讀《匆匆》有感500字

　　品味完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《匆匆》有感500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《匆匆》有感500字1

　　讀完《匆匆》一文，我合上書，閉上眼睛。如閃電，照亮我的心靈。

　　時間是滔滔逝水，，所子在川上曰：逝者如斯，不舍晝夜�！睍r間

　　是晶瑩的朝露，對酒當(dāng)歌人生幾何，譬如朝露，去日苦多。時間是短暫的，是有限的，時間是世界上最稀缺的貴源，是世界上最昂貴的消費，所以，我覺得，珍惜時間是最重要的，是最有用的。

　　這篇文章用細(xì)膩的手法描寫了時間的轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有聲音，也沒有影子。表達(dá)了作者對時間的留戀，對時間流逝而自己卻無能為力的無奈和恐懼。

　　《匆匆》是一首憂傷的歌，它無奈而惋惜的說著：“我們的日子一去不復(fù)返了! 是呀，我們的'日子一去不復(fù)返了。在吃飯時，時間從飯碗里過去;學(xué)習(xí)的時候，時間從同學(xué)們專心致志的眼神中溜走了;下課時，時間從同學(xué)們的歡笑聲中飛走了;在寫作業(yè)的時候，時間從筆尖涌出 ;唱歌時，時間從優(yōu)美動聽的歌聲中飛走了。

　　《匆匆》 是一手奮進(jìn)的詩。它在迷惘中追尋，尋找正確的道路。是呀，人生何曾不是這樣。在有限的生命里創(chuàng)造無限的奇跡。即使時間是有限的。抖擻精神做事，時間的效益可以倍增。

　　讀了《匆匆》我聯(lián)想到我自己，我總在浪費時間，老師講課的時候，我有時會發(fā)呆，覺得時間過的很慢，但當(dāng)我認(rèn)真聽講時，卻感覺時間過的很快，所以，有人說;“體驗時光遲緩漫長，最好的辦法是游手好閑。感受時光轉(zhuǎn)瞬即逝，最好的辦法是忙忙碌碌。

　　往日，如同一頁日歷，撕去日歷，往日已不可再追;往日，如同裊裊吹煙，被微風(fēng)吹散了;往日，如荷葉上的一滴露珠，在太陽的陽光下蒸發(fā)了，無影無蹤。

　　珍惜時間吧!時間是構(gòu)成生命的材料。

讀《匆匆》有感500字2

　　在我們的課本里有一篇題目叫《匆匆》的課文。雖然文章不是很長。但讀起來很親切，每一次都有不同的新感受。

　　這是一篇描寫時間的文章，形容時間永遠(yuǎn)不會停留在那里，它會無時無刻與我們擦肩而過，吃飯也好，睡覺也好，時間就好像流水：“嘩啦啦”地匆匆而過。讀了這篇課文后，讓我想起了莎士比亞的一句名言“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！斑@句名言讓我知道了光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。每個人的時間都是一樣的.，是公平的，它對每個都一樣，不會多給，也不會少給，時間是靠我們肯不肯去擠，可去擠的人，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸。

　　在學(xué)校，我上課時認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時間，放學(xué)后我認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點時間來多讀書，參加有意義的活動……這樣一來，就能充分地利用課外的時間，我就能成為時間的主人，不肯擠出時間的人，只能做之間的奴隸。你愿意做時間的主人還是奴隸呢？

　　的確，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個，那就是珍惜時間，奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會無愧于心，未來才會來。不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們從珍惜每一分鐘做起，和時間交朋友，和時間賽跑。和時間共同迎接明天的第一縷陽光，這樣才會在人生道路取得一個又一個的成功。

讀《匆匆》有感500字3

　　《匆匆》是著名作家朱自清所寫的�！洞掖摇�，聽了名字后，我在想：這文章應(yīng)該是寫不抓緊時間的吧！可當(dāng)我看完后才知道《匆匆》是細(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

