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讀《女兒的故事》有感
讀《女兒的故事》有感1
暑假里我讀完了《女兒的故事》這本書，對我的感觸很深：孩子們的一生不可能都由家長來掌舵，不如讓孩子自己掌舵，駛向成功的彼岸。
“人在長大，復(fù)雜、麻煩的事情就會出來，甚至源源不斷，但是真有那么可怕嗎，真的值得那么緊張嗎，需要非常大驚小怪，惶惶不可終日？還是“船到橋頭自然直”，船總是能開到大河，開到長江，開到大海的……”如果家長一味地幫孩子掌舵，必將影響孩子的個性發(fā)展以及降低孩子的創(chuàng)新能力，適得其反地阻礙了孩子實(shí)現(xiàn)美好的夢想。
當(dāng)梅思繁的父母逼迫她彈鋼琴時，造成了她對鋼琴的厭倦；當(dāng)梅思繁做錯了題目時，家長對她吼，這樣就形成了惡性循環(huán)，導(dǎo)致她一題都未能做出來；當(dāng)梅思繁從三道杠變成兩道杠時，家長才發(fā)現(xiàn)她身上的一些缺點(diǎn)，希望她去改正，而她卻按照自己的意愿去選擇自己的人生態(tài)度，這在許多人的眼中是吃虧的.，但她卻是快樂的，因?yàn)樗x擇了自己喜歡的事情去做。
媽媽希望我成為一名科學(xué)家，為人類做出貢獻(xiàn)；她也希望我成為一名琵琶演奏家，到世界各地去演奏；她還希望我 成為一名數(shù)學(xué)家，在未知的數(shù)學(xué)海洋中遨游……但我，只想找一個可以充分發(fā)揮我的水平，并可激發(fā)出我的潛力的職業(yè)去做一個快樂的人，不僅自己生活得快樂，同時還能給人們送去快樂。所以，我大聲地告訴天下的父母：“船到橋頭自然直，兒孫自有兒孫福。媽媽，我不會辜負(fù)您的期望的，但我一定會用自己的方法去努力實(shí)現(xiàn)美好的夢想。
讀《女兒的故事》有感2
在愉快的暑假中，我讀了一本講述成長喜悅和煩惱的書，這本生動活潑，風(fēng)趣幽默的童書讓我再度體驗(yàn)了童年的美好時光和燦爛笑容。尤其是里面有趣的故事，使我回味無窮，令我一看再看。相信大家一定猜到這本書了吧！它就是梅子涵寫的女兒的故事。
這本書是以爸爸（梅子涵）看見的女兒的故事和女兒講給爸爸聽的'故事綜合的一本名著。它把一個個十分平常的故事講得無比風(fēng)趣。同時在這本書中也表達(dá)了父親對于女兒的期待和關(guān)愛，就如“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”和“革命尚未成功”這幾篇文章就著重顯現(xiàn)出這種父親愛子心切，望女成鳳的急切心情。
這本書雖表面寫女兒的故事，但在更深層的理解上，他還寫了身為大學(xué)教授的他的教育理念，“綠色學(xué)�！薄颁撉偎X”“T在行動”就是在寫他對現(xiàn)代教育的全方面認(rèn)識，也告訴了我們現(xiàn)代人教育上的欠缺。
細(xì)細(xì)品味這本書，你能讀到許多許多的東西，就讓我們翻開這本書，好好研究，欣賞，相信你會讀懂它！
讀《女兒的故事》有感3
今天，經(jīng)過老師的推薦，媽媽給我買來了《女兒的故事》這本書。著本書是梅子涵先
生著的。我將這本書認(rèn)真的讀了一遍，使我倍感興奮，這本書實(shí)在是看太好太吸引人了！
這本書一共有十五個章節(jié)，分別是：《女兒簡歷》《綠色學(xué)�！贰稕]當(dāng)班干部》
《袁老師》《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》《曹迪民先生》《革命尚未成功》《我不在哇哇亂叫了》《體育的故事》《再說一點(diǎn)體育的故事》《鋼琴睡覺》《T在行動》《電話散文》《漸漸長大》……雖然這本書里的話語并不是那么華麗，但是它樸實(shí)幽默，記敘了梅子涵先生的.女兒梅思繁的一些生活小插曲。
我挺喜歡《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》這一篇的。里面講了梅思繁偏科，偏文科，理科不好。為此，梅子涵經(jīng)常教育她要注重數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)在中考時占了很大的分?jǐn)?shù)，還經(jīng)常讓她做數(shù)學(xué)題，以讓梅思繁不偏科。從中我也深深的感受到：文科要好，理科也不能差，哪一課都不能偏！
