城南舊事讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的城南舊事讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事讀后感1
這本書不厚，還分成了許多小故事，但其中蘊(yùn)含的內(nèi)涵卻十分深刻�；蛟S每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，在我閱讀時(shí)，并未感受到作者的文筆有多么優(yōu)美，多么細(xì)膩，但回過頭來再次細(xì)細(xì)品味，卻是感悟頗深，甚至不禁潸然淚下。
正如我們讀完海明威的名作《老人與�！泛�，又有哪一個(gè)人會(huì)不為之動(dòng)容呢？但是你拿《老人與�！放c其它一些名著對(duì)比，著實(shí)感受不到小說的文筆有多么突出，甚至可以說是較差的。但這完全影響不到作者對(duì)于美的表達(dá)�！冻悄吓f事》也是這樣一本書，在樸實(shí)的.敘述中，娓娓道來動(dòng)人的故事。
童年的記憶永遠(yuǎn)是那樣的美好與純真。而童年時(shí)的我們也確實(shí)是那樣天真爛漫、充滿好奇。孩子們擁有比大人更加豐富的想象力，看待世界的眼光也與大人完全不同�！段覀兛春Ｈァ芬晃闹�，當(dāng)偷東西的賊被抓住時(shí)，大人們?nèi)夹覟?zāi)樂禍，只有英子一個(gè)人內(nèi)心里感到深深的同情。她說，她分不清好人和壞人。只有她自己知道，男孩偷東西全是為了供他弟弟上學(xué)。由此我們也可以看到，這世界上是不存在絕對(duì)的好壞的。然而，只有孩子們能夠看到那些“壞人”們內(nèi)心深處的真善美，而大人們卻只能觀察到那些淺顯的表象，這也是很可悲的。
現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈�；蛟S，我們的真正無憂無慮的童年早已走遠(yuǎn)了。但每當(dāng)回憶起小時(shí)候的那些事時(shí)，我仍舊感到很快樂——那真是一種無與倫比的享受。
純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
城南舊事讀后感2
這本書的主人公叫做：小英子。小英子是一個(gè)單純、善良又靈動(dòng)，是一個(gè)充滿好奇心、善于思考、富有愛心的小姑娘。書中她用自己的愛心和惠安館的秀貞成為了朋友。小英子讓自己的童年變得比一般小孩更充滿樂趣和愛。
小英子和他的家庭生活20年代的北京的一條胡同里。在那條胡同里有一個(gè)惠安館，惠安館里住著一瘋子，叫做：秀貞。哪里的人都不愿理會(huì)秀貞，只有單純、善良的小英子覺得秀貞并不是瘋子，而且想跟她成為朋友。多次接觸之后，才得知秀貞與剛出生的女兒分離，才導(dǎo)致她變成瘋子。小英子知道后便一心想幫助秀貞找到孩子。最后小英子幫秀貞找到了她的孩子。小英子的第一個(gè)朋友便是秀貞。后來，在小英子身邊發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的`故事。如：為生計(jì)所迫的小偷、一對(duì)青年男女的戀愛故事、小英子家的女傭的不幸、父親的落幕，我漸漸長(zhǎng)大了。這些事讓小英子的童年充滿樂趣，讓小英子漸漸在這些事情中成長(zhǎng)。
在這本書中我學(xué)習(xí)到，我們要多多幫助人。要用一顆坦然相見的心去幫助那些貧困的人。要用一顆熾熱的心去溫暖那些傷心的人的心靈。用我們的愛去幫助別人，讓別人感受到我們的愛。讓整個(gè)世界都充滿愛，因?yàn)閻蹮o限。
城南舊事讀后感3
“上海市是亦舒的，北京是林海音的�！眲偞蜷_這部填滿墨筆芳香的書，余光中老大爺?shù)迷捑捅M收眼底，要我一些迷惑不解�！半y道說這兩人并不是文學(xué)家只是省長(zhǎng)？”帶著這一疑惑，我走入了這部令人溫暖的打動(dòng)……
“我”、“美妞”、“神經(jīng)病”，好多個(gè)看起來平時(shí)的黃毛丫頭，卻產(chǎn)生了我心中的經(jīng)典。他們中間平時(shí)的小故事，卻使我震撼人心；他們中間平時(shí)的友情，卻要我敬畏之心；他們中間平時(shí)的交談，卻造成我的思索。它使我感受了一開始一些蒙蔽，一些好奇心又一些招架不住。它要我體會(huì)了文本的`強(qiáng)勁和風(fēng)采，要我得到了通向取得成功的鎖匙——真知；讓我明白了北京市為什么是林海音的，由于她有這把鎖匙，她有著真知和能量！她有著文字的魅力！
