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讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感

時(shí)間:2022-04-19 10:21:10 讀后感 我要投稿

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感

  讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感1

  今年寒假,我回老家過(guò)年。一天,我寫(xiě)完作業(yè),閑得無(wú)聊,便走到書(shū)架旁去找書(shū)看。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。書(shū)看起來(lái)是新的,出于好奇,我就開(kāi)始讀序言,沒(méi)想到剛看完序言,便愛(ài)不釋手了。

  這本書(shū)是美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜寫(xiě)的,主要講了生活在迷宮里的兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧尋找賴(lài)以生存的奶酪時(shí),在奶酪c站找到了大量的奶酪,從此它們?cè)僖膊挥贸顩](méi)吃的了?墒怯幸惶爝@里的奶酪全都不翼而飛,嗅嗅和匆匆隨機(jī)應(yīng)變立刻尋找其他的奶酪。唧唧一開(kāi)始不愿變化,但后來(lái)被餓得實(shí)在沒(méi)辦法,也加入了尋找奶酪的行列。最終和嗅嗅、匆匆找到了奶酪品種齊全、數(shù)不勝數(shù)的奶酪n站。而哼哼呢,不愿變化,始終整天呆在奶酪c站,說(shuō)要等他的奶酪回來(lái)……

  讀著讀著,我突然覺(jué)得“奶酪”不就代表著生活中的層層面面的人類(lèi)所需要的東西嗎?如果“奶酪”丟了,我們不能心灰意冷,應(yīng)該向唧唧一樣,擦干眼淚,努力去尋找新的“奶酪”。幸運(yùn)的話(huà)你還可以發(fā)現(xiàn)更好更重要的東西。如果像哼哼那樣,不愿意變化,只是一味地等待失去的東西,那你反而可能會(huì)錯(cuò)過(guò)重新開(kāi)始的.機(jī)會(huì)。著名作家海明威在一次乘火車(chē)時(shí)丟失了自己大部分的手稿,可是他沒(méi)有放棄寫(xiě)作,而是更加勤奮,把丟失的東西又補(bǔ)了回來(lái),最終完成了著名的小說(shuō)《老人與!;霍金在身患不治之癥后并沒(méi)有意志消沉,而是繼續(xù)做他的科學(xué)研究,成為了人人皆知的“宇宙之王”……總之,名人多數(shù)是在“失去奶酪”后通過(guò)不懈追求和努力才成名的。

  其實(shí)細(xì)細(xì)想想,在學(xué)習(xí)中,“奶酪”就像是知識(shí)。我們學(xué)完了一類(lèi)知識(shí),就不能停下腳步,應(yīng)該去鞏固它,讓它牢牢地記在我們的腦袋里,還應(yīng)該去探索新知識(shí)。正所謂“溫故而知新”。做到這些,你才能成為一個(gè)真正有學(xué)問(wèn)的人。

  合上書(shū),我受益匪淺。我放下書(shū),又回到了書(shū)桌前,拿起了課本……

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感2

  如果說(shuō)現(xiàn)在安定的生活是你的“奶酪”,但是突然有一天,“奶酪”不見(jiàn)了,一切都變了,你會(huì)怎么樣?

  抱怨?傷心?咒罵?空想?

  如果是這樣的話(huà),那請(qǐng)你去看一本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。它會(huì)給急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知道該怎么辦的你一個(gè)完美的答案。

  故事的大意很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就像一個(gè)寓言:

  從前在一個(gè)巨大的迷宮里,住著兩只小老鼠——匆匆、嗅嗅,還有兩個(gè)小矮人——哼哼、唧唧。他們?cè)趯ふ宜麄冪姁?ài)并賴(lài)以生存的`東西——奶酪。他們共同度過(guò)了許多困難,如:饑餓、痛苦終于在奶酪C站找到了許多新鮮、美味、營(yíng)養(yǎng)豐富的奶酪。他們快樂(lè)的吃著。然而,安穩(wěn)的日子沒(méi)過(guò)多久。突然有一天,他們發(fā)現(xiàn)奶酪不見(jiàn)了。匆匆和嗅嗅早就想到奶酪會(huì)有吃完的一天,于是它們很快就投生到尋找新奶酪的計(jì)劃中去。而哼哼和唧唧卻無(wú)法忍受這突如其來(lái)的打擊,呆呆地做在地上。這時(shí),匆匆和嗅嗅在奶酪N站又找到了許多更新鮮、更美味、營(yíng)養(yǎng)更加豐富的奶酪。再來(lái)看看哼哼和唧唧。經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后,唧唧毅然離開(kāi)了奶酪C站和他頑固的同伴,踏上了尋找新奶酪的路上。他經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,終于在奶酪N站找到了久違的匆匆和嗅嗅

  我覺(jué)的我非常像唧唧,當(dāng)事情到來(lái)的時(shí)候,不能快速的做出反應(yīng),更不能像匆匆和嗅嗅那樣居安思危。 今后我要向匆匆和嗅嗅學(xué)習(xí), 學(xué)習(xí)它們遇事冷靜、不慌張,能居安思危的態(tài)度。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感3

  早就聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū),一直沒(méi)機(jī)會(huì)讀,這次讀完這本書(shū),我知道每個(gè)人在必須為自己的事業(yè),生活做出選擇時(shí),必須充分地?zé)釔?ài)自己喜歡干的事,熱愛(ài)才會(huì)努力去鉆研,努力鉆研必會(huì)有作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經(jīng)確定,就要棄而不舍地去奮斗,從一點(diǎn)一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這個(gè)過(guò)程中增長(zhǎng)才干,樹(shù)立信心。久而久之,必定會(huì)有所作為,有所發(fā)展,有所創(chuàng)造!

  世事變化本無(wú)常,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告訴我一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋,去追尋其他更新鮮的奶酪……

  在這本書(shū)中,有很多的至理名言,也有很多發(fā)人深思的地方,現(xiàn)在我把他們摘抄下來(lái),以求共勉:

  如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。經(jīng)常聞聞你的奶酪,你就會(huì)知道它什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。 你超越了自己的恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕松自在。在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,會(huì)幫我找到新的奶酪。越早放棄舊的奶酪,就越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。在迷宮中搜索比停留在沒(méi)有奶酪的地方更安全。陳舊的'信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會(huì)找到新的奶酪并且能夠享用它時(shí),你就會(huì)改變你的路線(xiàn)。盡早注意細(xì)小的變化,這樣有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化。隨著奶酪的變化而變化,并享受變化。

  我們要記。簞e人仍會(huì)不斷地拿走你的“奶酪”,所以我們要做好迅速改變的準(zhǔn)備,不斷地去適應(yīng)變化、享受變化。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感4

  這本書(shū)主要寫(xiě)了兩個(gè)小矮人哼哼、卿卿和兩只小老鼠嗅嗅和匆匆與奶酪的故事。他們同時(shí)找到了自己所喜愛(ài)的奶酪,但當(dāng)奶酪被吃完時(shí),兩只小老鼠因?yàn)槊刻於荚谟^(guān)察奶酪,所以并不驚訝,只是迅速去找新的奶酪:而兩個(gè)小矮人面對(duì)這突如其來(lái)的打擊無(wú)所適從……

  故事中的.唉嗅和匆匆雖然頭腦不像小矮人那樣復(fù)雜,但它們卻在失去時(shí)及時(shí)去尋找!爸灰蛐碌姆较蚯斑M(jìn),就會(huì)找到新的奶酪!蔽业闹?chē)陀羞@樣的同學(xué):一旦自己的“奶酪”失去了,就會(huì)毫不猶豫地踏上尋找新“奶酪”的征程。但這樣的人畢竟占少數(shù),而大多數(shù)就像哼哼、卿卿這樣了:在突如其來(lái)的變化前猶像不決,一片茫然,但一旦發(fā)現(xiàn)不改變自己不行時(shí),也只會(huì)對(duì)自己說(shuō):“如果你無(wú)所畏俱,你會(huì)怎樣做呢?”哼哼、唧唧所代表的是一種愚蠢、自欺欺人的人。