我最喜歡的是《T在行動》這一篇，前面講了梅思繁因?yàn)榭诓藕�，就與曹和胖子組成了辯論隊(duì)，在學(xué)校進(jìn)行辯論賽，經(jīng)常勝利。因?yàn)槟承┰�，他們分開了，曹與梅思繁和胖子成了“對手”，開始了激烈的辯論。雙方都講的頭頭是道，在常人看來是天衣無縫，可是，梅思繁抓住了一個突破點(diǎn)，打敗了曹，十分的有趣。后面則是一些小品于足球賽的事，也是同樣的幽默與風(fēng)趣，能夠打動我的心靈。這篇寫的太精彩了，我忍不住多讀了幾遍。
這本《女兒的故事》的好無法用語言形容。這是一本繼續(xù)一個孩子成長的書，但是這同時也是一本繼續(xù)苦惱自我批評的書，我相信如果爸爸媽媽們看了之后，會更加關(guān)心關(guān)愛子女的
讀《女兒的故事》有感4
在女兒小學(xué)畢業(yè)后的這個暑假里，跟女兒一起讀了梅子涵的《女兒的故事》。我從來沒有想過，一部兒童文學(xué)作品居然可以寫得這樣有趣；也從來沒有想過，和女兒一起讀書竟會有這樣奇妙的感受。
在這本出版于11年前的著作里，梅教授用了一種非常奇特的方式來講述《女兒的故事》。大家一直都講，藝術(shù)是源于生活又高于生活的，而寫作無疑是門藝術(shù)，但在讀《女兒的故事》時，我一點(diǎn)兒也沒感覺到這些瑣碎而隨意的文字怎樣高于生活，卻深刻地吸引了我，吸引了女兒――也許，這才是藝術(shù)的極致。在梅教授喋喋不休的“嘮叨”中，我仿佛已經(jīng)成為書中的一個角色，正平平淡淡地過著平平常常的日子，有些迫切又有些無奈地看著女兒一天天長大――也許，這就是原本的生活。
應(yīng)該承認(rèn)，《女兒的故事》給了我深刻的影響，而反映在我身上的這些影響或許正間接地影響著女兒的成長。從《女兒的故事》中的梅教授身上，我如此真切地看到了自己的影子：有時會感到許多的欣慰，有時也會莫名地焦躁；有時像是女兒的好朋友，陪她玩些無聊的游戲；有時又不免擺出教訓(xùn)的派頭，讓她偷偷會抹出眼淚……而跟梅教授不同的是，我很少作自我批評�，F(xiàn)在看來，這是能繼續(xù)跟女兒做朋友的一個非常重要的前提。所以，在和女兒一起讀這本書的某個章節(jié)的時候，我一邊會忍俊不禁地笑也聲來，一邊就自覺跟老梅同志作個對比，誠懇地向女兒作一點(diǎn)自我批評。譬如說老梅同志在教訓(xùn)小梅要學(xué)好數(shù)學(xué)時，會說數(shù)學(xué)要學(xué)到名列前茅真是不難的，我會檢討自己也是這樣一副腔調(diào)，但事實(shí)上我的數(shù)學(xué)沒有老梅同志學(xué)得好，這樣講有些言不由衷，甚至有些虛偽；再比如老梅同志在女兒做不出題目的時候，會急得敲小梅的頭，然后心里叫嚷著完蛋了完蛋了，我會檢討說自己也無數(shù)次地像老梅這樣“絕望”，而事實(shí)上這過份地夸大了事物發(fā)展的可能性，并且讓大家失去了好心情。哎呀，類似的.毛病好像還有很多。但自我批評不能講多了――講多了，在女兒眼里我就不再是一個好的父親了，呵呵。
所有的孩子都要長大。對于父親來說，這個過程永遠(yuǎn)是一個全新的經(jīng)歷，也是自己生命和理想的又一次延續(xù)。
女兒的成長，有很多讓人高興、讓人回味、讓人煩惱、讓人無奈的故事。以后，這些故事還會有很多，甚至源源不斷。也許，在這條隨時間前行的船上，我們真的應(yīng)該將舵交給女兒來掌，而我們就站在旁邊，看她開到大河，開到長江，開到大�！�
后記：本來是計劃跟女兒一起讀這本書，然后一起寫讀后感和參加征文比賽的，但女兒最終沒有采納我的建議。這次，我沒有“要求”她按我說的來。我想，這是應(yīng)該給予她的一點(diǎn)自由，同時也是《女兒的故事》對我產(chǎn)生的顯而易見的影響。
讀《女兒的故事》有感5
在暑假里我讀了一本《女兒的故事》。這本書從題目來看算不上很新奇，不就是講講自己女兒的故事嘛！可當(dāng)我打開書的第一頁時，我立即打消了先前的念頭。
