻(xiàn)，用一生的年華在科學(xué)的大海里暢游。
讀《科學(xué)家的故事》有感3
連著好幾天，我都在津津有味地讀著葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個(gè)》這本書。書里面《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事就像磁鐵一樣，深深地吸引著我的心。故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長(zhǎng)為了有名的數(shù)學(xué)家，他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和力量，也給了我一把打開知識(shí)寶庫(kù)大門的金鑰匙。
過去，我總是認(rèn)為，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最主要的'就是一定要有敏捷的頭腦，只要夠機(jī)靈，夠聰明，就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會(huì)�？戳诉@個(gè)故事，我才意識(shí)到事實(shí)上根本不是這樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才的�？汲踔袝r(shí)，他還曾因?yàn)閿?shù)學(xué)不及格而落榜了呢。但他并不灰心，到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，他奮起直追，在加倍的努力和汗水中，他的成績(jī)飛速地提高了。
第二年，他的數(shù)學(xué)竟然考了100分，終于踏進(jìn)了重點(diǎn)學(xué)校――開灤二中的大門。從這個(gè)動(dòng)人的故事中，我想起了一句愛迪生說過的話，那就是：“天才，等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽蚁�，只有像張廣厚叔叔那樣勤學(xué)苦練，持之以恒，也能真正地提高自己的成績(jī)。楊樂和張廣厚叔叔在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他倆每天都堅(jiān)持演算12個(gè)小時(shí)，苦練基本功。張廣厚叔叔說：“科學(xué)的成就就是毅力和耐性�！睏顦肥迨逡舱f：“我所取得的成績(jī)，只不過是‘熟讀唐詩(shī)三百首，才能下筆如有神’罷了�！�
啊，我終于明白了，“萬丈高樓平地起”，“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫(kù)大門的萬能的金鑰匙�，F(xiàn)在，他們把自己寶貴的“金鑰匙”送給了我，我這個(gè)“紅領(lǐng)巾”一定要拿著它，走過叔叔們?nèi)松牡缆罚瑥男湫坌�，立壯志，去獲得更多的知識(shí)！
讀《科學(xué)家的故事》有感4
今天，我讀了《科學(xué)家的故事》這一本書，使我受益匪淺。
在這本書里，使我最敬佩的人物是錢學(xué)森。他是我們國(guó)家的華僑。他因才華高被美國(guó)重用，讓他去美國(guó)。他在美國(guó)生活了很久。在中國(guó)成立 后，他向美國(guó)反映，他要和他的一家回國(guó)慶祝，美國(guó)卻堅(jiān)決不肯。雖然是這樣，但還是沒有破環(huán)錢學(xué)森的回國(guó)夢(mèng)。他依然努力，終于在幾年后，他帶著他的一家回國(guó)了。和人們慶祝解放中國(guó)和完成他的科學(xué)的.喜悅。
錢學(xué)森是一個(gè)在世界崛起做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。我十分敬佩他。他即使失去在美國(guó)的職位，也要回到祖國(guó)和中國(guó)人民慶祝這個(gè)喜悅。說明他十分愛國(guó)，他為科學(xué)的奮斗精神，錢學(xué)森的一生也都為科學(xué)努力，我們都以他為榮。
在這本書里，最讓我感動(dòng)的情節(jié)就是錢學(xué)森他成功制造出科學(xué)成果時(shí)，他第一想到的就是和中國(guó)人民分享喜悅，體會(huì)到錢學(xué)森不僅僅是一個(gè)偉大的科學(xué)家，他還很愛人民。
�。保梗福鼓�，居里夫人也是靠著自己的努力在法國(guó)科學(xué)院上公布天然放射性鐳的驚人發(fā)現(xiàn)。居里夫人，她的一生也是在科學(xué)中度過的，她冒著生命危險(xiǎn)在成噸的礦渣中提煉出０.１克千的鐳。她為科學(xué)奮斗，為人類作貢獻(xiàn)。難道她不令我們敬佩嗎？
在世界上，很多的科學(xué)家都在為人民努力的，他們把青春放在了科學(xué)上，他們不惜犧牲自己，造福人類。這些科學(xué)家們用科學(xué)方法制造出科研成果。在生活中，也有很多的科學(xué)家像他們一樣有堅(jiān)定執(zhí)著，忘我獻(xiàn)身的科學(xué)精神。
從今天起，我也要向他們學(xué)習(xí)。
讀《科學(xué)家的故事》有感5
我愛讀書，什么書都能讀半天。我最喜歡的其中一本書叫做《中國(guó)古代科學(xué)家的故事》。
這本書的內(nèi)容很豐富，主要寫了中國(guó)古代許多著名科學(xué)家的故事。比如建筑大師魯班、蔡倫、機(jī)械師馬鈞等。這些科學(xué)家所發(fā)明的東西，給我們的`生活帶來了很大的方便。其中我最喜歡的是藥王孫思邈。“酸甜苦辣，咸澀麻腥”伴隨了他的一生。孫思邈一生十分注重醫(yī)德，他告誡學(xué)子們，醫(yī)生一定要做到“十要”：一要熱愛祖國(guó)的醫(yī)學(xué)；二要精益求精；三要視病人如親人；四要不為名利；五要不畏艱險(xiǎn)……
讀完這本書后，我覺得這些科學(xué)家都很了不起，他們那種刻苦鉆研的精神，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們做每件事都得持之以恒，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而半途而廢。我們還要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家善于發(fā)現(xiàn)的好品質(zhì)，從身邊的小事做起，做個(gè)有心人，用心觀察每一件事。
讀《科學(xué)家的故事》有感6
暑假時(shí)間，我津津有味地讀了葉永烈叔叔編著的《科學(xué)家的故事100個(gè)》。書中《從“紅領(lǐng)巾”到數(shù)學(xué)家》的故事像磁鐵一樣深深地吸引著我。