  我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而喪失斗志,等待、怨天尤人是毫無(wú)用處的。振作起來(lái)吧!不能追回失去的“奶酩”也一定能找到新的奶酪。

  生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路。如果我們始終深信不疑,有一扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi),它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門(mén),膽我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn),那是一扇有益之門(mén)。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感5

  最近,我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》后,感觸頗多。

  書(shū)中有四個(gè)主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息,匆匆能對(duì)變化迅速地做出行動(dòng);小矮人哼哼面對(duì)變化猶豫不決,煩惱叢生,埋怨天地,唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺埃罱K沖破了恐懼的束縛,重新尋找新奶酪。

  這則故事講述的是兩只老鼠和兩個(gè)小矮人為了填飽肚子,每天在一座奇妙的迷宮中跑來(lái)跑去,尋找奶酪。小矮人依靠復(fù)雜的腦筋去尋找奶酪;而老鼠則運(yùn)用簡(jiǎn)單的方法去尋找奶酪。經(jīng)過(guò)多次碰壁、沮喪,甚至想過(guò)放棄。但皇天不負(fù)有心人,最終小矮人找到了他們的幸!汤摇:镁安怀,過(guò)了一段很長(zhǎng)的時(shí)間后,小矮人漸漸變得自滿(mǎn)起來(lái),人類(lèi)豐富的感情令被勝利沖昏,危機(jī)感減少,適應(yīng)了享受、忘記了辛酸。他們絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奶酪正逐漸減少;而小老鼠們?cè)缫盐从昃I繆,吸取了當(dāng)初尋找幸福時(shí)的過(guò)程如何艱辛,為了避免再?lài)L苦果,仍然懂得在幸福之中,尋找另一挑戰(zhàn),不甘于現(xiàn)狀,藉著已找到的幸福,開(kāi)始去尋找另一奶酪?guī)臁W詈蟮慕Y(jié)局是老鼠們找到了另一奶酪?guī);“唧唧”已?jīng)領(lǐng)悟到再不求變通,只會(huì)活活餓死的道理,而“哼哼”則相信上天不會(huì)如此殘酷。只要過(guò)一會(huì)兒,上天就會(huì)還給他奶酪,他在等待奇跡的出現(xiàn),他相信上天一定會(huì)眷戀他的。

  奶酪只是一個(gè)代用詞,它代表著生活中的層層面面人類(lèi)所需要的東西。例如:金錢(qián)、工作、幸福、友情、愛(ài)情等等。而在遭受了“奶酪”不見(jiàn)了的殘酷現(xiàn)實(shí)后,我們的做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天怨地,并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來(lái)的那一天。并碌碌而無(wú)為地在等待中度過(guò)每一天,抱怨老天的不公。而又有誰(shuí)會(huì)像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一樣立刻振作起來(lái),去尋找新的奶酪呢?

  奶酪只是一個(gè)代用詞,它代表著生活中的層層面面人類(lèi)所需要的東西。例如:金錢(qián)、工作、幸福、友情、愛(ài)情等等。而在遭受了“奶酪”不見(jiàn)了的殘酷現(xiàn)實(shí)后,我們的.做法大多像小矮人哼哼一樣,恨天怨地,并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來(lái)的那一天。并碌碌而無(wú)為地在等待中度過(guò)每一天,抱怨老天的不公。而又有誰(shuí)會(huì)像老鼠嗅嗅和老鼠匆匆一樣立刻振作起來(lái),去尋找新的奶酪呢?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,在學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo)。我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),鞏固舊的知識(shí),還要善于用多方面的知識(shí)充實(shí)自己,才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。我曾害怕學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中沒(méi)有疑難問(wèn)題,不需要?jiǎng)幽X筋思考,所以學(xué)習(xí)顯得比較機(jī)械。通過(guò)讀這本書(shū),我懂得在以后的學(xué)習(xí)中,要適應(yīng)新的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,這樣才能將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