　　時間對于大部分人來說是要珍惜的，而對于少數(shù)的`人來說是用于浪費，把時間放在玩耍等別的上面。魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！睍r間對于我們來說是十分珍貴的，如果失去了，就回不來了。

　　時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是無法割段的，也是連綿不斷的。時間是沒有聲音和影子的，每一個人都擁有時間，但是有一些人無法好好的支配時間，只能讓時間從他們身旁悄無聲息的溜走。 朱自清在文中寫到：我來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將回去罷了？但不能平的，為什么偏要地走這一早啊？這是作者在嘆息時間過得太快，去的也快，為什么偏要這樣。大蔥我們一生下來，時間就已經(jīng)開始悄悄流逝了。雖然我們不能跑過時間，但也不能浪費它。比如說，一天看了兩篇文章一年就看了730篇，如果你每天什么也不干，什么不學(xué)，一年下來，你不學(xué)無術(shù)，時間就沒了。還比如。你一天積累了兩三個單詞，一年就積累了幾百個，甚至幾千個。這些不就是你們來時積累的嗎？不就抽出了幾分鐘而已嗎？幾分鐘對于有些人來說會干不了什么，但只要一旦把握好，也可疑做許多事。

　　所以，我要從現(xiàn)在開始把握好每一分每一秒，學(xué)會合理安排時間，抓緊用多余的幾分鐘看書、學(xué)習(xí)，不再虛度年華了。

讀《匆匆》有感500字4

　　時間雖是無形的，但在朱自清的筆下的<<匆匆>>變的活靈活現(xiàn)，好像我的雙眼都看到了時間的舞動。使無形的東西變得有形，我想這就是朱自清寫作的風(fēng)格，也就是這種風(fēng)格沒有讓“他赤裸裸的回去”。

　　在朱自清筆下的時間真是急匆匆��！連他的八千里的日子也從他手中溜去，一眨眼的事情。就像針尖上的一滴水滴在大海里，而他的時間滴在時間的長河。這能不體現(xiàn)時間的匆匆嗎？八千多的日子也都一眨眼就沒了。更何況我們的日子，所以我們也要像朱自清老先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為時間流逝而感到惋惜，學(xué)習(xí)他的珍惜時間的精神。

　　在朱自清筆下的時間也是無處不在的。在他“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼前過去”。你說時間是不是無處不在，隨時隨地的出現(xiàn)在你的眼前，但你卻始終抓不到他，而且還明目張膽的從你眼前溜去從你身邊閃過。就連你在為它的流逝快而感到惋惜時，時間又在嘆息中閃過，時間真是不給你留下任何機會呀。

　　是的，時間是一去不復(fù)返的，只有那些能把握每一分每一秒的人，才會在每一秒獲得收獲，而那些虛度光陰的'人，只會在為它流逝感到惋惜，而不做出于有效的行動。

　　可朱自清，雖在感到惋惜，但他有效的行動，給他的生活，充滿了動力，充滿了價值，而這種價值，也是世人所少有的。

　　讀完<<匆匆>>這篇文章，我感到“光陰易逝，豈容我待”這句名言，最適合朱自清不過了。想想看，如果我們從現(xiàn)在開始珍惜每一分、每一秒的話，那我們終生都會受益的。我想這也是朱自清老先身生所想的，“不讓我們赤裸裸的回去吧”。

