《假如給我三天光明》讀后感300字（精選10篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感300字（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　《假如給我三天光明》讀后感1

　　今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書，我的內(nèi)心十分震撼。

　　海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有對(duì)生活失去勇氣，憑著這自己頑強(qiáng)的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏得了世界各國的.崇敬。

　　我想我以后要做一個(gè)海倫·凱勒一樣自強(qiáng)不息，樂觀向上的人。在面對(duì)困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫·凱勒更加的幸運(yùn)，我們有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，用自己頑強(qiáng)的毅力來克服困難，以杰出的成就來顯示生命的價(jià)值。

　　《假如給我三天光明》讀后感2

　　我讀了《假如給我三天光明》的1到5章，令我記憶最深刻的是《漫漫求學(xué)路》這篇文章。

　　里面的主人公海倫·凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程，為的是給海倫·凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫·凱勒很開心，但她的父母卻憂心忡忡，終于到了巴爾的摩，他們?nèi)フ业搅似鏉赡丰t(yī)生，奇澤姆醫(yī)生對(duì)的病無能為力，但建議海倫·凱勒還可以接受教育。

　　海倫·凱勒的父母帶著她又到華盛頓見了貝爾博士，這次見面成了海倫·凱勒一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此她找到了適合自己的'好老師，從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受：我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛，眼睛是心靈的一扇窗戶，我們永遠(yuǎn)不要讓窗戶關(guān)閉。遇到任何困難和問題時(shí)都應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極想辦法找到正確的途徑去解決。

　　《假如給我三天光明》讀后感3

　　暑假里，我讀了一本書《假如給我三天光明》，故事中的主人翁海倫是一個(gè)不幸又不平凡的女孩。

　　海倫出生后的19個(gè)月，一場(chǎng)意外的生病讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，她再也看不見五彩斑斕的世界，再也聽不到美妙動(dòng)聽的聲音了，讓她變成了一個(gè)又慢又聾又啞的人，非常的可憐。

　　在海倫六歲的時(shí)候，遇到了莎莉文老師，卻改變了她的一生，點(diǎn)亮了海倫心中的那盞燈，使她從黑暗里走出了光明。終于，在老師的.悉心教導(dǎo)下，在自己的不懈努力下，順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。

　　海倫一直渴望得到她的三天光明，第一天，去看望她的親人，第二天，去博物館看一看，晚上再看看演出，第三天，去大城市看看。雖然只有短短的三天，但對(duì)她來說是多么寶貴的三天。

　　我深深的被海倫這種樂觀、積極、堅(jiān)強(qiáng)的精神給感動(dòng)了。所以我們要珍惜時(shí)間，保持一顆積極向上、樂觀進(jìn)取的心，做一個(gè)對(duì)國家有用的人。

　　《假如給我三天光明》讀后感4

　　這幾天我讀了《假如給我三天光明》這本書，我從書中看到：小海倫面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)勇敢的接收了挑戰(zhàn)，她用自己的實(shí)際行動(dòng)向世界證明了她有改變自己命運(yùn)的勇氣。

　　文中的小海倫在前進(jìn)的路上，驚人的毅力和不屈不撓的精神克服了自己與到的種種困難雖然海倫她在身體上是一個(gè)弱者，但她的精神絕對(duì)不比任何一個(gè)人差！看這堅(jiān)強(qiáng)的小海倫我不由的'想起在社會(huì)上健全的我們。在這些人中大多數(shù)人遇到一點(diǎn)困難就退縮，有的人甚至還偷東西，我覺得我們更應(yīng)該向殘疾人學(xué)習(xí)，也許你會(huì)認(rèn)為殘疾人不值得學(xué)，也許你會(huì)認(rèn)為殘疾人很弱，但是你錯(cuò)了，每個(gè)殘疾人都擁有十分堅(jiān)強(qiáng)的精神，他們是最值得我們學(xué)習(xí)的。

　　從這本書中我深刻的明白了一個(gè)道理：有些人雖然身體健康，但對(duì)社會(huì)毫無貢獻(xiàn)，有些人雖然身體殘疾了但卻能放射奇光異彩。你說哪種人更有價(jià)值呢？所以作為健全的我們更應(yīng)該向海輪。凱勒，霍金，他們那種殘疾人學(xué)，那樣地球的明天將會(huì)絢麗奪目。

　　《假如給我三天光明》讀后感5

　　《假如給我三天光明》這本書是世界文學(xué)史上最激勵(lì)人心的教育經(jīng)典之一。書中記錄了一個(gè)盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，迎接生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造生命的奇跡，字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛，雖然擁有三天光明只是個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但作者�；�·凱勒豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一聲，卻給全世界成千上萬的`殘疾人和正常人帶來感動(dòng)和激勵(lì)。

　　這本書里面的小女孩三歲的時(shí)候，請(qǐng)來了一個(gè)好幫手叫沙利文小姐，她幫助了那個(gè)小女孩很多，教會(huì)了她很多知識(shí)，讓她有勇氣客服困難。

