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窗邊的小豆豆讀后感

時間:2024-09-17 14:12:25 讀后感 我要投稿

窗邊的小豆豆讀后感共9篇

  品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編收集整理的窗邊的小豆豆讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

窗邊的小豆豆讀后感共9篇

窗邊的小豆豆讀后感1

  今天,我在圖書室借了《窗邊的小豆豆》這本書,一回到家,我就迫不及待地看了起來。

  這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的,書中講述的是作者小豆豆上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆因為調(diào)皮,一年級就被學(xué)校退學(xué)了,而她寬厚、仁慈的媽媽,怕傷了孩子的自尊心,卻沒有跟她說,又把她送到了另一所新的學(xué)!蛯W(xué)園。

  巴學(xué)園這個學(xué)校很特殊,竟然用舊電車做教室,全校僅50個學(xué)生,坐座位可以隨心所欲,而且教育方式上也別出心裁,學(xué)生每天都是憑著自己的'興趣愛好,自己組織上課。如果今天一天的課程一上午就能學(xué)得又快又好,那么下午老師就會帶她們出去散步,去觀察大自然。晚上,還可以帶著毛毯在大禮堂“露營”,聽校長講旅行故事,她們吃的飯是“山的味道和海的味道”,吃飯的時候還給唱歌……在這里,與眾不同的教室,與眾不同的教育方式,讓小豆豆過得非常開心快樂!加上她又遇到了一位特別好的小林宗作校長,他寬容、待人真誠,從不歧視像小豆豆那些調(diào)皮的“壞學(xué)生”,以及成績差的學(xué)生。相反,在小林宗作校長的關(guān)心、愛護(hù)和耐心引導(dǎo)下,在一般人認(rèn)為是“壞學(xué)生”的小豆豆,逐漸變成了一個大家都能接受的學(xué)生,甚至越來越優(yōu)秀……

  讀完這本書,我非常欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長,因為他們太了解我們孩子內(nèi)心的想法,他們用獨特的教育方式,讓更多所謂的“壞學(xué)生”找回自信,受益一生。大家快來閱讀吧!

窗邊的小豆豆讀后感2

  “讀一本好書,就如結(jié)識了一位益友!薄洞斑叺男《苟埂愤@本書是由小豆豆(黑柳徹子)寫的,它是日本有史以來銷售量最大的一本書。

  這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實故事。作者一年級時,由于她的頑皮、淘氣而被退學(xué),最后來到一座與眾不同的學(xué)校——巴學(xué)園。這里有不同的'教室、不同的教育方式、不同的校長……在慈祥的小林校長的關(guān)懷和引導(dǎo)下,平凡人眼里一個古靈精怪、使人捉摸不透的小豆豆逐漸變成一個善良、有禮貌、學(xué)習(xí)成績異常優(yōu)秀的小女孩,為自己奠定了一生的基礎(chǔ)……

  書中出現(xiàn)了許多有趣的人物,比如十分負(fù)責(zé),漂亮大方的媽媽,善解人意、和藹可親的校長和機靈可愛、天真聰明的美代......但我最喜歡的還是有點淘氣,但真誠可愛的小豆豆。

  雖然最后巴學(xué)園被美國飛機炸毀,但是在校長的心中仍然充滿了正能和信念,他愛孩子,勝過愛一切,這種愛是博愛,激勵著一代又一代的孩子健康成長,努力學(xué)習(xí)。使得“怪味豆”變成受人尊重的“彩虹豆”,絢麗多姿,光彩奪目,一舉造就自己輝煌的人生,成為日本著名作家,著名電視主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。

  就是這樣一個調(diào)皮、淘氣的小女孩,在父母和小林宗作校長的幫助下,最后成為了有名的作家……我希望自己也能遇到和小林校長一樣的校長,也能在巴學(xué)園學(xué)習(xí)!

窗邊的小豆豆讀后感3

  同學(xué)們,你們看過這本書嗎?就聽我講講吧!