故事的一開頭，我從梅子涵寫的前言中我就感受到了梅子涵的開朗，樂觀與自信，感受到梅子涵是一個很富有童趣的人。我想，一個富有童趣的人寫出來的東西肯定很好看。于是，我便饒有興致的讀了下去。果然不出我所意料，我越往下讀，就越感受到梅子涵是一個富有童趣，樂觀，隨時關(guān)注女兒的好爸爸 這本書講述了主人公梅思繁作為一個學(xué)生一路走過來的成長過程，以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無奈。這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河，滋潤著人心。 她的女兒的確很出色，不僅學(xué)習(xí)好，而且還會彈鋼琴。幼兒園上了音樂幼兒園，小學(xué)上了綠色學(xué)校，中學(xué)和高中都在市重點(diǎn)上的，大學(xué)后就去了法國。 這本書以幽默為主，形象地為我們描述了一位女孩成材的故事。也許，是有了這樣一位好父親，才教導(dǎo)出這樣一位好女兒。 梅子涵先生用特別的文筆，講述出成長中多么豐富的故事。女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父親的細(xì)心體貼，都融洽在這本愛意濃濃的書中。 這里面的每個故事都很有趣，都很精彩。他筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“體育的故事”、“我不再哇哇亂叫了”等讀來都讓人忍俊不禁， 我認(rèn)為這本書的優(yōu)點(diǎn)是：這本書的作者——梅子涵，以輕松幽默的筆調(diào)記述了我們當(dāng)代少年生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性表現(xiàn)得淋漓盡致。這也是這本書最大的看點(diǎn)之一。
梅子涵在《女兒的故事》中認(rèn)為：應(yīng)該還孩子一個歡樂的童年，所以在女兒梅思繁厭倦彈鋼琴的時候，梅子涵同意女兒停下鋼琴的學(xué)習(xí)，做自己感興趣的.事情。女兒喜歡看書，作文寫得特別棒，但數(shù)學(xué)成績就恭維了。梅子涵并未放棄女兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，而是在潛移默化中培養(yǎng)女兒對數(shù)學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)興趣，直至女兒不討厭數(shù)學(xué)為止。 在女兒的興趣愛好方面，梅子涵是任其自然發(fā)展，女兒從彈鋼琴到學(xué)習(xí)舞蹈，然后是昆蟲愛好，這一系列的興趣轉(zhuǎn)移并未讓當(dāng)爸爸的梅子涵失望或痛心疾首，而是尊重孩子的選擇，所以，女兒在快樂中健康成長著，但是，愛讀書卻是梅子涵對女兒的精心培養(yǎng)的興趣，女兒能夠走向成功，喜歡讀書是不可否認(rèn)的一大利器。
《女兒的故事》讓我不忍釋卷，也助我怎樣對待學(xué)習(xí)，生活。對于現(xiàn)在、將來，我要學(xué)會心平氣和，不必刻意追求完美。對于需求，我要嚴(yán)格要求自己，愉快地簡單生活就滿足。與此同時，我也呼吁做家長的，讓我們走自己的路，不要逼我們走你們要求的路，讓我們在閱讀中成長，在錯誤中成長！
讀《女兒的故事》有感6
在愉快的暑假中，我讀了一本書。這本書講述了成長的喜怒哀樂，它生動活潑，幽默風(fēng)趣，讓我再次體驗(yàn)到了童年的美好時光。書中的一個個有趣的故事，至今還讓我回味無窮，令我一看再看。它，就是梅子涵寫的《女兒的故事》。
這本書分為兩部分，一個是“女兒的故事”，另一個是“我的故事給你聽”�！芭畠旱墓适隆睂懙氖亲约旱呐畠褐v故事，梅子涵把它記錄下來；“我的故事給你聽”是梅子涵把自己的故事寫了進(jìn)去。