讀《匆匆》有感500字5

　　匆匆是朱自清寫的一篇文章，講的是時間流逝之快小學(xué)生讀后感怎么寫和一去不復(fù)返。我讀后，深有感觸。

　　提到“匆匆”，能引起許許多多的聯(lián)想，學(xué)習(xí)匆匆，工作匆匆，路上行人匆匆……可歸根到底，這世上的匆匆不都是時間匆匆嗎？ 講到時光的匆匆，就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間，就不能不提那句人人皆知的古訓(xùn)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彪m說盡人皆知，可真正能做到珍惜時間的人又有幾個呢？ 就拿我們畢業(yè)班的同學(xué)來說吧！有些人，他明明知道時間很近，明明知道只是能改變命運，明明他心里渴望有好的成績，可是，他們卻不曾珍惜過時間，從來都不自覺、不主動地復(fù)習(xí)過，甚至就連老師在課堂上他們也不學(xué)習(xí)，只管玩，直觀眼前的快樂。這些人，將來能適應(yīng)激烈的競爭環(huán)境嗎？ 我有想到我的媽媽。媽媽雖然沒讀過多少書，膳食，媽媽卻清楚地知道“一日之計在于晨，一年之計在于春”。于是，媽媽每天都早出晚歸，辛勤地勞動，生怕一過農(nóng)時就不得到好收成，這么及時耕種，因此，我家的甘蔗、玉米都比別人的家收成好。我從媽媽身上清楚的`理解了時間匆匆的深刻含義。

　　從今天起，我要珍惜每一分沒一秒來復(fù)習(xí)功課，爭取在畢業(yè)考的時候以滿意的成績來報答那含辛茹苦的媽媽和為我們嘔心瀝血的好老師，更是為了將來的我做好準(zhǔn)備。 時間是特別的，它隨時隨地從你身邊溜走，一去不復(fù)返。但是，如果伱會珍惜時間，它又無私地奉獻(xiàn)給伱。

　　人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力勞動，才能實現(xiàn)理想。

　　上了匆匆一課，我的感受真的很深。

讀《匆匆》有感500字6

　　小草枯了，有再青的時候;失敗了，有重新開始的時候;青蛙冬眠了，有再醒的時候。但是聰明伶俐的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人趕走了它們罷，那是誰?又藏在何處呢?是它們在和我在捉迷藏罷了，現(xiàn)在又藏在了哪里呢?

　　我不知道它們給了我多少時日，但媽媽臉上的皺紋確實是多了，我也漸漸地長大了，在暗暗里思慮著，四千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像一粒沙子撒在沙漠里，我的日子流入光陰的小溪里，沒有形狀，也沒有蹤跡，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來著;去來的'其中又是怎樣的匆匆呢?晚上，我睡覺的時候小屋里吹進(jìn)兩三股愜意的微風(fēng)，風(fēng)兒它有手啊，輕輕地?fù)崦�著我，我也迷迷茫茫地跟著旋轉(zhuǎn)。于是，寫作業(yè)的時候，日子從筆尖上過去;喝水的時候，日子從水杯里過去;睡覺時，便從一片鼾聲中過去。我覺察它去的匆匆了。伸出手捕捉時，它又從捕捉的指縫間溜去了。晚上我躺在床上，它便敏捷地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開雙眼和太陽再見時，這算又溜走了一日。我垂著頭懊悔著，但是新來的日子的腳步又開始在懊悔中閃過了。

　　在逝去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有不甘罷了，只有懊悔罷了，在四千多日的懊悔里，除不甘外，又剩些什么呢?過去的日子如水滴，被大海吞噬了;如浮萍，被流水沖走了，我留著些什么呢?是小時候的玩具，還是小時候的照片?我一無所有的來到這世界，頃刻間也將一無所有的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白虛度一生啊!

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。請同學(xué)們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

讀《匆匆》有感500字7

　　讀朱自清先生的《匆匆》，它給予我啟迪，催我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進(jìn)。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這篇文章深深地吸引了我。作者并不是為了描寫勃勃生機的春天，去而復(fù)返的燕子，枯而青的'楊柳。謝而復(fù)開的桃花，而是來反映時光的一去不復(fù)返。告訴我要珍惜時間，俗話說得好：花有重開日，人無再少年；少壯不努力，老大徒傷悲！這兩句名言一直刻在我的腦海里。

　　古往今來，人人都知道時間不可浪費，創(chuàng)業(yè)需要時間；農(nóng)民伯伯種糧食需要時間；社會的進(jìn)步，祖國的富強，都需要時間，所以時間就是寶貴的財富。

　　然而，俗話說的好，光陰似箭，日月如梭。時間又是容易流逝的，就像輕煙薄霧那樣，稍不留神就會飄走。留下的只有嘆息和徘徊。只有爭分奪秒的人，只有不浪費自己時光的人，才能有所作為，不枉此生。

