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管好自己就能飛讀后感300字(精選15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的管好自己就能飛讀后感300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
管好自己就能飛讀后感 1
“人前風(fēng)光誰(shuí)都愛(ài),但人后吃苦卻不見(jiàn)得都情愿。”的確,這本書(shū)就是要告訴我們天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐這個(gè)個(gè)道理?赐赀@本書(shū)讓我感覺(jué)自己與成功是如何失之交臂的。
其中作者的一點(diǎn)格外值得肯定:就是意識(shí)到“要舍得在別人享受的時(shí)候自己主動(dòng)吃苦”、“在沒(méi)人監(jiān)督的情況下主動(dòng)吃苦”,而且還要“加碼吃苦”,這樣就能讓自己比他人更主動(dòng)付出、多多付出。可見(jiàn)吃苦者們才會(huì)有機(jī)會(huì)看到天邊最炫麗的彩虹。
要想做一個(gè)成功的人,就得跟一般人不一樣。當(dāng)一般人在放松、享受的時(shí)候,總有一些人卻在主動(dòng)選擇吃苦,提升自己。這些人,往往都會(huì)脫穎而出,大家所看到的風(fēng)光,也一定會(huì)在這些人身上。從作者的身上我學(xué)到了很多。
雖然作者在書(shū)中所舉出自己的'觀點(diǎn)或許十分古怪,但看完事例后就會(huì)有所明白、體會(huì)。在吳牧天所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)中,我很欣賞他對(duì)于遇事冷靜、方法多于問(wèn)題、主動(dòng)嘗試的觀點(diǎn)、看法。冷靜,不是所有人都能在關(guān)鍵時(shí)刻做到,努力冷靜可以更好的思考;方法,總會(huì)多于問(wèn)題,可怕的是一些人不看問(wèn)題就撤。
這也是有些人失敗的原因,都在成功前的黎明消亡。
管好自己就能飛讀后感 2
自我管理,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎是一個(gè)陌生的名字。它的意思是自己管理自己。
有人肯定要說(shuō):“自我管理?算了吧!天天有老師,有家長(zhǎng)管理著就夠多了,還讓我們自我約束自己!這不是自討苦吃?
的確是的',但在《管好自己就能飛》這本書(shū)中的主人公吳牧天,就是自我管理的受益者。在他開(kāi)始接觸自我管理的時(shí)候,也曾排斥過(guò)。但是在強(qiáng)大的自我約束下,他漸漸嘗到了這種方法的甜頭兒,使他收獲頗豐。
看完此書(shū),我覺(jué)得,自我管理其實(shí)并不是很難,最難是其實(shí)是看誰(shuí)能一直堅(jiān)持得更好!皥(jiān)持需要一輩子,放棄只須一秒鐘!
上面有三句話,更讓我受益匪淺:我的目標(biāo)是什么?我現(xiàn)在在做什么?我現(xiàn)在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助?
這三句話說(shuō)得多好!我們只要抓住這三句話,就掌握了自我管理的精粹,和拿到了邁向成功之路的鑰匙!
臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng),讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)自我管理,做一個(gè)行動(dòng)上的巨人!
