讀《滴水穿石的啟示》有感400字
品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《滴水穿石的啟示》有感400字,希望能夠幫助到大家。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字1
我學過很多課文,這些課文有反應中外歷史悠久文化的經(jīng)典名著,也有體現(xiàn)時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,經(jīng)過水滴鍥而不舍、日雕月逐,終于把石塊滴穿了,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。另外,課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上,都是靠著這種:“水滴石穿”的.精神,才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想!边@個道理。
讀完全文,我被文中人物的精神深深吸引了。醫(yī)學家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國,經(jīng)過了21年的努力,這一切談何容易。發(fā)明大王“愛迪生沒有受過任何正規(guī)教育,但由于迷念電學實驗,幼年就自謀生計,當小販、報務員等等,竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。著名畫家齊白石之所以會到達爐火純青的境界,與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。
“彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常開。理想是彼岸,務實是橋梁,我以后做什么事情都要學習“滴水石穿”的精神。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字2
讀書可以使一個人變得知識淵博,每當我看完一本書,就會覺得自己又進步了,因此,每當遇到一本好書,我總是為它廢寢忘食,非要一口氣將它讀完,因此,我也得到“小書蟲”的雅號。
這不,我又讀了一篇含有深刻哲理的文章——《滴水穿石的啟示》。文中講了在安徽省廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭上面有一個小洞,這個小洞是怎么形成的呢?原來,有水滴接連不斷從巖縫中滴落下來,而且總是滴在同一個地方,幾萬年過去了,水滴日雕月琢,終于滴穿了石塊,成為今日太極洞內(nèi)的一大奇觀。
雖然水滴的力量微不足道,但是它目標專一,持之以恒,從不半途而廢,同樣具有這種品質(zhì)的.人物還有很多。
楊光是一個雙目失明的歌星,雖然看不見世界萬物,但是他用耳朵傾聽歌聲,努力學習唱歌,比普通人多付出了幾倍的勞動,終于,在“星光大道”的舞臺上一舉成名。
海倫·凱勒是個外國作家,她也是雙目失明,但她并不消沉,而是坦然地面對生活,用心感受生活,她像正常人一樣學習、生活,最終成為一名著名的作家。
曹操雖被人成為奸雄,但我卻很欣賞他,自小,他就有遠大的理想,并有著堅持不懈的精神,從一個小官,逐漸成為一方霸主,這都是跟他的努力分不開的。
俗話說的好:“一份耕耘,一份收獲!敝灰冻雠Γ蜁⻊(chuàng)造人間奇跡,其實奇跡也會發(fā)生在你我的身上,相信自己,我能行!
讀《滴水穿石的啟示》有感400字3
今天,在江老師的推薦下,我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講:在安徽廣德太極洞內(nèi),里面的一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜,持之以恒地往下滴,終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到非常吃驚:那么微不足道的水滴,竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞,真是奇跡啊!我想,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什么事能難倒我們呢?
我聯(lián)想到了我自己:做什么事都半途而廢。記得有一段時間,自己的語文成績差,都是作文拉了后腿,我暗下決心:不管發(fā)生什么,我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上,我卻不守信,跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后,真恨不得罵自己:沒用!沒用!真沒用!連這種小事都做不到,以后怎么干大事呢!