　　她看書的時(shí)候只能看盲人版的書，盲人版的書里面的字都是凸起來的，方便盲人去摸那些字。

　　那個(gè)小女孩上大學(xué)的時(shí)候，老師講的內(nèi)容她什么也聽不見，只能靠沙利文小姐用手語表達(dá)給她，考試只能用打字機(jī)來答題，題目和選項(xiàng)也只能靠沙利文小姐表達(dá)給她。

　　我們要向小女孩學(xué)習(xí)，和她一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。還要幫助這樣的人。

　　《假如給我三天光明》讀后感6

　　這幾天，媽媽推薦我看一本名叫《假如給我三天光明》的書，這是一本由海倫·凱勒寫的自傳。從書中我們知道了：在海倫·凱勒十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力、聽力以及她的聲音。但是她并沒有向命運(yùn)所低頭。在海倫·凱勒的老師沙利文的幫助下，她克服了常人難以想象的困難，還以優(yōu)異的成績(jī)光榮地獲得了美國哈佛大學(xué)的學(xué)位。

　　海倫·凱勒的世界是一個(gè)無光、無聲、無語的世界，她一直幻想著，如果上帝給她過三天正常人的.生活，她會(huì)這樣安排：第一天，她會(huì)去看那些以前關(guān)心過自己的人；第二天她會(huì)早早地起床，看看這美麗的世界；第三天，她則會(huì)在工作中度過。

　　這本書讓我感觸很深：平時(shí)我一碰到困難就止步不前，惰性是我最大的敵人，現(xiàn)在我要將海倫·凱勒當(dāng)作自己的榜樣，像她那樣正確地面對(duì)困難，并且保有良好的心態(tài)，在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷地攀登一個(gè)又一個(gè)高峰。

　　《假如給我三天光明》讀后感7

　　現(xiàn)在21世紀(jì)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技強(qiáng)盛的社會(huì)，人們漸漸淡忘了先人的努力。我喜歡海倫·凱勒。她擁有一顆美麗的心靈。

　　她是一名失去光明的女孩，可她卻有有堅(jiān)強(qiáng)的意志力活了下來，她像一個(gè)傳奇，她帶領(lǐng)我走進(jìn)她的`世界中，不卑不吭的堅(jiān)持。

　　他曾經(jīng)放棄過自己，可是她的朋友幫助她，鼓勵(lì)她，為她而費(fèi)勁心思，絞盡腦汁。海倫能夠從困境中突破也是朋友的一種支持。

　　后來她漸漸成為一名人物，她的名譽(yù)卻一代代震撼著我們。他拼搏一生贏得別人的尊重，相信自己，尊重別人，她取得了成功。她有一顆不屈不撓的心！她用自己的愛去擁抱了世界，也征服了世界。

　　海倫告訴了我在失望時(shí)應(yīng)該做些什么充足自己，不去抱怨。只要多多的認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)我自己，我才會(huì)充實(shí)！

　　《假如給我三天光明》讀后感8

　　上帝制作出許多健全的孩子后，也許累了，就心不在蔫地制作出了可憐的海倫·凱勒。海倫，一場(chǎng)大病結(jié)束了她僅有19個(gè)月的光明和聲音，她的命運(yùn)是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。

　　海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的`精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會(huì)了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。

　　但她從不抱怨上帝的不公，仍樂觀地微笑面對(duì)生活。在她看來，苦難是最好的試金石，是對(duì)自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當(dāng)她克服了這些困難之后，竟有別人無法體會(huì)的欣喜，是呀，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的快樂？海倫，你真是個(gè)"樂天派"！

　　《假如給我三天光明》讀后感9

　　暑假，我讀了海倫·凱勒的書《假如給我三天光明》。

　　海倫·凱勒是一個(gè)從小生活在無光，無聲，無語的環(huán)境里的人，上蒼只給了她十六個(gè)月的光明。它不能與健全的孩子一樣玩耍，上學(xué)。幼小的她盡管為此為此傷心，但從未抱怨過。在家庭教師的幫助下，她以驚人的`毅力學(xué)識(shí)盲文，考取了哈佛大學(xué)。從哈佛大學(xué)畢業(yè)后，她又學(xué)會(huì)了由簡(jiǎn)單的語言與他人進(jìn)行交流。面對(duì)磨難，不氣餒，不屈服，敢于挑戰(zhàn)，終于在黑暗中找到了光明。他在書中感慨道：“如果上蒼不讓我經(jīng)歷這些，我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)這樣堅(jiān)強(qiáng)。”

　　讀完書后，我不禁感悟到，磨難才是鑄就輝煌人生的金石。而安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取是碌碌無為者的安樂窩。一首“真心英雄”唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�

　　《假如給我三天光明》讀后感10

　　在書中，海倫說：知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)說知識(shí)就是幸福。因?yàn)橛辛酥�識(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！

　　書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信此書出自于一位盲聾人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇；甚至獨(dú)自一人月夜泛舟；用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去“參觀”博物館，“聽”音樂會(huì)，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她比我們這些正常人活得幸福，活得充實(shí)，活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)讓她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的.光明。

　　生命的意義何在，人生的價(jià)值何在？人的一生是短暫的，我們每一個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信這個(gè)世界將是一片光明！