管好自己就能飛讀后感 3
徐老師向我們推薦一本有關(guān)于自我管理的書(shū),它的名字叫做《管好自己就能飛》,這是一本講述一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天的自我管理秘訣的書(shū)。
這本書(shū)主要講作者吳牧天學(xué)會(huì)自我管理的一個(gè)艱難歷程,青少年學(xué)生往往不太愿意受約束,但是,如果接受家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo),積極嘗試,就能掌握自我管理的方法,吳牧天就是這樣做到,他越來(lái)越嘗到了自我管理的'甜頭,覺(jué)得學(xué)習(xí)不那么艱苦了,成績(jī)會(huì)不斷提高,而且也越來(lái)越開(kāi)朗快樂(lè),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情!不僅如此,解決問(wèn)題能力與人際交往能力,領(lǐng)導(dǎo)組織能力也不斷提高。
作者學(xué)會(huì)自我管理后,還成功的自救被綁架的危險(xiǎn),知道了在慌亂場(chǎng)合中如何保持冷靜,也知道了在解決問(wèn)題的時(shí)候不能心急,越心急越想不到解決問(wèn)題的辦法,而冷靜思考才是處理問(wèn)題的關(guān)鍵。
這本書(shū)告訴我們的不僅僅是作者對(duì)于自我管理的感受,更是我們以后學(xué)會(huì)自我管理的優(yōu)秀范例。我希望自己也像作者一樣,學(xué)會(huì)自我管理,運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,因?yàn)楣芎米约壕湍茱w,而且能飛的更高更遠(yuǎn)。
管好自己就能飛讀后感 4
今天,我讀了《管好自己就能飛》的第六章:學(xué)最行動(dòng)的巨人中的第一節(jié):說(shuō)做就做,甚至提前做。
文章舉了這樣一個(gè)例子:作者吳牧天去美國(guó)大使館辦簽證,晚上在大使館附近的`旅館過(guò)夜,早上5:30就去了大使館,但前面還是有了兩個(gè)人在等候,而大使館還沒(méi)有開(kāi)門(mén),過(guò)了一會(huì),隊(duì)伍變得長(zhǎng)了起來(lái),等他辦了簽證后,發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已有幾十米長(zhǎng)。
這個(gè)例子就告訴我們:早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,不要做什么事都拖拖拉拉,朱熹曾說(shuō)過(guò):今人做功夫,不肯便下手,皆是要等待,如今日早間有事,午間無(wú)事,則午間便可下手,午間有事,晚間便可下手,卻需要待明日,今月若尚有數(shù)日,必直待后月,今年尚有數(shù)月,不做功夫,必曰:今年歲月無(wú)幾,直需來(lái)年,如此,何緣長(zhǎng)進(jìn)!這段話就告訴我們:不要把什么事都推到明天,今天辦完才是最好的。
管好自己就能飛讀后感 5
《管好自己就能飛》這是一位十八歲男孩子吳牧天哥哥根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫(xiě)的一本書(shū)。
他曾經(jīng)也是一位調(diào)皮的孩子,沒(méi)有自我管理意識(shí),曾因此受到媽媽爸爸的說(shuō)教。后來(lái),他爸爸對(duì)他引入自我管理,讓他在每件事上都盡量做到自己的`事情自己管,自己對(duì)自己好好負(fù)責(zé),吳牧天哥哥則在爸爸的引導(dǎo)下,一天天變化著,從最初的抵觸到適應(yīng)再到由自我管理嘗到甜頭,最后心甘情愿自我管理并養(yǎng)成習(xí)慣,由這好習(xí)慣帶來(lái)的各方面的進(jìn)步與成長(zhǎng),其中有曲折和困難,但都被一一戰(zhàn)勝了。后來(lái),他成功地考取了美國(guó)的普渡大學(xué)。
所以,我也一定要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí),慢慢培養(yǎng)自己自我管理的意識(shí),少讓爸爸媽媽操心,遇事沉著冷靜,不急躁,成長(zhǎng)成一位真正的男子漢!