俗話說:只要功夫深,鐵棒磨成針。說的'真是一點也不錯。我從現(xiàn)在開始,一定要學會控制自己,做事要堅持不懈,這樣才能做成大事。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字4
一年滴不穿石頭,就兩年;兩年滴不穿就三年......對于我們來說,持之以恒就是為了實現(xiàn)自己的理想,不斷努力,不管遇到什么艱難險阻,不達目的絕不罷休的。從古至今,每一個成功人士都擁有這種持之以恒的精神。你一定知道大詩人李白吧。他有“詩仙”的美稱。
小時候,李白的學習非常好,但很驕傲。有一天,他來到一條小溪邊,看見一位老奶奶在一塊石頭上磨一根很粗的鐵棒子,便走了過去,好奇地問:“老奶奶,你磨這根鐵棒子做什么事呀?”老奶奶笑瞇瞇地說:“我孫子的棉鞋壞了,我要把這個磨成針給他縫鞋子!崩畎状蟪砸惑@,大聲說道:“你永遠也不會把這個磨成針的!崩夏棠滩焕聿抢畎,繼續(xù)磨她的鐵棒子。
從那以后,李白天天來看老奶奶磨鐵棒。一個星期后,老奶奶居然真的把鐵棒磨成針了。聰明的李白被深深震撼了,從此以后,他不再驕傲,刻苦讀書。就這樣,李白成了偉大的詩人。
我國近代著名的畫家徐悲鴻在國外留學時面對外國學生的嘲笑,沒有爭辯,他用忘我學習的精神,持之以恒地努力了三年,取得了優(yōu)異的成績,舉辦了畫展,轟動了當時的.畫界。他用事實回擊了外國學生的嘲笑,為自己,為中國人爭得了臉面。由此可見,只要我們有始有終,堅持不懈地去做一件事,就會不斷取得進步,不斷獲得成功。親愛的同學們,繩鋸木斷,滴水穿石,讓持之以恒的品質(zhì)伴隨我們健康成長吧!
讀《滴水穿石的啟示》有感400字5
我們語文課本上有一篇課文,名叫《滴水穿石的啟示》,這篇課文寫的很好。
這篇文章主要的內(nèi)容很好,告訴了我們一定要目標專一,持之以恒,就能成功。書上就列舉了幾個人物。李時珍走遍了大半個中國。他從小就要學醫(yī),長大了發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥書上有許多錯誤,就用編寫了一本醫(yī)學巨著——《本草綱目》。他為了編這本書可是歷盡了艱辛:訪名醫(yī),嘗草藥,經(jīng)過二十多年的不懈努力才寫成的。
還有愛迪生,沒有受過正規(guī)的教育,幼年就自謀生計,當小販,報務員等等……他對電學性質(zhì)勃勃,一生都在孜孜不倦的研究,白熾燈、碳粒電話筒、電影放映機、留聲機等等的.一千多種發(fā)明專利權(quán)呢!
還有現(xiàn)代的畫家齊白石,從來沒有停止過畫畫。其中最拿手的是畫蝦,他畫的下栩栩如生。在晚年,也一直每天堅持作畫三幅。所以說,齊白石老人的畫技用爐火純青這個次來形容,太恰當不過了!
古今中外,沒有不努力就能成功,成為名人的。我們只要努力,堅持不懈的學習,就一定可以成為國家的棟梁!
讀《滴水穿石的啟示》有感400字6
今天,我讀了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章,讀完后,我感觸很深,文章的大致是這樣的:
安徽廣德太極洞內(nèi),有一處“滴水石穿”的奇觀。齊白石、李時珍、愛迪生、在前進的道路上,都是靠著“滴水石穿”的精神才取得的。雨水是以很快的'速度從高空落下來的,但是他不專一,也不能持之以恒,所以即使雨水的力量比太極洞里的水滴大得多,也滴不穿石塊。
這篇文章告訴我們:要實現(xiàn)的,就要做到目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。是啊,古今中外多少業(yè)績輝煌的知名人士,不都做到了目標專一,持之以恒這一點嗎?
九歲時,愛畫畫的我,因心血來潮,讓媽媽幫我報了國畫班。幾個星期后,我的興奮度大幅度下跌。了一星期后,我完全沒了耐心,之后的幾個星期我是三天打魚,兩天曬網(wǎng),這個星期去,下個星期又不去了。最后,國畫技巧一樣也沒學會。還讓老媽白白浪費了幾百塊錢。要是我能堅持每堂課都上,回家多練習,這樣鍥而不舍,一定的考過國畫十級!
我的——梁天舒,是一位“書法家”,他雖已上初二,但還是堅持練毛筆字,無論做作業(yè)做到11點,還是感冒生病了,都會每天至少連一張,憑著這股持之以恒、堅持不懈得精神,今年他已考過了七級。
如果每個人都擁有“滴水穿石”的精神。任何理想都會實現(xiàn)!