　　有時我也非常著急，恨不得就想把時間拖住。可爸爸告訴我，時間是拖不住的，你只有去珍惜它。我記著爸爸媽媽的話，時時刻刻都不忘記，不讓自己上課做小動作，不聊閑話，放學(xué)后及時回家，不貪玩。不會再讓時間從我身邊悄悄的溜走了。

　　時間對每個人都是公平的，要想有所作為，就要像老師告訴我們的那樣，抓住分分秒秒去學(xué)習(xí)，爭做時間的主人。

讀《匆匆》有感500字8

　　今天，我們剛學(xué)完課文《匆匆》�！洞掖摇肥侵熳郧逑壬鷮懙闹�名的一篇散文。表達(dá)了他對時間流逝飛快的無奈和惋惜。讀了這篇文章，我非常感同身受、受益匪淺。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@是文章的第一自然段里的第一句話。我們的時間是一去不復(fù)返的。時間是個公正的“判官”’，他不會多給誰一分一秒，也不會奪走誰一分一秒。他不會為了孩子們甜美的微笑停留一秒；不會為了上進(jìn)青年的`朝氣蓬勃逗留一秒；也不會為了老人孤獨而心酸的背影感慨一秒。

　　我們都想：“人生還長，時間也多，今天懶散點兒又能怎樣呢？”可就在我們貪玩貪睡的時候，時間早就飛速的從我們身邊悄無聲息的溜去。

　　一分鐘有六十秒，一小時有三千六百秒。一天有八萬六千四百秒。仔細(xì)數(shù)數(shù)，時間不多，我們要把握好每一分一秒，不能虛擲光陰，趁大好年華，用這些時間勤奮學(xué)習(xí)。

　　只要我們稍不留神，時間就從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去了；從我們的身上跨過，從腳邊飛去了；詳情眼、像薄霧那樣散去了。剩下的只有徘徊和嘆息。只有只爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。

　　如果可以，我真想讓時間停下他匆匆忙忙的腳步，再多給我們一些時間，我一定會好好珍惜他，把它牢牢抓住，勤奮讀書，好好學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)老師叫我朗讀一遍第三自然段時，我不禁想到那些已經(jīng)被我浪費了的時間，心里有點內(nèi)疚，又很無奈，也很惋惜。我?guī)е�這種復(fù)雜的情感讀，每一個字都告誡我以后要珍惜時間。

　　朱自清先生的這一篇《匆匆》真是膾炙人口！一定引起了無數(shù)人的共鳴。讓我們一起珍惜時間！牢記時間乃性命之可貴！

讀《匆匆》有感500字9

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了《匆匆》一課，我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光，來去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去。看見時光如此“匆匆”，，我們也只有無奈與惋惜了，但我們只要珍惜時間，就不會在這世上白白走一遭了。

　　“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔前�！再多的'時光終究也會失去。時光匆匆，回首已過去的十一年，自己從一個牙牙學(xué)語的嬰兒，成長為一個即將步入中學(xué)的少年。十一年的時光，自己默默地算著，數(shù)著，也不緊輕輕地發(fā)出感嘆！

　　時間推移，日子從我們生活的細(xì)節(jié)中匆匆流去：休息的時候，時光從放松的神經(jīng)中閃過；玩耍的時候，時光從愉悅的心情中漂移過；微笑的時候，時光從燦爛的笑容中滑翔過；哭泣的時候，時光便從傷心的淚水中舞過 ……

　　時光一分一秒的流逝，“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”是“輕煙” 、“薄霧‘？還是“太陽” 、“月亮”？不，我認(rèn)為只是做一顆有價值的星星罷了。

　　正如老師說的那樣，燕子去了，有再來到的時候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開的時候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒有今天了，時間一去不復(fù)返��！珍惜時間吧！

　　……

讀《匆匆》有感500字10

　　在自主測評的某一頁中，我無意間看到了朱自清的散文匆匆，讓我明白了很多的道理。匆匆是我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒干了，有再晶瑩剔透的時候；太陽落山了，有再從東方東方升起；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！

