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小王子寒假讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的小王子寒假讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小王子寒假讀后感1
在看什么？在這個(gè)世界的忙忙碌碌，時(shí)時(shí)刻刻，都有許多的事物發(fā)生。而你，在看什么。
是的，不用的人，有不同的注意點(diǎn)。有很多的人，迷失了方向，看錯(cuò)了事物。但他，依舊是那么的清楚。
大人與小孩，永遠(yuǎn)不一樣，他們看的，永遠(yuǎn)不一樣。
一手天真的筆調(diào)，一副副簡單的圖畫，讓一位巨人，高高的立在童話的世界---《小王子》。
經(jīng)歷了世界的滄桑巨變，人們開始迷茫，忘記了當(dāng)初的方向，忘記了自己該看什么。這，是可怕的。
一個(gè)看，會(huì)決定你的未來�？幢饶闳醯�，你也會(huì)越來越弱，而看比你強(qiáng)的，你也會(huì)越來越強(qiáng)。想著自己的弱小，望著他人的強(qiáng)大，你才會(huì)強(qiáng)。欣賞著自己的強(qiáng)大，蔑視他人的渺小，你是在自我毀滅。
如果丑小鴨一直生活在鴨舍中，看到的都只是普普通通的鴨群，她還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是只天鵝嗎？如果匡衡看到的只是家中的貧窮，而不是鑿壁借光，發(fā)憤圖強(qiáng)，會(huì)有他之后的成功嗎？如果錢學(xué)森看到的只是美國的高官厚祿，而不是回國發(fā)展，發(fā)展祖國，會(huì)有他如今的流芳百世嗎？如果馬云看到的只是多次創(chuàng)業(yè)的失敗，而不是重新一鼓作氣一鼓作氣，重新闖蕩，會(huì)有如今他的成功嗎？如果牛頓看到的只是落下的普通的蘋果，而不是繼續(xù)的思考為什么，不斷的鉆研，會(huì)有他之后的萬有引力與一系列的成就呢？
想著自己的.強(qiáng)大，享受現(xiàn)在的美好，這是可笑的。
……
有時(shí)候，只有讓自己看的更遠(yuǎn)，放棄眼前的事物，才會(huì)有跟大的發(fā)現(xiàn)，才會(huì)收獲更多，贏得更多。
在《小王子》中，也不曾要這個(gè)道理。一個(gè)個(gè)大人，只看著 眼前的金錢，而放棄了一切，只是可笑的。但只有孩子，是不一樣的，他們總知道自己在看什么，不會(huì)將金錢看的很重，所注視的，是個(gè)人的夢想，與自己所喜愛的。我愛《小王子》，因?yàn)樗屛颐靼琢�，我�?yīng)當(dāng)看什么，我該注視什么。
你在看什么？看的是未來，還是現(xiàn)在，看的是美好，還是與痛苦？這一切，是取決于你自己。
小王子寒假讀后感2
《小王子》這本書我以前讀過，但那時(shí)看是因?yàn)檫@是一本名著，但現(xiàn)在。
《小王子》與眾不同，開頭后是便是一幅畫，很多人會(huì)以為是一頂帽子，但主人公卻是畫的蛇吃大象。我不知道作者怎么想，你可能覺得很荒謬，但這是作者的想法。
隨后主人公在沙漠中遇到小王子，小王子能理解他，知道他的想法，他們之間有了真摯的友誼，兩個(gè)獨(dú)特的人有了獨(dú)特的友誼。
小王子生活很獨(dú)特，他來自一個(gè)小星球上，星球上有他愛的玫瑰和可惡的猴面包樹以及一天可以看多次的日落。也許正是這本書的獨(dú)特讓人們喜愛。
小星球上一朵玫瑰花，是小王子最愛的，小王子悉心照顧，但終究會(huì)分離。所以小王子來到了地球。
小王子用獨(dú)特的方式遇到了獨(dú)特的想法的主人公，像主人公講述了獨(dú)特的事件。小王子到別的星球上拜訪，希望能就玫瑰花，其他星球的人都很孤獨(dú)。奢侈，自以為是的國王，用權(quán)力來填滿自己的方式來歡迎小王子的到來，賜小王子權(quán)力等等。這不是小王子想要的，他到了另一個(gè)星球。
另一個(gè)星球上，是一個(gè)很珍惜時(shí)間的人，他按照時(shí)間來定白天和黑夜，他不快樂，也不知道為什么來定白天和黑夜。他很忙，至于小王子的到來，只說了幾句，很快就投入到來工作。
奢侈的國王就是現(xiàn)實(shí)中很高的權(quán)力，以權(quán)力為快樂。還有那個(gè)守?zé)羧撕苊�，很忙卻沒有意義，就是現(xiàn)實(shí)中努力工作的人，不惜不怒。與其說很獨(dú)特，還不如說這是用獨(dú)特的'手法來詮釋那些并不獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)。