管好自己就能飛讀后感 6
今天,我讀了《管好自己就能飛》這本書(shū),書(shū)中不僅有很多有趣的故事,還有各種問(wèn)題的解決方案。
我最喜歡的一個(gè)故事是作者和他的小組成員如何一起完成過(guò)山車(chē)平均速度的測(cè)量。這是學(xué)校航模比賽時(shí)老師布置的任務(wù)。時(shí)間很容易測(cè)量,但是,過(guò)山車(chē)的軌道是彎曲的,如何測(cè)量呢?大部分小組都是用尺子逐段地量,這樣既費(fèi)時(shí)間又誤差大。他們小組沒(méi)有直接動(dòng)手,而是一起商量是否有更好更準(zhǔn)確的方法。最后他們決定用老師提供的魚(yú)線進(jìn)行測(cè)量。首先把魚(yú)線纏在起點(diǎn),做好標(biāo)記,然后貼著過(guò)山車(chē)的軌道慢慢放線,直到終點(diǎn)。取下魚(yú)線,量出相應(yīng)的長(zhǎng)度,這也就是軌道的`長(zhǎng)度。再用軌道長(zhǎng)度除以過(guò)山車(chē)運(yùn)行的時(shí)間,就得到了它的平均速度。最后,他們小組得了一等獎(jiǎng)。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考,盲目地去做事情,經(jīng)常會(huì)遇到困難并且難以完成任務(wù),如果認(rèn)真思考,并且積極開(kāi)拓思維,讓腦筋多轉(zhuǎn)個(gè)彎,說(shuō)不定就會(huì)發(fā)現(xiàn)很好的解決方案。
管好自己就能飛讀后感 7
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我不喜歡爸爸媽媽對(duì)我的管理,而我自己卻不會(huì)很有意識(shí)去管理自己的學(xué)習(xí)。我總想能偷點(diǎn)懶,希望作業(yè)能夠少一點(diǎn),學(xué)習(xí)能輕松點(diǎn),能多點(diǎn)時(shí)間讓我玩耍。但我卻希望我自己的成績(jī)能夠很好,能讓自己安心,父母放心,明明知道粗心是我的一個(gè)壞毛病,卻一直沒(méi)徹底悔改;明知道老師和爸媽說(shuō)的話是對(duì)的,卻總是左耳進(jìn)右耳出的.逃避他們的說(shuō)教……
我看完了吳牧天寫(xiě)的這本《管好自己就能飛》,我的感觸很深,我很想根據(jù)這本書(shū)的方式方法去改變自己,吳牧天大哥哥給自己提了三個(gè)問(wèn)題:1我的目標(biāo)是什么?2我現(xiàn)在在做什么?3我現(xiàn)在做的事對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助?
這三個(gè)問(wèn)題同樣適合于我,我開(kāi)始合理制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,寫(xiě)出自我管理目標(biāo)。暑假期間我就開(kāi)始試著自己管理自己的學(xué)習(xí)和生活,我感到,自我管理其實(shí)并不是很難,最難其實(shí)是看誰(shuí)能一直堅(jiān)持得更好!皥(jiān)持需要一輩子,放棄只須一秒鐘!蔽蚁M约簩(lái)也能成為一個(gè)像吳牧天大哥哥那樣的優(yōu)秀學(xué)生。
管好自己就能飛讀后感 8
普渡大學(xué)的學(xué)生吳牧天熱愛(ài)自我管理,便著了《管好自己就能飛》一書(shū),在幫助大家重新認(rèn)識(shí)自我管理優(yōu)勢(shì)的同時(shí),也對(duì)自己一年的自我管理發(fā)表了一番感慨。
在此書(shū)的第三大章中,有許多吳牧天在自我管理的期間中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。其中令我深有感觸的是“聰明人更要下‘笨’功夫”“學(xué)會(huì)理直氣和”和“千回生氣,不如一次爭(zhēng)氣”。
“聰明人更要下‘笨’功夫”,這個(gè)題目看起來(lái)有些矛盾,但實(shí)際上卻是再實(shí)在不過(guò)的了。聰明人往往因自己的小聰明而自鳴得意,停滯不前,等到發(fā)現(xiàn)身邊的`“笨鳥(niǎo)”早已飛走了,才想要努力,卻發(fā)現(xiàn)為時(shí)太晚,無(wú)力再趕了。
“學(xué)會(huì)理直氣和”,這是生活中人們經(jīng)常忽略的。吳牧天在書(shū)中所說(shuō)的一句話讓我難以忘卻:“‘理不直’的人常用‘氣壯’來(lái)壓制對(duì)方;‘理直’的人常用‘氣和’來(lái)交朋友。”他說(shuō)得多對(duì)、多好!