讀《滴水穿石的啟示》有感400字7
在前幾個星期的一節(jié)語文課中,大家一起去學習了《滴水穿石的啟示》這一課。學了這篇課文,我明白了一個道理,那就是“目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢”。
這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開頭,用來表明題意。然后分別舉了李時珍、愛迪生和齊白石三個人物,說了他們是如何取得成功的事例。其實,還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的精神,最后取得成功的。例如:談遷用自己的一生來撰寫“國榷”;王羲之每天堅持練字,把一池清水染成了一池墨水,最終成了著名書法家;諾貝爾通過上千次的失敗,終于發(fā)明了炸藥……所以說,每個人成功的背后,都是他們勤勞的汗水。
生活中也有一些這樣的事例。比如說,上次弟弟學拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思:教的教,做樣子的做樣子?傻艿苣鞘亲蠖溥M右耳多出——根本沒放心上。所以他一點進展都沒有,還是拍的`“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨。可他呢?壓根兒就木不懂我們的用心良苦,反而一會兒就沒心思了,不學了,走了。這還真叫做“半途而廢”啊!
其實成功啊,說起來容易做起來難。因為,它的關鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水,可不可以堅持到底。難怪有句話叫做:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?
讀《滴水穿石的啟示》有感400字8
今天,我讀了《滴水穿石的啟示》深有感觸。
這個故事講的是:在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊石頭,在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來,正是因為小水滴有著鍥而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石塊……
我從李時珍的身上感受到他具備著一種鍥而不舍、持之以恒的精神,因為李時珍走遍大半個中國,訪名醫(yī)、嘗藥草和編寫《本草綱目》都是通過鍥而不舍、持之以恒才做到的,我還感受到他通往成功的背后只有兩個字,那就是:勤奮,是這兩個字讓他獲得成功的果實,取得輝煌的成就。
讀了這個故事,讓我不由自主地想起我親身經(jīng)歷的一件事:那是暑假里的一天,我去上書法興趣班,書法老師讓我們寫一個“清”字,聽了老師的'話我在心里暗暗得意:哈哈,這么簡單的字對于我來說,那真是小菜一碟呀!于是,我便提起筆來,以迅雷不及掩耳之勢的速度寫了一個“清”字。誰知,當我拿給老師看時,老師看了我的字后,臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,駝鈴大的雙眼瞪著我說:“章璇,你一向?qū)懽趾芎玫模趺唇裉臁苯邮芡昀蠋煹谋╋L雨后,我像個泄了氣的皮球似的,來到座位旁重寫。我暗暗的下定決心:一定要寫好這個字。想罷,我便埋頭寫了起來……過了好久,豆大的汗水在我的背上流淌著,手臂也早已酸的發(fā)麻了,但我仍不放棄……終于,我把這本本子給寫完了,便去拿給老師看,老師看后,露出了一絲笑容……
《滴水穿石的啟示》這篇故事,讓我懂得了:只要持之以恒、鍥而不舍就一定會取得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字9
這篇文章從安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀引出做事情必須目標專一、持之以恒才能取得成功的道理,希望我們銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
由這篇文章我想到了諾貝爾,他從小就立志要發(fā)明炸藥,首先他與父親哥哥一起發(fā)明了一種液體的炸藥,但因為這種炸藥在運輸中非常容易爆炸,他的父親被炸成殘廢,弟弟被炸死,但他毫不氣餒。又經(jīng)過四個年頭,幾百次的`失敗,他終于發(fā)明了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥――黃色炸藥和世界上第一個引爆裝置。但他毫不滿足,想要發(fā)明爆炸力更大的炸藥,連續(xù)不斷的加緊實驗。有一次他拿自己的生命安全來做實驗,最終他取得了成功。如果他不目標專一、持之以恒他能取得成功嗎?不能。
其實像諾貝爾這樣目標專一、持之以恒的人不止他一個,還有李時珍、齊白石、談遷、愛迪生你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠這種滴水穿石的精神,才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?