以前看《小王子》是認(rèn)為;寫的極其圓滑的時(shí)候，可以把一個(gè)沒意思的寫的有意思，讀完還是沒意思。因?yàn)槟菚r(shí)候我在讀寫作的技巧，不是故事，大技巧并不是讀書的目標(biāo)，要有獨(dú)特的眼去了解那個(gè)故事。
用獨(dú)特的眼光去發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的世界。
小王子寒假讀后感3
《小王子》是法國作家圣·�？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。小說的主人公，來自小星球B612的小王子之所以離開自己的家來到地球，是因?yàn)樗退拿倒弭[了別扭。那是一朵驕傲而美麗的花，小王子對她一直念念不忘。特別是在地球上馴服了狐貍之后，他更明白了愛的真諦，理解了玫瑰的小脾氣背后的心意，他要對自己的玫瑰負(fù)責(zé)，她永遠(yuǎn)是宇宙間獨(dú)一無二的花。小王子決定回到B612星球，離開之前狐貍告訴小王子自己的秘密：“只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的`�！�
狐貍的話給了我很大的感觸，的確如此，那些實(shí)質(zhì)性的東西只是用眼睛看，是很難發(fā)現(xiàn)的。比如說愛，只有用心感受，才能體會(huì)到它的美好。
當(dāng)今社會(huì)的人們喜歡整天抱怨，抱怨自己生活在壞人多好人少的社會(huì)中，其實(shí)這世上任何事物都有它的表面性和真實(shí)性。很多時(shí)候，我們只是看到表面而忽略了本質(zhì)，很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到，才顯得神秘，其實(shí)得到這些又是那么的簡單，只需要一顆盛裝愛的心靈就足夠了。
仔細(xì)用心回想那“冰雪為容玉作胎”的張麗莉，她只是一名班主任，可是為了救學(xué)生，她寧愿自己被車輪從大腿輾過。再用心感受捐獻(xiàn)肝腎的12歲女孩何玥，她得知自己高度惡性小腦膠質(zhì)瘤的腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給需要的人。
那些抱怨世上好人少的人們，你們用心感受了么？張麗莉和何玥都是很平凡的人，但卻因?yàn)樗齻冃闹械膼鄱兊貌黄椒�，變得偉大，所以我們要用心去感受愛�?/p>
特別是我們最親愛的人，特別是我們的父母，他們對我們的愛無所不在、無微不至，你是否因?yàn)楹透改妇嚯x太近而感受不到？你是否覺得老媽嘮叨的絮煩？你是否感受到老爸嚴(yán)厲背后的慈心？你是否對母親向你碗里夾菜的事習(xí)以為常？你是否經(jīng)常忽略父親默默注視你的眼神？
有時(shí)說不出愛的感覺與被愛的感覺，只覺得柔情漫溢、恬淡輕盈、至善至純。一起用心來感受愛吧！
小王子寒假讀后感4
《小王子》這本書，作者以小王子的孩子式的眼光，透視了了大人們的空虛、盲目和愚妄，并用淺顯天真的語言描寫出了人類的孤獨(dú)、寂寞和沒有根基隨風(fēng)流浪的命遠(yuǎn)。同時(shí)，也表達(dá)出作者以對金錢關(guān)系的批判和對真善美的謳歌，讓我認(rèn)識一些起人物吧。
小王子：他是個(gè)孩子，有淡黃而柔軟的頭發(fā)，會(huì)在月光下暈眩出朦朧的溫柔，他的.睫毛很長，纖細(xì)而秀美，他的眼睛淡藍(lán)色，浸透著淡淡的憂郁。他天真、 幼稚，可又純潔、真誠，他特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發(fā)現(xiàn)其實(shí)質(zhì)。
飛行員：飛行員講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。他坦率地說自己是個(gè)愛幻想的人，不習(xí)慣那些太講究實(shí)際的大人，喜歡和孩子相處。
蛇：它是小王子來到地球后遇到的第一個(gè)生物，它神秘詭異，擁有強(qiáng)大的力量，并且能夠猜破一切謎底。它象征著恐怖而又充滿誘惑的死亡。
狐貍：小王子在沙漠見到狐貍，聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)它。狐貍很有知識，它使小王子明白了事物的本質(zhì)。狐貍是象征智慧的生物。
我最喜歡其中的《一頂吃掉大象的帽子》的故事。講的是飛行員6歲時(shí)，被一帽子圖吸引住了，畫的是一條蟒蛇正在吞食一頭大野獸。這時(shí)，飛行員畫了自己認(rèn)為的第一號作品。給大人看，問他們害怕嗎，他們卻說：“一頂帽子怕什么。”飛行員說：“我畫的不是帽子，是巨蟒在消化一頭撲大象�！彼职羊叨亲永锏那闆r都說了一遍，哪知大人們卻不敢興趣，大人們還說讓飛行員把精力放在學(xué)習(xí)上，就是這樣讓他走上了飛行之路。