書里的宋媽媽一些兇，但卻不缺母性光輝。先是我一些反感她，感覺她沒有親切感，一天到晚總是在哪嘟囔一些瑣事，一天到晚總是埋怨日常生活的乏味和繁雜，令人討厭。但轉(zhuǎn)念一想，我覺得更是大家了解的媽媽嗎？盡管一些絮叨，但在緊要關(guān)頭還是最關(guān)注大家的，宋媽一定也是那樣。果然，當(dāng)她的老公來啦之后，這一頑強(qiáng)的女性最后還是痛哭出去。在這兒，創(chuàng)作者總算交待了宋媽是如何來的了，她是被“租”回來的，我的心里禁不住羞慚，在我眼中宋媽變成一個(gè)生活不易而離鄉(xiāng)背井的杰出女士，這一人物角色使我捧著書在哪坐了好久好久……
每一次打開《城南舊事》，它都會(huì)要我有一種說不清楚的體會(huì)，使我們靜下來細(xì)心聆聽那來源于兒時(shí)的幸�；芈暟�！
城南舊事讀后感4
當(dāng)我第一次聽到長(zhǎng)長(zhǎng)的駝鈴時(shí)，我感到美妙和美妙。但當(dāng)我再次聽到它時(shí)，我感到溫暖和快樂，因?yàn)槟鞘俏彝昊氐轿倚闹械臅r(shí)候。
冬陽(yáng)下童年的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——討價(jià)還價(jià)的聲音在我耳邊一個(gè)接一個(gè)，駱駝在路上走得那么寂靜，只戴著頭號(hào)的脖子下的鈴鐺。我有很多想法，但最多的`是增加興趣。突然，我的思想被打斷了，被駱駝打斷了。它們的上牙和下牙交錯(cuò)磨來磨去，雖然噪音很大，但我沒有聽到，而是跟著駱駝�？赐辍抖�(yáng)》。童年。駱駝隊(duì)的時(shí)候，我的心里充滿了喜悅，因?yàn)槊慨?dāng)我想象作者跟著駱駝磨牙，我都忍不住笑了，但最后，我默默地想，慢慢地寫······童年回到了我的心里。給人的是一種悲傷，但這也暗示著我們應(yīng)該珍惜童年。
瘋子秀貞和英子的事，也讓我淚流滿面。秀珍和英子的真正友誼令人驚訝。秀珍失去孩子的痛苦在見到英子之前無處發(fā)泄，到處制造麻煩。人們認(rèn)為她是個(gè)瘋子，但事實(shí)并非如此。她失去了孩子因過度悲傷而做出的異常行為。然而，自從她交了英子的朋友后，她可以告訴英子，她可以向英子發(fā)泄她的悲傷。當(dāng)她看到英子時(shí)，她也可以安慰她的悲傷。他們玩得很開心。雖然有時(shí)他們很秀貞為英子染指甲，讓家人懷疑英子平時(shí)的下落。女孩（英子的好朋友）臉上的淚坑和秀貞臉上的淚坑讓英子懷疑女孩是秀貞的小桂子嗎？最后，女孩認(rèn)出了秀貞的母親，但英子走了……
《城南舊事》讓我懂得珍惜童年的價(jià)值。
城南舊事讀后感5
每個(gè)人都有自己的童年，童年中，有著難忘的故事，我有幸讀到了林海音的《城南舊事》，從小英子的眼中，看到了她平凡而真實(shí)的童年。
本書通過主人公英子童稚的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人間復(fù)雜的情感。
二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家，英子在那兒，認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋子”秀貞，遍體鱗傷的小伙伴妞兒，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，爸爸的好友德先叔，漂亮愛笑的藍(lán)姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽……他們的笑容猶在，卻又一個(gè)個(gè)離去，淡淡的哀愁籠罩著小英子，這一切，讓我仿佛身臨其境。
童年的故事，因英子爸爸的去世而就此破碎。我懂得了，童年的`每時(shí)每刻都是重要的，不管是快樂的，美好的，還是悲傷的，痛苦的，我們都要好好度過。相比之下，我的童年雖然無憂無慮，比起英子的童年，卻少了一份精彩，英子的童年中有那么多的趣事，這些，都深深地印在我的心上。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)，緩緩地流淌在我的心上。