  以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺(jué)和匆匆的敏捷行動(dòng),并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理,獲得最好的心境去奮斗。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感6

  暑假放假在家,我除了做作業(yè)之外,其它的一些時(shí)間就是閱讀書(shū)籍,這樣能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我的視野,提高我的寫(xiě)作的能力。在我閱讀的書(shū)籍中,有一本書(shū)使我明白了許多道理,從中受益很深。這本書(shū)就是全球暢銷(xiāo)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),覺(jué)得自己好像也置身于這個(gè)迷宮里一樣,有一種身臨其境的感覺(jué)。讀

  這個(gè)故事中有四個(gè)“人物”:兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人。故事講敘了他們?cè)谝粋(gè)迷宮里尋找奶酪站,當(dāng)他們尋找到了第一個(gè)奶酪c站后,小矮人就在這里坐享其成,再也不愿意去尋找新的奶酪站,而小老鼠們卻一天天在觀(guān)察奶酪站變化,直到有一天,奶酪c站已經(jīng)沒(méi)有奶酪了,兩只小老鼠便又去尋找新的奶酪站,最終找到了另一個(gè)更大的奶酪n站,而小矮人卻始終不肯接受所發(fā)生的變化,后來(lái)小矮人唧唧在經(jīng)過(guò)不斷的思想斗爭(zhēng)之后終開(kāi)走出了奶酪c站,開(kāi)始尋找新的奶酪站,并最終來(lái)到了奶酪n站,哼哼卻不聽(tīng)勸告,不肯接受現(xiàn)實(shí),而不愿意離開(kāi)c站。

  讀完了這本書(shū),書(shū)中所描繪的四個(gè)活靈活現(xiàn)的角色時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。嗅嗅和匆匆能夠及早地嗅出變化的氣息,并迅速開(kāi)始行動(dòng);哼哼則是因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化;而唧唧則是看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化,它讓我記住了一句話(huà):做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化。這樣你會(huì)不斷進(jìn)取,從而邁向成功!如果你只是一味地去依賴(lài)你原先的“奶酪”,不去尋找新的“奶酪”,那你終究會(huì)一無(wú)所有,因?yàn)橛幸惶臁澳汤摇笔菚?huì)被你享受完的,到那時(shí),你就會(huì)產(chǎn)生疑惑:“奶酪”為何會(huì)消失了呢?誰(shuí)動(dòng)了我的“奶酪”?

  生活的大海并不總是風(fēng)平浪靜的,此起彼伏的波浪會(huì)一層一層地不斷地向你涌來(lái)。倘若只是因?yàn)閷さ靡粔K小小的“奶酪”就自鳴得意,認(rèn)為可以享受一輩子,而不向新的目標(biāo)前進(jìn),那么你就會(huì)有葬身大海的危險(xiǎn),因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)悄悄地奪走你的'“奶酪”,而你也必須做好“奶酪”被奪走的準(zhǔn)備。不要當(dāng)“奶酪”沒(méi)有時(shí),還不知所措,只是呆在原先的地方,期待新的“奶酪”從天而降,這只是無(wú)意義的舉動(dòng)。只有越早放棄舊的“奶酪”,勇敢地闖入生活的迷宮中,嘗試冒險(xiǎn),享受尋找新“奶酪”的過(guò)程,這樣你才會(huì)越早享用到新的“奶酪”。世間的一切都處在變化之中。靜止是相對(duì)的,變化才是永恒的。即使是至親好友,總有一天也會(huì)分手;無(wú)論太陽(yáng)多么明媚,總有日落西山的時(shí)候;雪無(wú)千日在,花無(wú)百日紅,這些都告訴我們一個(gè)道理,變化總是在發(fā)生。而我們應(yīng)該做到的是:感知變化,預(yù)見(jiàn)變化,追蹤變化,適應(yīng)變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,并不斷地享受變化。