　　“在默默里算著，八千多個日子從我手中溜去；想針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不涔涔而淚潸潸了”。

　　珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的'人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲。魯迅先生說得好："時間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。”

　　看完這個散文，讓我想起：每次放學(xué)回家，先去玩電腦，等把電腦玩夠了，吃晚飯才去寫作業(yè)的，每次測試試卷下了，我都錯了不少我不應(yīng)該錯的題目，馬馬虎虎的寫完了作業(yè)不是看電視就是去玩耍。爸爸媽媽每次問我寫好作業(yè)了沒，我總是漫不經(jīng)心的的回答寫完了，其實都是馬馬虎虎的亂寫而已。

　　時間，來也匆匆，去也匆匆。時間就像我在看電視中流逝，在我玩電腦是消失。讓我們珍惜時間吧！

讀《匆匆》有感500字11

　　“在默默里算著，八千多個日子從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”，朱自清的散文《匆匆》里的這一句，寫得那么富有哲理，我頓時思如泉涌。

　　是啊，時間的長短不會因人而異。世界上的.每一個人每天都只有24小時，有些人用勤勞創(chuàng)造出成功與美好，而有些人因懶惰而處于失敗的深淵。

　　說到珍惜時間，有一件事讓我深感慚愧。記得以前學(xué)毛筆字時候，毛筆老師總是語重心長地告訴我們：“同學(xué)們，你們必須要專心練基本功，不可以隨便一點事情就請假，寫毛筆字必須要有扎實的基本功……”每次都聽老師這么說，聽得我耳朵都起老繭了，于是開始抱怨：不就是個基本功么，有什么大不了的，那么簡單的事情還一直啰嗦，當(dāng)我們是三歲孩子嗎？何況還有好久才考試，不要再老和尚念經(jīng)了！終于到等級考試那天，我發(fā)現(xiàn)自己居然連“捺”的筆畫都有點不熟，還好是一級考試。我終于明白了老師的良苦用心，真后悔自己當(dāng)時不把時間當(dāng)回事，沒用心好好練基本功，但是時間如此寶貴，一去不復(fù)返，面對流光如水的時間，我只能白白嘆息。

　　在時間的流里，每個人都是那么渺小，你和時間開玩笑，它卻對你很認(rèn)真，如果你對時間隨意棄之，時間也會對你視而不見。讓我拉住你的手，牽住時間一起奔跑，讓自己的生命更加精彩，更加光彩有力。

讀《匆匆》有感500字12

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@是朱自清的《匆匆》。在讀這句話時，我深深的感受到了時間的匆匆。

　　“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。”是呀，這些都是我們生活中平淡無奇的小事，可時間，就是從這些零碎小事間悄悄地流過。當(dāng)讀到這句話時，我陷入了深思：轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過了三千多個日子，時間過得是多么的快，它沒有聲音，也沒有影子，更沒有提示，就在我們玩耍、娛樂時，它就悄無聲息地溜走了。時間，就像青春，它不會為某一件事，某一個人而停留。

　　說到磨蹭，其實我也是其中一個。每天早上起床，我總是要看時間，心想：6點30分，還早。于是穿衣服時磨磨蹭蹭，等穿好衣服后，6點40分，當(dāng)我看完時間，完了完了，要遲到了。盡管每天晚上都在想：明天一定早起來，可每次都敗在了穿衣服上，時間就這樣在我的磨蹭中流逝。

　　有一句話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對呀，時間就像財富一樣珍貴。時間，看起來很平凡，可是只有真正的度過之后，才會真正意識到時間的珍貴。即使你有再多的財富，也買不到一分鐘。所以，時間是一去不復(fù)返的'，我們一定要珍惜時間。正所謂“放棄時間的人，時間也會放棄你�！比绻�人整天無所事事，東游西逛，那么時間也會從你身邊流過，絲毫不給你喘氣的機會。

