- 詹天佑讀后感 推薦度：
- 《詹天佑》讀后感 推薦度：
- 《詹天佑》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀詹天佑有感500字
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀詹天佑有感500字，歡迎大家分享。
讀詹天佑有感500字1
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，學(xué)完這篇課文，詹天佑那種精神令我肅然起敬！
這篇文章主要講了詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師，在計(jì)劃修筑京張鐵路的過(guò)程中，受到了帝國(guó)主義的阻撓和要挾。最后，清政府任命詹天佑為總工程師。詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，由從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法和中部鑿井法完成了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條工程最艱巨的隧道。在詹天佑的努力下不滿四年就全線竣工了。后人為了紀(jì)念詹天佑，在青龍橋車站修建了一座詹天佑的塑像。
我很佩服詹天佑三點(diǎn)。
第一點(diǎn)是詹天佑不怕困難的精神。因?yàn)槿獬３？耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天，可是他始終沒(méi)有退縮，遇到困難他虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他常常告訴自己：這是中國(guó)人修筑的'第一條鐵路，一定要把它修好，否則不但使那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心，詹天佑就是這樣不怕困難的在工作。難道這不讓人敬佩嗎？
第二點(diǎn)是詹天佑很執(zhí)著。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。為了能讓火車爬上青龍橋附近的陡坡，它費(fèi)盡了心思，想盡了辦法，最后他通過(guò)過(guò)人的才智奇妙的使用了一種線路——人字型線路。這樣一來(lái)，火車爬上青龍橋附近的陡坡就容易多了。
第三點(diǎn)是詹天佑身先士卒的精神。他從來(lái)不把自己當(dāng)作指揮官看，他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。他還帶頭挑著水桶去居庸關(guān)隧道排水。
我長(zhǎng)大也要做一位愛(ài)國(guó)的、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。以后要更好地建設(shè)我們的祖國(guó)。
讀詹天佑有感500字2
有一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課。我們學(xué)習(xí)了一篇文章，那就是我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)工程師—詹天佑。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，在他的主持下修筑了我國(guó)的第一條鐵路—京張鐵路，并比計(jì)劃提早兩年詹天佑在修筑過(guò)程中遇到了種種困難，并受到帝國(guó)主義者的阻撓。他的女兒被殺了，他最要好的朋友也不幸摔下懸崖，這可是唯一一個(gè)支持詹天佑的人。有些帝國(guó)主義者甚至偽裝成獵人，想照下詹天佑出丑的樣子，他們想擊退詹天佑。詹天佑克服了這些難關(guān)，忍著悲痛繼續(xù)修筑鐵路。為了得到好的線路他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，在居庸關(guān)的隧道里都是泥漿，詹天佑便和工人們一起用水桶把泥漿往外倒。
詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：”我們的`工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口�！拔覐乃@句話中充分體現(xiàn)出了他的負(fù)責(zé)。他知道如果有錯(cuò)誤就會(huì)有嚴(yán)重的后果所以，不能有一點(diǎn)錯(cuò)誤。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)人失掉信心。女兒被殺了不算什么，朋友死了也不算什么，被外國(guó)人譏笑也不算什么。如果他沒(méi)修好這條鐵路以后這個(gè)國(guó)家就沒(méi)有希望了。詹天佑失去了這么多只為了不讓我們國(guó)家沒(méi)有希望。他這么愛(ài)國(guó)，為國(guó)家失去這么多，我們?yōu)槭裁床灰恢眰鞒邢氯ニ墓鈽s事跡呢？我長(zhǎng)大以后一定要到外國(guó)去學(xué)習(xí)他們的技術(shù)，然后回到中國(guó)讓中國(guó)更加強(qiáng)大，讓我們的祖國(guó)變得繁榮富強(qiáng)。
讀詹天佑有感500字3
前些天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，讀完這篇課文我感慨萬(wàn)千。