  我認(rèn)為自己就特別像哼哼那樣否認(rèn)和拒絕變化, 永遠(yuǎn)都在原地踏步,這樣是很難改變現(xiàn)狀的。此時(shí)此刻的我更要經(jīng)常聞一聞自己的“奶酪”,看它何時(shí)變質(zhì)。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,不可以像從前那樣把自己困在舊“奶酪站”中,我必須踏出這個(gè)圈,去飽覽群書(shū),“山窮水盡”與“柳暗花明”僅僅是一步之遙。

  生活在不斷地尋覓中開(kāi)始,卻始終沒(méi)有結(jié)局。也許最終我們要得到的已不是那份“奶酪”,而是尋求的快樂(lè),在尋求中體現(xiàn)生命的價(jià)值。;讓我們記住奶酪墻上的那句話(huà)吧:變化總是在發(fā)生,盡快適應(yīng)變化吧!

  書(shū)籍是人類(lèi)親密的朋友,它能夠給人帶來(lái)心靈的慰藉與啟發(fā)?偟膩(lái)說(shuō)便是:”讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。第一段最后一句是講讀書(shū)之法,此處寫(xiě)讀書(shū)之妙更好。

  對(duì)書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,使讀者有了初步認(rèn)識(shí)。

  點(diǎn)明主題,世間唯一不變的就是變化,不能只是留戀于過(guò)去,而要不斷地探索未來(lái),那樣才會(huì)永遠(yuǎn)有新鮮的奶酪吃。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感7

  最近我讀了一本書(shū),叫做《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,作者斯賓塞約翰遜博士是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷(xiāo)書(shū)作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問(wèn)題專(zhuān)家,也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后,便在該書(shū)中制造了一面社會(huì)普遍需要的鏡子怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)。

  從表面看,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區(qū)別,只是薄了些,約4萬(wàn)字,寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事,每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象?删褪沁@本不起眼的小書(shū),在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國(guó)普特南出版公司出版后,兩年中銷(xiāo)售20xx萬(wàn)冊(cè),雄踞亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店第一名約80周,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜第一名。

  書(shū)中有4個(gè)“人物”兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的.變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡。

  書(shū)中有四個(gè)角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,嗅嗅,能善于嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動(dòng),而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然,我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧,既怕沒(méi)有奶酪的饑餓和落迫,也怕尋找新奶酪的艱辛和危險(xiǎn)。

  生活在這個(gè)世界上,就不能不承認(rèn)它的變化屬性,無(wú)論是精神層面的情感,還是物質(zhì)層面的哲理。有句歌詞這么唱:不是我不明白,是這個(gè)世界變化快。然而,出于人的本性,我們都渴望能永遠(yuǎn)生活在安逸、溫暖的環(huán)境里,沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng)的驚嚇,沒(méi)有辛苦勞頓的痛楚,這樣,我們就會(huì)少些感受世事無(wú)常、生離死別的折磨和戕害,但問(wèn)題是,事物總是在或明或暗地發(fā)生著變化。有了變化,我們知道父母會(huì)老而盡孝,知道家庭、友情和愛(ài)情需要付出汗水來(lái)培植,知道孩子的長(zhǎng)大需要我們教育和引導(dǎo)。

  世界在變,變的結(jié)果,讓我們不斷豐富知識(shí)與情感,知道回憶和不斷進(jìn)步,唯此,我們才能時(shí)刻繃起時(shí)光的耳朵,聽(tīng)那過(guò)去的聲音和有限的未來(lái),才能象嗅嗅和匆匆,能在享用奶酪時(shí)不忘變化的來(lái)臨,變得更加穩(wěn)重和成熟。