這本書中讓我印象深刻的.是《共同語言》這篇短文了.在我的家里,都是大人想大人的,小孩想小孩的,很少說到一起去.但梅思繁和他的爸爸媽媽卻很有共同語言.她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似,梅思繁和她媽媽也都喜歡看足球,不過要是申花隊(duì)和國安隊(duì)比,他們就會吵吵鬧鬧,因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏,她媽媽想要國安隊(duì)贏. 他家可比我家熱鬧多了。
書中張校長的思想也讓我深深為之敬佩——人只學(xué)習(xí)會成為“書呆子”，我們不可以死讀書，要多方面發(fā)展，比如培養(yǎng)唱歌、跳舞、樂器等課外興趣。
這真是一本好書，它讓我重新認(rèn)識了我的成長，重新認(rèn)識了如何學(xué)習(xí)。我想，我會不止一遍地去閱讀，你呢？
讀《女兒的故事》有感7
在暑假里，我閱讀了一部講述成長喜悅和苦惱的書——《女兒的故事》，它留給我的是“流連忘返”、“受益匪淺”，和很長很長時間里的記憶。
《女兒的故事》是梅子涵叔叔寫的關(guān)于他女兒梅思繁小時候的故事，也有一段是梅思繁寫的“我的故事講給你聽”。兩個人的筆法都很幽默，不相上下，把我逗得哈哈大笑。 在《女兒的故事》中，我也看見了自己的影子。曾經(jīng)有一段時間我的數(shù)學(xué)成績不是很好，每次考試都是80分左右，怎么改都改不了粗心大意這個毛病，所以才考不出好成績。在爸爸媽媽和老師同學(xué)的幫助下，我知道了要有好成績，不光是課堂上聽懂就行了，課后還要做大量的'數(shù)學(xué)練習(xí)，遇到不懂的就問同學(xué)、老師和家長。經(jīng)過努力，我在期末考試中考出了94分的好成績，這是我在這段時間內(nèi)最好的成績。
《女兒的故事》不僅是一本幽默的書、還是一本寫實(shí)的書，它寫了現(xiàn)代教育制度下，大城市兒童生活的點(diǎn)滴，大城市兒童的家長為子女所做的點(diǎn)滴，反映了孩子的成長過程中的快樂和憂愁。我非常喜歡這本《女兒的故事》，她讓我思考了一些東西。知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，只要你肯學(xué)總有學(xué)得到的。這本書，讓我懂得了要做一個體諒父母的好女兒。
讀《女兒的故事》有感8
寒假清閑之余，我讀完了《女兒的故事》這本書。
本書作者是梅子涵，主人公是梅思繁，主要講的是梅思繁快樂的童年時光，當(dāng)然，本書中，也摻雜了作者自己的童年時光。在這本書中，我認(rèn)識到梅思繁是一個積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、樂觀的人，她雖然沒競選到班干，但她依然不放棄，我個人覺得，她這種精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
每當(dāng)看到這種類型的書，我都非常著迷，因?yàn)闀械墓适潞臀业默F(xiàn)實(shí)生活很接近呀，書中的引導(dǎo)點(diǎn)就是幼兒園、小學(xué)、初中、大學(xué)，這都是我走過或者將要走過的路，其實(shí)我在生活很留戀的人，我經(jīng)�；叵氲阶约旱耐�，都會哈哈大笑，或者流淚，有時我在冥想，這些精彩的童年又是誰給的。
呀，又回到了這本書的思想，因?yàn)槲铱赐孢@本書的'時候，我又看了一下原序，才發(fā)現(xiàn)這是女兒給爸爸寫的一首詩歌，名字叫《謝謝爸爸》，我看題目怪吸引人的，于是我也看了一下，我的感受是：雖然每行都不押韻，每行都字?jǐn)?shù)不同，但字里行間透露的主要內(nèi)容都是對爸爸的感恩�？赐赀@篇詩歌，我也好好地想了一下，才發(fā)現(xiàn)我之前做的某些事是錯誤的，我應(yīng)該深刻的懺悔，如打爸爸、罵爸爸這種行為，在這里，我也想對爸爸說聲對不起，從而讓我鮮明的知道爸爸是我們家的頂梁柱，我應(yīng)該抱有感恩之心來對待!
《女兒的故事》這本書，值得一度，它能讓我們明白這一系列的人生哲理。
讀《女兒的故事》有感9
最近我迷戀上了一本叫《女兒的故事》的書，它是由梅子涵叔叔寫的。