城南舊事讀后感6
《城南舊事》。這本書的作者就是林海音，它就是以年少的心態(tài)來記敘自我在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，臨街老店被涂蓋的字號(hào)，然而半扇院門的的插閂，還有屋頂上的.花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……這一切的一切，慢慢滲入我的腦海：緩緩走過的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人??秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不就是一朝一夕能夠筑成的，但就是他們都就是在歲月的步影中消失了。
這天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的情緒。每當(dāng)看到小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上追跑打鬧，每當(dāng)聽到路邊熟悉的兒歌旋律響起，每當(dāng)聞到久違的糖果香味還就是那么沁人心脾，我總會(huì)想起小時(shí)候的天真，可愛。
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書，然而能夠凈化一個(gè)人的完美心靈。我相信同學(xué)們讀了這本書，我們的將來，會(huì)更完美。
城南舊事讀后感7
在假期里我，讀了林海音所寫的《城南舊事》�！痘莅拆^》是我最喜歡的一篇文章。
它的`主要內(nèi)容是：英子在北京結(jié)識(shí)了被撿來領(lǐng)養(yǎng)的孩子——妞兒和住在惠安館的“瘋子”——秀貞。她巧合地發(fā)現(xiàn)，妞兒就是秀貞失去多年的孩子——小桂子。英子便帶著妞兒與秀貞重逢，并把從媽媽那偷來的金鐲給打算去尋找丈夫的秀貞當(dāng)盤纏。誰(shuí)知，母女倆被火車撞至死亡，金鐲回到了媽媽手上。
看完這個(gè)故事后，我為英子的同情心感動(dòng)。有幾個(gè)人看到或聽說哪里有瘋子不是敬而遠(yuǎn)之的？英子不是。她不但不因?yàn)榇笕苏f秀貞是瘋子而躲著秀貞，反而幫助秀貞找回了孩子——小桂子。相比英子，我覺得很慚愧。
上一年級(jí)時(shí)，我常常跟著媽媽去超市買東西。超市外擺了很多小攤，我從超市出來后，總會(huì)去那看看。超市旁有一條比較少車來的馬路，有時(shí)能看到殘疾人坐在馬路邊乞討，面前放著一個(gè)碗。望著那些人，我總會(huì)心生恐懼，跑掉。我怕他們斷了的手或腳，看著很可怕。明明他們是那么可憐！我卻因?yàn)樗麄兛蓱z的樣子而敬而遠(yuǎn)之。這是一種對(duì)殘疾人的歧視！
《惠安館》使我明白：不管是瘋子也好，殘疾人也好，都不應(yīng)該歧視對(duì)方，應(yīng)該對(duì)對(duì)方抱有同情心，平等對(duì)待。
城南舊事讀后感8
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。這是喚醒我童年回憶的——《城南舊事》。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@是書中英子童年的歌曲，這本書的作者是林海音，講述的是林海音在北京度過的童年生活。童年，是記憶的開始，也是夢(mèng)的一個(gè)符號(hào)，它代表經(jīng)歷經(jīng)滄桑后的人們對(duì)純真童年的懷念。童年��！你是真中的夢(mèng)；是夢(mèng)中的真；是大人們想回而回不去的美好時(shí)光。
在讀《城南舊事》時(shí)，我仿佛進(jìn)入了書中，看到了冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理人的德先叔和與“我”朝夕相伴的宋媽，還有最后因病去世的爸爸。這，是陪伴著英子童年時(shí)光的人。這，代表著英子的.過去。雖然后來，他們都離開了英子，但是英子對(duì)他們和童年的留戀永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