我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字10
在昨天我們學了《滴水穿石的啟示》這篇文章,一開始先說了在安徽廣德太極洞內(nèi)的石頭上有一個小洞,那個小洞就是在正上方一滴一滴的小水珠滴出來的。又講了水滴的力量是微不足道的',可是它目標專一,持之以恒,所以才能把石塊滴穿。如過我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?
在中間還列舉了三個名人的例子,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過二十多年的努力,編寫成《本草綱目》的李時珍,他走遍了大半個中國,從小立志學醫(yī)。
從小沒有受過正規(guī)教育,他當小販、自謀生計,但他發(fā)明了白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機……它就是偉大的發(fā)明家——愛迪生。
現(xiàn)代畫家齊白石,在他數(shù)十年的藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,在他的畫室里還貼著一幅字條:“不教一日閑過。”他也每天堅持畫三幅畫,正是因為滴水穿石的精神,才使白石老人的畫練到爐火純青的地步。
現(xiàn)在,滴水穿石的意思是,堅持不懈,持之以恒!
讀了這篇文章以后,我知道了在人生的道路上難免有崎嶇的坎坷,但只要有滴水穿石的精神,總會克服困難。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字11
讀完這篇課文,我想到了浪花,它能把棱角分明的礁石沖擊得圓潤光滑,它也具有這種堅持不懈的精神。不信?你想想,浪花日復一日,年復一年地沖擊礁石、侵蝕礁石、啃噬礁石,最終它能不讓礁石的棱角變得圓潤光滑嗎?
課文中的李時珍也是如此。他從小立志要編寫一部翔實準確的醫(yī)藥巨著,所以他不斷朝著自己的目標邁進。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī)、嘗藥草,在當時交通極為不發(fā)達的情況下,親自到各地采集藥草。他不怕吃苦,不怕受累,決不放棄,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》,為祖國醫(yī)學事業(yè)立下了汗馬功勞。
憑借這種“滴水穿石”的精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多,如:王羲之、歐陽修、齊白石、愛迪生......真是不勝枚舉,數(shù)不勝數(shù)呀!
其實,我也有堅持不懈的.精神。四年級寒假里,我不知什么原因迷上了毽子,可能是看表哥會踢,自己很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子,每天都踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人,我終于學會了踢毽子,最多一次可連續(xù)踢20下呢!
所以,我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,并加上困難的研究對象,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字12
在學習了《滴水穿石的啟示》一課以后,使我深有感觸:只要持之以恒、目標專一、不屈不撓、堅持不懈,就一定可以取得成功。尤其是在學到李時珍、愛迪生、齊白石等名人正是靠著這種“滴水穿石”的精神成功的時候,我的感想體會頗深。所以,我想到了以前的一件事。
那是一個晚上,我“鄭重”的做出了一個決定:從今天起開始寫日記。我為什么會做出這個決定呢?是因為與一個人的約定。從那以后,我在每天晚上睡覺前總是會干同一件事,拿出日記本,寫日記。起初這我一直堅持的很好,過了一段時間這已成了我的習慣,因為每天寫日記不僅可以記錄下每天發(fā)生的事情,而且可以鍛煉文筆,一舉兩得的事情,何樂而不為呢?