“千回生氣,不如一次爭(zhēng)氣”。生氣,相信大家都有過(guò),但意識(shí)到要爭(zhēng)氣的有幾個(gè)呢?去做的恐怕更是寥寥無(wú)幾。因此被嘲笑而生氣,不如知道爭(zhēng)氣并去做。
吳牧天通過(guò)這本書(shū)告訴我們,自我管理并非莫不可及,而是輕松、容易、快樂(lè),只需堅(jiān)持,而且長(zhǎng)期自我管理的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)有著巨大的能量。
管好自己就能飛讀后感 9
最近我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《管好自己就能飛》,看后受益匪淺。
《管好自己就能飛》這本書(shū),是一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生——吳牧天的自我管理秘訣。吳牧天的父親吳甘霖做了點(diǎn)評(píng),他是著名的管理學(xué)專(zhuān)家、方法學(xué)家,出版了20多本著作,很受讀者的歡迎。
吳牧天從小就接受自我管理和方法學(xué)的訓(xùn)練,因此嘗到了甜頭。他以10A的成績(jī)考上了湖南重點(diǎn)中學(xué)麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國(guó)中學(xué)交流。目前在美國(guó)重點(diǎn)大學(xué),被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。從他17歲生日開(kāi)始,吳牧天以自我成長(zhǎng)為主題,通過(guò)每天寫(xiě)總結(jié),寫(xiě)出了30多萬(wàn)字的“自我管理日記”,這本書(shū)就是吳牧天寫(xiě)的日記。
《管好自己就能飛》這本書(shū)的標(biāo)語(yǔ)是:不要?jiǎng)e人逼,我就能做好;孩子一自覺(jué),父母就放心;學(xué)生一自覺(jué),老師才省心;自己一自覺(jué),成長(zhǎng)更開(kāi)心。
我覺(jué)得《管好自己就能飛》這本書(shū)不但能讓不自覺(jué)的人自覺(jué),還能讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的.、不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的、沒(méi)有自制力的孩子增強(qiáng)自信心。因?yàn)檫@本書(shū)里說(shuō)“方法總比問(wèn)題多”,而且故事很吸引人,不知不覺(jué)中我就學(xué)會(huì)了自我管理的很多方法,自己會(huì)馬上去改,去做。從此以后,我不再是一個(gè)依賴(lài)父母的孩子。
管好自己就能飛讀后感 10
徐老師向我們推薦一本有關(guān)于自我管理的書(shū),它的名字叫做《管好自己就能飛》,這是一本講述一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生吳牧天的自我管理秘訣的書(shū)。
這本書(shū)主要講作者吳牧天學(xué)會(huì)自我管理的一個(gè)艱難歷程,青少年學(xué)生往往不太愿意受約束,但是,如果接受家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo),積極嘗試,就能掌握自我管理的方法,吳牧天就是這樣做到,他越來(lái)越嘗到了自我管理的甜頭,覺(jué)得學(xué)習(xí)不那么艱苦了,成績(jī)會(huì)不斷提高,而且也越來(lái)越開(kāi)朗快樂(lè),覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情!不僅如此,解決問(wèn)題能力與人際交往能力,領(lǐng)導(dǎo)組織能力也不斷提高。
作者學(xué)會(huì)自我管理后,還成功的自救被綁架的危險(xiǎn),知道了在慌亂場(chǎng)合中如何保持冷靜,也知道了在解決問(wèn)題的時(shí)候不能心急,越心急越想不到解決問(wèn)題的.辦法,而冷靜思考才是處理問(wèn)題的關(guān)鍵。
這本書(shū)告訴我們的不僅僅是作者對(duì)于自我管理的感受,更是我們以后學(xué)會(huì)自我管理的優(yōu)秀范例。我希望自己也像作者一樣,學(xué)會(huì)自我管理,運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中,因?yàn)楣芎米约壕湍茱w,而且能飛的更高更遠(yuǎn)。
管好自己就能飛讀后感 11
這個(gè)暑假,我讀了好多好多本好書(shū),有《熊武士》、《寫(xiě)作業(yè)不用靠媽媽》、《希利爾講給孩子的世界史》……其中最令我受益匪淺的算是《管好自己就能飛》吧!