英子非常純真、善良、天真，她甚至不能分清好人與壞人、天空與大海的區(qū)別，想到她那俏皮的樣子，我不禁笑出了聲。不搗蛋，不“瘋癲”的童年，那能稱得上是完整的人生嗎？
讀了這本《城南舊事》后，看到了英子的童年，無憂無慮，無拘無束，不用想大人們的煩惱。是啊，我們也都應(yīng)該是這樣吧！珍惜童年的時(shí)光，去和小伙伴們盡情的玩，不要等長(zhǎng)大以后，留下遺憾，不因自己從前的選擇后悔�！暗却抡n等待著放學(xué)等待游戲的童年”。愿《童年》這首歌將永遠(yuǎn)在我們的心中輕輕吟唱……
城南舊事讀后感9
我們都學(xué)過林海音的一篇文章《爸爸的花落了》，這是她寫的《城南舊事》。
《城南舊事》講述了林海音童年的故事，通過寫自己童年的親身經(jīng)歷和感受，表達(dá)了林海音對(duì)北京城南生活的懷念。
說到童年，每個(gè)人都有各種各樣的童年生活。他們的共同點(diǎn)是，他們給人留下了深刻的印象，也是生活中最難忘的記憶。他是生活中不可或缺的重要旅程。
就像林海音一樣，在她的.童年生活中，最快樂、最無憂無慮。海音的父親去世了，這讓林海音知道他必須告別無憂無慮的童年，開始學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，承擔(dān)家庭生活的責(zé)任，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)分享……這就像一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，告訴我們要學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)微笑。
童年是美好的，難忘的，也是改變的時(shí)候。童年過后。我們不能再問父母撒嬌了。不能再依賴成年人，不能再哭泣，不能放棄任何小小的成功。這就是童年的區(qū)別。
現(xiàn)在我們不會(huì)在受傷和挫折后哭泣，不會(huì)對(duì)父母撒嬌，請(qǐng)求他們的幫助；不會(huì)輕易放棄你認(rèn)為無法完成的事情……
這些都是我們的變化。告別幼稚無知的時(shí)光，逐漸走向充滿活力的青春。也許，童年和成長(zhǎng)的過程只是一瞬間，經(jīng)歷，看到一些事情會(huì)突然發(fā)現(xiàn)他們應(yīng)該成長(zhǎng)，應(yīng)該成熟。
現(xiàn)在，我們還沒有完全長(zhǎng)大，還沒有完全成熟。就像秋天的橘子一樣。慢慢地讓自己從綠色一步一步地成熟。直到我們真正完全長(zhǎng)大的那一天。你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的記憶就像一部電影，場(chǎng)景回放在我們的心中。
記住美好的童年。
城南舊事讀后感10
《城南舊事》中多篇是追憶英子童年居住北京城南的景色和人物。其中《惠安館》和《驢打滾兒》等篇，雖是透過童稚的眼睛看大人的世界，卻更啟人深思。以自然、真實(shí)的面貌出現(xiàn)，扮演他們自己喜怒哀樂的一生。
在這本小說集里，《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》和《驢打滾兒》的中心人物英子。時(shí)間是1923年開始。英子由一個(gè)七歲的小女孩長(zhǎng)大到十三歲。書中故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變。英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她的旁觀者身份也到此結(jié)束，在十三歲的年紀(jì)“開始負(fù)起不是小孩子該負(fù)的責(zé)任�！币r托出無憂無慮的童年歡樂的短暫可貴。
這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的'路駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施加趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物，也教會(huì)她許多道理的人。
城南舊事讀后感11
長(zhǎng)亭外，古道邊，青草連天……問君此去什么時(shí)候來。來的時(shí)候不要徘徊�！@首讓人回憶起離別的歌浮現(xiàn)在《城南舊事》中。