果然,在寫了一段時間以后,我的經(jīng)常被老師在班上當做范文朗讀,而我,也越來越喜歡寫了。漸漸地,我的水平越來越高,寫演講稿的.“重擔”經(jīng)常落到我身上,而幫助我成功的,正是寫日記的這個習慣。
由此可見,做一件事情只要有持之以恒的決心,不屈不撓的精神,就可以取得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字13
學了《滴水穿石的啟示》這一課,我懂得了:無論做什么事都要目標專一、持之以恒,就能成功。美國發(fā)明家愛迪生小時候只讀了三個月就輟學了,但他迷戀電學實驗研究,竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)!我不禁想起那件事。
記得我是從三年級開始練毛筆字。想起剛練毛筆字時的艱辛苦辣,那種苦滋味讓我終身難忘。
那是一個春暖花開的季節(jié),我走進雷老師開辦的書法培訓班,我看著雷老師寫的字蒼勁有力,筆走如飛,似行云流水般,很是令人羨慕。于是那一刻開始我便下定決心,一定要學好毛筆字。我學著握筆,一筆一劃地練習著,但總是練不好,橫寫的歪歪扭扭的。練習是枯燥乏味的,不一會便手酸背疼。剛才還興致勃勃,不一會就有了打退堂鼓的念頭。老師一眼看穿了我的'心思,拍這我的肩膀說:“凡事都要認真,用心去寫,只要功夫深,鐵杵磨成針,慢慢學!庇谑俏颐刻於纪瓿擅P作業(yè),有時超額完成,我的書法有了進步,經(jīng)過努力,艱難的日子過去了。我漸漸喜歡上了毛筆字。我每天都花一個小時練習字寫得越來越好看了,得到了老師、同學們的贊賞。
歷盡風雨,終見彩虹!練書法有苦有甜。我相信我會成功,因為“滴水能穿石”!
讀《滴水穿石的啟示》有感400字14
今天,我懷著無比激動的心情,認真地學完了滴水穿石的啟示這篇課文,學完之后,給我感受最深的是這樣一句話:“古今中外,所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,都是靠著滴水穿石的精神,才取得成功的!
課文主要舉了三個例子告訴我們只有目標專一、持之以恒,才能取得成功。合上書,我靜靜地坐著,就是那么一滴微不足道的水,竟有這么強大的力量,靠的是它的鍥而不舍、日雕月琢,靠的是它的目標專一!正如那句話“只要功夫深,鐵杵磨成針!
想著想著,我便想起了著名的科學家——諾貝爾。諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明,而他最突出的發(fā)明就是炸藥。有一次,為了研制能安全運輸?shù)墓腆w炸藥,竟意外發(fā)生了爆炸,他的弟弟被炸死了,父親被炸成殘疾。在他漫長的科學研究途中,難免有崎嶇和坎坷,可是不管面對什么樣的.困難和打擊,他依然沒有放棄自己的理想和追求,在經(jīng)過了四個年頭,幾百次的失敗之后,終于發(fā)明了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥。
世界上還有許許多多這樣的人,就拿唱在春天里的旭日陽剛說吧,他們一邊追求音樂夢想,一邊打工賺錢,雖說生活過得非常艱辛,但是他們從未放棄過自己對音樂的執(zhí)著追求,因此,生活沒有拋棄他們,他們迎來了屬于自己的春天。
我們也要像他們一樣,從小樹立自己的理想,并鉆進去,展開來,朝著自己的目標奮斗,我相信,我們也能取得成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字15
讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章,我被水滴那目標專一,持之以恒的精神所震撼。
當讀“幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了······”在漫長的歲月中,水滴日雕月琢,堅持不懈。終于把石頭滴穿了。如果我們也能像水滴一樣,還有什么事做不成了?你看,我們總是為名人而感到驕傲,但是你們知道在這成功的背后,有多少汗水和心血。就舉大發(fā)明家愛迪生來說,他小時候家境貧寒,不過“貧困是一所學校”真是一點沒錯。正因為他迷戀電學研究,畢生孜孜不倦,才發(fā)明了電燈、留聲機、碳粒話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權(quán)。還有明代醫(yī)學家李時珍,他走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草。最后才寫成了巨著《本草綱目》。要提到書畫家,當然少不了齊白石老人了。他在書房掛上“不教一日閑過”的`句子。即使到了晚年,還每天做畫三幅,才到了爐火純青的境界。大家都知道,雨水都是從空中以很快的速度打下來。
為什么它不能把石頭滴穿呢?因為它不能目標專一,更不能持之以恒。就談我們生活中吧,當初我選擇了二胡,但是沒有堅持下去。所以目標專一,而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就能實現(xiàn)我們美好的了理想。
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