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甲骨文學(xué)校大秦兵馬俑讀后感
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的甲骨文學(xué)校大秦兵馬俑讀后感，希望能夠幫助到大家。
甲骨文學(xué)校大秦兵馬俑讀后感1
我們中國(guó)的兵馬俑被稱為世界八大奇跡之一。我聽爸爸說(shuō)他曾經(jīng)去看過(guò)真正的兵馬俑。那壯觀的景象讓人難以忘懷，讓我羨慕不已，我夢(mèng)想著什么時(shí)候讓父母帶我去參觀下。
寒假里我央求媽媽給我買一本關(guān)于兵馬俑的書。媽媽就給我買了這本內(nèi)容充滿神奇而又驚險(xiǎn)的《甲骨文學(xué)校大秦兵馬俑》。我一拿到就迫不及待地看了起來(lái)。書中驚險(xiǎn)又刺激的經(jīng)歷讓我看得熱血沸騰，真想也穿越到大秦時(shí)代，和主人公們一起探險(xiǎn)。
書中的主人公是悠悠、田田和小布丁三人，不靠譜的老爸被黑導(dǎo)游帶到了假的兵馬俑展覽館。結(jié)識(shí)了意外穿越到現(xiàn)代的大秦?zé)战橙撕诜�，黑�?歲女兒小小被抓進(jìn)宮了。小布丁用小帳篷帶著伙伴們穿越到的大秦時(shí)代，幫助黑夫找女兒小小。又結(jié)識(shí)了耍猴的盧生。為了進(jìn)入皇宮找小小，他們答應(yīng)幫盧生奪得演出冠軍。悠悠和同伴們想出了“猴縣尉升堂記”雙簧表演。穿官衣戴官帽的小猴子阿旺騎著小狗阿土像模像樣地升堂審案，再加上悠悠的`配音，讓人以為猴子真得會(huì)說(shuō)話，逗得觀眾嘖嘖稱奇，也得到了貴賓觀眾胡亥的喜歡，并把他們帶到皇宮。
聽說(shuō)歷史上的胡亥是個(gè)暴君，一聽說(shuō)要把他們帶進(jìn)宮去，我不禁替他們捏了一把冷汗，心想他們不會(huì)一不小心得罪胡亥而受懲罰吧？當(dāng)悠悠教會(huì)胡亥下象棋，結(jié)果胡亥改用真人當(dāng)棋子，吃子居然是把人給殺了。讓三人傻了眼，把我也嚇出了一身冷汗，這個(gè)胡亥真是太沒(méi)人性了。為了阻止這種行為，黑夫制作了真人大小的陶瓷人象棋。我想這應(yīng)該就是現(xiàn)代出土的兵馬俑吧，也是像黑夫這樣的匠人辛苦制作出來(lái)的。
我隨著主人公們的腳步好像也去到了大秦王朝，見證了這一幕幕精彩的畫面。也領(lǐng)略到了大秦王朝的強(qiáng)大強(qiáng)盛，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的壯舉。主人公最后安全地回到了現(xiàn)在。但是大秦王朝嚴(yán)厲的制度和不近人情的帝王讓我想到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福呀。
甲骨文學(xué)校大秦兵馬俑讀后感2
《甲骨文學(xué)校大秦兵馬俑》，乍一看書名我覺(jué)得這本書肯定很一般，但當(dāng)我翻開看后很快被它深臨其境的故事情節(jié)深深吸引了，怎么也停不下來(lái)！僅僅花了兩個(gè)小時(shí)，我就把這本200多頁(yè)的書給讀完了，可想而知有多有趣！
書里融入了古代與現(xiàn)代的元素，有來(lái)自古代的封建社會(huì)和來(lái)自現(xiàn)代的人工AI智能。故事是這樣的：悠悠爸爸帶著三個(gè)孩子去西安參觀兵馬俑，但他很不靠譜，雖說(shuō)提前做了一切準(zhǔn)備，但依然被一群騙子給騙了。悠爸十分生氣，為了給悠爸平息怒火，“奇跡館館長(zhǎng)”為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“兵馬俑真人CS”，于是開啟了孩子們的穿越之旅。
悠悠、田田、小布丁跟隨秦國(guó)人黑夫來(lái)到了大秦世界，尋找他的女兒小小。他們?cè)谝粓?chǎng)演出時(shí)認(rèn)識(shí)了秦始皇的'兒子胡亥，胡亥帶他們進(jìn)了宮。為了打發(fā)時(shí)間，胡亥與悠悠下起了象棋，隨后胡亥為他們準(zhǔn)備了一個(gè)“驚喜”，沒(méi)想到所謂的驚喜就是胡亥的殘忍之舉，“真人象棋”，就是吃一個(gè)子殺一個(gè)人！把小伙伴們嚇壞了，這簡(jiǎn)直就是驚嚇呀！之后，他們見到了秦始皇，了解到了皇帝的煩惱，于是做了一副專屬撲克牌為他解憂。當(dāng)然穿越秦朝也有危險(xiǎn)，為了拯救三百男孩三百女孩，他們自己卻羊入虎口，歷經(jīng)波折，他們終于穿越回了家。