文章主要講了詹天佑是怎樣修筑京張鐵路的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的工程師。文章中有許多句子也體現(xiàn)出了詹天佑的愛(ài)國(guó)精神，例如：遇到困難，他總是想：”這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失去信心�！拔易x到這里時(shí)不由地贊嘆道：”詹天佑是多么的愛(ài)國(guó)��！“他的愛(ài)國(guó)精神是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。他在有著那么大的困難時(shí)仍然想著為國(guó)爭(zhēng)光，這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)的。他對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，正是這一點(diǎn)使京張鐵路提前兩年竣工。詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。他在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩段鐵路時(shí)十分困難，但是他勇于創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的精神而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
在平常的`生活中，我們就要具有詹天佑那種創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的精神。例如：平常做數(shù)學(xué)課課練時(shí)，在學(xué)校有些同學(xué)去抄另一個(gè)同學(xué)的 答案，每當(dāng)看到這種情況時(shí)我也會(huì)有所心動(dòng)的，可是我的大腦就會(huì)展開(kāi)激烈的思想斗爭(zhēng)，我總是想：”做作業(yè)就是一個(gè)創(chuàng)新、實(shí)踐的過(guò)程，遇到難題更要去勇敢的面對(duì)，這樣才能做聰明的人，聰明還要勤奮，有句話說(shuō)：“天才是靠百分之九十九地勤奮而成為的�！彼晕覀冞�是要勤奮。
讀完《詹天佑》以后我收獲非常大，我一定要下決心做一個(gè)愛(ài)國(guó)、勇于創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的人。
讀詹天佑有感500字4
學(xué)習(xí)了第二單元的課文，給我感觸最大的就是《詹天佑》這一課。
這篇課文講的是在革命時(shí)期，帝國(guó)主義者欺壓中國(guó)，強(qiáng)逼中國(guó)自己修建鐵路的事情。
文章的主人公就是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。課文描寫(xiě)了詹天佑堅(jiān)持不懈的精神。帝國(guó)主義者想爭(zhēng)奪鐵路的修筑權(quán)，從而進(jìn)一步控制我們的國(guó)家。外國(guó)見(jiàn)自己爭(zhēng)奪不了鐵路的修筑權(quán)，就讓清政府自己修建鐵路，想以這種方式威脅中國(guó)，可我們那時(shí)已經(jīng)有自己的工程師了，詹天佑就是其中一位。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)，他馬上開(kāi)始了勘測(cè)路線，他以身作則，身先士卒，可外國(guó)人卻輕蔑地說(shuō)：”能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢！“
面對(duì)這么多的嘲笑和困難，詹天佑卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，帶領(lǐng)工程人員到山上勘測(cè)，他們不怕困難，設(shè)計(jì)出了”人“字形道路。無(wú)論困難有多大，但是經(jīng)過(guò)詹天佑的認(rèn)真觀察后，京張鐵路提前兩年竣工了！
學(xué)過(guò)這篇課文后，我心潮澎湃，我為中國(guó)的懦弱感到羞恥，但我為中國(guó)的第一條鐵路的修建成功而感到自豪。
以前的中國(guó)懦弱，清政府腐敗，可就是因?yàn)橛邢裾蔡煊舆@樣的人，中國(guó)才有如今的輝煌和榮耀。外國(guó)列強(qiáng)拿武力威逼我們，可是現(xiàn)在，我們可以用自己真正的實(shí)力告訴他們：”中國(guó)人不是好惹的`！“
詹天佑具有堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)拼搏的毅力，可回想起我自己，自己就不能和詹天佑相比，我上課時(shí)膽小，不愛(ài)舉手發(fā)言，遇到困難就退縮。作為新時(shí)代的少年，我應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)毅力，發(fā)奮努力，將來(lái)為祖國(guó)更好更快的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
讀詹天佑有感500字5
學(xué)了《詹天佑》這篇文章，詹天佑的精神把我深深地感動(dòng)了。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：”我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！八H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路，晚上，他就在油燈下繪圖，
鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋附近，坡度特別大�；疖囋趺床拍芘郎线@樣的`陡坡呢？詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種”人“字形線路。北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭，一個(gè)在前邊拉，一個(gè)在后邊推。過(guò)青龍橋，列車向東北前進(jìn)，過(guò)了”人“字形線路的岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái)，火車上山就容易得多了。
