- 相關(guān)推薦
童年小學(xué)生讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的童年小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
童年小學(xué)生讀后感 篇1
《童年》主要講述了主角阿廖沙從3歲到10歲的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲時(shí)失去了父親，他和祖父、祖母和母親住在一起。他的祖父非常易怒、貪婪、自私，善良、樂觀，充滿了無(wú)私的愛。阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心，叔叔貪婪、惡毒，家里充滿了爭(zhēng)吵，然后母親離家出走。在阿廖沙童年漫長(zhǎng)單調(diào)的`生活中，不幸的是節(jié)日，火災(zāi)是娛樂，在空臉上，心里有傷疤。
阿廖沙的童年是如此痛苦。與他相比，我們只是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，我們有父母的愛，祖父母的照顧，兄弟姐妹的陪伴，朋友給我們的快樂。很少有家庭不幸福。在家里，我們都是小公主小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。阿廖沙這么小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我也明白媽媽，媽媽經(jīng)常讓我洗碗，擦桌子，倒垃圾，上學(xué)，放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨(dú)立技能，在我離開父母的自我生活后，父母不會(huì)擔(dān)心。
《童年》這本書讓我感覺很多，所以我很喜歡。
童年小學(xué)生讀后感 篇2
《童年》的作者是俄羅斯的高爾基，寫了作者從3歲到10歲的生活片段。它真實(shí)地描述了他痛苦的童年，反映了當(dāng)時(shí)俄羅斯社會(huì)生活的一些典型特征，特別是一幅真實(shí)而深刻的.畫面，描繪了俄羅斯小公民的風(fēng)俗習(xí)慣。它不僅揭示了鉛一樣重的丑聞，還描繪了作者周圍許多優(yōu)秀的普通人。正是這些普通人對(duì)年輕的高爾基產(chǎn)生了良好的影響，使他們發(fā)展出不向邪惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)善良的人。
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣，但是我們每個(gè)人的童年都和高爾基一樣貧窮嗎？不，我們沒有。我們是家里唯一的孩子，父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們幸福。
高爾基從7歲起就沒有父親了。他和母親和老祖母住在一起。其他孩子有新衣服，但他沒有。他只有幾件衣服和一個(gè)裝滿補(bǔ)丁的書包。然而，他并沒有抱怨他的母親，而是更加努力地學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備孝順?biāo)哪赣H。
我很佩服高爾基能在如此艱難的環(huán)境中成功。
童年小學(xué)生讀后感 篇3
——流淚是為了看到月光下蛋格路上銀河的雪哥嗎？
雪弟是趙麗紅精心塑造的男孩形象，雪弟沒有辜負(fù)作家的呵護(hù)。在城市里尿床尷尬的雪兄弟是喜歡蘆花貓的雪兄弟，喜歡聞汽油的雪兄弟，囚禁螞蟻的雪兄弟，河邊小學(xué)和朋友征服世界的雪兄弟，在柏油路和蛋格路上尋找星星的雪兄弟，用畫筆描繪夢(mèng)想的雪兄弟，永遠(yuǎn)不會(huì)局限于貧窮和富有的雪兄弟。上海的小閣樓那么小，雪哥的心幾乎沒有界限。他從不迷路，手指的光總是神奇的。面對(duì)死亡，童年應(yīng)該消失，但雪兄弟仍然可以堅(jiān)持屋頂，為他的岳母和我們的讀者保存最完整的星空，保存作家給他的水晶雪！
好小說(shuō)是神奇的明礬。而明礬的作用就是能把記憶之水沉淀出不同的`甜味。在奉獻(xiàn)給青少年的明礬《童年河》中，歲月之河變得無(wú)限清澈悠長(zhǎng)，男孩雪哥在折疊的時(shí)間里呈現(xiàn)出背光般的透明。因?yàn)樽骷亿w麗紅，因?yàn)檫@本白牡丹般的童年河，我已經(jīng)知道了雪哥所有的秘密。我多么希望走進(jìn)雪哥純黑的瞳孔，對(duì)7歲的英雄說(shuō)：雪哥，你好，我愿意和你交換我的童年！
【童年小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
童年小學(xué)生讀后感10-15
童年小學(xué)生讀后感[必備15篇]01-10
《童年》的讀后感03-13
童年的讀后感02-16
童年讀后感(精選)07-08
【經(jīng)典】童年讀后感08-17
【精選】《童年》讀后感08-10
童年讀后感(經(jīng)典)08-14
《童年》讀后感(經(jīng)典)08-21