這本書(shū)是一本自傳,作者是一名叫吳牧天的哥哥寫(xiě)的,他高三時(shí)作為優(yōu)秀生被選拔到美國(guó)交流,目前在美國(guó)的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。這本書(shū)講了作者從痛恨管理到愛(ài)上自我管理這一巨大變化的過(guò)程。讀完了這本書(shū),我有很多話要對(duì)大家說(shuō),從這本書(shū)里,我總結(jié)出了這幾個(gè)觀點(diǎn):
1、放棄,只要一秒鐘。堅(jiān)持,卻要一輩子。
2、自我管理最重要的三句話是“我的目標(biāo)是什么”“我現(xiàn)在在做什么”“我現(xiàn)在在做的事情對(duì)我的目標(biāo)有沒(méi)有幫助”。
3、好習(xí)慣是要日日積累,每天都要總結(jié)出得與失。
4、要在別人的錯(cuò)誤中找到對(duì)自己有用的地方。
5、要在他人中取得領(lǐng)導(dǎo)性。
6、什么事都要敢于去做。
7、在棉花堆里是磨不出好刀的。
8、在最想放棄的時(shí)候一定不要放棄。
9、要和父母交談,不要一味的一個(gè)人解決。
這,就是我的.結(jié)論,我相信,這些觀點(diǎn)一定會(huì)對(duì)你有幫助的!加油!記住,只要不放棄,一切都會(huì)慢慢的變好的!
管好自己就能飛讀后感 12
我的自我管理能力很差,總是要媽媽督促才能完成家庭作業(yè)。媽媽覺(jué)得督促我很煩,我覺(jué)得媽媽很煩,為了緩和這種氣氛媽媽特地買(mǎi)了《管好自己就能飛》這本書(shū)送給我。想讓學(xué)習(xí)提高自我管理能力的方法。
從這本書(shū)中,我學(xué)到了很多方法,但令我覺(jué)得最經(jīng)典的還是作者在美國(guó)做交流生時(shí),英文老師說(shuō)過(guò)的一句話:“人成功的兩大敵人,一是‘我不行’,二是‘我放棄’。這兩大敵人,都是源于人們對(duì)困難的恐懼!边@位老師說(shuō)的多好!有些人無(wú)法成功,是因?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)困難時(shí),覺(jué)得自己不行,最終放棄了。我也經(jīng)常這樣?戳诉@本書(shū)我知道了我應(yīng)該改變這種沒(méi)有嘗試就否定自己能力的壞毛病。
媽媽不在家時(shí)我經(jīng)?刂撇涣藙(dòng)畫(huà)片和電腦游戲的誘惑。把時(shí)間都浪費(fèi)在了看電視和玩游戲上?戳诉@本書(shū)我知道了:只要慢慢學(xué)會(huì)控制那些放縱的`念頭,就會(huì)越來(lái)越感覺(jué)到自我管理的魅力。我想告訴大家:堅(jiān)持就好比向高聳入云的巖壁上一步一步攀爬,必定非常累,需要付出非常多的時(shí)間和努力;而放棄則十分容易,只需一松手而已,但你要付出的代價(jià),不僅僅是白爬了這么高,更有可能摔向谷底。所以,我以后做每件事都要堅(jiān)持到底,因?yàn)檫@樣,就會(huì)取得好成績(jī)!