這部作品由六章組成:《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們?nèi)タ春！贰短m阿姨》《驢打滾》《爸爸的花落了我不再是孩子》。全文由英子的成長(zhǎng)串聯(lián)起來。從她孩子般純潔的眼睛來看，她記錄了英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，看著成人世界的悲歡離合。記錄她年輕時(shí)發(fā)生的'生活故事。我最喜歡的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》。駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在我們面前。駱駝溫暖的鼻子似乎撲在英子的臉頰上，細(xì)致動(dòng)人。
賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤，沒有輪到的駱駝在一邊休息。英子想著駱駝：這么長(zhǎng)的旅程也夠累了，多吃草，多躺在地上一會(huì)兒。交易完成后，該上路了。于是，天真的英子看著駱駝咀嚼，開始學(xué)習(xí)。想象著草的味道，英子和駱駝一樣，嘴唇上沾著唾沫。慢慢走，慢慢咀嚼，總會(huì)吃飽。一切都必須遵循這一原則，要做好，就必須耐心。是駱駝這種不慌不忙的性格，它能忍受長(zhǎng)途的孤獨(dú)。
長(zhǎng)亭外，古道邊，青草連天……花落了，英子也長(zhǎng)大了。伴隨著這淡淡的離別悲傷。
城南舊事讀后感12
長(zhǎng)亭外，古道邊，青草碧綠連天，問君哪里，來時(shí)不要徘徊……每次聽到這首歌，我都會(huì)想起一個(gè)小英子出現(xiàn)在我身邊，看到她天真無邪的嗓音，想起一輩子難忘的《城南舊事》。
當(dāng)然，我第一次愛上的是書中的小主角英子。 她純潔善良，非常聰明，對(duì)生活充滿好奇。她原本打算用真誠(chéng)的心和生活中的每個(gè)人交朋友，愿意幫助有需要的人。
最讓我難忘的是《爸爸的花掉了，我不再是孩子》這篇文章寫道:爸爸啞著嗓子拉起我的手笑著說:我怎么去？讓我意識(shí)到英子的父親病得很重。英子寫愛花的父親病危，以花暗示父親病情惡化，直至離開。當(dāng)我讀到夾竹桃是你爸爸種的，就像爸爸看到你上臺(tái)一樣！這表明作者的父親不能看著女兒上臺(tái)做代表。作者只用一朵夾竹桃襯托出她渴望父親去看的心情。作者在父親的鼓勵(lì)下努力工作，但父親病了。作者一直把父親的話記在心里，一直工作。在這個(gè)過程中，英子不再逃避問題，她平靜地接受了事實(shí)，承擔(dān)了整個(gè)家庭的責(zé)任。爸爸的花掉了，我不再是孩子了。爸爸的花掉了，英子也長(zhǎng)大了。
除了小英子，還有很多個(gè)性鮮明的人。宋媽媽是一個(gè)勤勞賢達(dá)的`人，為了孩子做奶媽；秀珍渴望兒子。失去女兒后，她被視為瘋子，但在英子眼里，她是一個(gè)普通的女人；為了我哥哥，我是個(gè)小偷……他們的命運(yùn)是悲慘的，他們都是底層的普通人。那個(gè)單純的小英子，成了我的好朋友。我從她的童年中感受到了很多，了解了城南的舊事，探索了童年的樂趣。
城南舊事讀后感13
今年寒假，我在家里又一次重溫了林海音的著作——《城南舊事》。我記得第一次看的時(shí)候，是在語(yǔ)文課上的一篇課文《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》上知道這篇文章是林海音寫的，從而接觸到這本“金書”。當(dāng)時(shí)看只知道作者對(duì)童年的渴望，而第二次看，我有收獲了更多，不僅更深一層次的了解了這本書，還了解了林海音這位高齡作家。