看到這里，大多讀者關(guān)注的可能是悠悠三人的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，但是我的關(guān)注點(diǎn)可能不太一樣，不知道大家有沒(méi)有注意到具有多面性的秦國(guó)君主——秦始皇呢？秦始皇是第一個(gè)統(tǒng)一六國(guó)的君王，在中國(guó)歷史上他功不可沒(méi)，但是成就越大，地位越高，他的手段也異于其他君王。秦始皇，就是這樣的一個(gè)典范，他喜怒無(wú)常，一會(huì)兒與三個(gè)孩子嘻笑打鬧，混成一片，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒君主高高在上的威嚴(yán)。一會(huì)兒又因?yàn)橛朴埔酶郀柣拿苑磳?duì)了秦始皇，他頓時(shí)臉上陰云密布，一下幾乎把桌案給掀了，大吼著要把高爾基砍了！這些情節(jié)的描寫，充分體現(xiàn)了秦始皇殘暴的性格特征以及他的多面性，但是一個(gè)人具有多面性不也正是人的本性嗎？
《甲骨文學(xué)�！废盗袝�，讓我通過(guò)跌宕起伏的故事，激發(fā)了我對(duì)中國(guó)歷史文化的熱愛(ài)，這是一種文化的傳承與接力，我在這本書中與兩千年前的太傅趙高、丞相李斯、戲子盧生等人一一相見，探尋獨(dú)特而迷人的大秦文明。
甲骨文學(xué)校大秦兵馬俑讀后感3
你知道世界第八大奇跡嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是我國(guó)的兵馬俑。這個(gè)暑假我讀了一本關(guān)于兵馬俑的書叫做《大秦兵馬俑》
光看書名，就把熱愛(ài)歷史的我深深吸引住了：大秦兵馬俑到底長(zhǎng)什么樣呢？怎么做的呢？里面的人物發(fā)生了什么有趣的事呢？抱著這樣的疑問(wèn)我迫不及待的就開始閱讀了。
它講述了悠悠、田田、小布丁三人為了送意外穿越到現(xiàn)實(shí)世界的黑夫回到秦朝，并且?guī)椭业脚畠�，返回現(xiàn)實(shí)的故事。像這樣穿越的故事可謂是千篇一律，可像這樣生動(dòng)有趣的情節(jié)真的是萬(wàn)里挑一。他們到了秦朝認(rèn)識(shí)了盧生、胡亥等人，與他們一起逗小動(dòng)物，玩象棋等現(xiàn)代的游戲，讀著他們對(duì)現(xiàn)代這些常見的游戲的好奇，真是讓我忍俊不禁。他們一行人還受到了秦始皇的賞識(shí)。要知道，秦始皇可是中國(guó)歷史幾千年以來(lái)的風(fēng)云人物啊，他統(tǒng)一了貨幣，文字，度量衡，修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城……看到他們的互動(dòng)真是讓我身心羨慕呢！
一個(gè)個(gè)生動(dòng)的情節(jié)吸引著我走進(jìn)了這個(gè)由幾百千個(gè)文字構(gòu)成的秦朝，走進(jìn)了一個(gè)個(gè)飽滿的歷史人物，走進(jìn)了兵馬俑，也逐漸解開了我的疑問(wèn)，讓我印象最深刻的是兵馬俑的制作過(guò)程。
第一步——和泥，精髓在于掌握水與泥的比例，打好后面的基礎(chǔ)，接著要制作出兵馬俑的雛形用泥土或木頭雕刻出兵馬俑的形狀，然后要制作模具，制作模具的方法是先在雛形表面涂上一層細(xì)沙，然后在上面再涂上一層泥土，等泥土干透之后，再把雛形從模具中取出，接下來(lái)將黏土放在模具中，并加入一些其他材料，如纖維、草木灰等，用手把黏土捏成兵馬俑的'形狀。這個(gè)過(guò)程中要注意控制黏土的水分和壓實(shí)度，以確保兵馬俑制作的均勻和牢固。最后兵馬俑會(huì)進(jìn)行燒制。這個(gè)過(guò)程中需要使用高溫?zé)隣t，將兵馬俑放入其中，加熱至一定溫度，然后讓它們冷卻。兵馬俑的上色通常使用彩繪或涂抹各種顏色的顏料。
整個(gè)過(guò)程需要用到許多技術(shù)，還需要老百姓們認(rèn)真耐心的態(tài)度，不可出一點(diǎn)差錯(cuò)。
合上書頁(yè)，我仍意猶未盡，這是一本能讓我們了解歷史的故事，更是一本傳承著中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的文化書。兵馬俑是中國(guó)古代工藝的一大杰作，背后的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)淳樸智慧的百姓和日日夜夜的奮斗。我從內(nèi)心深處對(duì)這些人感到敬佩和折服。今天的我們同樣需要這樣的毅力與耐心，去建設(shè)更美好的新中國(guó)！
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