　　“聰明的你，告訴我，時間為什么一去不復(fù)返呢。”是呀，時間是珍貴的，時間像流水般逝去，一切都不再重來。因此，一定有要珍惜時間。

讀《匆匆》有感500字13

　　《匆匆》是一篇描述時光的課文，形容時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復(fù)返”的道理。

　　每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時光的流里，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細(xì)想一下，我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書，快到畢業(yè)的時候了，20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時光的流里，滴下了多少聲音，多少影子？時光每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯，時光都會悄悄地從我身邊走過，時光對于任何人都是公平的'，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時光的主人，不要浪費寶貴的時光。

　　光陰似箭，日月如梭。寶貴的時光總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時光的主人，而不做時光的奴隸。讓流去的時光里留下一點聲音，一點影子。我想，在學(xué)習(xí)上，要充分利用每節(jié)課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才能夠在流去的時光里留下一點聲音，一點影子。

　　20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走，時光一去不復(fù)返。我想，我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中，我要珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，做時光的主人，讓流去的時光里留下一點影子，不要白白地走這一遭。

讀《匆匆》有感500字14

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，這是老師們諄諄教導(dǎo)我們的。當(dāng)我讀完朱自清的《匆匆》這篇課文，我才感受到了時間的流逝，《匆匆》這篇課文使我思緒紛飛、感慨萬千。

　　文章以樸素流暢的語言闡述了時間的稍縱即逝和作者朱自清對時間的惋惜和無奈的情緒。時間就是空氣中的氧份，使你看不見也摸不著；時間就是流水，一旦流逝了就不會再回來。時間總是在不經(jīng)意中溜走，當(dāng)你想把他挽回來時，你已經(jīng)知道，是徒勞無益了。對，有時一分鐘很漫長，有時一分鐘又很短暫，當(dāng)你寂寞時，時間就像沙漏中的沙粒，當(dāng)你開心時，時間又像流沙一樣快。

　　就像是結(jié)起的冰塊也擋不住溫暖的陽光，溫暖的陽光也擋不住時間的腳步；就像是枯萎的落葉也擋不住凄涼的北風(fēng)，凄涼的北風(fēng)也擋不住時間寂寞的腳步；就像是漆黑的夜空也擋不住閃亮的繁星，閃亮的'繁星也擋不住時間加快的腳步。

　　聰明者抓緊時間，愚蠢者浪費時間；有志者追趕時間，懶惰者遺忘時間；樂觀者利用時間，悲觀者放棄時間。時間不是用金錢可以衡量的，也不是人類自己的紀(jì)覺，就像作者在文中發(fā)出的感嘆：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？”我也有過類似的感覺但我也非常愧疚。每當(dāng)我躺在床上時，就覺得黑夜很漫長，總是盼望第二天早早到來；上課時，我嫌時間過得太慢了；吃飯時我總是很快就吃完了，但我卻想吃慢一點，讓時間過快一點。

　　但有時候，我卻想讓時鐘停下來，可我明明知道：這是不可能的。時間，沒有誰能擋住他的去路，他逍遙自在地在人間中游蕩，他有一雙清澈明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情。

讀《匆匆》有感500字15

　　每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章時，我的心情總是非常舒適，就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”

　　它深深吸引著我。仔細(xì)看下去，原來作者不是描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時光“一去不復(fù)返”。告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思、耐人尋味。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐�今來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間，社會的進(jìn)步、祖國的富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。

　　然而，就像俗話說的.，“光陰似箭，日月如梭”，寶貴的時光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣，稍不留神，時光從水盆里，從飯碗里，從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過去了，從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息、與徘徊，只有只爭朝夕，爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。

　　再有將近400多個晝夜，我就將大學(xué)畢業(yè)走向社會，用自己所學(xué)的知識為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量!有時我真著急呀！恨不得一把拖住時間，讓它慢些跑。媽媽說：“要珍惜時間，就要會利用時間�！蔽殷w味著媽媽說的話，反省著自己，不再讓自己上課聽講時走神，不再放學(xué)貪玩，不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。

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