  這本書講的是小豆豆離開學(xué)校不入社會遭遇斥責(zé)、嘲笑、磨難的兩年里的挫折。經(jīng)過 6 輪考試,小豆豆從 6000 名報考生中脫穎而出,好不容易成了 NHK 的正式職員。本以為會開始正式演出的小豆豆,卻因聲音太過突出而總被刷出演出隊伍,因為記不住臺詞而總遭呵斥,因為總是忙中出錯而橫遭白眼,但是,再一片否定和惋惜聲中,在斥責(zé)和嘲笑中,天真活潑、樂觀開朗的小豆豆把握住了命運的鑰匙,將最美的心靈奉獻(xiàn)出來,最終征服了 NHK ,一步步成長為名滿天下的電視人,節(jié)目主持人。

  我覺得書里的小豆豆很堅強,即使困難,她也不愿意放棄當(dāng) NHK 的機會。這讓我想起了一件事:再我上三年紀(jì)的時候,看見班里的同學(xué)都回踢毽子,我也想試一試。但我不會踢,就讓茹錦教我踢。可那些會踢的人嘲笑我笨、手腳不靈活,說我是個殘疾人。我當(dāng)時就想扇她們一巴掌,但我后來又想了想,不跟她們計較了,專心踢我的。終于,功夫不負(fù)有心人,三個月后,我都能踢到上百個了。而那些嘲笑我的同學(xué)都投來佩服的'眼光,我冷嘲熱諷地對她們說:“現(xiàn)在誰是殘疾人?”那些人不好意思的低下了頭。

  這本書告訴我們,堅持就是力量。不管他人怎樣嘲諷你,都不要在乎。只要你專心去做你的事,就能取得很大的成功。

窗邊的小豆豆讀后感4

  最近我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,書中的主人小豆豆非常淘氣但很懂禮貌,因為淘氣她已經(jīng)被退學(xué)了,可是她到新學(xué)校還是讓老師感到麻煩,最后她媽媽不得不下決心為小豆豆另找一所小學(xué)。她很喜歡她的第三所小何了。我們不得不拼盡一切完成最普通的生活,不得不在千軍萬馬中擠過高考的獨木橋。中國有自己的國情,千千萬萬的中國孩子和家長有自己的苦衷。除了極個別含著金勺子出生的孩子,絕大部分的中國學(xué)生都是普通人,沒有強大的家世背景,沒有供揮霍的萬貫家財,不得不靠著近乎集中營式的自我磨礪來在千萬人中脫穎而出。

  我們失去了美好的童年,那些童年欠我們的,《窗邊的小豆豆》全都還給了我們。小豆豆跟校長說了四個小時的'話,那個男人沒有一絲嫌棄的表情;小豆豆坐在電車教室里,按照自己的興趣學(xué)習(xí)知識,不用忍受饒舌的老師;小豆豆在別開生面的運動會上為同學(xué)加油,那一次殘疾的同學(xué)奪得了一個個第一……只有在那個美好純凈的巴學(xué)園里,才能沒有歧視,沒有壓力,沒有校園暴力,沒有對學(xué)校的厭煩和恐懼……

  我知道我生活的世界不夠美麗,但我知道,這世界還有更多我不曾見過的美好,或許這已經(jīng)足夠,童話一般的巴學(xué)園,讓我不曾喪失對生活的勇氣,讓我懷著渴望行走在喧囂又污濁的紅塵,我見過陽光,便不會再畏懼黑暗,我走過黎明,便知道黑夜總會過去。

窗邊的小豆豆讀后感5

  《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的書,這本書十分暢銷還被譯成了33種文字出版在世界各地,我們的語文書上都推薦讓讀這本書。

  這本書主要講了小豆豆因為淘氣在一年級被原學(xué)校退學(xué)后,她來到巴學(xué)園。在小林校長的巴學(xué)園特殊教育方式和引導(dǎo)下,從別人眼中“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受并且很好相處的好孩子。

  在巴學(xué)園,小豆豆遇到許許多多她喜歡和感興趣的事。如:把電車當(dāng)作教室,光著身子在游泳池里玩游戲,飯盒里每天都有山的味道、海的味道,還有韻律操,這些多么有趣呀!而且在巴學(xué)園中經(jīng)常泡溫泉、野炊,在黑暗中試膽量等等,一些在別的學(xué)校了里所沒有的有趣的活動,所以小豆豆就因為這些特別事改變了她特別的性格成為了一個好孩子。

  看著《窗邊的小豆豆》這本書中許許多多的事都讓我感覺到十分有趣。巴學(xué)園那里的教室電車讓我感到很好玩,多想自己也能在廢舊的電車上上課,每天也不是固定的位置自己想坐哪就坐哪?催^這本書后,我發(fā)現(xiàn)巴學(xué)園是一個可以讓一個人全面發(fā)展的.好學(xué)校,那樣特殊的教學(xué)方式使巴學(xué)園變的十分吸引人,讀了這本書我覺得中國也應(yīng)該建一個像巴學(xué)園的學(xué)校(這本書是作者的親身經(jīng)歷)。讀過后一個可愛調(diào)皮的小豆豆便展現(xiàn)在我的眼前,從被學(xué)校開除到成為一個好學(xué)生,這經(jīng)歷是多么讓人終身難忘的。