這本書主要分為兩部分：一個是《女兒的故事》，一個是《我的故事講給你聽》�！杜畠旱墓适隆肥敲纷雍瓕懙�，《我的`故事講給你聽》是梅子繁寫的，也一樣有趣，和梅子涵的不相上下。
梅子繁她數(shù)學(xué)很不好，她爸爸很愁，每天吼呀吼，要女兒知道現(xiàn)在數(shù)學(xué)多么重要，光外語好語文好是考不上市重點(diǎn)的，但女兒好像天生就是文科腦袋，不論怎么吼腦子就不開竅。她爸爸一想自己也不好，為什么偏偏不是數(shù)學(xué)家，但又一想當(dāng)數(shù)學(xué)家的女兒語文不好、數(shù)學(xué)好，自己也沒辦法，還有梅子繁的體育也不是很好，她總是50米，一百米不及格，她說全班女生都這樣，但她爸爸以前可是田徑隊(duì)隊(duì)長，響當(dāng)當(dāng)?shù)亩膛芄谲�，怎么沒遺傳她一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)良基因。
我很喜歡書中的人物，因?yàn)樗齻兌己苌屏�、有趣。這本書比較深入人心，通俗易懂，也不乏文學(xué)性。我愛看，同學(xué)也愛看，怪不得是“百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系�！�
讀《女兒的故事》有感10
每個幸福美滿的家庭，都可能有一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。——題記
梅子涵是大家都熟系的文學(xué)家和作家，他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
讀這本書的時候，我笑得眼淚都快流出來了。這的.確是本很好的書，生動活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無窮，令我一看再看。書中，女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們都會長大，每一個人長大后都會笑容滿面，迎接歲月的身影嗎？小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影。《女兒的故事》一書中，主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以后，她一定會成為一個了不起的人物。
現(xiàn)在我們只是小學(xué)生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會日漸加重，可能我們還沒到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科：語數(shù)英，卻已經(jīng)開始提心吊膽了。害怕考不好，回家后，爸媽的責(zé)罵；害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時候我們才能享受童年應(yīng)有的樂趣而一邊保持那該死的學(xué)習(xí)成績呢?我發(fā)覺梅思繁和我有很多相似之處。她是一個認(rèn)真的小女孩，她買東西很有節(jié)制能力；她是文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)也和我一樣一般般，她一開始彈鋼琴，后來也讓鋼琴“睡了覺”……
突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢？幸福的是，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學(xué)習(xí)，差一點(diǎn)就喘不過氣來，在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。
《女兒的故事》是一本風(fēng)趣、幽默的童書，在我們長大成人的時候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回憶！
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