永生的眼睛讀后感300字（精選3篇）

　　讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的永生的眼睛讀后感300字（精選3篇），歡迎大家分享。

　　永生的眼睛讀后感1

　　由于昨晚沒(méi)有睡好，今天上課睡眼朦朧，在這朦朧的睡眼中，老師給我們上了《永生的眼睛》一課，把我的睡意全趕跑了，嘿嘿，我們的老師真不錯(cuò)。

　　在《永生的眼睛》里，有很多感動(dòng)人的.情節(jié)。比如“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于身體的一部分。很久以前，我你媽媽和就認(rèn)為，如果我們死后的身體能住于他人恢復(fù)見健康，我們的死是有意義的�！�

　　這句話是琳達(dá)的父親說(shuō)的，他是一個(gè)多么了不起的老人��！這樣的老人是非常令人敬佩的。反思自己，我覺(jué)得多么的渺小。

　　在課文里面，溫迪也很偉大，他說(shuō)：“我死后，也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明人，讓他重見天日�！�

　　他才十四歲，我比他小不了幾歲了，他有這樣崇高的愿望，可我卻從沒(méi)想過(guò)呢。我一定要向他好好學(xué)習(xí)。

　　今天學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》，趕跑了我的睡意，讓我認(rèn)識(shí)了好幾位高尚的人，我要向文中的主人學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

　　永生的眼睛讀后感2

　　這個(gè)學(xué)期我學(xué)會(huì)了一篇叫《永生的眼睛》的文章，課文講述了琳達(dá)一家愿意死后捐獻(xiàn)有用的器官。讀完這篇文章后，對(duì)我啟發(fā)很大，生命的意義是什么？我從課文中找到了答案。

　　“一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的'一部分。”琳達(dá)爸爸的一番話使我懂得了生命的意義在于奉獻(xiàn)、給予�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，有些人毫不利人，專門利己，比如鞭炮劣質(zhì)，盜版光碟等，嚴(yán)重破壞了消費(fèi)者的利益。記得上次我哥哥去電腦城買了一張15元的光碟，剛一試，就壞了，與老板所說(shuō)的質(zhì)量相差甚遠(yuǎn)。

　　通過(guò)這篇課文，我覺(jué)得一個(gè)人只有做有利于他人的事，才會(huì)生活得快樂(lè)，更加有意義。琳達(dá)爸爸捐獻(xiàn)了自己的眼角膜，讓盲人重見光明，幫助了真正需要幫助的人，這是多么偉大。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該學(xué)習(xí)琳達(dá)一家那種無(wú)私奉賢的精神，將這種精神融入到我的生活中去，從樂(lè)于助人等小事做起。

　　永生的眼睛讀后感3

　　今天，我再一次認(rèn)真地讀了《永生的眼睛》，我終于知道了它所表達(dá)的含義。

　　這篇課文主人公是琳達(dá)里弗斯一家，總體講了琳達(dá)里弗斯一家捐贈(zèng)眼角膜和準(zhǔn)備捐贈(zèng)眼角膜的動(dòng)人事跡，琳達(dá)的父母已經(jīng)捐贈(zèng)了眼角膜，而琳達(dá)的女兒溫迪聽了外公的.捐贈(zèng)角膜的打算后，也打算捐贈(zèng)眼角膜，琳達(dá)被自己女兒的精神感動(dòng)了，也準(zhǔn)備捐贈(zèng)眼角膜。這篇文章贊美了琳達(dá)全家的高尚的情操。

　　我最喜歡本文的溫迪，她雖然未成年，但是她還是有那種不怕任何困難的精神，就連她的媽媽都學(xué)習(xí)她這種精神。那我們小學(xué)生不是更要學(xué)習(xí)她這種精神了嗎？只要敢捐贈(zèng)眼角膜的人，都是既勇敢又偉大的人，因?yàn)樗麄冇兄�常人沒(méi)有的勇氣，多么偉大，如果以后長(zhǎng)大我會(huì)讓別人也盡量去捐獻(xiàn)眼角膜，但是我也不會(huì)“己所不欲，吾施于人”我長(zhǎng)大后也會(huì)盡自己最大的勇氣捐獻(xiàn)眼睛角膜的。

　　是琳達(dá)里弗斯的文章讓我知道了“永生的眼睛”的深刻含義！

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