  《窗邊的小豆豆》這本書的確是一本好書,大人小孩都能看,大人可以從中找回自己快樂的童年,小孩看了很有趣。

窗邊的小豆豆讀后感6

  在這個愉快的暑假,我一口氣讀完了這本書——《窗邊的小豆豆》。合上書,我內(nèi)心蕩漾著感動和向往。

  在這里,沒有歧視,沒有嘲笑,只有平等與關(guān)心,寬容與真誠。這里就是——巴學(xué)園。小豆豆在巴學(xué)園里學(xué)會了關(guān)心別人,熱愛讀書。對被退了好幾次學(xué)的小豆豆來說,學(xué)校就如同地獄。沒有人在意她。在這時候,巴學(xué)園對她敞開了大門,不僅愉快地接納她,而且?guī)Ыo她很多快樂。在巴學(xué)園里,小朋友們沒有固定的課程表,是根據(jù)自己的喜好來上課的。小朋友們可以光著身子在泳池里游泳;可以帶著毛毯來大廳露營;可以做自己想做的任何事。校長先生說:“良好的性格培養(yǎng),遠(yuǎn)比知識的學(xué)習(xí)重要得多!边@位和藹、有創(chuàng)意的校長就是小林宗。他會把廢棄的電車改裝成上課的教室; 他會連續(xù)聽6歲的.小豆豆講四小時的話而不打哈欠。他尊重每一個兒童,他小心翼翼地呵護(hù)每個小孩的自尊心。

  童年意味著快樂,學(xué)校教育,應(yīng)該把快樂還給小朋友們,讓他們快樂的學(xué)習(xí),這樣對個性極強,有生理缺陷的孩子來說是一種獨特的教育方式。這些快樂的事情讓小豆豆學(xué)會了知識,更學(xué)會了怎樣待人,怎樣做人。

  我多么渴望像小豆豆那樣幸運。慶幸她遇到一個好老師、一間好學(xué)校、一位好校長。讀完這一本書,我不禁沉思起來,我想起我們每天上學(xué),背著一個沉重的書包趕著跑到教室早讀,怕被老師責(zé)

  罵。作業(yè)的要求也是多得數(shù)不清。而且什么事情都要按照老師規(guī)定的條條框框去做,像木偶一樣被限制。

  小豆豆,我多么渴望能和你一樣,一樣被尊重,被理解,一樣快樂的學(xué)習(xí)。我每天都幻想著,幻想著去巴學(xué)園讀書,哪怕一天也好,不知這個愿望何時才能實現(xiàn)?

窗邊的小豆豆讀后感7

  我在書店中來回尋找它的身影,它是誰?為什么要找它?

  它,一本厚厚的書頁,封面上一個活潑可愛的小女孩,雙手抱臂,目光落在什么東西上,好像大人在思考。往右看,六個仿宋體的大字,仿佛留有一股淡淡的墨香。它,就是《窗邊的小豆豆》。

  這本書的作者是日本的黑柳徹子,書中講述了一個一年級小女孩小豆豆,因為剛上小學(xué),對學(xué)校很好奇,在上課時來回的打開桌子、在課堂上時與同學(xué)在窗邊看那些宣傳藝人表演,學(xué)校開除了小豆豆。媽媽不想在她幼小的心里留下陰影,所以沒告訴她。

  后來,小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園,她喜歡這座學(xué)校,因為這座學(xué)校跟別的學(xué)校迥然不同,這座學(xué)校所有的教室都是廢舊的電車,連上課的方式也非常的與眾不同,別的.學(xué)校都是按課程表的順序上課的;而巴學(xué)院的課程是由老師把一天的課程密密麻麻的寫在黑板上,再讓同學(xué)們從自己最喜愛的課程開始學(xué)習(xí),大家都忙的不亦樂乎。是不是非常的與眾不同呢?