  當(dāng)然,人在適應(yīng)變化時(shí),總忘不了給自己一個(gè)偷賴(lài)的理由,就象唧唧和哼哼。但是,這個(gè)迅猛發(fā)展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的,他在奶酪被動(dòng)、消極等待了一段時(shí)間之后,還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進(jìn)了,盡管他還有回到奶酪C站的想法,但畢竟沒(méi)有沉湎幻覺(jué)、停滯不前。我們生活在這個(gè)世界上,只有承認(rèn)變化,并盡全力去適應(yīng)它,才能在不遠(yuǎn)的將來(lái)重新找到屬于自己的新的奶酪,雖然這是個(gè)極其辛苦、危險(xiǎn)的過(guò)程,但有了這樣務(wù)實(shí)、真切、充足的認(rèn)知和準(zhǔn)備,我們才不會(huì)在有災(zāi)難和痛苦突然降臨時(shí)變得手足無(wú)措,這在當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下就顯得更為重要。

  看完了這本書(shū),我學(xué)到了很多東西。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感8

  第一次讀這本書(shū)就覺(jué)得這本誰(shuí)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就像一個(gè)寓言。

  故事的主要內(nèi)容是這樣的——

  在一個(gè)巨大的迷宮里,兩只小老鼠,他們是匆匆和嗅嗅;還住著兩個(gè)小矮人,他們是哼哼和唧唧。

  他們每天都忙忙碌碌,穿梭于迷宮之中,尋找著一種他們最鐘愛(ài)并以此為生的食物——奶酪。匆匆和嗅嗅,唧唧和哼哼一起來(lái)到了一個(gè)食物站,叫“ ”站。這里有許多豐富美味的奶酪。

  但是有一天,奶酪不見(jiàn)了。匆匆和嗅嗅一點(diǎn)也不驚訝,很快就去尋找新的'奶酪。而另一方面,那兩個(gè)小矮人無(wú)法接受事實(shí),受到打擊而陷入絕境。但是唧唧在思想上有了改變。他離開(kāi)了那個(gè)食物站,也離開(kāi)了那個(gè)頑固的伙伴,踏上了新的旅程。

  后來(lái)那兩只小老鼠,也就是匆匆和嗅嗅以及那個(gè)小矮人——唧唧又找到了另一個(gè)食物站,里面有著比之前一個(gè)食物站更多的奶酪,同時(shí)也找到了一個(gè)新的開(kāi)始。

  讀了這本書(shū),第一個(gè)感覺(jué)就是:做人,要拿得起放得下。不要試圖去留戀一些不存在的東西,這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和生命而已。這就是我的感受。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感9

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是一本享譽(yù)全球的暢銷(xiāo)書(shū)。暢銷(xiāo)的原因是因?yàn)槿藗冊(cè)谶@本書(shū)中總能找到自己若隱若現(xiàn)的影子,總會(huì)在其中發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)經(jīng)歷的種種境遇。觸景生情,便能讓人在掩卷沉思時(shí)心有所悟。以下,便是我讀后的感悟:

  感悟一:學(xué)會(huì)未雨綢繆,應(yīng)對(duì)瞬息變化

  同樣面對(duì)奶酪突然不見(jiàn)的事實(shí)。小老鼠、小矮人的表現(xiàn)卻天差地別。小老鼠們是并不感到吃驚,它們?cè)诿刻煸缭鐏?lái)到奶酪站,聞聞、抓抓中早就察覺(jué)到奶酪越來(lái)越小,越來(lái)越少。它們?cè)缇皖A(yù)想到有一天,給他們幸福的奶酪會(huì)空空的。對(duì)這種不可避免的情況做好了心理準(zhǔn)備,甚至想到了該如何去辦。變化是突然的,但準(zhǔn)備是充分的。未雨綢繆、決勝千里,當(dāng)然不再是神話(huà)了。而小矮人們,面對(duì)堆積如山、閃著誘人光亮的奶酪C站,他們陶醉了,在日復(fù)一日、年復(fù)一年的幸福中,他們完全滿(mǎn)足了。安逸的物質(zhì)生活,高談闊論的精神生活讓小矮人們有了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”自豪和自信。他們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到正在發(fā)生的`種種變化。當(dāng)暴風(fēng)雨終于來(lái)臨時(shí),他們只能聲嘶力竭地吶喊、呆若木雞的站立。他們完全被變化打蒙了。