故事里的楊樂和張廣厚兩位叔叔從年輕、幼稚的“紅領(lǐng)巾”成長(zhǎng)為了有名的數(shù)學(xué)家，他們的經(jīng)歷給了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心和力量，也給了我一把打開知識(shí)寶庫(kù)大門的金鑰匙。過去，我曾有過錯(cuò)誤的想法，認(rèn)為只要有敏捷的頭腦，只要夠機(jī)靈，夠聰明，就算不用聽老師講課自己也肯定能學(xué)會(huì)。看了這個(gè)故事，我才認(rèn)識(shí)到事實(shí)并非像我想的那樣。張廣厚叔叔并不是生來就是天才�？汲踔袝r(shí)，他還曾因數(shù)學(xué)不及格而沒被錄取哩!但他并不灰心，到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)時(shí)，他奮起直追，在努力和汗水中，他的成績(jī)迅速提高。第二年，他重新報(bào)考初中，數(shù)學(xué)竟得了滿分，終于考上了開灤二中。從這個(gè)動(dòng)人的故事中，我想起了一句愛迪生說過的話，那就是：“天才，等于百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蓖ㄟ^這個(gè)故事，我終于明白了，“萬丈高樓平地起”，“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏勞苦，始終如一地努力”就是他倆用來打開數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫(kù)大門的萬能的金鑰匙�，F(xiàn)在，他們把自己寶貴的.“金鑰匙”送給了我，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要走叔叔的路，從小樹雄心立大志，從兩位叔叔手中接過這把萬能金鑰匙，去打開數(shù)學(xué)知識(shí)寶庫(kù)的大門。
讀《科學(xué)家的故事》有感7
今天，我讀了《科學(xué)家瓦特的故事》。這本書告訴我們瓦特是英國(guó)著名的科學(xué)家。小時(shí)候的他喜歡把玩具拆了又重新裝起來，他還很好學(xué)。有一次，瓦特在廚房看奶奶做飯，他發(fā)現(xiàn)正在沸騰的水讓壺蓋一會(huì)兒揭開，一會(huì)兒又蓋上。經(jīng)過幾天的.仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，他終于明白了：原來是水蒸氣推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)。利用這個(gè)原理，他發(fā)明了蒸汽機(jī)，為人類做出了貢獻(xiàn)。
這個(gè)故事讓我懂得了要成為一名科學(xué)家，首先要勤奮好學(xué)，還要善于觀察，用心思考。它給我的啟迪是：人有兩件寶，雙手和大腦。我們要充分地利用這兩件寶，更好地造福于人類。
讀《科學(xué)家的故事》有感8
最近我看了一本叫《科學(xué)家的故事》的書。書中寫了許多科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，有我國(guó)的科學(xué)家張衡、徐啟光、宋應(yīng)新、沈括……還有外國(guó)的科學(xué)家富蘭克林、弗洛伊德……
這本書里，給我印象最深的是牛頓。他非常喜歡思考。有一次，牛頓在蘋果樹下休息時(shí)，一個(gè)蘋果正好砸在他頭上，他就思考：為什么蘋果是往地上掉，而不是往天上飛呢？正是由于他平時(shí)勤于思考和觀察，終于發(fā)現(xiàn)了地球引力。此外牛頓還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律、落體定律、作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大貢獻(xiàn)。再有一次，牛頓的一位朋友來看他，在實(shí)驗(yàn)室外面等了他好久，肚子餓了就獨(dú)自把桌上的.雞吃了，然后不辭而別。過了好長(zhǎng)時(shí)間，牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，他才覺得肚子咕咕叫趕快出來吃雞，他看見盤里剩下的雞骨頭，居然對(duì)助手說：“哈哈，原來我已經(jīng)吃過飯了，我還以為沒吃呢！”有人讀了這個(gè)故事會(huì)覺得牛頓很搞笑，吃了和沒吃都不知道！而我覺得牛頓做實(shí)驗(yàn)忘了吃飯是因?yàn)樗麩釔劭茖W(xué)，正是因?yàn)橛辛伺ｎD有這種為科學(xué)獻(xiàn)身的奮斗精神，他才能發(fā)現(xiàn)力學(xué)三定律，對(duì)人類的科學(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
讀《科學(xué)家的故事》有感9
自從我讀了《中外著名科學(xué)家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書，我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，明白了無論小時(shí)候雖然成績(jī)不好，但只要勤學(xué)苦練，一樣可以成才的。
這本書的內(nèi)容有很多，都是講述了愛迪生從小到大的'故事，在這里簡(jiǎn)單的說一下吧：愛迪生在很小的時(shí)候，非常愛提問題。正是因?yàn)閻厶釂栴}，在上小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師教1+1=2，2+2=4時(shí)，愛迪生問為什么，數(shù)學(xué)老師卻疑惑地問：“1+1就是=2,2+2就是=4，這還用問嗎?”就這樣，小小年紀(jì)的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學(xué)校開除了。此時(shí)，愛迪生的媽媽南希擔(dān)起照顧兒子的重任。長(zhǎng)大后，愛迪生不停得讀書，看書，做實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了1000多種東西，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。
讀到這里，我想起了自己。記得小時(shí)候，我又哭又鬧的吵著不肯上學(xué)，討厭那老師枯燥的話語，覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時(shí)，才心不甘，情不愿的被托進(jìn)了教室。在學(xué)習(xí)的過程中，我漸漸變的懂事了，懂禮貌了，現(xiàn)在想起來還真是有所收獲啊!