  其中我覺得其中最有趣的是“海的味道,山的味道”校長先生讓同學(xué)們帶兩種菜,分別是海里的和山上的,如果有的孩子碗里只有一種味道,校長夫人就會將缺少的味道盛到那個孩子的碗里,這樣的午餐大家都吃得非常營養(yǎng)。

  是我感觸最深的一件事情就是小豆豆和泰明之間的一個約定。

  泰明患有小兒麻痹癥,他從來沒有爬過樹,巴學(xué)園里有許多樹,每個小學(xué)生都定下了自己專用的樹,其中有一棵是小豆豆的,唯獨沒有泰明的,所以小豆豆想邀請?zhí)┟髋雷约旱臉。小豆豆廢了九牛二虎之力才幫助泰明爬上了樹。從中我看到了小豆豆的善良與純真。

  從這許多事情當(dāng)中,小豆豆給我留下了一個天真爛漫的印象,她的身上有許多的閃光點,她非常的樂于助人、對所有新事物都很好奇。

窗邊的小豆豆讀后感8

  三月份的共讀書目是《窗邊的小豆豆》,作者是日本的黑柳徹子,這本書寫的是黑柳徹子的童年往事。我非常喜歡這本書,因為它講述的故事有時會令我捧腹大笑,有時會令我情不自禁的流淚。小豆豆的許多事都令我感到欣喜,我和小豆豆一起興奮,一起悲傷。

  我喜歡巴學(xué)園這所學(xué)校。我向往著和小豆豆一起上學(xué)、放學(xué),我向往著和巴學(xué)園那五十多名學(xué)生出去郊游,向往著在圖書室里溫馨讀書的場景,向往著在電車教師學(xué)習(xí)……

  小豆豆因為淘氣被退了學(xué)。一個全新的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”為她敞開大門,巴學(xué)園是個與眾不同的學(xué)校,一節(jié)節(jié)廢棄的電車,為他們打造了溫馨的讀書環(huán)境。如果上午大家都能把知識學(xué)得牢牢的,下午就可以出去郊游。吃午飯的時候,大家都準(zhǔn)備好了小林校長讓帶的“海的'味道,山的味道!薄昂5奈兜馈笔鞘裁呆~啦,紅燒魚味啦。“山的味道”是蔬菜啦,肉啦什么的。因此小林校長讓他們帶,是希望大家都多多吃蔬菜,比如說蘿卜、白菜、青菜、油菜之類的,那拿回家讓爸爸媽媽炒著和我一起吃了,非常有營養(yǎng)的!連這么討厭吃蔬菜的我,以后也要多吃蔬菜了。

  我非常羨慕小豆豆。她有一位尊重孩子的小林校長,和孩子們親親熱熱的相處。她有一位會彈小提琴的藝術(shù)家爸爸,帶小豆豆出去觀看表演,能認(rèn)識許多叔叔阿姨。她有一位溫柔體貼的媽媽,當(dāng)小豆豆闖禍的時候,媽媽確笑著說:“沒事,沒事,下次注意就可以了!蔽曳浅O矚g《窗邊的小豆豆》這本書,我希望能和小豆豆一樣,做個自由、快活的女孩!

窗邊的小豆豆讀后感9

  《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實、有趣的故事。

  小豆豆的原名叫“徹子”,在小豆豆出生之前,所有的人都認(rèn)為是個男孩子。便在她出生之前就取好了名字“徹”。等生下來一看,卻是個女孩子。名字取好了,爸爸媽媽不免有些為難,兩個人都很喜歡“徹”字,不相放棄。于是他們決定在后面添上一個“子”字,這樣就成了“徹子”。

  小豆豆真是非?蓯,看什么都覺得新鮮,好玩。比如:原來的學(xué)校的桌子上是有蓋子的,小豆豆看了,和家里的'不一樣嘛,但總是把蓋子開開關(guān)關(guān);看到路邊有宣傳藝人,便和他們打招呼,讓他們表演;看到了一只燕子,還對它說:“哎,你在做什么?”……可就是這么多天真、可愛的舉動,卻讓老師大發(fā)雷霆,讓小豆豆換一個學(xué)校。唉,多么天真無邪的小豆豆啊,這么小,就被老師開除了。

  之后,小豆豆來到了另一個學(xué)!蛯W(xué)園。然而,她來了看到了電車教室,很是興奮。然后,她又跟校長——小林宗作老師談話,她自己說了四個小時,而小林守作老師連哈欠都沒打,小豆豆感到第一次遇到了自己真正喜歡的人。

  令我感動的一件事是:小豆豆從姑姑不要的裙子上拿下一個蝴蝶結(jié),天天戴著。但是,小林校長的女兒——美代看了之后也想要,讓小林去買。小林校長買不到像小豆豆那個一模一樣的,便一副很為難

  的樣子去找小豆豆,問小豆豆能不能以后不戴了。小豆豆聽了,不想讓小林校長為難,于是,就從此不戴了。小豆豆可真是一個好孩子呀,為了不讓小林校長為難,寧愿自己不戴,可真是一個懂事的孩子。

  《窗邊的小豆豆》是本好書,希望大家都去看看,因為每個人都能在這本書里找到自己陽光、燦爛的童年。

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