  在生活中,能做到未雨綢繆,卻并不容易。每個(gè)人每天都在忙碌著,可常常是忙著處理眼前不斷發(fā)生的各種各樣的事。如同蒙著眼磨磨的驢,原地轉(zhuǎn)了一圈又一圈,疲憊不堪讓所有的感官都處于麻木的狀態(tài)了,這又怎能敏銳地感知到世界已經(jīng)開(kāi)始變化了。偶爾,麻木的感官清醒了,可是早已習(xí)慣的安定、熟悉的生活促使自己從心理到行動(dòng)都拒絕改變,拒絕思考。

  由此看來(lái),警惕生活中的麻木,真正做到未雨綢繆是多么的重要。讓我們記住唧唧的話(huà):“經(jīng)常聞聞你的奶酪,你就會(huì)知道它什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)!弊屛覀儗W(xué)會(huì)未雨綢繆,應(yīng)對(duì)瞬息變化。

讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感10

  誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)是我上小學(xué)時(shí)在家中無(wú)意翻找出的,當(dāng)時(shí)我很好奇,就在當(dāng)天晚上把它讀完了,感觸很深刻。

  這本書(shū)大體講,有四個(gè)小生靈在迷宮般的奶酪里尋找屬于自己的奶酪,隨著奶酪的銳減和消失,有的辭舊迎新,或依依不舍,或亡羊補(bǔ)牢。這個(gè)故事耐人回味,其實(shí)“奶酪”只是個(gè)比喻,它可是健康、金錢(qián)、名譽(yù)、工作……無(wú)論多么大的“奶酪”遲早會(huì)有一天消失。這個(gè)故事告訴我們:給你一個(gè)好處或許給你帶來(lái)的是一個(gè)致命的打擊,就如俗話(huà)所說(shuō):“贊美和痛苦是一對(duì)孿生姐妹”一樣。所以當(dāng)你發(fā)覺(jué)“奶酪”已經(jīng)“變質(zhì)”或者不復(fù)存在,就不要再迷戀了,越早放棄就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)更新更美味的奶酪。這本書(shū)對(duì)我的心靈的震動(dòng)很大,讀后不禁讓我想起一件事。

  小學(xué)五年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)有次考試在班里排名第一,于是乎,我開(kāi)始變得飄飄然了。“你知道嗎,我的語(yǔ)文得了第一耶!”這句話(huà)成了我的口頭禪,逢人便說(shuō),我一直抱著這塊“奶酪”不肯放手。雖然我明白舍棄的道理,可卻被這第一的誘惑弄得我神魂顛倒,直到有一天這塊“奶酪”真的“變質(zhì)”了,我后悔了。

  在我還在沉浸在啃陳舊的“奶酪”回味幸福的余香時(shí),有人已然超過(guò)了我,重新登上了第一的寶座,看著他手中比我更新更美味的“奶酪”,心里就像打翻了五味瓶

  媽媽好像看出了我的心事,便對(duì)我說(shuō):“石榴花開(kāi)放的'時(shí)候滿(mǎn)林都是,每一朵花都很美麗,不要以為這些花都會(huì)結(jié)果,石榴樹(shù)知道自己結(jié)不出很多果實(shí),但它還是每天讓自己美麗的花落下很多,石榴樹(shù)懂得舍棄,秋天到來(lái)時(shí)才能結(jié)出碩大的果實(shí)。你懂嗎?”我細(xì)細(xì)品味媽媽說(shuō)的這段話(huà),我終于明白了,心中的石頭也落下了。

  是啊,曾經(jīng)獲得的奶酪并不意味著它永遠(yuǎn)存在,遲早有一天它會(huì)“霉?fàn)”,我們千萬(wàn)不要依賴(lài)它,更不要成為它的傀儡,要學(xué)會(huì)舍棄。世上沒(méi)有一成不變的“奶酪”,嘗試冒險(xiǎn),你會(huì)享受到新“奶酪”的幸福。

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