讓我們多讀書，深愛樹立的智慧吧。
小王子寒假讀后感5
我們可能會(huì)經(jīng)常感到奇怪，為什么我們想的東西，畫的東西，甚至于想做的事情，大人們都不明白，只會(huì)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，做一些他們自以為是的一些“正經(jīng)事”的事。
小王子的作者也和我們有著同感，他在他很小的時(shí)候，曾畫過一條蟒蛇吞了一頭大象的畫，但當(dāng)他想拿著這幅畫去嚇?biāo)改笗r(shí)，他們卻認(rèn)為這只是一幅普普通通，甚至不怎么漂亮的帽子。我認(rèn)為這些大人的思想太拘束，并且沒有想象力，好似思維里都是日常生活里的東西或工作的配件。
我對此感到頗有同感，記得我小時(shí)候，有一次畫了一張幾個(gè)小孩子捅了馬蜂窩的'畫，然后便十分激動(dòng)的拿給我爺爺看，他只是“嗯”的一聲湊合著含含糊糊的夸了我一句，便又飛快的轉(zhuǎn)移話題讓我背古詩去了，當(dāng)時(shí)我十分不開心，但也不敢違抗，只好順從的背古詩去了。
當(dāng)時(shí)我十分奇怪大人們的態(tài)度，但現(xiàn)在我明白了。
書中小王子能第一眼就看出作者畫的是一條蟒蛇吞了一頭大象，是因?yàn)樗兄儍舻男撵`和豐富的想象力，還沒有被社會(huì)的迷霧蒙上雙眼，而那些大人則是已經(jīng)被世俗的生活迷霧蒙上了雙眼，而且直逼心靈。
每一個(gè)人都是從小長到大的，為什么大人們就不明白這些呢?
其實(shí)，許多大人小時(shí)，哪怕是最嚴(yán)肅的大人，都肯定會(huì)有著天馬行空的想象和純凈的心靈，但是時(shí)間、社會(huì)、工作早己經(jīng)將這些強(qiáng)硬的抺去，這是多么可惜呀!當(dāng)他們明白了這些東西的寶貴，回頭，想要挽回時(shí)，已經(jīng)太遲了。
書中作者曾寫到：“我大概也有點(diǎn)兒和大人一樣了�！闭f明我們還是可以不將這些寶貴的東西丟棄的，但得以從孩提時(shí)代就明白，因?yàn)樽髡叩哪昙o(jì)在那時(shí)早就應(yīng)該是大人了，而他卻沒有將自己歸類成大人，說明這里的大人是指大人的心態(tài)，所以如果我們童真的心靈，長大后，便可以看的通很多，不受社會(huì)的影響。
大人們或許會(huì)因?yàn)槭チ诉@個(gè)感到終身遺憾，所以我們應(yīng)當(dāng)保存這純真的心靈，這將是一筆十分大的精神財(cái)富。
小王子寒假讀后感6
現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過去了。我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮�！标P(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長吧。“每一個(gè)人都是一抔泥土，在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的.成長，我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時(shí)光。那么，就和小王子一起，去用心看到，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。
“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的！”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個(gè)過程中，讓我們不再是我們。
成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己�！按笞匀凰茉炝宋遥缓蟀涯Ｗ哟蛩榱�。”盧梭說。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會(huì)這個(gè)“大跑道”，無力反抗規(guī)則，因?yàn)槿咳硕荚谧鲋瑯拥氖虑�，同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開時(shí)說：“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了�！�
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