管好自己就能飛讀后感 13
這天我讀了學(xué)了行動(dòng)的巨人的第二節(jié):想做就做,不要過(guò)于糾結(jié)。
在每個(gè)人做事的時(shí)候,心里都會(huì)有一點(diǎn)糾結(jié)吧,結(jié)果因?yàn)榧m結(jié),事情常常做不成,其實(shí),當(dāng)你想最時(shí),就要去做,不要糾結(jié)。
在生活中,我就經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)事:
在我上三年級(jí)的時(shí)候,姐姐來(lái)我家時(shí),曾嘲笑我是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,不能自理的家伙,還說(shuō)我要能炒出一盤(pán)菜就服了,我了我聽(tīng)了之后,火冒三丈,因?yàn)楫?dāng)時(shí)聽(tīng)了姐姐的話時(shí),我的.心里也有一點(diǎn)想做飯的念頭,于是說(shuō):“這天中午我必須要炒出一盤(pán)菜來(lái)。”中午,我走進(jìn)廚房,準(zhǔn)備炒菜,可我不由的擔(dān)心起來(lái),我沒(méi)炒過(guò)菜,能炒好嗎?可我已經(jīng)在姐姐面前夸下海口,自己也想做了,最后,我不再糾結(jié),最終我炒出了一盤(pán)好吃的土豆絲。
你看,說(shuō)干就干比那些糾結(jié)的人好吧,其實(shí),你只要想干了,心里就不要糾結(jié),果斷一點(diǎn),事情解決了。
管好自己就能飛讀后感 14
在這個(gè)烈日炎炎的暑假,在語(yǔ)文老師的推薦下我讀了一本名叫《管好自己就能飛》的書(shū)。
這本書(shū)的作者是一個(gè)叫吳牧天的大哥哥,他因?yàn)閺男【徒邮茏晕夜芾砗头椒▽W(xué)訓(xùn)練,所以他受益匪淺,才有了今天的輝煌。
在這本書(shū)里,吳牧天哥哥與我們分享一些讀書(shū)心得。比如,要想人前風(fēng)光,就得人后吃苦,棉花堆里磨不出好刀來(lái)……這些道理告訴我們要學(xué)會(huì)吃苦,管好自己才能闖出自己的一片天空。
其次,吳牧天大哥哥還給我們講述了他的`一些生活經(jīng)歷。比如,面對(duì)綁架如何巧妙脫險(xiǎn)?在機(jī)場(chǎng)如何避免被遣返?等等。我很敬佩大哥哥遇到壞人時(shí)的機(jī)智和勇敢,我要向大哥哥學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。
讀完了這本書(shū),我有很大的感觸,我深知管好自己的重要性。
管好自己就能飛讀后感 15
我這個(gè)暑假里讀了一本很好的書(shū)名叫“管理好自己就能飛”,作者是吳牧天老師。他說(shuō)過(guò):“一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生的自我管理秘訣,不要?jiǎng)e人逼,我就能做好”。這兩句話表達(dá)了這本書(shū)的'意義。
這本書(shū)里有一段話我想分享給大家:”這是一本極富操作性的讀本。吳牧天老師總結(jié)出了態(tài)度、安全、心情、欲望、語(yǔ)言、行為、人際關(guān)系等七個(gè)方面進(jìn)行自我管理的有效方法,既適合廣大中小學(xué)生自我閱讀體驗(yàn),也適合父母或老師推薦給青少年讀者!
自我管理有許多種,如:生活管理,學(xué)習(xí)管理……這本書(shū)看完后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你好像長(zhǎng)大了,而且這些管理你也知道了。為什么我會(huì)喜歡這本書(shū)了,因?yàn)檫@本書(shū)很真實(shí)。所以,我喜歡。
我知道,雖然我喜歡,但別人不一定喜歡,所以我在此說(shuō)一句:
孩子一自覺(jué),父母就放心。
學(xué)生一自覺(jué),老師才省心。
自己一自覺(jué),成長(zhǎng)更開(kāi)心。
我讀完這本書(shū)印象很深刻,所以我忠心把這本書(shū)介紹給大家!
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