詹天佑這種前所未有的思維及妙計(jì)使每個(gè)人都為之震驚。他對(duì)祖國(guó)的苦心、勘察線路時(shí)的細(xì)心、以及特別的虛心與恒心造就了他這樣一位人才，一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師！京張鐵路的全線竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛(ài)國(guó)之心，它比計(jì)劃提早兩年竣工，這件事給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦瑠Z回了我們中國(guó)人的尊嚴(yán)！詹天佑是我們的好榜樣，我們也要像他那樣，報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光！
讀詹天佑有感500字6
今天，我讀了語(yǔ)文課本上的第五課《詹天佑》�？戳诉@篇文章后，我心里有如大海一樣，思潮起伏。
這篇課文講了詹天佑修京張鐵路的事情。詹天佑是一個(gè)認(rèn)真，嚴(yán)肅，對(duì)待問(wèn)題一絲不茍的'人。
在我剛開(kāi)始讀到第二自然段時(shí)，已經(jīng)怒形于色了。因?yàn)槟切┑蹏?guó)主義國(guó)家的人竟然認(rèn)為中國(guó)沒(méi)有人才，沒(méi)有技術(shù)，但這些帝國(guó)主義國(guó)家完全想錯(cuò)了。我們也在提高，進(jìn)步，我們也有了自己的工程技術(shù)人員，詹天佑就是其中一位。
往下看完了第三自然段后，我怒不可遏。憑什么認(rèn)為我中華工程師無(wú)能，無(wú)法完成任務(wù)。雖然困難，但是我們相信勤勞，智慧的中國(guó)人民一定會(huì)成功。
當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)這個(gè)地方時(shí)，一股敬佩之情油然而生，同時(shí)，一絲絲慚愧也涌上心頭。詹天佑在人民的期盼和帝國(guó)主義國(guó)家阻撓的重大壓力下，毫不猶豫的接受了任務(wù)。我不知道他如何承擔(dān)，但我想到了自己，平常，老師交代一個(gè)小任務(wù)都不想去干，怕弄出差錯(cuò)，自己承擔(dān)責(zé)任。但和詹天佑比，我這又算得了什么呢？
最使我難以忘懷的是詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎……這句話。他對(duì)工作如此嚴(yán)肅，認(rèn)真。而我呢？拿小測(cè)驗(yàn)不當(dāng)回事，考了七，八十分也只是一笑了之，說(shuō)不過(guò)是一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)罷了，無(wú)所謂。但從沒(méi)想過(guò)去分析一下錯(cuò)題，還笑改錯(cuò)的同學(xué)沒(méi)事找事，無(wú)聊。
從今以后，我也要對(duì)待學(xué)習(xí)上的問(wèn)題認(rèn)真嚴(yán)肅。
看完這篇課文后，我合上書(shū)，坐在窗前，思考著我與詹天佑的天壤之別。
讀詹天佑有感500字7
前些天我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文，讀完這篇課文我感慨萬(wàn)千。
文章主要講了詹天佑是怎樣修筑京張鐵路的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的工程師。文章中有許多句子也體現(xiàn)出了詹天佑的愛(ài)國(guó)精神，例如：遇到困難，他總是想：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)工程師失去信心�！蔽易x到這里時(shí)不由地贊嘆道：“詹天佑是多么的愛(ài)國(guó)��！”他的愛(ài)國(guó)精神是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。他在有著那么大的困難時(shí)仍然想著為國(guó)爭(zhēng)光，這一點(diǎn)十分值得我們學(xué)習(xí)的。他對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，正是這一點(diǎn)使京張鐵路提前兩年竣工。詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。他在修筑居庸關(guān)和八達(dá)嶺這兩段鐵路時(shí)十分困難，但是他勇于創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的精神而創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
在平常的生活中，我們就要具有詹天佑那種創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的精神。例如：平常做數(shù)學(xué)課課練時(shí)，在學(xué)校有些同學(xué)去抄另一個(gè)同學(xué)的 答案，每當(dāng)看到這種情況時(shí)我也會(huì)有所心動(dòng)的.，可是我的大腦就會(huì)展開(kāi)激烈的思想斗爭(zhēng)，我總是想：“做作業(yè)就是一個(gè)創(chuàng)新、實(shí)踐的過(guò)程，遇到難題更要去勇敢的面對(duì)，這樣才能做聰明的人，聰明還要勤奮，有句話說(shuō)：”天才是靠百分之九十九地勤奮而成為的�！八晕覀冞�是要勤奮。
讀完《詹天佑》以后我收獲非常大，我一定要下決心做一個(gè)愛(ài)國(guó)、勇于創(chuàng)新、實(shí)踐、勤奮的人。
【讀詹天佑有感】相關(guān)文章：
讀詹天佑有感08-20
讀《詹天佑》有感01-25
【熱】讀《詹天佑》有感06-14
讀《詹天佑》有感_600字06-26
讀《詹天佑》有感(集合15篇)08-14
《詹天佑》讀后感07-15
詹天佑讀后感02-06
《詹天佑》說(shuō)課稿07-04
詹天佑說(shuō)課稿06-23