第二次看印象最深的就是作者在自己的畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書，并且致詞的光輝時(shí)刻。當(dāng)時(shí)的作者時(shí)刻關(guān)注著臺(tái)下，希望爸爸能來到現(xiàn)場(chǎng)觀看自己的表現(xiàn)，可她也知道這是不可能的了，因?yàn)榘职植×耍F(xiàn)在還在醫(yī)院躺著，但她實(shí)現(xiàn)了對(duì)爸爸的承諾，她答應(yīng)爸爸在自己的畢業(yè)典禮上代表所有將要畢業(yè)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書，并且致詞。于是，她做到了。她哭了，因?yàn)樽叱鲞@扇畢業(yè)典禮的大門，他就是一個(gè)大姑娘了，作者不想，她不想長(zhǎng)大。她不想去想大人們整天所要操勞的一切，她不想有煩惱，她想無憂無慮的生活，但她別無選擇。
想到這，我不僅為作者悲痛的`心情而感到無奈，可這又有什么辦法呢？既然沒有辦法，那何嘗不去勇敢地面對(duì)它呢？有些事情是遲早要經(jīng)歷的。想到我自己也將要像作者一樣告別自己的小學(xué)六年，我的心里也有一絲絲依依不舍，但我會(huì)向自己證明未來的我將會(huì)更加精彩！也許在未來的某時(shí)某刻，我將回首過去，會(huì)想起那段無法忘卻的記憶……
城南舊事讀后感14
《惠安館》一章中，當(dāng)街坊四鄰都排斥秀貞，稱她為“瘋子”的時(shí)候，英子卻主動(dòng)接近她，還成了她的唯一的朋友。在英子看來，秀貞只是一個(gè)普通的人，一個(gè)為失去的孩子而焦慮的母親。帶著這個(gè)天真的想法，英子幫著秀貞找到了被家人遺棄多年的女兒，也就是她的玩伴妞兒。善良的她送走了這對(duì)苦命的母女，也拉開了小說的序幕，奠定了純情離愁的基調(diào)。
同樣，對(duì)于高墻后面的這個(gè)男人，我們暫且稱他為小偷，英子卻有著自己的想法。她不懂“賊”的概念，更堅(jiān)信這個(gè)小偷只是畢業(yè)會(huì)上優(yōu)等生的哥哥。
最讓我動(dòng)情的是《驢兒打滾》這章。以前吃過這種點(diǎn)心，但在書里，我卻發(fā)現(xiàn)了濃濃的情誼。我想，奶媽是偉大的`。一個(gè)能將自己奶水哺育其他孩子的女人是美麗的，無論是出于貧窮還是其他原因。宋媽將她最燦爛的的光陰留給了翁家，盡心竭力地照顧著他們的生活。在得知兒子的死訊后，她說了一句：“這次不走了，死也不走了！”要知道，這可是她幾年來的牽掛，她的精神支柱��！如果不是因?yàn)樯钏�，宋媽也不�?huì)撇下自己的兒子，而到北平用乳汁喂育了英子的弟弟。但現(xiàn)在，宋媽的愛已經(jīng)深深地滋潤(rùn)了孩子們，這種超越親情的愛，濃于血液的愛，才叫人動(dòng)容。
不能否認(rèn)，這是一部傷感的小說，每個(gè)故事的主人公最后都離去了。但是，童年之所以美好，是因?yàn)橥陼r(shí)代純真的思想，就如英子，她深信這個(gè)世界是善良的。
讀完書，再想想這個(gè)社會(huì)，我有些心痛，為何這樣干凈的世界只能是幻想呢？
城南舊事讀后感15
在這個(gè)假期里，我閱讀了《城南舊事》這本書，書里主要講了一個(gè)叫英子的女孩和她的家人搬到了北京城南的一根小胡同里所發(fā)生的事情。透過英子的雙眼，我看見英子童年時(shí)的故事。
這個(gè)故事流露出作者對(duì)童年的懷念和對(duì)小胡同的`思念。作為一個(gè)小讀者，我印象最深刻的是《我們看海去》這個(gè)故事，我也像故事中的英子一樣感到傷心和疑惑。那個(gè)小偷是好人還是壞人呢？她為什么要偷東西呢？于是，我?guī)н@這個(gè)問題又讀了一遍這個(gè)故事，我覺得這個(gè)小偷本質(zhì)是不壞的，只是因?yàn)榧揖硢栴}被迫做了小偷，但是無論怎么樣，如果偷了東西就是違法。
我覺得英子是一個(gè)善良聰明的小女孩，她還樂于助人，會(huì)幫助有困難的人，另外她非常堅(jiān)強(qiáng)，在她小學(xué)畢業(yè)典禮上她爸爸去世了，她也知道自己長(zhǎng)大了，她的這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
時(shí)間過的太快了，一轉(zhuǎn)眼我就上了五年級(jí)，很快就要告別童年了，所以，我希望自己好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，快樂玩耍，為自己的童年畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
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