愛提問題，每個(gè)人都應(yīng)該做到，它會(huì)讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，有所創(chuàng)造。
讀《科學(xué)家的故事》有感10
在開學(xué)的幾天內(nèi)，我讀了一本名為《科學(xué)家的故事》，這本書匯集了中外許多的科學(xué)家的成長(zhǎng)故事，從中我讀到眾多科學(xué)家研究成功，獲得榮譽(yù)前的辛酸故事，使我深有感觸。
這本《科學(xué)家的故事》主要講了科學(xué)家用他們的聰明智慧、執(zhí)著精神，為人類當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。為了讓人們相信真理、傳播科學(xué)，許多科學(xué)家甚至都獻(xiàn)出了自己的生命。
今中外幾十位著名科學(xué)家的故事，它將帶你走進(jìn)科學(xué)世界，了解科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。
這其中有很多關(guān)于科學(xué)家們的故事。例如有創(chuàng)立“日心說”的哥白尼，發(fā)現(xiàn)地球有“萬有引力”的牛頓，提出生物進(jìn)化論學(xué)說的達(dá)爾文……但給我印象最深的.還是愛迪生了。
愛迪生小時(shí)候家庭就很貧困。一邊在火車上當(dāng)報(bào)童，一邊頑強(qiáng)地自學(xué)。
一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)失敗而引起大火，被列車車長(zhǎng)扇了幾記耳光，造成了終生耳聾，但他仍依然堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造。并且創(chuàng)造了許多重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。
一開始，愛迪生準(zhǔn)備發(fā)明電燈。就要求自己發(fā)明的電燈結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、價(jià)錢便宜，而且對(duì)人體無害。于是，他就開始試驗(yàn)作為燈絲的材料：用傳統(tǒng)的炭條作燈絲，一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲，通電后，亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲，效果也不理想。就這樣，愛迪生試驗(yàn)了１６００多種材料。一次次的試驗(yàn)，一次次的失敗，很多科學(xué)家都都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國(guó)一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是“毫無意義的”。面對(duì)失敗，面對(duì)有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著又向成功走近了一步。后來，愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是，他開始大批量生產(chǎn)電燈。此后，電燈開始進(jìn)入尋常百姓家。
一次，一個(gè)記者采訪他，問他在他眼里天才是什么，他的回答是：“所謂天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話讓我受益匪淺。同時(shí)也成為了我成長(zhǎng)的座右銘之一。
正如這本書的封面上寫的一段話：他們有向著真理勇往直前的執(zhí)著，有為了獻(xiàn)身科學(xué)而寧死不屈的精神，有比普通人更勤奮的頭腦，他們推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，甚至改變了人類的命運(yùn)�？茖W(xué)家們不求財(cái)富，只求給人類幸福的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)、體會(huì)。
這些科學(xué)家都經(jīng)歷過挫折，和問題的阻撓，但都一一勇敢地闖過，成為勝利者。這也象征著我們，告誡我們的是：無論做任何事，都有可能會(huì)遇到極多的困難的挫折，而這些都困難都需要我們有勇氣去克服，去戰(zhàn)勝它們，成為最終的勝利者。
沒錯(cuò)，每位科學(xué)家都擁有自己發(fā)明的東西，所有科學(xué)家大都花費(fèi)了半輩子去發(fā)明、創(chuàng)造，而科學(xué)家們會(huì)在不知不覺中走過了自己的青春年華，回過頭來自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
《科學(xué)家的故事》這本書是偉大的，是令人敬佩的。它讓我們學(xué)會(huì)了許多的人生哲理，讓我們學(xué)會(huì)了許多的道理、精神。
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